傳播正能量事跡材料（分享十五篇）
發表時間：2018-10-23傳播正能量事跡材料（分享十五篇）。
● 傳播正能量事跡材料
尊敬的老師親愛的同學們;
大家上午好
我今天演講的主題是如何傳播正能量
?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的人都是有感情的每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時總會有一種傷感
.緊接著我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹搏擊長空我們又成功了每一次項目的合作
大家都能碰撞出激烈的火花我想這就是一種正能量在最后激動人心的頒獎典禮上我們雖然沒有獲獎但我想說的是：“同學們我們收獲了許多不是?...英語演講稿揮出最大的作用了?
不正是給予我們的最豐厚的獎賞?同學們在以后的學習與生活中我們應該傳遞我們的正能量回想我們在六中的歲月從“給力”從“hold住”一路走來它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字它已經上升成為一個充滿象征意義的符號與我們的情感深深相系表達著我們的渴望我們的期待
什么是正能量？正能量是一種思想力量，如感恩、信任、開放、自由、輕松、努力
縈繞著正能量同學之間傳遞的會是理解和包容那么也就會收獲喜悅和幸福擺正自己的心態和位置做好分內的工作、;
校園不是戰場而是修煉場不但修煉自己的學習能力更是修煉一顆樂觀、;......傳遞正能量同學們你們都準備好了?
我的演講完畢謝謝大家
● 傳播正能量事跡材料
一、越是愿意幫助一個人，你的熱情就顯得越廉價。而平時高冷一點，偶爾一次伸出援手，別人才會感激涕零。好人沒什么好，壞人也不是那么壞。只是壞人做了一件好事，似乎就有了值得原諒的理由。而好人只要做了一件壞事，往往就意味著身敗名裂。
二、有些傷害，永遠無法原諒。有些傷痛，永遠無法平撫。有些傷口，永遠無法愈合。有些傷疤，永遠無法褪去。有些虧欠，永遠無法彌補。有些痛楚，永遠無法忘卻。哪怕再努力再用力地逼迫自己不介意，哪怕口中的不在乎說得再大聲，會痛的，始終會痛。
三、不要把時間傾注在不懂珍惜的人身上。有些主動，別人不理就算了；有些在乎，他人不覺就罷了。何必用真心換來傷心，最后只剩寒心；何苦用重視收回漠視，最終只有無視。心里有你的人，不會讓你等到心痛；心里沒你的人，等再久也是沒有用。沒有人值得你把身段一再放低，你是唯一！
四、不要去恨一個你愛過的人，不要追問分手的理由，不要懇求復合的可能。無論生活得多么艱難，最后你總會找到一個讓你心甘情愿傻傻相伴的人。 沒人能為你承擔所有的傷悲，人總有那么一段時間要學會自己長大。轉個身，讓自己快樂那才是最真的。我以為我害怕的是告別的時刻，原來，我同樣害怕重逢。
五、不要把別人的關心當成理所當然。不管他有多愛你，最終也會有疲憊的一天。
六、愛一個不愛你的人就像抱著一盆仙人掌你抱的有多緊 就會覺得有多痛
七、人生無常，心安便是歸處。痛而不言是一種智慧，笑而不語是一種豁達。只有品味了痛苦，才能珍視曾經忽略的快樂；沒有痛苦，生活的盛宴就淡了原味；沒有平凡，人生的畫卷就淺了底色。
八、愛一個人就是希望他能夠幸福，把愛著的人放在心中最柔軟的地方，寂然歡喜。經年的遇見，你用浪漫的柔情暖一場相逢。那么再遙遠的距離，也無法阻擋我對你的思念與牽掛，再寂寞的等待也是一種溫暖的.牽念。浮世繁華中能夠與你邂逅是一種美麗，錯落紅塵中能夠與你心靈相約是一種幸福。
九、歲月匆匆，人生短暫，美麗的東西留不住，快樂的時刻也不會太多，懂得珍惜，活得充實，活得快樂，才是最明智的選擇。
十、有一種最好的感覺，是知道某個人，輕易不會離開你。無論經歷怎樣的挫折與爭執，繞一圈，還是走回來。真愛，只是兩個人給予彼此的一種篤定。那些輕易就離去的，縱然讓人心痛不已，其實想想看，太容易失去的東西，那并不是屬于你的東西。
十一、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么不能失去的，離去的都是風景，留下的才是人生，走到最后的，就是對的人。
十二、有些事，輕輕放下，你未必就不是輕松。有些小事，想多了就變成大事。有些細節，想重了就變成慘劇。說來說去，全是幻想而已。所以說，人重累人，心重累心。做人要放輕松。
十三、“我做好了要與你過一輩子的打算 也做好了你隨時要走的準備 這大概是最好的愛情觀 深情而不糾纏”
十四、所有成長的秘訣在于自我克制，如果你學會了駕馭自己，你就有了一位最好的老師?！?瑪格麗特撒切爾
十五、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲傷，你怒火里掩藏的愛意，你沉默之下的原因。
十六、“如果有人以你不喜歡的方式持續的對待你，那一定是你允許的，否則他只能得逞一次 ?！?-- 張德芬
十七、兩個人在一起多久并不重要，重要的是你有沒有在這個人心里待過。有些人哪怕在一起一天，卻在心里待了一輩子；有些人即使在一起一輩子，卻沒有在心里待過一天。
十八、如果孤獨的人愿意回頭，焦躁的人愿意等候，內向的人愿意開口，也許這才是愛情最真實的樣子。
十九、平淡是健健康康；平淡是知足常樂；平淡是回家看看；平淡是溫馨叮嚀。平淡不意味著不幸福，平淡本身也是一種快樂，一種豁然，一種淡定，一種平靜的心態。人的一生，總會經歷起伏波瀾，又終歸平靜。榮登高峰要有平淡心，身在谷底也要有平淡心，平平淡淡過一生，才是最幸福的！
二十、為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未來預知的重逢里，我們以為總會重逢，總有緣再會，總以為有機會說一聲對不起，卻從沒有想過每一次揮手道別都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。---張小嫻《三月里的幸福餅》
二十一、相愛，說穿了就是學習信任一個人。
二十二、愛情就像海灘上的貝殼——不要揀最大的，也不要揀最漂亮的，要揀就揀自己最喜歡的，揀到了就永遠不再去海灘。
二十三、世界就像一場大病，多半時候都得獨自面對。感冒躺在床上，過往那些日子如電影在眼前滑過，那些曾經不停撥打卻被摁掉的電話，那些本該接受卻退回去的禮物，慢慢全都浮現在眼前，就像幾米的無聲漫畫，一直從心里漫出來，淹沒了一切。那時我才知道慘了，這一次得的不是普通感冒，而是對這個世界的相思病。
● 傳播正能量事跡材料
窮孩子的眼里糖果是美的，少女的眼里漂亮衣服是美的，商人的眼里鈔票是美的，可在我眼里微笑是最美的。因為微笑是快樂的體現，微笑是高興的臉譜，微笑是愛心的流露，微笑是生活的潤滑劑，微笑是……請給我一個微笑吧，就足夠我走遍天下了。
我曾在一本雜志上看到過一篇名叫《瑪麗的微笑》的故事：一天瑪麗打開門時，發現一個持刀的男人正在兇狠狠地看著自己。瑪麗靈機一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑！是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”邊說邊讓男人進屋，接著說：“你很像我過去的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”歹徒有點結巴地說：“謝謝，哦，謝謝！”最后瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒真的走了。但在轉身離去的一剎那，他說：“小姐，你將改變我的一生。”便微笑離開了。
孫子兵法說過，攻敵時要留下一條退路給敵人，若把敵人團團圍住而不留下一條退路的話，敵人在走投無路的情況下，只好決死一戰，傾全力反擊。因此，在人與人對峙時，要像瑪麗對歹徒一樣，給對方一條退路，于人于己都方便，一個微笑，便在你的機智中成就了你自己。
一提到阿里巴巴網站，大家都會想到馬云，他是第一位登上美國權威財經雜志《福布斯》封面的中國企業家，他無疑是一位成功的人士。可你知道嗎？他經歷了兩次中考才考上高中，上高中時數學成績又極不理想，可他為了實現自己的大學夢，一直沒有放棄，連接參加了三次高考，每一次高考都有大幅度的提升，最終考上了杭州師范學院，正是敢于用微笑面對失敗，永不放棄，才成就了他輝煌的業績。相反，據《鄭州晚報》報道，一名高三女子因模擬考試成績不理想，竟然在家里割破靜動脈自殺了，如果這個女生敢于微笑面對失敗，這種悲劇的場面就不會發生了。因此，微笑，是面對失敗的最好良藥，它可以治愈人們所受到的傷痛。
因此，我說微笑可以將千年的冰融化成一汪甘甜的清水，微笑可以使熾熱的火山永不噴發；微笑可以將邪惡慢慢地驅除。同時，微笑是最好的良藥，可以治愈人們的所受的傷痛；愛是壯闊的大海，可以化解恩怨；微笑是快樂的天使，把愛撒給人間，請給予我一個微笑，就足夠了，微笑的正能量，足夠我走遍全天下了。
● 傳播正能量事跡材料
卡爾文·尼科爾斯出生在加拿大多倫多市的一個工人家庭，他的爸爸是一個出租車司機，母親則在百貨商店里做營業員。
卡爾文原本和所有人一樣，擁有頑皮而快樂的童年，然而在他8歲的時候，一次突然的車禍奪去了他的雙腿，醫生告訴他的父母說：“他以后都要在輪椅過日子了!”
出院以后，卡爾文的生活頓時失去了光彩，他甚至有意避開了那些小伙伴，因為他們都蹦蹦跳跳非常開心，而他卻只能坐在輪椅上。上學以后，卡爾文也很少和同學們一起玩，而且有不少同學還 經常欺負他，他在變得越來越郁郁寡歡的同時，也開始慢慢的學會了欣賞藝術，包括美術，音樂，甚至是雕刻。他覺得，只有藝術是對待任何人都公平的!
有一天，學校里組織孩子們去參觀一個雕塑藝術展，卡爾文也興高采烈地搖著輪椅跟了去，正在他沉浸在欣賞藝術的喜悅中時，一位高年級的同學侮辱他說：“你來湊什么熱鬧呢?你完全不可能從事雕刻，這么重的石頭，你能搬得動嗎?”
同學們頓時哈哈地笑了起來，卡爾文沮喪地離開了。當天回到家里以后，卡爾文把自己一個人鎖進了房間，他不斷地哭，責怪命運對自己的不公，他傷心的用筆在作業本上亂劃，紙被割得支離破碎的同時，也呈現出了某種抽象的藝術美感。酷愛藝術的卡爾文看著眼前的紙，忍不住想：“這紙被我劃動了一番，竟然有了一種藝術美感，既然我不能從事石雕，為什么不能嘗試紙雕呢?”
無論石雕還 是紙雕，都得先從繪畫開始。從此以后，卡爾文再也不覺得孤單了，他在上課的時候認真讀書，其余的時間都用來學習繪畫和紙雕。創作紙雕塑，紙的厚度十分重要，太薄了容易彎曲變形，太厚了又不易表現出一些細節。他不斷地摸索著每一種厚度的紙張，以及它們各自不同的作用。終于，經過幾百次的失敗之后，卡爾文終于用紙雕出了一只飛翔的老鷹!
這個作品形態逼真，立體感豐富，卡爾文覺得它就像是載著自己的夢想在高空中翱翔，他開心地把這個作品帶到了學校里，所有的老師和同學都不敢相信它是用紙片雕出來的，在所有老師和同學都為他獻出掌聲的時候，一家藝術展覽館也注意到了他，邀請他把自己的作品放到展覽館參展!
卡爾文沒有因此而自滿自足，相反，他更加努力地投入到了紙雕中去，中學畢業后，卡爾文在多倫多成立了一家自己的紙雕工作室，專門從事紙雕創作。每當一幅新的作品誕生，他就用燈光重點強化作品的主要元素和紋路，這樣一來，他的作品更加有了，拍賣出來的價格也越來越高!
隨著將近20年的努力，現在，卡爾文已經成為了意大利最為著名的藝術家之一。2011年6月，意大利最大的卡迪里阿諾藝術展覽館將他的11件作品收藏了進去。那些的紙雕作品有正在飛翔的老鷹，有栩栩如生蜥蜴，有懷抱幼子的母猩猩，它的眼睛柔情似水，還 有一只大眼青蛙，它的眼睛呼之欲出……
也難怪，當卡迪里阿諾藝術展覽館的負責人、意大利著名雕刻師的安杰洛·路易吉在見了他的作品之后，也大為驚嘆地說：“這是偉大和不平凡的，卡爾文居然用紙張雕刻出了自己的精彩人生!
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1. 把自我當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
2. 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
3. 如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到兄弟姐妹。
4. 人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
5. 用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
6. 沒有一種不透過蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運。
7. 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢應對恐懼克服恐懼。
8. 把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
9. 不論你在什麼時候結束，重要的是結束之后就不好悔恨。
10. 你的選取是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
11. “不可能”只存在於蠢人的字典里。
12. 人若軟弱就是自我最大的敵人。
13. 只要有信心，人永遠不會挫敗。
14. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
15. 人之因此能，是堅信能。
16. 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學習并領悟做自我的主人。
17. 完美的性命就應充滿期盼驚喜和感激。
18. 你不能左右天氣，但你能轉變你的情緒。
19. 含淚播種的人必須能含笑收獲。
20. 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
21. 人性最可憐的就是：咱們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞這天就開在咱們窗口的玫瑰。
22. 真正的愛，就應超越性命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
23. 獲致愉悅的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
24. 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
25. 愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
26. 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之后就不好停止。
27. 青春一經典當即永不再贖。
28. 有理想在的地方，地獄就是天堂。
29. 當你能愛的時候就不好放下愛。
30. 要銘記在心，每一天都是一年中最完美的日子。
1. 肯承認錯誤則錯已改了一半。
2. 沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
3. 所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。
4. 抱最大的期望，為最大的發奮，做最壞的打算。
5. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
6. 問候不必須要慎重其事，但必須要真誠感人。
7. 所有的失敗，與失去自我的失敗比起來，更是微不足道。
8. 用最少的悔恨應對過去。用最少的浪費應對此刻。用最多的夢應對未來。
9. 第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自我發奮的。
10. 每一發奮發奮的背后，必有加倍的賞賜。
11. 孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
12. 生活若剝去理想夢想幻想，那性命便只是一堆空架子。
13. 你能夠用愛得到全世界，你也能夠用恨失去全世界。
14. 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
15. 理想的路總是為有信心的人預備著。
16. 每一件事都要用多方面的角度來看它。
17. 征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
18. 偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自我的目標。
19. 每一天告訴自我一次，我真的很不錯!
20. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
21. 愉悅不是正因擁有的多而是計較的少。
22. 所有的勝利，與征服自我的勝利比起來，都是微不足道。
23. 一個這天勝過兩個明天!
24. 發光并非太陽的專利，你也能夠發光。
25. 明天的期望，讓咱們忘了這天的痛苦。
26. 性命太過短暫，這天放下了明天不必須能得到。
27. 思想如鉆子，務必集中在一點鉆下去才有力量。
28. 覺得自我做得到和做不到，其實只在一念之間。
29. 有期望在的地方，痛苦也成歡樂。
30. 年輕是咱們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
31. 一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。
32. 不好等待機會，而要創造機會。
● 傳播正能量事跡材料
1、最寶貴的生命，是我的靈魂所在，也是我，賴以生存的，最基本的保障，有了生命，也就有了，我的光明，我的神奇，還有我的夢想，和追求。有我，就有生命，有了生命，人生就會有意義。因此，我就有了頑強的意志，堅不可摧的力量，永遠的自信，我就能夠真正的驗證價值的所在。
2、生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
3、我們活在世上的每個人，都會經歷不同程度的困境。困境是生命過程中的一部分，是在困境中沉淪還是在困境中崛起，全在你自己是否心中時刻充滿著希望，因此，當困難與挫折來臨時，應平靜地去面對，樂觀地去處理。希望、信念是我們人生路上不可缺的東西，只要你心中充滿著希望，你就有了戰勝困難的勇氣，這時就是死神也會退卻。
4、人生本就是一場向前的旅行，誰在前進的路上多看了幾道風景，誰在坎坷的途中多行了幾步，這些都是活在世上的價值所在。生命，本就承載了太多的遺憾與無奈，沒有必要責怪自己太多，給心靈一絲綠意，給他人一抹微笑，無關月圓月缺，不管緣來緣去。
5、痛苦著并成熟著，快樂著并豐滿著，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈與我們的一切，用堅強造就你獨一無二的人生，面對逆境，瀟灑走一回，一切都無所謂，這何嘗不是一種領悟?!
6、我渴望生命，渴望生命給予我的情感，我要真正的體現生命的真實。四川的雅安，地震曾經奪去了許多人的生命，那廢墟中細微的呼喚，真正的讓我感受到了生命的'力量，是何等的堅強?活著就有希望，有希望，就有幸福的未來。
7、人生的低谷，寒冷、黑暗、無奈、彷徨，這些不算什么，只是你在它們的磨礪下應該還剩下最初的那份堅強，那不被動搖和充滿斗志的心，記住那些寒冷，記住那些黑暗，記住那些無奈與彷徨，記住那些給予你幫助的人，因為那是你成功時的資本，也許在你“黑云壓城城欲摧”之際，迎接的是“甲光向日金鱗開”那片光明。
8、生命就是一個長途的旅程，我們要學會快樂而行，不管路途多么遙遠和艱辛，都會是幸福而饒有風味的，因為我們在經歷旅途中豐富了自己的人生，讓生命變得更強壯，
9、人生的旋律是在狂風暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進的高昂。夢想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。
10、生命中最值得欣慰的，莫過于一覺醒來，你發現太陽還在，你還活著，周圍的一切依舊美好。
11、活著，我愿意就這樣單純的活著，簡單的行走，活出我平凡人的精彩。
12、假若你的生活不夠好，不夠努力，那么，加油努力吧，不要抱怨，起而行，迎頭趕上，方是正途。假若你已經擁有很多，卻依然活得不快樂，那么，讓自己慢下來，多安排一些時間回歸心靈，回歸生活，才是幸福之徑。
13、沒有什么樣的生活能讓我們不用為生活煩惱?；蛟S就是因為生活有它不如意的時候，所以它才更值得我們有所期待，它才能讓我們去期待我們想要的生活，讓我們帶著希望的活下去。
14、茫茫人海中，每一天我們都在演繹或觀望著悲歡離合的故事結局，每一天我們都在重復著相遇和別離。不同的人在我們的生命里來來去去，我們都會有著不一樣的感受。唯一相同的是，相遇時那一份溫暖的感動，離別時那一種依依不舍的眷念。
15、漫長的人生，其實只是瞬間，一定學著，讓自己在人生途中，不后悔。
16、簡單，是生活的一種態度，是人生的一種境界;簡單，讓心靈有一種凈化感，思想有一種健康感，精神有一種安詳感;簡單是廣袤海洋的靜謐深邃，是高原深秋的寬廣無垠，它讓凝澀的人生順暢，把板結的心情融化，使喧囂的世界靈動，可見，簡單，不是空白，不是粗糙，不是簡陋，是經歷千錘百煉“復雜”后的狀態，匯集了人生百味的豐富與安靜。
17、沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是:該開始的，要義無反顧地開始;該結束的，就干凈利落地結束。
18、不論擔子有多重，每個人都能支持到夜晚的來臨，不論工作多么辛苦，每個人都能夠做他那一天的工作，每個人都能很甜美、很有耐心、很可愛、很純潔地活到太陽下山，這就是生命的真諦。
19、別抱怨，當目標成了遺憾，命運才給你改變自己的機會。往事既已過去，就應該學著笑對眼前。人生一世，如浮云流水，過往是覆水難收的我們有的只是現在。
20、奔忙中，你來我往，遇見的都是緣分。茫茫人海，一生當中的擦肩相遇少之可憐，更何況相識與相知。
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破蛹翩飛的蝶，須耐得多久的寂寞，歷經多少掙扎，才能接受陽光的洗禮？登至樹頂的蝸牛，爬過了多少崎嶇，見證過多少風雨，才能觀覽天下美景？在掙扎前行的過程中，它們釋放著身體內的正能量，帶著無畏的勇氣和堅持的信念，享受生活給予的陽光。人亦如此，若是渴望遠行，則應激發體內潛在的正能量。
請抬頭仰望，上揚嘴角的弧度，給陽光一抹微笑。美國著名脫口秀主持人奧普拉，自幼出生在貧寒而卑微的家庭，年少時過著平凡頹廢的生活，但她在父親的勸導下，開始追尋生活的真諦，在不斷的學習和體驗后，她終于讓身上的正能量爆發，成為美國最具輿論影響力的文化傳媒領袖。美國NBA新秀林書豪，以其高超的籃球素養打破籃球場上最高的個人得分紀錄，而他的成功，離不開高強度的訓練和一次次的失敗，他把痛苦和失敗轉化為正能量，讓整個世界為之震驚！
但如果讓你身上的正能量沉睡，消極絕望地面對生活，或許你始終無法領略山窮水盡過后的柳暗花明。曾以“面朝大海，春暖花開”的詩句而聞名于世的海子，因無法承受生活的壓力而臥軌自殺。海子是有才華的，但他不知如何面對生命中的太多無奈，他身體內的正能量終被消耗殆盡。美國作家杰克·倫敦，早期以青春的形象被讀者所喜愛，然而，當名利給他帶來無休止的欲望和模糊的價值觀時，他選擇了舉槍自盡。他無法把握自我，迷失了原本面目，耗盡了自己的正能量。因而，正如理查德懷斯曼所說，正能量是懷有積極樂觀的人生態度。
請贈人玫瑰，譜寫一篇樂章，為平凡的生命歌唱一曲。2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言，無疑給國人以及整個中華民族一劑強大的正能量，他的獲獎給整個民族的文學創作帶來了希望。同樣的，那些在奧運會、世博會中出現的“微笑天使”們，他們的熱情服務也溫暖了人們的內心，他們是中國的志愿者，是國家的凝聚力，是這個時代的正能量！所以，正能量不僅是理想的人生觀，亦是甘于奉獻并激勵他人的不凡品質。
當這個世界給你帶來困難和無奈時，請激發你的正能量，笑對困難和無奈；當前方的路彌漫著讓人迷失的濃霧時，請爆發你的正能量，奮然前行；當他人心懷不安和失落時，請釋放你的正能量，以你的行動去感染他們！
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在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂于奉獻，他們勤政為民，他們用自己的一生來為人民事業做貢獻、講奉獻!他們的業績感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛人民，將自己的一生奉獻給了自己熱愛的水利事業，將自己的主要精力用在與群眾息息相關的防洪保安，供水灌溉，生態保護等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個人安危，積極搶險。他的一生是短暫而光榮的。
通過科室組織的政治學習,我認識了學習余元君同志的意義和重要性。
學習余元君同志，就要學習他無私奉獻的高貴品質，永葆共產黨人的浩然正氣，學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。余元君同志時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。
學習余元君同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
學習余元君同志，我們要立足本職，腳踏實地，為醫學發展做出貢獻，爭做新時代的追夢人!
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近年來，《咬文嚼字》雜志開設專欄，為當代作家的作品挑錯，這些作家在被“咬”之后都積極回應。中國作協主席鐵凝和諾貝爾文學獎得主莫言在被“咬”之后，都誠懇地接受并向讀者致謝。在這個挑錯與改錯的過程中，無論是普通人還是名人，都散發出了自己的正能量。
首先，《咬文嚼字》雜志社能夠開辟專欄，為當代作家的作品挑錯，體現了雜志社工作人員嚴謹求實、追求真理、敢于質疑的精神，以及敢于為作家挑錯的勇氣。這種精神和勇氣，正是一種正能量。這種正能量，也激發了人們為作家作品挑錯的勇氣。這種嚴謹求實的學風，也讓作家們認識到自己的錯誤和責任，并積極改正，以便讓人們讀到更為準確嚴謹的作品。雜志社的這個做法也為其他雜志社、出版社樹立了榜樣，使它們在出版刊物的同時更加注重出版物的質量和科學性。這也在社會上掀起了一股挑戰、追求真理的風浪，推動了良好學風的形成。我們在參與的過程中，也享受到了追求完美的快樂，體會到了正能量帶來的韻味。
如果說《咬文嚼字》雜志社為傳播正能量奠定了基礎的話，那么讀者的積極參與、勇于挑錯就進一步為正能量增添了內涵。在雜志開設專欄為當代作家挑錯后，廣大讀者并沒有因為自己是一介平民而望而卻步。相反，他們勇于為作品挑錯，敢于挑戰、追求真理，這種正能量在廣大讀者中流傳開來，促使人們閱讀更為認真，更為謹慎。社會上有了這種正能量，能夠極大地提高人們的閱讀能力，從而形成一種人人求真務實的社會風氣。這也能使作家們在讀者的壓力下寫出更好的作品。
作家們在被“咬”后的表現，為正能量添上了最后的一筆。這些作家在被挑出錯后虛心接受，積極回應，敢于認錯、改錯，體現了他們的寬廣胸襟和勇于改錯的高尚品質。他們所散發出的這種正能量為其他作家樹立了榜樣，為文學界注入了新的活力。這也為人們敢于挑戰、追求真理提供了勇氣，使人們敢于質疑，敢于挑錯。這些作家所體現出來的大家風范，在人們心中樹立了良好的形象，使這種正能量在人與人之間傳遞。它改變了人們，也改變了社會風氣。
無論是“咬”作家，還是作家被“咬”，這個過程自始至終都散發著正能量。如果人人都相信正能量，都創造正能量，我們的社會將會變得更加美好。
● 傳播正能量事跡材料
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭?，F在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
● 傳播正能量事跡材料
___在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
___把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重，___深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，__年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
___擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一(1)隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。
___深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。__年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的空頂，在這種情況下他主動割煤。縮小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人，___在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手，?__年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。
針對公司近年來快速發展，對職工素質的要求，他充分發揮班組的作用，率先在班組內部建立了“職工安全檔案”，記錄著職工的操作弊端，有針對性的制定解決措施，在班前會或在現場作業時及時提醒職工改正弊端，正確操作。小毛是__年新招錄的電鏟司機，對電鏟構造不熟悉，缺乏實際操作經驗，經常出現失誤，存在很大的安全隱患，作為班長，王風起將小毛的這一情況記錄在安全檔案中，每次在上崗作業前，都要考一考小毛的學習情況，并指定老師傅帶著小毛進行操作，經過一段時間的學習，小毛的電鏟實際操作能力得到很大提高。
功夫不負有心人，在他的言傳身教手把手教，他班的職工個個都是生產能手，干起工作來做到都是“拼命三郎”，在去年公司煤炭生產會戰中，他的班創造了單班生產原煤1.5萬噸的歷史記錄，并做到了采掘現場幫齊、底平，保證了文明生產，優化了工程質量。
生產再緊、安全先行。作為班組長，王風起深知沒有安全作保障，一切工作都等于零。所以他把安全工作當成班組的天字號的工程，做到天天講，時時抓，尤其是制度落實必須到位。班組成員趙通全對王風起落實規章制度深入感觸，他說：每個班前會上，第一件事就是學習安全規程和作業規程，掌握操作要領，并根據本安體系作業要求對一天工作中的危險源進行辨識，讓我們了解危險部位在哪如何進行預控，在現場作業時，遇到存在重大隱患的工作，他都在現場，親自動手操作，起帶頭作用。
在抓班組安全生產工作上，王風起還不斷提出新舉措，__年底進入煤炭生產旺季后，生產任務重，安全形勢緊張，這時如果出現安全事故，全年的各項工作都等于零。為此王風起開展了“班前誓言”活動，每日班前會結束后，全班人員進行安全宣誓，保證當班作業遵守安全規程，做到一人自保、二人互保、多人聯保，實現安全生產。
天道酬勤，務實進取的王風起在企業快速發展、做強做大的征程上一定會越走越好。
● 傳播正能量事跡材料
事跡材料構成
事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
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● 傳播正能量事跡材料
有人說，當他張開雙臂熱烈擁抱這個世界的時候，無數貪婪的手把他兩兜掏了個精光。
他的確是個命途多舛的人，出生在一個貧苦的農家也就算了，但是，兩歲那年，他又失去了父親，全靠母親一手把他拉扯大。到了上學的年齡，他上了小學，這時候，家里的生活就更加困難。他經常餓著肚子上學，沿途的酒館里飄來濃濃的飯菜的香味，饞得他一個勁兒地咽口水。實在餓極了，只得在趁人不注意的時候，從茶館門前的殘茶篩里偷偷抓了幾把泡過的茶葉充饑。
13歲那年，為了緩解家庭壓力，他終止了學業，參軍到了做了一名通訊員，每天跟隨一個司令員，負責給司令打掃衛生，牽馬。新中國成立以后，這個司令員被安排到了濟南四里烈士紀念塔籌建處工作，因工作需要，這個籌建處集合了一大批美術人才，在這些美術人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油畫，為了練習繪畫，他到處找紙張，他的第一張油畫是在自己的床單上完成的。
他畫的是一張斯大林肖像，完成油畫的那一晚，他欣喜若狂到輾轉難眠，從自己的這幅畫里，他仿佛看到自己生命的圖景，那圖景是那樣的光明。
19歲那年，通過他的不懈努力，他如愿以償地考上了中央美術學院，他的藝術生命從此開始，風生水起。然而，他的事業之樹剛剛萌芽，就被一場嚴霜被抹煞了。因為，來了，他被兇殘的造反派剁碎了腳骨，挑斷了右手手筋，而且還 被押著到處游行。在這場劫難當中，他收緊了非人的待遇，后來，他還 被關進了監獄，一關就是5年!
在這5年當中，他沒有抱怨命運待他的不公，而是把監獄當成了自己人生的又一座“高等學府”，為此，沒有一刻停止過自己的藝術創作，沒有毛筆，他就用筷子練習作畫，由于他的手筋被挑斷了，一開始，他連筷子也抓不住，但是，他并沒有就此向命運屈服，每天堅持練習，他付出了比常人多出百倍的努力，才漸漸恢復了自己的繪畫能力。
回憶起這段歲月，他眉飛色舞地說，這里是十八層地獄，但是，也是鍛煉漢子的最高學府，我就是從那里來的!
是的，正是這位從十八層地獄當中走出來的漢子，成了新中國成立以后非常出色的知名畫家!沒錯，他就是多才多藝的藝術大師韓美林先生!
成名之后的韓美林，又開始了另外一場戰爭，那就是與病魔的周旋，他曾患有糖尿病，還 因勞累型心肌梗死做了一次心臟搭橋手術……但是，每一次，他都是勝者!
提及他的艱難處境，許多人都對他豎起大拇指，人們都說，換作其他人，早就被拖垮了，甚至是因崩潰而輕生了。對于這些，韓美林這樣說：“世界美好也在于有丑的東西，人家折磨你，你再想不開，你再想不開，這不是和別人一起折磨你自己嗎?我看不如奮發向前的好，前面有鮮花，不全是荊棘?！?/p>
是啊，前面有鮮花，不全是荊棘。這鮮花，并不是開在普通的土壤上，而是開在韓美林的心靈深處，這鮮花所散發出的倔強芬芳，足以讓他忽略一切泥濘和荊棘，始終占據堅強人生的領獎臺上!
馮驥才曾經這樣評價早年的韓美林：“當韓美林張開雙臂熱烈擁抱這個世界的時候，無數貪婪的手把他兩兜掏了個精光?！蔽蚁?，那時候的韓美林一定想：感謝上帝，輕裝簡從以后，可以讓我跑得更快!
● 傳播正能量事跡材料
__集團承建的__產業基地基礎設施工程，位于__市__鎮產業新區內，主要包括產業區內黃河路的道路、排水工程，長江路、黃海路排水工程以及躍進河橋、南二路水系橋兩座橋梁工程，該工程總造價1.38億元。項目部共有成員13人，學歷全部在大專以上，其中黨員3人。20__年，在__集團和工程公司的正確領導下，項目部認真貫徹市政集團和__集團關于創建安全生產先進班組活動的部署和要求，廣泛深入地開展了創建活動，全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，時刻堅持“管生產必須管安全”的原則，針對項目特點和實際，精心策劃，科學組織，規范施工，通過開展崗位培訓、風險辨識、隱患排查、應急演練等活動，夯實項目部安全管理，培養職工良好的安全生產行為習慣，確保了工程任務安全順利的實施，截止到11月份共完成產值1.2億元。
(一)強化責任意識，建立健全活動領導小組。項目經理對創建活動十分重視，將這項工作納入項目部重要工作日程。為使創建活動制度化和規范化，按照__市創建安全生產先進班組的活動實施方案和指導標準，項目部從健全完善領導組織機構入手，立即成立了活動領導小組，并構建了活動組織機構圖，劃分了全員的安全職責，其中項目經理為組長，項目總工為副組長，根據各施工項又分為三個小組，分別為橋梁班組、道路班組、排水班組，每個小組設立一名安全負責人，項目部專職安全員負責日常安全管理工作，統籌監督檢查各班組日常安全工作。
三個班組全部實行了安全互保制度，以文字的形式明確了互保對象，采取一對一制，要求每個班組成員不僅要做到自己安全，也要保證他人安全，在工作中互相提醒、監督，保證對方安全作業，不發生違章作業行為，履行互保職責，推動安全責任落實到班組每一位成員身上。
為加強對創建過程的管理，使創建工作深入、有序地開展，項目部健全完善了安全生產考核、獎勵等一整套檔案資料，如《施工現場考核檢查標準》、《安全事故應急預案》、等規定，并健全完善了職工培訓記錄簿、安全教育記錄簿、安全檢查記錄簿、勞動保護用品記錄簿、事故隱患整改記錄簿等簿冊，并建立了安全管理臺賬，將班組對于安全生產的投入做好記錄先進班組事跡材料事跡材料。針對分部分項工程制定出安全技術交底，尤其是對于危險性較大的臨時性工作提前做出書面的安全技術措施，并上報上級進行把關審批，審批通過后，將書面的安全措施下發給各施工單位，并對其進行安全教育。
在躍進河橋工程施工中的高空作業危險性較大，所以對其進行重點管理，在模板安裝及拆除、腳手架安裝及拆除、橋面鋪裝等這些分項工程做出詳細的安全技術交底，工程分部分項的安全技術交底經審批合格并傳達到個人后，都整理進行歸檔處理。三個班組針對每項工程、每道工序制訂和實施了科學的安全施工方案和逐級安全技術交底制度，由班組長組織有關人員進行詳細的安全技術交底，參加安全技術交底的人員要履行簽字手續，并保存資料，由專職安全員對安全技術措施的執行情況進行監督檢查，并作好記錄。項目部現有安全檔案盒15盒，并且根據工程進行仍在不斷的更新擴展中，使創建活動逐步走向規范化。
二、以人為本，強化安全管理，是創建安全生產先進班組活動的重要手段
(一)深入開展職工教育學習活動，提高全員安全意識。
以開展全國“第9個安全生產月”活動為契機，對項目部全體職工進行安全教育。
一是組織職工認真學習市下發的?安全生產條例?、市政集團下發的?安全生產規章制度匯編?、?安全操作規程匯編?、?安全生產標準化實施方案的通知?等文件精神，并落實到安全實際工作中去，提高了全體職工的安全意識。
二是在項目部張貼 “四不傷害”和“高處作業”的安全宣教掛圖，使他們每時每刻都能看到，增強了職工的安全意識和自我防護能力，杜絕野蠻操作，倡導文明施工。
三是印發并傳達?安全生產法?等相關文件，增強協作單位施工人員安全生產的法律意識，嚴格執行每項工程開工前的安全教育和每天出工前安全教育規定，做好班前教育工作并認真做好記錄，保證他們在清楚該項工作應注意的安全事項之后才可開工，并在施工過程中將相關的安全操作規程設置在現場顯眼位置，時刻提醒施工人員不忘安全規范。同時給他們配備了反光背心，切實提高了協作單位施工人員的安全知識和自我防范能力。通過開展安全教育活動，使項目咳嗽蹦芄患笆閉莆嶄髦職踩僮鞴娉獺踩煞ü媯岣吡訟钅坎咳逯骯ぷ袷厥┕ぐ踩吐傻淖躍跣?，进一步澡幙翍Z竊詘踩寫硨頭婪妒鹿實哪芰Γ俳巳卑踩饈兜奶岣摺
(二)加強崗位培訓，提高班組成員素質。項目部在安全管理中首先加強管理人員的業務培訓，從項目經理、總工、安全員全部參加了安全業務培訓考核并取得證書。同時組織項目部其他6名同志分期分批參加了__市安監人員培訓班。通過以上崗位培訓，項目部安全管理人員的素質得到不斷提升先進班組事跡材料先進班組事跡材料。項目部先后涌現出集團先進生產工作者1人、__集團優秀共產黨員1人，集團優秀團員1人。同時有2名思想作風過硬、業務技術精湛的優秀技術骨干走上了項目總工等管理崗位，晉升了技術職稱，成為項目部的技術骨干。
三、圍繞中心，服務大局，不斷深化創建安全生產先進班組活動內容
(一)加強隱患排查治理工作，杜絕事故發生。根據市政集團和__集團以及工程公司的要求，項目部認真落實安全生產檢查制度，排查治理安全隱患。
首先，在日常生活中隨時注意和掌握氣象部門發布的天氣情況。在駐地門口專門設立天氣預告牌，并在辦公室里懸掛天氣記錄表，對集團安全管理處和工程公司雨、雪、雷、電等災害性天氣的緊急通知，項目部都認真做好記錄，并及時通知施工單位立即采取積極有效的防范措施。今年9月21日，項目部接到集團安全管理處通知，將有6級大風和降溫天氣。在橋區施工現場，項目部安全員立即通知負責躍進河橋和南二路水系橋的協作單位負責人停止橋區高空作業，對工棚進行加固，確保了所有施工人員安全。今年5月30日、6月10日、6月18日、7月10日頻繁接到安全管理處關于雷雨和暴雨的緊急通知，項目部及時對施工現場鋼筋等物料進行遮蓋，對漏電保護器進行檢查，同時關閉現場電閘。
其次，根據不同的施工工序和部位，確定不同的安全工作重點。項目部此次施工有兩個特點：第一次施工道路、排水、橋梁都包括的大型綜合性工程;第一次粉噴樁施工達到48萬米。并且粉噴樁施工的地點為鹽灘，地下水位高，淤泥深度厚達11米。
在安全方面，重點一是召開安全交底會，召集參加粉噴樁施工的3家協作隊伍進行各項安全技術交底和安全告知，并讓協作隊伍所有施工人員在安全交底上簽字，使他們明白安全責任，重于泰山，任何一個小小的疏忽，都會使他們原本溫馨的家庭變得不完整。二是編制粉噴樁專項安全施工方案和應急預案。三是在施工現場裝備行業統一規定的標準電源箱，專業電工負責電器的安裝、使用和管理，電器線路和用電設備安裝完成后，由項目部安全小組驗收合格后進行使用。四是施工現場設置安全警示牌、安全規章制度牌，安全操作規程牌，提醒機械設備操作人員和現場指揮人員嚴格遵守安全操作技術規程，工作時集中精力，謹慎工作，不擅離職守，不酒后駕車。五是做到在施工操作地點和周邊清潔整齊，做到工完腳下清，工完場地清，丟灑的水泥及時清除品友互動
六是每天固定一名安全員對現場危險部位進行安全監控管理。
在隨后的粉噴樁施工中，根據施工方案，項目部施工技術人員施工前先采用成樁試驗，通過試樁來確定鉆進速度、提升速度、攪拌速度、噴氣壓力、單位時間噴粉量等，在確定所有數據符合設計要求時，試樁完成。然后進行大面積的粉噴樁施工，按照施工要求對表土進行清理平整，做好抽水、清淤工作，在達到規定的壓實度的基礎上進行樁位放樣，安放粉噴樁機械就位，目前粉噴樁施工共計完成48萬米，按照工期要求全部完成。
黃河路躍進河橋橋型為大跨度連續箱梁預應力橋，中間單跨50米長，跨度大，地質條件差，工藝復雜，支架基礎處理難度大。整層土質為軟塑狀飽水淤泥，該軟土作為現澆箱梁滿堂支架的地基基礎，存在軟土承載力低，不能直接作為現澆箱梁支架基礎;且該土質滲透性低，作為支架基礎，在箱梁澆注完成而混凝土未達到足夠強度前，會出現繼續沉降現象，可能導致混凝土出現裂縫，在承受荷載后可能會發生側向溜移現象，導致支架基礎失穩。
面對橋梁支架基礎存在的各種情況，項目部在安全管理中首先召開安全技術交底會，進行安全告知。其次，要求協作隊伍按照項目部規定，開好班前班后會。每天召開班前會議，針對當天施工任務進行安全技術交底，提出安全注意事項，并讓協作單位所有施工人員在班前教育記錄上簽字。項目部每天召開班后會，對當天的安全情況進行總結、點評，對存在的安全隱患及時進行整改。在會上，結團安全管理處和工程公司每月的安全會議內容，如出現的事故等進行通報和案例分析，讓每個人牢記這用生命換來的教訓，提高安全意識，增強安全責任心，繃緊“安全這根弦”。第三，項目部安全員把每天巡視檢查中發現的正反兩個方面的安全情況用照相機拍攝下來，在每周的安全例會上或每天的班后會上放給各協作隊伍負責人、項目部人員觀看，對違犯施工安全規定的協作隊伍，不留情面，批評處罰，并開具書面整改通知書限期整改。在施工時，換填夾有塊石的砂性土。填筑現澆箱梁地基基礎，并在進行下部結構施工時，有意識地安排機械、車輛在基礎上行走、壓實，促進基礎下軟土的早期固結，為以后施工人員及機械車輛在路基上施工提供了安全保障。從9月21日開始至10月12日，項目部連續4次對躍進河橋進行了混凝土澆筑，共計澆注混凝土2230方。通過該橋的施工，項目部積累了軟土地基現澆連續箱梁基礎的安全管理經驗。
(二)開展創建安全文明工地活動，進一步提升班組形象。項目部在__產業基地施工期間，以實施班組形象塑造為抓手，內抓管理，外樹形象，尤其在文明施工方面加大投入，整體運作，突出重點，取得了明顯成效。項目部嚴格遵守 “三要、四不、五無 ”的文明施工規則，并根據集團文明工地評比細則進行內部檢查考核，在__產業基地基礎設施工程項目部駐地，各種宣傳企業形象的龍門、展示牌、人性化的橫幅、彩旗樹立;各種文明施工標志牌、工作職責、崗位責任制都上墻; 辦公區域、職工宿舍和食堂衛生整潔，日常生活用品放置整齊有序，在宣傳企業形象的同時，也做出承諾，嚴格管理，文明施工，塑造形象。
(三)開展防汛應急演練活動，提高應急救援能力。為檢驗項目部的應急救援水平，增強職工在施工過程中應對汛期突發事故的快速反應能力和協調作戰能力，在20__年6月13日組織開展了防汛應急預案演練活動。 提前做好防汛演練方案和程序，成立了搶險應急小組，方案將防汛演練分為五個科目，首先由2臺水泵進行現場抽水，第二項東風自帶吊車吊網包，內裝沙袋，然后由挖掘機挖溝槽，自卸車裝后傾倒現場溢口處。接著鏟車從溢口處推土覆蓋，最后做好人工填土、整平工作，組織搶險應急隊員。
通過實際演練不僅提高了項目部應對自然災害和突發事故的處置能力，熟悉掌握了應急救援運行程序和方法，而且提升了安全生產管理工作水平，實現了項目部成員從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉變。
7月份，由于回填砂礫土土源緊張，運輸困難，使工程進度受到影響，為保證11月份按期竣工，在項目部3名黨員的帶領下，總工、安全員、施工技術員早晨6點起來測量放線，到晚上10點才回到駐地，在黃河路穩定砂攤鋪最緊張的時候，中午飯就送到工地上吃，每天十五、六個小時連軸轉。
保持職工隊伍穩定，抓好現場安全，黨員干部以身作則、率先垂范是關鍵先進班組事跡材料先進班組事跡材料。在躍進河橋橋面模板施工中，橋兩側深8米多，橋上施工人員最多時達到了30幾人，項目部在安全措施上采取了在橋兩側加裝了防墜落護欄、所有施工人員帶上了安全帶，項目經理韓海波和安全員一直靠在現場檢查、巡視、囑咐、叮嚀，嗓子啞了，臉曬得漆黑。在橋梁施工最緊張的時候，韓經理接到__的電話，母親生病住院要做手術，同志們都勸他回去看看，他說：“咱們干市政的，哪有個休息的時候，打個電話就行了，老人會理解的”。
今年以來，__產業基地基礎設施工程項目部通過開展創建安全生產先進班組活動，確實令項目部每一個職工都深刻領會到了活動的重大意義。今后，項目部全體職工將在自己熱愛的崗位上，再接再厲，不斷提高自身安全素質，提高安全管理水平，強化內部管理，促進安全生產，樹立良好的行業形象，為市政集團和__集團的發展以及__市的兩個文明建設作出更大的貢獻。
● 傳播正能量事跡材料
經過那個我們訓練專用的籃球場時，心中不覺自豪幾分，用人工草坪鋪著的籃球場，上面劃分好了幾條線，兩邊有兩個一般大的球架，球架光禿禿的，什么衣服都沒有穿，夏天在太陽的烘烤下，它會發熱；冬天在冷風的包圍中，它涼的凍手。球架上有一塊大板子，它叫“籃板”，具體它用什么做的，是有機玻璃?；@板上有一個筐，它叫“球筐”，只要把球扔進去，就會得分。掛在籃框上的是籃網，只要這個籃框有球網，進球的時候會很興奮。唰的一聲勝過世間最美麗的聲音。
籃球場在我心中是一個神圣的地方，我不許有東西污染它，有人破壞它。在那里，時常能看到我揮汗如雨的身影，我運球的樣子……
在我孤獨，寂寞，傷心時，我會一個人去那里，到了那里，我將張開雙手，閉上眼睛，用心去傾聽，用心去感受，我好喜歡好喜歡，希望時間只是停留在那一刻……
小時候的我，是個柔柔弱弱的小女生，如果你把我欺負了，我不會還手，我只會哭，任人欺負，你要是搶了我的東西，我也不會要回來。但是自從我接觸了籃球之后，整個人都變了，我們這些打籃球的，免不了天天的沖撞，天天的受傷，可是一次次的摔傷換來的不是我的哭聲，換來的都是我咬牙站起，拼命爭搶的場面，我在與人交談時，不再那么害羞，是大大方方的與人交談，每一次都會那么較真，一次又一次的耐力跑，換來的不是我的叫苦放棄，而是一味的堅持。朋友一向少的我，在籃球場是遇上了一大幫知心朋友。一向內斂的我，變得話多活潑，把心中的憋屈都翻出來。
在籃球場上，我結識了一群哥們朋友，他們和我都是一樣的愛籃球，瘋狂的愛，我們會在周六周日約在一起到學校的球場打球，雖然我是女的，他們是男的，但我們都沒有避諱什么，開心的笑。痛快地打，在那塊場地上，我們這幫“年輕”的新一代人大聲歡笑，我們分享著自己的打法，自己的想法，自己的動作，自己的體會……
打球時，累了，我們就坐在球場上，躺下，每個人的頭沖里面，然后閉上眼，我們就會大大的呼吸，呼吸球場上的空氣。
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