1獻血10分2分，安全知識講座2分

三。尋寶比賽2分4分，庭院棋賽3分

5英語歌曲比賽3分6分，法學院2分

7、院十大歌手觀眾 3分

8我要參加校慶3分，觀眾2分

1舞蹈專場2，演講魅力3，歡迎來到校慶

9配音比賽得3分，專業技能比賽得3分

11、大學生論壇觀眾1分

12、 4月23日世界讀書日系列活動[院]3分 ：

1帶本書去春季講座2。閉幕式3。開幕式4。書海之謎

5、 hold不住微電影 6、微攝影比賽

7、書庫尋寶大賽 8、圖書館室內裝飾大賽

9、“圖書館杯”英語口語大賽 10、有書我來還活動

13宿舍文化節diy比賽2分14分，t宿舍服裝比賽2分

15、第四屆急救知識實操技能競賽[院] 3分16、宿舍吉尼斯2分

17、護眼行動[院] 3分

18電力系學習部有兩場講座，3個質量點，1個學分，共3次

19五四表彰大會現場觀眾1分20分，理想家庭2分

21聲樂比賽觀眾1分22分，微電影展觀眾1分

23、心理大賽[院] 3分 24、系宿舍趣事觀眾 1分

25大學生羽毛球比賽：3分；26分：職業生涯規劃競賽：1分

27、足球場安全講座[院] 3分

28、系籃球賽參賽者2分獲獎班級集體加分

29參加大學生籃球比賽得3分，獲勝班級體加分

30、院足球賽參賽者3分獲獎班級集體加分

31雷鋒漫畫2分32分創業挑戰杯2分

33學雷鋒3分34分溪頭村學雷鋒2分

35、打掃課堂 2分 36、青協站崗 2分

37筷子搭橋2分38分，315問卷2分

39水利書畫比賽2分40分學雷鋒演講比賽3分

40、班刊設計大賽 2分 41、“說到愛”演講比賽[院] 3分

43紀念五四，街口宣傳3分，44分，水院地圖競賽3分

45宿舍標識設計2分46分。宿舍生活diy 2分

47、宿舍t服設計 2分 48、“水墨丹青水源”活動 2分

49、心理知識競賽 2分 50、“心靈解剖”之心作品 2分

51簡歷競賽2分52分醫院五四表彰觀眾3分

53.電力個人經驗：2分； 54分; 水院武術日：2分

55父親節作文2分56分，醫院報紙開放日3分

57、反腐倡廉漫畫制作 3分

58挑戰杯3分59分，愛心書捐贈3分

60打雷鋒，我爭取做先鋒演講2分

61圖書館世界閱讀日開幕式：3分

63書畫比賽：3分；64分；急救知識競賽：3分

65心理社團培訓活動開幕式2分

66學習雷鋒展覽2分67分，紀念五四青年節3分

68書海燈謎3分69分100首詩3分

70第九屆宿舍文化節開幕式2分

71電子組裝比賽3分72分，護眼動作3分

73第五屆尋寶大賽得2分74分。大學生論壇受眾

75分，專業知識競賽3分76分，獻血10分

77、電氣安全知識講座3分

78、構建項目管理理念3分

79、電工親體驗2分

補充說明：如果獲得參賽個人，將加分，其中一等獎6分，二等獎4分，三等獎3分，優秀獎2分；一等獎5分，二等獎4分，三等獎2分，優秀獎1分。宿舍集體得獎則集體加分。

文明宿舍按照學生守則加分。

「2」大四下學期的思想總結

x天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽；同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現場；當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任，重于泰山；由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害！同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

進到施工區，我們一眼就看到了建筑物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

「3」大四下學期的思想總結

大一這個學期的學習結束了，我還是費海滄感慨的，對于這一個學期以來的學習的經歷，我也是保持著一個樂觀積極的態度，我能夠讓自己在學習當中做的更加的用心，這一個學期來我認為我是有非常多的進步的，我虛心的學習各種知識，堅持去做好分內的是非常有必要的，這一個學期來我還是增進的了不少，堅持去做好自己想做的事情，在學習方面認真的去思考這些，未來還是會更多的精彩等著我去落實，現階段我也愿意堅持自己的本職工作，作為一名大一的學生這一個學期的以來的學習，在無形當中磨礪了我，我也來總結一下。

首先在學習當中我一直以來都是一個比較主動的人，我認為一定要堅持去做好自己的還沒有落實好的工作，這一階段的學習當中這些給我的感覺也是非常有意義的，學習是自己的事情，現在我也一直都在思考應該怎么去填充好的自己的狀態，過去一年的學習當中這些都是分內的事情，學習方面我堅持搞好，沒有絲毫的耽誤，我相信我是可以去堅持做好的，在班上我的成績保持的不錯，常常都是班上的前幾名，這對我有著非常深遠的意義，保持足夠認真這是非常關鍵的，我努力的提高自己的學習成績，虛心的請教周圍的同學還有老師，把自己的學習搞好我也希望能夠在接下來的學習當中做的更好，在這一點上面還是應該要有自己的態度，我一直都認為作為一名學生學習是主要目標，我一定會在接下來的時間當中努力提高學習。

除了在學習方面我還有更多的事情需要去積累的，有些事情是應該保持好的方向，生活當中我一直都在認真的搞好自己各方面能力，這對我而言是很有意義的事情，在學習當中認真的去思考這些，我也對自己是非常有信心的，現在包括未來都是應該要有自己的態度，生活方面我愿意去做好自己分內的事情，作為一名大學生應該要有自己的態度，我也一定會努力的調整好心態，在今后的學習當中我會更加注意一點，在各個方面都努力的提高自己，現在我也是能夠深刻的意識到，學習是自己的事情，我以后也一定會堅持去搞好自己的學習成績，認真的去思考這些，不管是做什么事情這些都是應該去保持好的，這個學期的學習雖然結束了，但是我以后一定會做的更好。

「4」大四下學期的思想總結

本學期各項工作即將結束，幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，在我班兩名教師的共同努力下，根據園內的教研計劃和安排，結合班級計劃，各項工作開展得較為順利?；仡櫭β?、緊張的一學期，那些點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學期來，所有的歡笑、快樂，以及所有為了孩子而付出的努力。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結。

一、本學期的工作重點是幼小銜接

在幼小銜接的準備工作中，我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養，經過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，通過親子作業讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發展水平。

二、教育教學工作

教育教學工作重點計算熟練掌握10以內、20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練10以內加減法，并掌握了20以內的退位減法。本學期，我們還著重幼兒健康體質的培養，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協調能力的培養，同時注重培養幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發生。

三、保育方面

我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是兩個人共同勞動的`結果。特別是在生活等方面要做到保教結合。對孩子的關心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，就是因為我們有高度的責任心，因此，本學期沒有安全事故發生。

四、衛生保健工作方面。

1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高，無事故發生。

3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導（潘文靜李坤潘樹磊付俊豪等)幾位挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、家長工作

1、搞好班級工作，需要家長的配合，我們二位老師利用接送時間，及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議，真正做到家園共育。

2、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發展水平。

3、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。

4、做好幼兒專訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與子同樂，與我們共同參與，得到家長們的好評。

六、不足及努力方向：

1、班級衛生工作還需進一步細致、到位。（我班離廁所近，門口外較為潮濕，所以幼兒進出后教室里也是潮濕，甚至還有腳?。?。

2、班級教師在區域活動中的材料制作方面有待提高。

3、我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些反映，幼兒回家作業少，這說明我們的工作做得還不細致，還存在不足。

當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

「5」大四下學期的思想總結

在校黨委的正確領導下，在全體高二年級老師的共同努力下，本著抓管理促效益，抓養成促發展的指導思想，緊緊圍繞學?！罢械眠M、管得住、教得好、能升學”的工作方針，高二年級在本學期各項工作呈現出螺旋式進步，德育工作有條不紊，教學工作注重實效，班級管理各具特色，學生精神面貌煥然一新，積極進取、樂觀向上?？偠灾?，本學期較為出色的實現了年級組的工作目標，較好的完成學校和年級的工作計劃和任務?，F將本學期年級組工作總結如下：

一、德育工作

堅持“育人為本，德育為先”的理念，創新機制和載體，加強德育的實效性與針對性。

1、定期召開班主任例會，加強班主任隊伍建設。班主任工作的質量影響到年級工作的質量。年級根據學校學工處的要求，每周日定期組織班主任例會，一起學習和交流先進經驗，同時指出工作中存在問題，并結合具體情況布置一些階段性任務。龔勇老師代表高二年級參加學校的班主任經驗交流會，獲得好評。

2、狠抓常規管理，培養學生規范。常規是根本，規范是目標。高二年級常規管理堅持通報制，堅持執行學生的操行評定考核。在值日檢查管理中強調重點關注五大方面。堅持每天學生會值日檢查管理通報，持之以恒。從兩操、衛生、晚寢、自習紀律、考勤等對全年級班級進行通報。高二年級學生的校園廣播操步調一致、口號響亮、青春洋溢成為了校園一道風景線。年級提出學會學習從自習開始的口號，每天安排班主任值班，晚自習紀律秩序井然。

3、運用賞識教育，推行“每周之星”。周宏在賞識教育提到，人性中最本質的需求是希望得到肯定、表揚與贊美。如何賞識學生體現了教育的智慧。我們每周表揚每班三名學生，被稱作“學習之星”、“紀律之星”、“勞動之星”的榮譽稱號，不但張榜表彰，并進行適當的物質獎勵。每周之星活動成為了我們年級抓好學生行為規范的重要抓手。

4、培養好年級學生會干部，加強學生自我管理能力。只有自我教育才是真正的教育。加強年級組學生會建設，培養學生會干部，充分發揮學生的積極性和能動性。讓學生會干部公正公平公開的大膽的工作。學生會干部從兩操、衛生、晚寢、自習紀律、考勤、儀容儀表等參與年級常規管理，充分調動學生會干部參加早晚自習考勤督查，晚就寢查寢，并每天以書面形式報送年級辦，由年級當天

反饋給班主任，有效促進了年級良好班風、學風的形成 ，也鍛煉了一支強有力的管理團隊。

5、以活動為載體，加強班級建設。積極開展學生教育活動，努力實現班風學風優化。注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級學生表彰會議、家長會、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時，借助學生學習習慣的培養和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉移到學習上來，做到有檢查、有評比、有反饋，形成良好的學習氛圍和學習風氣。

6、重視安全教育、法制教育。年級規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每周班會時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網絡安全教育、交通安全教育、飲食安全教育，防溺水教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生生命安全。

二、教學工作

1、加強常規教學管理，確保教學各環節落實到位。年級制定了每天值班制度，晨讀、上午上課、下午上課、晚自習期間都有年級老師巡查，確保良好的教學秩序。對老師實施嚴格考勤制度，注重過程管理，定期組織學習委員開會，了解老師備課、講課、作業、輔導批改情況，并及時聽取和反饋學生意見。

2、開展聽課、講課活動，致力于課堂教學水平的提高。課堂是主陣地，是教師職業的精神家園。為貫徹新課程理念，提高教學的有效性，根據學校高中部安排，年級積極推動老師相互聽課、相互學習交流。開展了年輕老師公開課。年級各組老師積極參與，講課、聽課相得益彰，既增進了了解，又切磋了技藝，大大促進了全年級老師教學水平的提高。

3、堅持年級周考制度。高二年級承上啟下，對學生非常關鍵。從本學期開始，年級開始組織科任老師每周命制適合我們學生基礎的周考試卷，每周日晚上定期訓練，形成一套完整的周考制度，通過周考讓學生本階段學習進行總結，同時將學習情況及時反饋給老師，促進教學。

4、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了2次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。組織老師以班級為單位進行質量分析，及時總結教育教學中的經驗教訓，調整和優化教學計劃。

5、協助高中部完成教學常規工作。本學期年級協助高中進行3月、4月、5月、6月和學期末教學常規檢查，督促老師完成教學工作手冊，聽課筆記的填寫。協助高中部組織好期中和期末兩次大型考試。為了銜接好高三各科一輪復習，年

級配合高中部及時組織各科備課組長完成高三一輪復習資料提前征訂，有效保證了高三一輪復習順利展開。

三、其它方面的工作

1、積極參加校工會組織的各項活動，比如捐款、教工籃球比賽、發放福利等，年級精心組織、老師踴躍參加，很好的展現了年級的精神風貌。

2、配合高中部做好學生個人成長檔案袋網上填寫，請假老師的調課工作，教輔資料的發放。

3、配合學工處做好學生安全工作，配合校團委開展孝感市“四城同創”，打掃南臥路等活動，樹立我校學生良好風尚。

4、配合總務后勤做好勞動工具的發放、保護學校的財產安全工作、各類教師辦公用品的發放等。

四、存在的問題與建議

1、年級對教師的評價機制與激勵機制尚不完善。

2、年級對教學常規管理還需加強，備課組的校本教研還需加強。

3、年級教師的團結協作有待進一步加強。

4、年級的培優與補差工作要機制保障。

5、對藝術特長班的管理還需要進一步的制度化，明確職責，管理到位。

6、對平行班學生的學習動機的激發與學法指導缺乏針對性與實效性。

忙忙碌碌一學期過去了，梳理一下工作的得失，高二各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我們相信，在學校領導的正確領導下，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。

「6」大四下學期的思想總結