優秀作文|建筑設計院個人轉正總結（集錦14篇）
發表時間：2018-05-25建筑設計院個人轉正總結（集錦14篇）。
建筑設計院個人轉正總結 · 第1篇
學校短學期的施工圖繪制學習剛剛告一段落，我已積極緊張的投入到設計院實習中去了。在朋友的多方聯系下，我有幸來到了寧波廣東建筑藝術設計院中參加我夢寐以求的實習工作階段。
我帶著一份激動緊張的心情踏入這片充滿現實工作的環境中，時而會有點壓力。但在院中各個同事的歡迎和幫助下，我很快的進入到正常工作的狀態，為此我感謝各位同事。
實習的目的就是將自身的專業知識系統化，融合到非學習的專業工作中去。在設計院的這段日子里，我有深刻的體會。我帶著這個目標努力追求自身工作能力的提高與再學習的能力。
科技是第一生產力，在知識經濟時代，作為設計部門能不能跟上信息化前進的步伐，是關系到規劃院生存的發展的根本大計。全院掀起比學趕幫超的學習熱潮，人人有目標，個個有壓力。大家都懂得逆水行舟，不進則退的道理，學習和提高成為自覺行動。以自學為主，結合派出去培訓。出去培訓回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計算機輔助設計技能的基礎上，又向更高的層次邁進。
下面我具體介紹下這段日子在設計院中的工作情況，就此做個匯報。7月28----8月初，我有幸剛到設計院，院里接的項目還算多，于是我有機會參與了一個廠房的初步方案設計。領導還是挺重視我的工作，將這一大的項目交到我手里。這個方案總用地面積有133333平方米，具體的規劃是一個鋼絲廠，其中包括主要的廠房區，辦公區，生活區和附屬部分，最后還要考慮沿街面的商業布置與合理商業開發。
前期我和公司里其他幾個同事獨立做了幾個不同的方案，然后經過一起討論與篩選，我的方案有幸被采納了，主要我的功能布置適合廠區的利用，還有合理的流線方便集裝箱的運輸，但同事們的方案也有很多值得學習。我的方案存在很多不足，在大家一起討論之后，幾次的修改，最后在一個多星期的趕制之下，初步方案終于提交了報批并幸運的通過了。
8月中旬----9月初，我忙完那個方案之后有了許多感慨，也知道了真正工作的緊張度和具體流程，對所內各個分工也有所了解了。之后幾天我還是比較輕松，偶爾有幾個小項目消遣消遣。其中我做個一個小車間的平面布置，在同事的幫助下出曬圖出藍本等一系列事情還是緊張有序的進行著。后來我拿到一個大的辦公樓層的設計，但中途有個項目需要緊急出圖而有所緩下。
9月中旬----下旬，院里高薪聘請了一個方案高手袁工，我于是有機會學習到更多的方案能力，他的到來領導就將我分配到他的門下多多學習，我興奮不已。袁工也很熱心教導我做方案，并告訴我做方案要懂藝術能審美才能將方案做好，他的理念是盡大的發揮建筑其形勢的表現力，前提是功能的合理化。我想錯是沒錯，但做起來還是需要點能力的，我希望以后慢慢會達到這種水平。
在這段時間里我們一起在做一個三生集團的方案，這方案要求的也很高，而且還做了一個多層和一個高層的2個方案供選擇，甲方還專門請了中國知名的易學大師為這個方案評估，在風水的角度去看這個方案還是很有另類的一番方案設計滋味的。
9月下旬----10月，我們的工作很有條理的進行著，這期間接到的方案是一個大廈，地塊也很優越，具體地點位于浙江萬里學院附近，甲方要求要有特色的70米以下的高層建筑，經過一段時間的緊張方案設計后，我對高層的設計還是有所了解并有機會深入的接觸項目的各個環節工作。這個過程中也在袁工的帶領下對方案有了更加多的學習與提高。
10月國慶放假回來之后我又繼續上次未完成的設計工作，至今在做。領導說明后天要把立面搞出來，甲方需要一個有個性的和別的不一樣的建筑，我回來后做了好多個想法，但似乎還沒找到感覺，希望能出個好的想法來。
這段日子過來，我對設計院工作需要的軟件都差不多運用的熟練了，并還通過他們接觸不多sketchup為他們做一個方案階段的效果展示，大大提高的方案的表現能力和表達展示效果，還有PS的運用也對初步方案的文本出圖有所幫助。這個過程中充滿著許多曲折和困難，但是我還是一一克服，并頑強的堅持下來了。
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到建筑設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事建筑設計工作建筑師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對建筑方案設計的認識。但其中我也存在很多自身的不足與能力的有限，我相信經過努力我能夠充分在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。感觸是讓我更加了解了寧波，讓我放開了眼界，用專業的眼光去看待這個世界!
建筑設計院個人轉正總結 · 第2篇
? ? ? ?技術崗位職責
? ? ? ?一總建筑師
? ? ? ?1.負責制訂院科技發展規劃和年度科技工作計劃，組織實施并檢查執行情況；
? ? ? ?2.負責處理各專業有關重大技術、質量問題；
? ? ? ?3.對院科技進步、建筑創作進行管理，組織年度設計、科研與業務建設評優工作；
? ? ? ?4.參加院外技術會議并接受有關任務；
? ? ? ?5.組織和主持院建筑創作工作。
? ? ? ?二 副總建筑（工程）師
? ? ? ?1.帶頭貫徹執行有關法律、法規以及院質量方針和質量目標，負責建立各項技術管理規章制度；負責審核本專業科技發展規劃和年度科技工作計劃的實施細則；確保設計過程中所有質量活動嚴格按程序和標準進行；
? ? ? ?2.擔任技術質量管理部主任（副主任）委員。主持院技術會議；審定本專業的各項技術措施、標準圖、通用圖；審定本專業科研與業務建設項目的提綱和實施方案，副總建筑師應審定工程設計項目的方案設計；提出院內重大科研與設計項目中關鍵技術的解決方案；負責組織本專業重大質量事故的分析并提出技術處理意見；
? ? ? ?3.協助院長按照院的技術質量發展規劃加強對外關系；
? ? ? ?4.審定本專業的業務學習和技術培訓計劃，了解并定期向本專業人員介紹國內外建筑技術發展趨勢和新技術，推廣采用先進技術，負責對設計（科研）人員進行技術考核；
? ? ? ?5.審定并推薦院優秀設計、優秀科研與業務建設項目；檢查設計質量狀況并審核所評定的項目設計質量等級，負責向有關主管部門定期通報技術質量的情況并提出改進意見和建議；
? ? ? ?6.每年至少兼任一項院重點工程項目的設計總負責人/專業負責人，兼任院重點工程的審核/審定人。
? ? ? ?三 主任建筑（工程）師
? ? ? ?1.自覺貫徹國家和地方的有關法律、法規及技術政策以及院質量方針和質量目標；
? ? ? ?2.組織本專業技術會議；對本專業科研與設計項目中技術問題進行研
? ? ? ?究；參與質量事故的分析并提出對技術處理意見的建議；
? ? ? ?3.了解并向本專業人員介紹國內外建筑技術發展趨勢和新技術，推廣采用先進技術；
? ? ? ?4.對推薦本專業優秀設計、優秀科研與業務建設項目活動提出建議；檢查設計質量狀況，向有關主管部門報告技術質量的情況并提出針對所存在的問題改進意見和建議；
? ? ? ?5.擔任工程項目設計總負責人/專業負責人或審核/審定人。
? ? ? ?四工程設計總負責人（設總）
? ? ? ?1.對設計項目負主要技術責任，對各專業的技術問題有處理權和協調權，有權代表各專業對外做出技術上的決定；
? ? ? ?2.負責組織編制《工程控制進度表》（QMII-08-R4）并按規定的設計內容、質量要求、技術措施、設計進度等，對工程設計和驗證的全過程實施全面控制；
? ? ? ?3.主持編制各專業在設計各階段的設計文件，協調各專業設計進度。負責管理與外單位之間組織和技術接口以及內部各專業、部門之間的組織和技術接口；
? ? ? ?4.負責組織設計會審和會簽；
? ? ? ?5.負責組織和協調工程設計適當階段的設計評審；
? ? ? ?6.負責組織參加顧客或政府主管部門組織的設計確認活動，組織參加施工技術交底，并負責組織落實和解決設計確認及施工技術交底中的有關設計技術問題；
? ? ? ?7.負責組織協調施工現場配合，并協調解決工程施工過程中的有關設計技術問題；
? ? ? ?8.負責工程設計完成后各專業圖紙、設計文件、校審記錄、原始基礎資料等的歸檔工作；
? ? ? ?9.負責組織參加施工驗收；
? ? ? ?五專業負責人
? ? ? ?1.配合設總組織和協調本專業的設計工作，對本專業設計項目負主要責任；
? ? ? ?2.執行本專業應遵守的規范、規程、標準及院統一技術措施；完成設計項目本專業部分策劃報告，編制本專業統一技術條件；
? ? ? ?3.負責驗證顧客和外專業提供的設計資料，并及時給其提供有關設計資料，做好本專業之間的配合工作；
? ? ? ?4.依據各設計階段的進度控制計劃制定本專業相應的的作業計劃和人員配備計劃，組織本專業各崗位人員完成各階段設計工作，完成圖紙的驗證，并參加回身、會簽工作；
? ? ? ?5.承擔創優項目時，應負責制定和實施本專業的創優措施；
? ? ? ?6.配合設總進行施工圖交底，負責處理設計更改，解決施工中出現的有關問題，履行洽商手續；參加工程驗收、服務總結專業性工程回訪工作；
? ? ? ?7.負責收集整理本專業設計過程中形成的質量記錄，隨設計文件歸檔。
? ? ? ?六設計人
? ? ? ?1.在專業負責人指導下進行設計工作，對本人的設計進度和質量負責；
? ? ? ?2.根據專業負責人分配的任務熟悉設計資料，了解設計要求和設計原則，正確進行設計，并做好專業內部給予其他專業的配合工作；
? ? ? ?3.配合專業進度，制定詳細的作業計劃，并按照崗位要求完成各階段設計、自校工作，減少差錯；
? ? ? ?4.做到設計正確無誤，選用計算公式正確、參數合理、運算可靠，符合規范、規程、標準及院技術措施；
? ? ? ?5.正確選用標準圖及重復使用圖，保證滿足設計條件；
? ? ? ?6.受專業負責人委派下施工現場，處理有關問題，處理結果及時向專業負責人匯報，工程洽商應報專業負責人及審核人審核并簽署；
? ? ? ?7.對完成的設計文件應認真自校，保證設計質量；
? ? ? ?七 制圖人
? ? ? ?1.正確理解設計意圖，認真執行設計人的要求，所做的補充計算應得到設計人的確認；
? ? ? ?2.繪制的圖紙應符合規定和深度要求，做到交代清楚，構造合理，表達準確；
? ? ? ?3.制圖人必須對繪制的圖紙進行自校；
? ? ? ?八 校對人
? ? ? ?1.校對人在專業負責人領導下，對設計進行校對工作，負責設計文件校對內容的完整性。每張圖紙均須填寫《校審記錄單》（QMII-08-R14）；
? ? ? ?2.校對人應充分了解設計意圖。對所承擔的設計圖紙和計算書進行全面校對。使設計符合正確的設計原則、規范、院統一技術措施，數據合理
? ? ? ?正確，避免圖面錯、漏、碰、缺；
? ? ? ?3.協調本專業與有關專業的圖紙，力求消滅錯、漏、碰、缺，把好質量關；
? ? ? ?4.對校對中發現的問題提出修改意見，督促設計人員及時處理存在的問題；
? ? ? ?九審核人
? ? ? ?1.審核人按作業計劃審核設計文件（包括圖紙和計算書等）的完整性及深度是否符合規定要求，設計文件是否符合規劃設計條件和設計任務書的要求，以及是否符合審批文件規定；
? ? ? ?2.審核設計圖和文件是否符合方針政策及國家和工程所在地區的規范、規程、標準及院技術措施，避免圖面錯、樓、碰、缺；
? ? ? ?3.審查專業接口是否協調統一，構造做法、設備選型是否正確，圖面索引是否標注正確、說明清楚；
? ? ? ?4.填寫《校審記錄單》（QMII-08-R14）。對修改結果進行驗證后，在圖紙審核欄內簽字。設計人如無正當理由拒絕修改，審核人有權不在圖紙審核欄內簽字；
? ? ? ?十審定人
? ? ? ?1.審定人負責指導方案設計、初步設計和施工圖個階段的設計工作，并決定設計中的重大原則問題。審定本專業統一技術條件；
? ? ? ?2.審定工程項目設計策劃、設計輸入、設計輸出、設計評審、設計驗證、設計確認等各項程序的落實；
? ? ? ?3.審定設計是否符合規劃設計條件、任務書、各設計階段批準文件、規范、規程、標準及院技術措施等；
? ? ? ?4.審定設計深度是否符合規定要求，設計概算不超出標準，建筑面積不超出任務委托的面積，檢查圖紙文件及記錄表單是否齊全；
? ? ? ?5.評定本專業工程設計成品質量等級；
? ? ? ?6.對審定出的不合格品按《不合格品控制程序》（QMII-04）進行評審和處置；
? ? ? ?7.填寫《校審記錄單》（QMII-08-R14），對修改接軌進行驗證合格后，在圖紙審定欄內簽字，如設計人、專業負責人、設總無正當理由拒絕修改，審定人有權不在圖紙審定欄內簽字；
? ? ? ?設計院總建筑師崗位職責
? ? ? ?總建筑師助理崗位職責
? ? ? ?建筑設計院總工崗位職責
? ? ? ?建筑設計院副院長崗位職責
? ? ? ?建筑設計院崗位職責說明
建筑設計院個人轉正總結 · 第3篇
為了讓我更好的了解一個工程的流程，王工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于剛開始進行實習的時候照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都好說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過辦公室的前輩們后，終于畫出了詳圖。做完這些之后我深刻的體會到做什么都不容易，看似簡單無所謂的東西，其實只要一點點細小的差別，就什么都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
建筑設計院個人轉正總結 · 第4篇
作為建筑專業的學生，我非常幸運地有機會在一家知名的建筑設計院進行實習。在實習的過程中，我學到了很多有關建筑設計的知識，也更加了解了這個行業。
第一周，我被分派到了室內設計團隊。這一周的主要任務是為一個精品酒店設計客房的內飾。在團隊的幫助下，我了解了酒店空間的布局和設計，以及客房內飾的設計風格。我學會了如何使用專業的設計軟件來制作室內設計效果圖，這讓我感到非常有成就感。
第二周，我被分配到了外觀設計團隊。我們正在為一座高層住宅建筑物的外觀進行設計。在這個過程中，我學習了如何考慮建筑物的結構和功能，以及風格和設計元素選擇的重要性。我還學會了如何使用一些高級的建筑設計軟件，以及如何協調一支團隊來完成工作。
第三周，我被轉到了工程師團隊。我第一次了解到了建筑工程師在建筑設計和施工中的作用。我們的任務是為一座商業建筑物設計一個可行的結構方案。在這個過程中，我學習了如何協調和合作來解決復雜的設計難題，并學會了如何與不同的工程師團隊進行交流和溝通。
第四周，我回到了室內設計團隊，這一次，我們正在為一個豪華別墅設計室內空間。在這個任務中，我學習了如何為高端客戶考慮他們的需求和喜好，以及如何創造一個可以加強這種體驗的環境。我學會了如何將這些要求融入到設計中，并使用專業的設計軟件來呈現出效果圖。
在這四周的實習中，我學習了很多有關建筑設計的知識。我也有機會與各種不同的專業人士交流，學習如何合作和解決問題。我的實習經歷非常有價值，不僅讓我更加了解了這個行業，也為我的未來職業生涯提供了有用的經驗和洞察力。
建筑設計院個人轉正總結 · 第5篇
日前，設計院結合當前的工作重點在全院開展特厚板熱處理生產線工程設計創優活動。參與項目的各專業技術骨干擔任專業負責人，制定了設計創優措施、關鍵技術問題解決方案、確定圖紙審核流程、設計清理及現場服務安排，確保該項目的設計質量優良，推動質量月活動取得成效。
在今年的質量月活動中，全院員工認真學習《質量發展綱要》;在去年全院員工集中學習《質量管理與產品標準》的基礎上，抓好《質量管理與產品標準》執行情況的階段性總結工作。對照制度找管理差距，對照標準找制作差距，不斷強化管理制度與產品標準的執行意識，進一步使《質量管理與產品標準》覆蓋質量管理與產品制作全過程，為全面提高《質量管理與產品標準》運行的適宜性、有效性和充分性創造條件;以事故管理為切入點，尋求改進突破。組織開展“質量事故剖析”活動，各部門自選一個發生的質量事故典型案例，對事故發生的經過、原因分析、措施制訂、措施實施及效果跟蹤等過程進行分析并形成案例分析材料，以引導和調動各級人員采用正確、有效方法對制作過程進行控制和參與管理、改進質量的積極性，減少事故發生，為設計質量優良的產品提供保障。
建筑設計院個人轉正總結 · 第6篇
時光荏苒，18周的畢業實習很快就結束了，在這里首先感謝___公司給了我這次實習的機會，也要感謝同事和師傅對我的指導與幫助。我實習單位是建筑設計單位，雖然單位比較小，但是讓我學到了很多，我的工作是建筑施工圖設計，從剛開始什么都不會到現在已能完成基本任務，在實習期間我也遇到過許多許許多多困難，遇到困難就要解決困難，只有這樣才能慢慢得進步，下面是我對建筑施工圖設計的一些個人淺見和感受。
首先，國家對施工圖有正式的文件規定，一本是我們經常說的深度規定，一本是標準圖冊，還有一本非正式的，就是施工圖繪制圖樣，具體名字忘了，上面說的三本只是國家規定的施工圖深度要求，三本東西把施工圖需要畫到一個怎么樣的程度，分別以文字，圖形的形式表達出來了。
施工圖是在方案和擴初的基礎上進行建筑設計的深化，方案和擴充中有很多考慮不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對方案和擴充有比較周詳的了解，設計施工圖前，需要做方案就要和業主好好溝通，然后就是對規范必須熟悉，那就建議有規范的單行本，或者電子文本，單行本是自己買的，電子文本可以到網上去免費下載，基本都有的。但是規范的編制人員是不同部門出來的，所以還得有技術規定和強制規范來統一，現在大多按這兩本規范來審查。
我在畫施工圖的時候，配備的就是這五本書，和電子規范。規范不是背出來的，而是用的，用到了就去翻，但首先得明確到什么地方去找，否則這么多地方，找死也找不到。然后就講圖里的東西了，一般一套施工圖，由目錄、總平面圖，施工說明、統一大樣、門窗表、各層平面圖、立面圖、剖面圖、以及廚房衛生間樓梯等需要放大表達的1：50大樣，還有單獨節點大樣組成，統一大樣指的是整個區塊里的建筑統一的大樣，比如一個小區里的所有住宅的某一個節點，一個別墅區里的線腳大樣，這些一般由1：20來畫，平立剖一般是1：100，如果圖紙不夠大，那就分區、段繪制。
平面圖在擴初的時候，就已經將尺寸定好了，在施工圖階段，一般就只需要標尺寸和其他標注就行了，標尺寸，首先的就是標完全，不要漏，第二就是沒用的尺寸不用標，省得圖上尺寸很多，第三是，能推算出來的尺寸，可以不標，注意，施工員在萬不得已的情況下，才會拿尺去量，所以作為建筑設計人員，尺寸一定要標全。平面圖上最外面三道尺寸線，一是總尺寸線，這個就看單位了，有的單位是標在軸線上的，有的單位是標建筑外包線尺寸的，第二，標的是軸線尺寸，外墻的厚度120也是標在這條尺寸線上的，軸線尺寸是建筑和結構施工的定位尺寸線，是打樁用的，在總圖上定位也是用這道的，第三道尺寸是門窗尺寸線，那就是把軸線尺寸線拷下來，然后分隔好了，剛才說到門窗線，建筑外墻的門窗尺寸線，都是標在第三道尺寸線上，如果這堵外墻沒有門窗，那就不要標尺寸，里面的門窗尺寸，比較復雜，一般從左到右，從上到下，如果門垛是統一的，120和240，那可以在施工說明中說明，在建筑平面圖上不用標注，非統一的門垛，那就單獨標注。
剖面圖一般是要剖在結構最復雜，空間變化關系最大的地方，當然，能推算的，也可以統一一個剖面解決問題，所以作為建筑設計者，不要怕剖面難畫，如果有些不畫，那就不能準確表達設計者的意圖，施工單位沒有依據地亂建，你設計的東西，就不是你造出來的東西了。但在畫剖面的時候，也要學會偷工減料，有的時候能表達清楚的，就挑簡單的來，特別像住宅，基本上看著平面，也就能知道剖面的樣子了。剖到的，都要畫出來，剖面上，一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構件需要標注。對了，補充平面圖上一點，平面圖上的標注，都是和軸線發生關系，都要從軸線開始標，不要懸空地出現一條尺寸線來，施工員不是拿尺量的，而是看圖計算的。
針對這一點，剖面上，都是和層高線發生關系，建筑剖面外，也是三道尺寸，從外到內，建筑高度尺寸，這條尺寸線有點亂，我個人喜歡將室外地平做為區分，建筑高度(女兒墻頂、檐口高度)，地下建筑深度(到地下室底層板頂)，以及建筑高度以上部分這三部分尺寸統一在這道尺寸線上，第二道尺寸線，我畫的是層高線，第三道，就是門窗線，對于建筑來說，我們千萬不要自作聰明，把結構的尺寸也畫上去，到時候結構做了調整，我們建筑沒有收到消息，那兩面就會打架了，施工單位就會不知道按哪個施工了，這在剖面上，像梁高多少，柱寬多少，我們就不標了。還有，平面上標過的門窗位置，我們在門窗看線上，也是不標尺寸的。
接下來的就是材質問題，如果材質不復雜，那就可以在立面上直接標，如果比較復雜，那就需要用數字引出標，同時，也可以用不同類型的填充來表示，這樣更直觀，對于那些非規則體的建筑，可以分段繪制立面，在分段立面的圖名寫上幾軸到幾軸立面圖就行了，還有某些“口”字形建筑，有內庭院，如果建筑內庭院的立面能在剖面中表述清楚，那就不用單獨繪制，如果不能，那就單獨表示了，因為施工圖是建筑師對施工員施工指導，只要把怎么做用圖表達明白，那就行了，無論用怎么樣的方法，當然最簡單最明了的是最好的，所以我們畫圖也要挑一種對我們來說最簡單的方法來畫。畫立面最好用正投影，別用斜投影，到時候標不清楚，別人看不清楚，比較麻煩。
建筑施工圖中，所有的尺寸都是結構尺寸，除了樓地面標高和需要畫的裝修后尺寸，有一個例子，住宅中，陽臺是欄桿是用鋼筋混凝土結構外面粉刷做出來的，如果建筑標的結構到結構110，那扣掉20的粉刷，就只剩下110-20-20=70了，所以這時候結構到結構要標150，但為了達到防止小孩子穿過欄桿，就需要標建筑完成后尺寸是110。建筑墻身大樣尺寸，我標的也是三道，和剖面上一樣，在內部靠近細部的地方，再加上細部尺寸，在高度上，從樓層標高開始，在橫向上，和軸線發生關系，不要從內外墻面或者樓板底部等地方開始標
墻身大樣上也需要標明材質等，首先使用國家標準的材質圖例，然后可以自定義圖例，或者用引出線或者在大樣圖邊上集中注明。
最后的，就是節點大樣圖，某些地方畫整個墻身沒有必要，那就取其中一個節點進行標注，詳細程度和墻身大樣相同，對了，標準圖集，一般我們畫大樣節點，最好就是套用圖集，因為圖集是通過國家以及省市權威部門認定的圖，很多東西不用我們去管是否正確，出了問題，也不是我們的責任，對我們來說，也可以少畫節點大樣，對審圖的來說，也就不用去復核你的大樣是否符合國家標準了，用的話，比如散水，你選擇一個大樣，然后在施工圖中的墻身大樣上畫上去，然后在平面圖上引一個標注，按著圖集說明來標明，在哪本圖集上，第幾頁，第幾個圖，圖集是否有效，那就要單位來負責了，一般需要有專門人員來管理資料的，他們就是專門關注這些消息的了。而建筑圖書書店，以及主管部門，也會發放文件下來的，到時候就需要單位來更換購買新圖集了。
對于建筑施工圖來說，建筑設計人員包括單位里的負責人及蓋章者承擔的責任是很大的。
1、要尊重方案，施工圖的造型及功能與方案階段有重大改變，那就需要與甲方溝通并讓甲方接受施工圖的造型。
2、遵守規范，規范是建筑使用舒適及安全性的最低要求，如果連這點都達不到，那這建筑也就是不合格的建筑，最終也比較難實現。
3、美觀，更多的細節處理都被放在施工圖階段完成，因此施工圖階段并不只是一個畫圖的階段，更合理地說是一個完善設計的階段。
4、舒適性，如今方案階段短平快的做法，會增加施工圖階段的工作量，但作為對建筑使用者負責，這一點是我們作為設計人員必須考慮的。
5、經濟性，要讓甲方省錢，是我們作為服務行業的宗旨。
6、指導施工，如果你畫的圖，別人看不懂，或者不能快速閱讀，那這圖，也就失去了其意義。
上面這幾點，可以概括為建筑施工圖的可行性，即能將圖紙真實地轉化為建筑的設計過程。每一點中，設計者所承擔的責任有大有小，但最終所承擔的責任，那就是金錢和性命。
關于提高規范查閱速度的個人方法，幾乎很多人都認為，要熟悉規范，那就要把規范每一條都背誦出來，個人認為這樣對考試有用，對平常工作使用完全沒什么太大的意義。當然，如果你真的能把規范一條條背出來，當本活字典，那是最好的了，不過似乎沒這個必要。其實用的時候，除了那些真正常用的，或者是對于設計人員來說是常識性的規范條文必須記住外。其他的規范條文只需要知道在什么地方能找到就行。
好了，就總結到這里了，雖然實習已經結束了，但是讓我獲得了人生的第一筆寶貴經驗，我想我會受益終生的，不過在步入社會后還有很多東西要去學習;很多教訓要去吸取;很多難題要去克服，我想我已做好了足夠的準備。我堅信只要努力付出，就會有所回報!
建筑設計院個人轉正總結 · 第7篇
第一次到公司建筑設計院實習心得實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
建筑設計院個人轉正總結 · 第8篇
201_年12月14日星期三
我通過一短時間的實習，我已經很熟練的掌握了CAD和一些建模軟件，今天總工叫我去給我講解了設計院里的一些常規工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國家審核批準—設計院做出建筑方案—中標—設計院做出建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建筑部審核批準—施工單位施工—監理進行審核—施工完成，交工—裝潢公司進行裝修—交工—由投資商和房地產公司進行買賣。整個過程建筑物的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。聽完后，我發現了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學習到了各種專業的實踐知識和經驗，而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。
建筑設計院個人轉正總結 · 第9篇
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1。了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2。了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3。結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容：
1。了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2。了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3。指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
***（略）
四、實習地點、單位：
地點：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup
這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！
-
★小學作文網熬夜必刷內容:
- 建筑設計課件?|?設計院實習周記?|?高級建筑設計師工作總結?|?建筑頂崗實習個人總結?|?建筑設計院個人轉正總結?|?建筑設計院個人轉正總結
在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人 。
建筑設計院個人轉正總結 · 第10篇
《建筑師業務實踐》
實習總結
學院名稱：建筑與設計學院
專業名稱： 建筑學 班級名稱： 建筑1888班 學生姓名： 高富帥
學 號： 88888888888
實習單位： 設計院有限公司
單位教師： 白富美
學校教師：逗你玩
實習日期：9月7日 至2012月30日
實習報告
通過這次實習，對自己的專業有了更深入的了解，我有幸在吉林東北建筑市政工程設計院有限公司參觀學習，在為期將近一個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵。從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用?？偨Y這一個月下來的收獲，真的很大很大。
剛開始的時候擔心怕找不到工作，好在有朋友的幫助。介紹我去了一家公司，剛開始面試我的是一位項目經理，給我談了一下學校的情況，又看了自己的作品，感覺還可以，就這樣我被錄用了。剛開始帶我的是劉工，對我挺好的，一開始工作就給我安排不錯的工作，讓我整個實習期間參與了很多項目和學到很多東西?？偨Y一下自己參與的項目有：城發青島銀豐項目方案設計前期分析，平面布置和后期制作文本，住宅的平面布置，等等。
一、對建筑設計過程的認識
對建筑設計過程的設計就具體拿鹽城創業投資服務中心來說吧，接到任務書以后，我們項目經理給我們安排了一下任務進度，說這個項目方案為其一個月，時間還是挺緊的，我們主創大概給我們分析
了基地關系，基
地前邊是一個橢圓形的湖泊，湖泊水質很好，周圍風景也很好，
可以作為建筑俯瞰的風景，基地周邊有一個已經建好的一處共建
建筑設計院個人轉正總結 · 第11篇
今天是實習的最后一天，我同資料員共同對現場發生的各種資料經行了分類整理，并進行了匯總歸檔，同時還認真的學習了質量資料的分類、填寫和收集。還學會使用pKpM軟件填寫《現澆結構外觀尺寸偏差、檢驗批質量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質量員現場檢查記錄數據填寫，并進行合格評定、然后找相關責任人進行驗證，通過今天實習我對內業資料有了更深的理解和掌握
建筑設計院個人轉正總結 · 第12篇
? ? ? ?總建筑師崗位職責
? ? ? ?一、任職資格
? ? ? ?1、具備一級注冊建筑師資質并注冊于本公司；
? ? ? ?2、具備人事局核發的建筑高級工程師職稱并受聘備案于本公司；
? ? ? ?3、具備甲級建筑設計院建筑總工10年或以上工作經驗； 4、工程經驗豐富，思維縝密，具有豐富的技術審核與技術管理經驗；
? ? ? ?5、具有較高的綜合技術協調、技術質量把控能力和制定相關標準的能力，具有很強的執行力和控制能力；
? ? ? ?6、具有對大型和復雜項目方案把控的能力和判斷、定位的能力；
? ? ? ?7、具有獨到的創作思路及理念，具有較高的設計和優化設計的能力以及鑒別能力，具有較高的專業敏感性；
? ? ? ?8、具有良好的溝通與表達能力，工作責任心、事業心強，熱愛建筑設計，具敬業精神和對顧客服務的熱心，可根據項目進度要求加班工作。 二、崗位職責
? ? ? ?1、負責一般設計項目的對外協調事務及公司內部設計管理工 1 作；
? ? ? ?2、負責主持、組織設計師參加設計競標；
? ? ? ?3、負責根據公司要求每周配合副總經理助理制定項目工作計劃，督促、安排、指導設計師按時按質完成設計任務； 4、負責按項目工作計劃進度對建筑方案、施工圖進行審核和技術把關；
? ? ? ?5、負責建筑圖或相關文件的審核、項目負責、專業負責等相關欄目的簽署及加蓋其一級注冊建筑師章； 6、負責項目施工階段的技術處理工作；
? ? ? ?7、負責不斷檢討、優化公司建筑通用圖，制定建筑專業的設計技術和出圖標準；
? ? ? ?8、負責每月主持召開建筑技術交流會及不定期召開項目總結會，提高設計水平并將會議記要上報副總經理助理備案； 9、負責培養建筑項目及專業負責人，培訓下屬，優化公司建筑設計人才梯隊；
? ? ? ?10、負責對公司每位建筑師每半年進行評價總結并上報公司人力資源部備案。
? ? ? ?2022年11月3日
建筑設計院個人轉正總結 · 第13篇
實習證明
茲有___湛江師范___大學___藝術____學院__設計____專業__________于__20xx___年__02__月__10__日至__20xx__年__06__月__20__日在用友軟件股份有限公司實習。
該學生實習期間主要在我司設計部實習，主要負責設計和規劃項目。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。
情況屬實，特此證明
單位公章：
20xx年 06月28 日
附：建筑設計院實習報告
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1. 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2. 了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容：
1. 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2. 了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：
單位：
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的'細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
建筑設計院個人轉正總結 · 第14篇
五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭劇烈的社會環境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，并鍛煉我們動手能力的大好時機，為未來的工作打下堅實的根底。大四暑假，我有幸在上海市柏濤建筑設計咨詢實習，在為期五個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾個月下來的收獲，真的很大很大。
從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。記得一位企業家說過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業就是一個優秀的企業。不錯，在上海市柏濤建筑設計咨詢我更深刻的理解了這句話的含義。因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效。自律。求實。創新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協調，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次周末過去加班，我驚奇的發現，不僅是員工，就連董事長和工程主創都會經常加班，和普通員工共同戰斗在設計工作的第一線。職位的上下并沒有影響他們工作的積極性，在學習的領域里，只有勤學好問才能走向成功。第三：：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的'知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的工程，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。為自己在復雜得社會環境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中，復雜的人必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。因此標準的作圖習慣是提高工作效率的前提。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大局部都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大局部人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp 。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
通過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了根底。在這半年的時間里感謝所長。感謝李工。以及其他同室對我的關心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的時機，才讓我成長這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫助。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的根底上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。
-
想了解更多建筑設計院個人轉正總結的資訊，請訪問：建筑設計院個人轉正總結
