教師美術活動主持稿(熱門十六篇)
發表時間：2018-05-13教師美術活動主持稿(熱門十六篇)。
? 教師美術活動主持稿 ?
各位領導、老師們：
大家好！今天，我們東部小學教研中心的領導老師，又聚在這豐收的季節。首先，我們對兄弟學校的領導和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動是這樣安排，我們共同觀摩了一節由周莉梅老師上的研討課，再作復習指導。為本次中心教研活動，周老師作了精心的準備，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決英語復習的課堂教學。希望老師們通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節內容教材的把握，設計理念、設計意圖及教學后的感受進行說課與反思。大家歡迎！
衷心感謝各位領導的指導。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。本次教研活動圓滿結束，謝謝大家。
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各位領導、各位會員：
經XX縣籃協理事會研究決定，今天我們在這里隆重集會，召開XX縣籃球協會第二屆會員大會，主要是回顧總結臨朐籃協成立四年以來的工作，肯定成績，總結經驗，分析形勢，選舉產生第二籃協理事會領導班子，研究部署當前和今后一個時期臨朐籃球運動發展的任務和措施。參加今天會議的有：縣政府xxx縣長、縣體育局xxx局長、金葉工程監理有限公司xxx經理、縣住房公積金管理中心xxx主任、縣新華中學xxx校長及全體籃協會員，共計近300人。
下面，我宣布：XX縣籃球協會第二屆會員大會正式開始。
今天第一階段的會議，共有五項議程。
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(開始前：團會即將開始，為了保證團會的順利進行，請到場人員將手機靜音或者調成震動，謝謝!)
(男)尊敬的嘉賓
(女)親愛的同學們
(合)大家晚上好
(男)沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
(女)一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 (男)在這永恒與溫馨筑就的圣地，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起。 (女)光陰茬苒，我們數控112班成立已經有兩個月了。
(男)是啊，我們在這兩個月里，經歷了軍訓，校慶。
(女)今天大家好不容易聚在一起，是應該高高興興。
(男)是啊，我們就借著，“理想之花開遍友誼之巔”為主題的團會。在這里high一次吧。 (女)好啊，現在就讓我們開始今天的節目吧。
(男)誒，別著急呀，先讓我來介紹一下出席今天團會的嘉賓，他們是：
(女)分團委宣傳部部長羊年團拜會主持稿(男)讓我們以熱烈的掌聲，對各位嘉賓的光臨，表示衷心的問候和誠摯的謝意。 (女)俗話說：人無志而不立。我們每個人多多少少都有自己的理想。
你呢?說說自己的理想吧。
(男)我的理想是好好學習，拿專業第一。這是我爸說的。
(女)不錯啊，我覺得理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，飛天的翅膀。 (男)是啊，當我們有了理想這對翅膀，它就將載著我們駛向勝利的彼岸。
(女)說道了翅膀，不由讓我想起一首歌《我要的飛翔》。嗯，你知道誰會唱嗎? (男)當然了，我們班宣傳委員就會，要不就讓她給大家唱一下。
(女)好啊，那就讓我們來欣賞 帶來的歌曲《我要的飛翔》。
(男)大家說她唱的好不好，再來一個要不要，沒了。
剛才聽了優美的歌聲，不覺之間讓我們回憶起些許東西。
(女)是理想吧，是它帶給了我們支柱;是它給予我們青春之花的營養。
(男)誒呀，你太有才了。向我們這樣，作為祖國的花朵，是該讓理想滋潤滋潤了。 (女)你知道嗎?相聲這個傳統的曲藝節目，它用幽默的語言，
夸張的表情，會把我們帶進開心的世界。
(男)是嗎?那我們班有人可以再現這種傳統曲藝嗎?
(女)當然了，我們班可是人才濟濟啊。
(男)誒呀媽呀，太霸道了。同學們想不想看。想看那就來點吶喊聲。
(女)好下面就請出，由 合說的相聲《說理想》
(男)問題是沒錢那。大家說演得好不好。怎么沒有掌聲呢?我們為他們的鼓掌半個小時，開個玩笑。哎呀剛剛在王正與閆曾詠給大家帶來的歡笑中，讓我隱隱感覺到，理想的重要性，理想的真實性。
(女)是啊，今天團會的主題是“理想與友誼”，那么你認為友誼會給理想帶來什么影響呢? (男)我覺得現實與理想，有時候很近很近，有時候呢?又像一條不可逾越的鴻溝。而友誼就是架在這條鴻溝之上的一座橋。
(女)不錯的感受，但是每個人都會有自己的想法，讓我們一起聽聽我們同學的看法吧。請大家一同欣賞辯論會《友誼能否影響理想》。
(男)激烈的辯論結束了，讓我感受到了什么是雄辯哪!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們為我帶來的精彩節目。
(女)辯論會讓我們看到了團隊精神和良好的辯論技巧。
(男)是啊!那是值得我們學習的啊。
(女)你還記得嗎?華語歌手鄭智化的那首歌嗎?
(男)是《星星點燈》嗎?
(女)不是這首，同學們你們猜到了嗎? 太聰明了，那就讓我們一同欣賞他的另一首歌《水手》。
(女)那剛健的水手，帶給我們的是，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。那么下面讓我們看看這幾個同學對理想與友誼的看法。請欣賞詩朗誦《理想與友誼》。
(女)聽過了他們的朗誦，我們不難發現：友誼是理想的奠基石。那么，就讓我們在朋友的懷抱中，唱響自己的未來吧。請欣賞 為我們帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
(男)誒呀，杠杠地，讓我們用熱烈的掌聲，吶喊聲，震天動地嚎叫聲再次感謝。誒呀嗷嗷的。
(女)正如這首歌唱得，“認真的過每一分鐘”。親愛的同學們，在我們憧憬未來時，回頭才發現兒時的游戲，早已讓我們落在了人生路上。
(男)今天呢，就讓我們借此機會一同，來做一個小游戲。在游戲里回憶我們同年的時光吧!
(女)介紹游戲規則
(女)同學們，游戲結束了。在童年的回憶中，讓我們發現，昨天已經成為歷史，明天還 神秘，今天則是一件特殊的禮物。為什么我們不去好好珍惜呢?
(男)是啊，就讓我們放下所謂的“包袱”，走到自己的朋友身邊，和他們在一起學習，工作吧。親愛的同學們，我們正值年少，我們正踏著青春的節拍。
(女)我們正向著自己的象牙塔奔去。正向著我們的理想奔去。
(男)正是因為有了朋友，我們一路上才充滿了歡歌笑語;
(女)正是因為有了朋友，世界也在我們面前舒展開來。
(男)各位嘉賓，親愛的同學們。讓我們在水木年華的歌聲中，攜帶自己的理想，走向友誼之巔吧。
(女)當我們回憶起往事，便感覺過眼云煙。我希望今天的團會能帶給大家開心的笑容。但更重要的是對你人生的啟迪。
(男)最后讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝各位嘉賓的到來。
(女)光伏學院數控112班，“理想之花開遍友誼之巔”分團委會。
(合)到此結束
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尊敬的各位領導、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談談自己這節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節課，我們大家肯定也會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。
各個老師分別談談自己對這節課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達到效果，不知道大家是否有同感？
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進行教研活動的第三項：由地理學科的兼職教研員總結。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進教育教學工作的發展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關系，談了學科間的滲透與結合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請省評估的領導、專家，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
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一、活動目的
在第33個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動地點：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：
8月：
9月：)
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸?！?。表演者：宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！?。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!
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女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：青年朋友們，
男女：大家下午好!
男：我叫，站在我身邊這位漂亮的女士她是誰呢?你自我介紹一下好嗎?
女：好的，我是，非常榮幸能夠主持今天的頒獎典禮。由共青團我縣委舉辦的紀念"五四"運動系列活動之三--青年文明號20xx年成果展暨頒獎典禮就要開始了。首先，請允許我代表共青團我縣委，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!男：本次活動得到縣黨政領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有……
女：除此之外我們還邀請了社會各個層面、各條戰線的嘉賓，他們是……，讓我們對各位領導和各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
朋友們，我縣是松花江畔一個美麗的地方，我的青年更是富有朝氣、充滿活力的群體。男：朋友們，20xx年前的4月1日，親筆為"青年文明號" 題名。在各級黨政部門的重視下，各級團組織紛紛行動，使"青年文明號"這一品牌活動深入開展，我縣的"青年文明號"活動也從此拉開了帷幕。
女：20xx年來，"青年文明號"在全縣機關、企業、事業單位的青年集體中蓬勃發展，活動形式不斷深入，活動范圍不斷拓展，活動內容不斷豐富五四頒獎典禮主持詞。
男："青年文明號"已經成為群眾性精神文明建設的重要載體，成為引導職業青年崗位建功的一面旗幟。
女：20xx年中，我縣的"青年文明號"結下了一個又一個豐碩的成果，"青年文明號"集體用實際行動譜寫了一曲又一曲華彩的樂章。
男：這次"青年文明號"20xx年成果展暨頒獎活動得到了我縣黨政領導的高度重視和積極支持。今天，將代表縣級領導向本次頒獎活動致詞，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話。(講話)
第一部分女：這次評選活動廣泛征求了縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦、縣行風辦公室、縣軟環境辦公室、縣精神文明建設辦公室的意見，部分縣人大代表、縣政協委員、青年代表、群眾代表、機關干部對參評的"青年文明號"集體進行了評分。根據測評結果評選出崗位獎、創效獎、信用獎、創建獎、公益獎、創業獎、風采獎共7個獎項，評選出優秀組織獎6個，這些獎項將花落誰家呢?一會兒我們將逐一給大家揭曉。男：這些年，我縣在主要窗口服務行業的"青年文明號"集體中開展了"青年文明號"信用公約宣誓和優質服務展示等一系列活動。成立了便民服務小分隊，為廣大群眾提供了優質、便捷、高效的服務。一件件感人的事跡在我大地涌現，一曲曲美妙的頌歌從這里飛騰。
下面，首先請大家欣賞由為我們帶來的舞蹈---《飛騰》，掌聲有請。(節目結束后，對上個節目進行評述，以下各部分相同)
女：好，非常感謝孩子們為我們帶來的非常精彩的舞蹈。
男：剛才看了表演后，你有什么樣的感想呢?
女：看到剛才的舞蹈，使我們看到我的明天和未來。
男：是啊!看到他們使我想到了遼闊的草原，想到了萬馬奔騰。看到我們我千千萬萬個青年屹立在改革開放的潮頭一樣。
女：是的，那么我們下面頒發的獎項是什么獎呢?
男：下面，我們頒發的是"青年文明號"崗位獎。讓我們以熱烈的掌聲有請上臺揭曉"青年文明號"崗位獎并為獲獎單位頒發獎杯。
女：有請。(領導走上臺時放音樂，領導宣布獎項時停放音樂，公布獎項后放音樂。音樂為運動員進行曲。主持人宣布請上臺領獎。
獲獎單位往臺上走時，主持人宣讀50字左右的事跡材料。由一名禮儀小姐引導獲獎單位代表從臺下左側臺口上臺，另一名禮儀小姐手執獎杯，站在獲獎代表前面，面向觀眾，送到有關領導手中，領導將獎杯頒發給獲獎單位代表，獲獎單位領獎后退場。
結束后，禮儀小姐引導領導退場，以下各部分相同)
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本范文由為您收集收拾
男：又是一年漫空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天是中國第28個教師節，
女：在這個特別的日子里，
男人：我們有很多話要對您說，
女人：我們有太長的歌要唱給你聽。
男：你是一個園丁，辛勤耕耘培育我們茁壯成長；
女：您是明燈，指引咱們行進的方向；
男：您是火種，點著咱們飛天的愿望；
女人：你是梯子，為我們搭建通往成功的橋梁。
男：多少個拂曉，是您伴著朝霞進校園，女：多少個傍晚，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您支付的艱苦，女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：是你把我介紹到知識宮的。
女人：是你為我插上翅膀。
男：怎能忘，頑皮的時分，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯的時分，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時分，您的諄諄教導苦口婆心；
女：怎能忘，下課的時分，咱們有說有笑偎依在你的身旁；
男：怎能忘，嚴冬的深夜里，您冒著酷寒閱覽文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在咱們身上；
男人：你怎么能忘記生病的那一刻，你感到眼睛里的悲傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急迫的目光。
男：愛戴的教師，讓我為您揉揉肩吧，期望您不再整天腳步短促，往來不斷匆忙。
女：愛戴的教師，讓我為您捶捶背吧，期望您的身體永久健健康康。
男：愿我們的感謝化作一束永不凋謝的鮮花，給你帶來鮮花般的無盡芬芳。女：愿咱們的祝?；饕皇资捉笩崆榈脑娦?，助您的作業如紅日宣布萬道光輝！
合:二鋪營中心小學慶祝第28個教師節“美麗心靈感念師恩”演講比賽
現——在——開——始！
本文由最**方文獻**整理發布，版權歸原作者所有。]
本范文由為您收集收拾
男：前史的腳步不動搖。長江的波浪將永遠向前推進。
女：昨日的烈日曾光照萬載，英豪的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國遼闊富饒，古老的文明閃耀著光輝。
女：咱們生生世世日子，勞作著，咱們是如此地深受著這片土地。
男：請賞識咱們校園的男歌星金寶元教師唱響英豪的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把咱們的心境悉數照亮了，也把晚會掀起了榜首個高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個校園，那里桃花柳綠，每個人的臉上都樣一著美麗甜美的笑容。
女:它近在咫尺, 卻如天堂相同夸姣,由于它是一個充溢愛的當地。下面請四年級教師為咱們帶來美麗的歌曲《讓國際充溢愛》
男人：凝聚每一份愛，讓我們的國際充滿愛！
女：讓國際充溢愛, 咱們才高興，朋友們，就讓咱們舉起手，和羅盛桂教師一同來一曲《高興的人請拍手！》
男：我們期待的是好的，我們送的是祝福。
女人：伴隨著輕春的旋律，隨著輕柔的舞步，
合： 咱們一同盡力, 咱們共創光輝。咱們深信明日會更好
男：請賞識藝體組教師一同演唱的《明日會更好》
男：那些過去的事情，就像過去的風箏一樣，常常在我的夢中飄浮和墜落。女：
遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你掛念？男：
你知道劉愛蘭教師掛念的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》
男：美人萬縷想念，掛念誰；園丁一腔熱血，獻給誰
女：勇士血染戰場，為了誰？英豪汗揮膏壤，為了誰？
他：為了春天回歸大地，為了大雁歸來，為了旭日東升
男：你是誰，為了誰，為了咱們校園的開展和騰飛，請賞識《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，校園里的貢作人員都應該努力工作，汗流浹背，做出自己的貢獻。
男：下面請校園工會主席雷暢鵬和武霞教師為咱們獻上一首歌，歌的姓名是《為了誰》
女人：每個人都為我，我為每個人，人字形的結構是互相支持的
男：只需人人都獻出一點愛，這國際將變成夸姣夸姣的人世。請聽五年級教師聯唱《夸姣在**》《明日會更好》女：
本來嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，剛強開放，男：女教師柔中帶剛的風貌和剛強不息的精力，在學生心中的、更富魅力，請聽咱們熱情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男人：一個人的一生時間短，但是愛是無限的。 愛在我們身邊
女人：伸出你的手，加入我們的團隊，用我們的愛感受世界的真情
合：由于咱們都是一家人
男：請賞識六年級表演唱《咱們都是一家人》
女人：人生不能阻止滄桑，但愛情總能給沙漠播下新的期待；
男：日子不可能一往無前，但愛心總能給丟失的心靈以剛強的力氣，
女：多少次日出日落，總算了解千辛萬苦的年月，折疊成你滿臉的皺紋，
男人：在孩子們面前，傷心的眼淚是不容易掉下來的，辛苦和疲憊被你勤勞的雙手悄悄地掃過，
合：這就是終身辛勞，安于貢獻，可親、心愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕教師為咱們演唱《母親》
男：邱燕教師美麗悅耳的歌聲動人肺腑，感人至深，值此元旦佳節降臨之際，請答應我向在座的各位領導、搭檔們的爸爸媽媽雙親問身聲，
合：愿全國含心茹苦的爸爸媽媽親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，夸姣健康！
女：記住**電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送赤軍的美麗旋律時，我信任許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、回腸蕩氣的歌曲，似乎又讓咱們看到了軍民魚水情的感人場景。讓赤軍精力永存，讓《十送赤軍》的旋律永存！
請聽三年級教師合唱歌曲：《十送赤軍》
男：“苦不苦，想想赤軍兩萬五；累不累，比比革新老一輩”。在今日這個合家歡樂的時間，咱們不要忘掉，前史上曾有九萬赤軍兵士倒在了長征路上。
女人：濃濃的酥油茶，凝聚著多少真誠的心男：美麗的高原紅，迸發出對女人的愛：
請賞識男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰教師女：站在新世紀的版圖上，尋覓那塊耕種的泥土 ，還有那個安靜的夜晚
男：遙遠、親近、陌生、懷舊的港灣是南泥灣
女：一年級的歌舞將帶我們走進南泥灣美麗的花園
男：春天的風打開了花園，美麗的花朵在枝頭微笑著迎接春天的陽光。
女人：一片秋天的楓葉，不寂寞，依然有迷人的浪漫。
攜手：四季都有生命的火焰，每個人都有燦爛的明天。
男：請賞識黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲是中國戲劇藝術的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支厚意的歌，下面有請情胡慧為咱們演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅彤彤》，這一首永存的傳世之作從革新的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全國際……
男：今日，帶來濃濃的春意，帶給咱們紅勝火的出息，二年級教師帶來了《山丹丹花開紅彤彤》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點著一份期望
合：咱們呼喊讓國際充溢愛，也祝福全國一切好人有好夢。
女：請賞識男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：曩昔的總之要曩昔，這是百般無法的事。在各種困難中，總有新的期待在增長。
女：胡同從前作為老北京的標志，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統文明一同的魅力?，F在，盡管胡同逐漸被建筑物取代，但仍然給人們留下了美好的回憶。
男：下面請聽陳金桂教師演唱的《前門情思大碗茶》，讓咱們一同領會一下老北京人對傳統文明的懷舊情結。
女：下一個節目我先不通知咱們，表演者的一舉手，一投足，您天然就知道那是什么了，不過我要提示咱們，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳教師的舞姿美麗，讓人久久不能忘懷，那掛念著的咱們爸爸媽媽你是否記住常回家看看，知識組教師在好意提示咱們《常回家看看》
女：的確，我們應該經?；丶铱纯次覀兊母改负臀覀冃膼鄣募?。但是由于日子，家庭作業，我們追求的生活目標，我們不能因為太多而回家。
我們只能說，爸爸媽媽，對不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時時間刻陪伴著您，在您勞累的時分，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但咱們的爸爸媽媽沒有半句怨言，反而總是在**中叮嚀著，天冷了，多穿點衣服，當心著涼等等。是啊，爸爸媽媽們了解咱們的苦衷。他們關心我們，時間在想著我們。
合：謝謝咱們的爸爸媽媽，謝謝賦有爸爸媽媽心的勤勞作業的教師們
男：西部有一片神秘的古國，孕育了著名的古絲綢之路，
女：這兒有漓江晚秋、春城飛花；這兒也有大漠孤煙、塞外疾風。
男：今日就讓李亞琴教師帶領咱們走進西部，走進那片奧秘的當地，領會西部的人文景致，感觸西部的粗廣和豪宕，讓咱們一同走進**去傾聽西部的聲響
女人：在這個金秋時節，我們聽著這首鏗鏘有力的歌，為什么不激動呢？
男：心潮激蕩著放歌金秋，咱們愛惜這老練的飽滿，收成的甜美，合：讓咱們團結起來，眾志成城，共創龍陽教育作業新的光輝！
女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力氣〉
男：忠于國家是用汗水和鮮血刻在心上的誓言。它唱響了我們教育的聲音，是一首永恒的育人之歌。
女：請賞識由童振宇、史立華教師帶來的《精忠報國》
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親愛的同學們，
大家下午好！非常感謝您參加商學院第三屆俱樂部質量發展培訓活動。我是本次活動的主持人閆安。
學期中期，經過了半個學期的緊張學習，此次培訓是一個將“團結互助”縮影的虛擬平臺，它考驗一個團隊的默契程度，對增強大家的團隊意識有很大幫助，無論成敗，在這里一定都能受益匪淺。
下面請允許我介紹一下到場的團隊，他們分別來自誠呈商業協會、天地人環保協會、知行學社隊，賽扶團隊和職業技能發展協會，請大家掌聲的歡迎他們的到來!
接下來，請大家自己討論選擇組長，并提出自己的口號，稍后會給大家展示。
好了，時間到了，下面請第一隊的隊長站在隊伍前面并且帶領大家一起展現出自己團隊的口號。
依次進行下面團隊的展示。。。。。。
大家的熱情都很高，相信下面的競爭一定非常激烈，你準備好了嗎？
好了，廢話不多說了，我看大家都摩拳擦掌、躍躍欲試了，那讓我們馬上進入下面的游戲吧！
第1節：零錢大作戰兩肋插刀8′
每個女孩代表5毛，男孩代表1元。各組隊員打亂順序，由主持人宣布一個數，然后自由組團，主持人倒數五個數然后說停，則停止活動，被單出來的人淘汰。直到最后剩下五個人時，比賽結束。
哪組人最多，哪組獲勝。每一個剩下的隊員，都為本組加5分。游戲分兩組進行，分別是1、2組和3、4組。
我不知道你對這個游戲有什么感覺？大家可以起來說一下自己的看法。（如果此時沒人說，我就說：
雖然我沒有參加這個游戲，但是我通過大家的表現我知道在這個游戲中反應的速度以及團隊的合作能力是很重要的，不知道大家是不是同意我的見解呢？）
讓我們進入第二部分：猜猜我是什么
本游戲分兩個環節，首先每組選出一個表演代表，給所有人表演一個成語。只有組長有權回答，其他人的回答不算數。如果組長猜錯了，其他小組將依次回答。
如果還是沒有猜中，則由所在隊繼續猜測。在此期間，表演者可以選擇繼續表演。哪組猜中，得5分。
第二個環節是表演一個情景，所有的情景的表達均有動賓短語組成，（此時工作人員做示范），規則同上，猜對大體意思即可。猜對每個得5分。
這個游戲結束了，我想知道你是否通過這個游戲掌握了一些東西？）找人說，如果沒人說話，我就說主要是個人判斷和思考能力。
下面進入第三環節：達芬奇密碼
首先，一群玩家排成一排，給最后一個人一串數字，寫在前一個人的背面，不允許有聲音。每次結束時，您可以提前討論，安排訂單，并制定自己的**。這個數字一次復雜，最后一個和第一個一樣。
三組同時進行，第一個人，拿到號碼，沖回黑板，寫下你認為正確的數字。在傳輸過程中，一旦發出聲音，該輪資格將被取消。
評分的時候主要依據兩個方面，一是回到黑板寫下數字的速度，按照先后順序得分依次是 3分，2分，1分，0分 ，二是結果是否正確，如果結果正確則得5分，不正確不得分。本環節最后得分是兩部分結果的相加。
（主要考察團隊成員之間的信任程度和團隊合作協調能力）
下面進入第四環節：終極挑戰
每組4人，兩男兩女，坐在椅子上，然后相互跪下。穩定后，移走椅子。開始計時。看哪組堅持到最后。勝利。第一名得25分，第二名得20分，第三名得15分，第四名得10分。
（此環節主要考察團隊成員的堅持和耐心，以及團隊的合作協調能力）
第五環節：有你真好，有我真好
通過幾個“輕松愉快”的游戲，想必同學們親身體會團體的重要性，希望大家在“以自我為中心”與“以集體為中心”之間找到一個平衡點，真正意義上學會“互幫互助，相親相愛”的為人處事之道。同時，要增強團隊意識，讓大學的課外生活更加豐富多彩！
現在我宣布商學院第三屆協會質量發展活動結束。非常感謝您的參與！
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“我最愛的老師”啟動儀式主持稿
開場： 為學莫重于尊師。沐浴著金光燦爛的送涼之風，品味著豐收的溫暖喜悅，尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的師生，大家好！
歡迎各位的來到東北大學第九屆“輝煌教學路，燭光師生情----我最喜愛老師”評選活動啟動儀式的現場，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹，十年風，十年雨，十萬棟樓。春天的第一縷春風；夏天的第一場甘露；秋天的第一束陽光；冬天的第一片雪花是你，我親愛的老師。
你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧靜，菊花般的隱逸，荷花般的高貴。無論時光流淌，無論風霜摧殘，您永遠是我們心中妙語連珠，胸懷古今的摯友和親人。在教師節來臨之際，我們在此舉辦“我最喜愛老師”評選活動，向我們敬愛的老師，送上最真誠的節日問候與祝福。
正式開始：我宣布，東北大學第七屆“我最喜愛老師”評選活動啟動儀式正式開始。首先，有請東北大學學生會主席致開幕詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請東北大學社團聯合會會長致詞。
感謝###主席的精彩演講。下面，有請東北大學研究生會會長致詞。
感謝###主席的精彩演講。剛才，全體學生代表用最真摯的語言表達了對老師的尊敬和感謝，同時也表達了我們每個人的心聲。老師如羽翼，時時呵護著我們，處處助我們翱翔。
那么，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請2012年“我最喜愛老師”評選活動獲獎老師上臺，他們是大家掌聲歡迎。
溫暖的田野中間：春蠶到死絲，蠟炬灰燼，眼淚開始干涸。教師是人類靈魂的工程師。他們用粉筆把知識灌輸給我們；“教師，太陽底下最光輝的職業，用愛心鐫刻出無私奉獻的華美樂章。
居里夫人說，不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子今天?！蔽蚁?，在這個時刻，什么話語都可以省略，什么儀式都可以簡化，就讓我們一起說出，“老師，您辛苦了，我們愛您！”
正式啟動：下面，我宣布東北大學第九屆"我最喜愛老師"評選活動正式啟動，請我們的老師依次敲開金蛋，打開最美麗的未來。三二一，讓我們一起見證這美好的時刻！
結束語：桃李不言，下自成蹊。親愛的老師，您守護著一片凈土，耕耘著三尺高的平臺；你用粉筆灑激情，用生命鑄就崇高；您默默無聞，您亦無怨無悔。
加、減、乘、除都不夠你的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這個不尋常的日子里，請允許我代表全體學生向您致以誠摯的祝愿！今天是東北大學第七屆“我最喜愛的老師”評選活動啟動儀式結束。祝老師們身體健康，事業順利，生活幸福。
再次感謝各位的光臨，再見！
? 教師美術活動主持稿 ?
胡：尊敬的各位領導、各位家長
楊：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學經典。
趙：校園內外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學們節日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區育才小學孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞--班小朋友表演的舞蹈《----》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《----》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞--班舞蹈《----》
歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
? 教師美術活動主持稿 ?
敬愛的老師，親愛的同學們大家下午好！
我是主持人：孫xx。
大家都知道：書籍是人類進步的階梯，它可以讓你在的時間內，讓你擺脫愚昧和迷信，你不再是個空白的人，而是通過讀書賦予你豐富的知識風彩?，F在有請本場的特別嘉賓，孫睿媽媽！
很久很久以前，有一名貧窮的樵夫，他只有一把破爛的鐵斧頭，雖然很窮，但證明樵夫非常的勤勞，一天，樵夫一不小心把斧頭掉進了河里。這時，河神出現了，他問樵夫：“樵夫，你掉是銀斧頭；還是金斧頭？”有請徐涵哲給我們朗誦《樵夫與斧頭》。他把這個故事獻給了自己的媽媽。
下面有請張xx朗誦《小王子》，講述了小王子從自己的星球出發前往地球的過程中，所經歷了各種歷險。
下面有請劉xx帶來的《平分生命》。
有請顧發益朗誦《戰勝命運的孩子》，講述了兩個孩子，各有個的夢想，可不幸想當音樂家的孩子雙耳失聰；想當美術家的孩子眼睛瞎了，他們是否能卷土重來呢？下面有請嚴華昕為我們朗讀《愛的教育》。
不愛護環境，將受到大自然的懲罰。有請金也力朗讀《塘河，故鄉的河》，她獻給的是不愛護河水的人。
有請孫睿媽媽朗讀《春》。感謝孫睿媽媽的朗誦。
接下來進行頒獎儀式。
本期活動至此結束。謝謝大家！
? 教師美術活動主持稿 ?
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲：讓我們再說一聲：
老師，您辛苦了!
? 教師美術活動主持稿 ?
男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!
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親愛的同學們：
大家晚上好！
在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術系第x屆“新時代—大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐，是對建設國內一流，國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。在過去風雨和快樂同步的半年里，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術系有著更足的干勁與希望。這成績的取得，與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：
蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是：學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
青春是人生協奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
接下來，我們有請系主任郭建偉老師給我們談談開展此次活動的目的和意義。
感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。同學們都迫不及待的要說出自己的心聲了。那好，11位選手即將炫酷登場了。
? 教師美術活動主持稿 ?
尊敬的各位領導！親愛的老師們！大家下午好
！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你的生活如此感人，因為你的生活總是美好的！
一、葉老師講話
下面我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞
二、舞蹈表演《窗前明月光》
《床前明月光》
三、謝師秀（陳老師主持）
劉曉燕和張杰為我們表演了一個特別的謝世秀
……非常精彩的謝師秀。接下來，讓我們邀請去年結對的青年教師為他們的老師獻花
……我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求邊學習邊實踐在實踐中反思在總結中提高
四、游戲《吹紙條》負責：大班王冬仙
游戲規則：每人在額頭上貼一張紙，誰先把紙條吹下來，誰先贏
五、送蛋糕
（將蛋糕推出來）
第一個蛋糕是給我們的長者的。 感謝他們今天的到來。 感謝他們對教育的貢獻，感謝他們的貢獻
第二個蛋糕是給在七月，八月和九月過生日的老師的
（7月：8月：9月：）
第三塊蛋糕是為今天在場的所有員工準備的。祝你節日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》表演者：于曉紅、魏紅
——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》
七、游戲《破氣球》負責：托班高巨瀾
規則：八歌曲表演《你一定要幸?！?/p>
表演者：宋晰
結束完一個激烈的游戲之后我們輕松一下請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》
……昨天，宋茜告訴我，她選這首歌很有意義。我想宋晰此刻一定有很多話要跟你說
（宋晰說祝福語）
九、游戲《吸管運輸》負責：小班周克瓊
游戲規則：
十、拜師秀
為了更好地發展幼兒園每年引進新教師，本學期有幾位新教師加入我們的隊伍
俗話說“酒是陳的香”教師就像是一瓶酒,
（參加人員：于曉紅、宋茜、魏紅）
十一、游戲《我愛記歌詞》負責：中班張愛珍（陳老師主持）
游戲規則：由一組一位教師領唱到一半再由其他組的其中一位教師接下去本組其他教師作為評委核對錯了懲罰
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》
愛永遠暖人心房愛永遠凱歌飛揚當協奏曲奏響的時候我們的愛將進行到底請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》
結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》我們的活動即將結束有人說結束是另一種開始！！讓我們再次祝福自己，祝大家節日快樂！
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男：請欣賞由梅墟中心小學的孩子們帶來的童話劇表演《白雪公主》
男：你還沉浸在童年的夢想中。是?。?/p>
童年的天空總是燦爛的，童年的童話總是美麗的。我們老師正是用這樣簡單的故事告訴孩子做人最基本的道理，也用自己的身體力行詮釋著教育的魅力，下面就請我的搭檔，來自老廟小學的俞春麗老師和她的孩子們給我們帶來一段獨特的拉丁舞表演。
男：在新的時代，我們需要我們的老師師多才多藝的。在藝術殿堂里，我們和我們的孩子可以自由飛翔；新時期，需要我們老師滿懷希望，在希望的田野上自由徜徉，請聽由外國語學校的老師們帶的詩歌朗誦《在希望的田野上耕耘》
女：行走在希望的田野上，我們能看見一群可愛的孩童帶著純真的笑臉，向我們走來，他們雖然年幼，但祝福老師的心卻千頭萬緒，請欣賞東方幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《千手觀音》。
男：老師，你啟發我們真正了解大自然的好處。從那時起，我們了解了每一片綠葉，每一片云朵和每一朵浪花。老師，您是一個充滿愛心的集體，在我們的集體里，每一分鐘都有歡笑、歌聲和陽光。
女：老師，沒有華麗的舞臺，沒有鮮花，三英尺高的講臺和一塊黑板就是你生活的世界。面對幾十雙迷茫而渴望的眼神，你責無旁貸地用自己的歌聲傳播愛的陽光和智慧的露水。
憑借您聲音的旋律，我們學會了用心靈歌唱并真誠地追求。
男：請欣賞由外國語學校帶來的表演唱《愛心世界》。
男人：愛情是你永恒的話題。是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；
女人：是你讓我們看到了天有多高，地有多深你的好話還在我耳邊回蕩
是你把我帶進了知識的殿堂。是你為我插上翅膀。當我從你手中接過指揮棒，我的生命在你的注視下開始閃爍。
女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡的贊歌，寫不盡的懷舊詩，老師，我怎能忘記你！
男：讓這愛蕩漾在您綿延的思緒中。
女：請欣賞由信懋學校帶來的歌舞《愛心滿天》
男人：穿著月光，走進歡歌笑語的海洋；讓淡淡的話語如水劃過漫漫長夜。
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落于我心扉的最是那一個濃情的音符。
男：請欣賞培英幼兒園的三位女老師給我們帶來的舞蹈《彎彎的月亮》
男人：癡情的身影，陶醉在你我的心。
女人：夢幻般的旋律縈繞在我心中。
男：在這一刻，我們唱著歌，微笑著，我們不能忘記所有努力工作、傳播青春的教育家們。
女人：在這種情況下，在鮮花和掌聲中，我們必須記住那些默默無聞的老師。
男：接下來請欣賞由東方幼兒園的孩子們帶來的小提琴合奏《難忘今宵》
男：忘不了您和風細般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女人：我忘不了你的話像東風一樣揚起了我的帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻穗的金黃。
男：愿我們的感謝化作一束鮮花，給你的生活帶來無限的芬芳。
女人：愿我們的祝福化作一首激情的歌。祝你在事業上有一個更加美麗的篇章。
男：讓我們彼此相愛，在高新區這片熱土上寫下愛的教育篇章。
女：請欣賞由萬里幼兒園帶來的歌舞《相親相愛》
男：微風拂面，旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座，鼓號震響，和諧的教育之歌歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。
女：親愛的老師們，新征程的號角已經吹響。我們繼續--
合：乘風破浪，揚帆遠航。
男：尊敬的各位領導、來賓，朋友們，衷心感謝你的參與，雖然文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再次祝老師們節日快樂！本次教師節文藝匯演到此結束。謝謝大家的光臨！
女：有請各位領導嘉賓上臺與演員合照。
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