一樣有用作文|一樣有用作文(通用13篇)
發表時間：2018-02-26一樣有用作文(通用13篇)。
一樣有用作文 篇1
風吹過，雪拂過，想起你的影子。冷冷的天，在雪地里慢慢奔跑，雪下著，映出你可愛的樣子坐在那里，一起看雪，雪下那么認真，飄落在你的發絲，映照出你迷人的'雙眸，真的很美很美
又是一個冬天，雪依然在下，卻缺少了你的光彩，想起我們一起看雪，你那淡淡的微笑，晶瑩的雪落在你潔白的臉上，你說這里的雪很調皮，調皮雪下了整夜，奏出美麗的章節，凍著那小小的手，你笑著說：這里喔，一定一定會是我最快樂的地方。
皎潔的雪下露出你的微笑，永遠是那么的迷人，迷人
你走了，我孤獨的在雪里，映出的只是傷痕累累，你說過：我們會是童話里的羅密歐與朱利葉，但是你沒有回來，風依然吹淚水拂出眼眶，你說，你會回來的，知要有真心，再遠都能互相取暖，我思念，我在這依然等著你，不管怎樣，我會告訴你雪和你一樣美麗。
一樣有用作文 篇2
隨著12月份的到來，新一輪的高考報名又開始了。
現在還記得去年的現在班主任跟我們說只要年一過高考的日子就會很快的到來。當時似乎還不覺得，但現在回想起來才覺得班主任的“經典語錄”的正確性。
高考對于我們現在復讀班的復讀生來說似乎已經麻木了，對我們日常的學習生活沒有什么改變。反而老師們卻是為我們著實的感到著急。“皇上不急急死太監”，這似乎很可笑，但卻在現實生活中真真切切的存在著。
發現以前的同學現在上大學或大專后反而不經常上網了。我想并不是他們不上網了，而是大學里的校園生活較之豐富，他們大抵已經沒有象以前那么有工夫來“泡吧”了。
這也算是一件好事吧！
一樣有用作文 篇3
天生我材必有用，千金散盡還復來。李白的一首《將進酒》，不知激發了多少人的上進之心。命運掌握在自我的手中，靠自我的努力，拼搏，就會發現自我存在的價值。
我的自尊心很強。有時老師說我幾句，或者和同學吵幾句嘴，我就不住的往下掉金豆豆。媽媽說我是要強，爸爸卻說我不夠堅強。記得初二下學期的時候，地理面臨結業水平考試。在第一次模擬考試中，剛考完，和同學對了一下答案，我就明白自我錯了很多題，有的題都錯的離譜。發下試卷來，聽著老師的講評，看著試卷上的圈圈叉叉，我的心里說不出的難過。這次考試，令我對自我感到很失望，也讓我對地理的考試感到失去了信心。就在我十分失落的時候，郭老師找到了我，告訴我，應對挫折和困難的時候，不要對自我失去信心，要相信自我，一次考試不能代表什么，你要堅信自我能行。相信天生我材必有用。聽了老師的話，我進行了很長時光的思索，最后，我重新對自我燃起了期望，對地理的考試有了信心。在第二、三次模擬考試中，我都取得了很不錯的成績。在結業水平考試之中，我不斷的告訴自我，天生我材必有用，我要對自我有信心，必須能行！最終，我也取得了很不錯的成績。在我看來，自信心幫了我很大的忙。
不需因一時的失敗而總是否定自我。人生在世，九十九次失敗，一次成功，何必苦惱。失敗越多，經驗積累的越多，或許失敗了許多次，但總是會有成功的一次，與其愁眉苦臉地對待失敗，不如滿懷總會成功的自信，對待下一次的考驗。愛迪生這位人們耳熟能詳的偉大人物，他失敗次數之多是令我們難以想象的，若換做一般人，大概嘗試了幾次，失敗了幾次，就撒手不干了，但愛迪生堅持下來了，因為他相信失敗只是暫時的，他相信下一次會成功，他相信天生我材必有用。于是，他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自我，他的堅持，他的自信，贏得了世人的尊重與贊嘆。不必怨天怨地，踏實地做好自我；不必悲哀苦惱，微笑應對下一次，成功總會來臨。
自信是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
朋友，讓我們相信，天生我材必有用就讓我們充滿自信，應對人生路上的挫折和挑戰！
一樣有用作文 篇4
一
房前，有一枝花，枝頭開滿了鮮艷的花朵。
一場暴雨，把花朵打落成泥。
雨過天晴，當我路過這枝殘敗的花枝前，聞到一股幽幽的花香，這花香是從哪里來的呢?我細細聞著，發現花香竟是從這枝殘敗的花枝間發出來的。原來，花落了，卻把花香留在了枝頭。
我走出好遠，仍忍不住回過頭來看那花枝，我似乎看到，那一絲絲幽幽的花香，正在花枝間開成一朵朵花。
花香，才是一朵最美的花，一朵命運擊不敗的花。我想。
二
一個孩子愛好打扮，每天都要在這方面耗費太多的時間。
一日，母親問孩子:“一朵花有多大?”
“有的如指頭大，有的如拳頭大，有的如巴掌大，頂大的，也不過臉盆大吧?！焙⒆诱f。
“哪花香有多大呢?”母親再問。
“花香怎么是多大呢?”孩子不解。
“哦，我是指花香能傳播多大的空間?”母親說。
“有的可以溢滿整個房間，有的可以溢滿一個廣場，如果有風，有的花香可以傳到幾里地開外?！焙⒆诱f。
“幾里地有多少個臉盆大呢?”母親說，“如果把花香比作花的靈魂，那么，一個生命靈魂的芬芳，永遠比它漂亮的形體傳播得更長遠，影響得更深廣?！?/p>
三
我準備送給朋友幾盆花，朋友謝絕了。朋友說，養花真麻煩，澆水、施肥，還要剪枝，擱在陰暗的地方久了，還得搬出來曬曬陽光，難伺候，而插幾枝塑料花在家，多省事。
一日，朋友到我家玩，說我家里的空氣真清新，還帶著幽幽的芳香，特別好聞，給人沁人心脾的感覺。我說，都是那幾盆花的功勞，它不僅能凈化空氣，而且能散發出迷人的芬芳。
固然，“養”幾枝塑料花，比養幾盆鮮花要容易得多、省心得多、省事得多，但省心省事怕麻煩“養”出來的東西、“培植”出來的東西，其價值和功用一定會大打折扣。人生也是如此。
四
小女孩路經一朵花，沒有聞到花香，便問母親:“這花怎么沒香呢?”
“孩子，你匆匆而過，又怎么能聞到花香呢?”母親說。
“哪怎樣才能聞到花香呢?”小女孩問。
“去輕輕地靠近花，然后慢慢地低下頭，用愛去親吻它，你就能聞到花香了?！蹦赣H告訴小女孩。
小女孩照媽媽的話去做，果然聞到了花香。
“孩子，當你懷著愛去親近一朵花、尊重一朵花，你就能聞到一朵花的'香，聞到一個生命的芬芳?！眿寢屨f。
五
一次，在一塊爛泥地里，我見開著一朵花。花的高潔與爛泥地的污穢，花的芬芳與爛泥地的腥臭，形成鮮明的對比。
如此骯臟不堪的爛泥地，怎么能開出花呢?那是因為，花之根將爛泥地里的污穢和腥臭，化作了自己生命的養料，化作了自己生命的高潔和芬芳。
人也有這樣的一種根，它能化丑為美、化惡為善、化恨為愛，這就是每個人生命深處的心之根。
看著爛泥地里明艷高潔的花朵，我不由想，哪怕身在“污穢”里，哪怕身在“腥臭”里，也要用自己的心之根，讓人生開出美艷芬芳的花朵。
六
風吹拂著花，風為花傳播著花粉，為花傳宗接代。而風，什么也沒有得到。
果真如此嗎?風吹拂著花，花的芳香滲透進風里。風，因吹拂花而芬芳。
風吹拂著花，也吹拂到人們的身上。風中的人們，舒暢地呼吸著，說:這風，真香!
當風吹拂著花時，風沒有想到，自己會因吹拂花而芬芳，會因吹拂花而受到人們的贊美和歌頌。
七
據植物學家介紹，色彩愈濃的花，其花香愈淡；花香愈濃的花，其色彩愈淡。
一朵花的色彩，是看得見的、外在的東西；一朵花的香，是看不見的、內在的東西。植物學家說，自然是最講究平衡的，誰在外在的東西上太執迷、太投入、太做作，誰就必然在內在的東西上太疏忽、太草率、太蒼白。
其實，一朵花的香，就是一個人內心的修養。
一樣有用作文 篇5
人生難免起起伏伏，當我們跌落谷底，失去光明那一刻，多希望有一縷陽光，能照亮我們腳下的路。
我曾迷茫過一段時間，那時，我對學習失去了信心，對未來一片茫然。正當我陷入困頓，深陷迷局時，一縷陽光悄悄地灑在了我的身上?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來?！蹦翘欤遗既豢吹搅死畎椎倪@句詩，剎那間，我的心怦怦直跳，像是抓住了救命稻草一般，震驚卻又止不住的開心。是啊，“天生我材必有用”，命運掌握在自我的手中，靠自我的努力、拼搏，就會實現自我存在的價值。我又怎能因為一時的挫敗而失去信心，一蹶不振？
從那以后，我開始重拾對學習的信心，一路向前。我含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。只因“天生我材必有用”，只因沒有人想在年少時成為一個普通人！少年的心里，是金燦燦的陽光，是對未來的期許。少年的心，終于不再迷茫，不再失落了。
如今，我成績尚佳，偶爾考的不盡人意，卻也不會似之前般身陷低谷，失落茫然。因為在我的心中永遠銘記著這樣一句話：“天生我材必有用”。每個人都有自己的閃光點，每個人都有自己所熱愛的領域。即便是一無所有，只要我們堅持奮斗，美好的未來終將會迎接你的到來。
正是這一縷燦爛的陽光改變了當初的我，成就了如今的我自己。人生縱然起伏，縱然多變，像一部戲劇，總有太多的不如意，但我們仍然應當以良好的心態去應對，仍然應當對我們獨一無二的人生充滿信心。因為世界上只有一個自己，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣。
請相信，天生我材必有用。
一樣有用作文 篇6
最后自己也是有這樣子的目的，然后就挺想要知道對方是否在喜歡這些動態的時候，畢竟他也沒有把他的賬號給設置成私密吧，以前一開始他可能是有關注到這一件事情的，然后有把他的賬號給取消掉公眾，但是后來就是又開放了，可能也是想要讓自己有關注到一些吧，其實多少都是會想要讓對方關注到自己的，就包括自己的朋友，他當時對那一個人并沒有多少喜歡，他也只是逢場作戲，能是在分開之后的那種痛感，就讓他誤以為是喜歡了，所以也是開始關注對方，開始覺得對方也是在乎自己的，關注對方的那些動態啥的，所以其實他也是會這樣子的吧，然后也是想要引起我的注意自己會怎么想，就像自己的朋友當時很接近的這么想，之后也確實是這樣子。
當時自己的朋友就是很自信的覺得那一個人那一個男生可以去幫助他，但是自己就覺得這個男生吧，他是會關注，但是也不會關注那么長的時間，就覺得還是相對來說比較瀟灑的人，可是后來確實人家就是關注了就是他就是會去覺得去那一個學校就他們不是不同校區嘛，然后要是自己的朋友他到他的那一個對象的消息里面去也是很快的，兩塊錢就可以搞定，就只要坐那個校車就行了，但是其實還是蠻遠的，就自我感覺還是蠻遠的，只不過就是聽說那個男孩子在上個學期還是有去到那個女孩子的學校里面去，然后就偶遇一下人家，但是沒有想到就沒有去找到對方了。所以自己就有想過，其實自己也一直想要去偶遇啊啥的，但是不知道那一個人究竟是否會有這一些小感受，就是是否一樣，我們兩個人的情感情緒是否暢通。
就他關注那一些視頻，是否也是想要側面的去告訴自己她的某一些想法，他的某一些委屈，就有的時候看她喜歡的那些視頻是吧，然后以及他的那些微信號啊，就上次他不是放的那個giveup嘛，就放棄的意思在里面了，然后自己就覺得他是在我們兩個人分開之后也是有這些昵稱和變化的，就是我當時糾結的是究竟愛不愛我，但是他可能就覺得不夠愛吧，就這種不夠愛的意思就是喜歡只是喜歡，所以他當時的昵稱讓我們分開之后就變成了喜歡，后來就是失望，失望之后就是三個點，就這樣子就是省略號嘛，然后現在的話就變成了放棄，其實，是有一個心理活動在里面吧。
一樣有用作文 篇7
溶溶月，淡淡風，一生永無止境地追求，又有誰會脫穎而出，選擇不一樣的追求？
縱觀古今，名人無數，追求無數，然而又有幾個能有別樣的追求。
追求升華，不一樣
大樹下，寺廟里，木魚聲聲不絕。
一人坐于佛像前，緊閉雙目，口中念念有詞，恍惚中，他靜坐敲木魚的身影隱約透出當初那份別樣的追求。
他，一心向佛，精研律學，集萬千才華于一身。作為向中國傳播西方藝術的先驅，一曲“送別”，傳唱數年，經久不衰。歷經磨練，最終造出一個學富五車的自己，無悔當初不聽家人勸阻立地成佛，做最真的自己。
追求奮斗，不一樣
月光下，屋舍里，淡黃燈光隱現。
一人靜坐于窗前，時而擺手弄腳，時而大聲練習。夏夜里，蟬鳴蛙啼，與燈光投射出的孤單身影，構成一道“絕美”的風景。
他立志要成為語言大師，曾為求得一本明代小說，不惜跑遍全北京所有舊書攤，卻仍未償得愿。而后聽聞圖書館有此書，奮身前往，時值冬日，那可真是“窮東烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”，十八天來回，十萬巨卷，終錄畢。始終無怨對自己當初的追求。
他，追求奮斗，不一樣。
追求恬靜，不一樣
藍天下，田野邊，余暉存留未散。
一人執畫具于田野邊，揮筆作畫，寥寥數筆，美麗畫幅誕生他手。田園風光，恬靜怡人，令之向往，令之留連，令之成功。
他，因不滿浮華，不滿喧鬧，從而遠離巴黎，來到鄉下。然而美麗風景，淳樸民風，一度激發了他的創作激情，《播種者》等名作陸續誕生，此乃是“塞翁失馬，焉知非福”。
他，追求恬靜，不一樣。
溶溶月，淡淡風，追求之花霎時綻放，芳香撲鼻。不一樣的追求，造就不一樣的自己，放開自己，尋找別樣追求，尋找屬于自己的追求之花。
一樣有用作文 篇8
曾幾何時，也固執的認為自己只是為了點綴別人才來到這個世界上的。曾兩天前在雜志上看到這樣一則小故事：一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活的有價值，我感到很自卑。”看完之后內心泛起了層層漣漪，這不是和曾經的我一樣嗎？
還記得曾經的我和那個人簡直如出一轍，曾經的我，學習不是很出眾，長的笨笨的，說話也是笨笨的。每當學校舉行一些活動，我都很討厭甚至很厭惡，看到那些盡展才藝的同學，我都會低下頭看著自己的腳尖，甚至于別人走遠了，才敢用余光去瞟一眼，自卑像一棵大樹，繁密而又茂盛。
直到有一天，在校園遇到了曾經的班主任，不知道是什么原因，自己卻矯情的哭了起來，老師很了解：“你呀，要記住，你和別人是一樣的，你也有你的價值啊，看，爸媽是不是很愛你，老師也喜歡你，每次有流浪狗，你是不是都會給它們買一些吃的，如果沒有你，它們要怎么辦？”是啊，我頓時豁然開朗，原來我們都是一樣的啊，我也有我自己的價值啊，別人身上的優好品質我雖沒有，但我身上也有別人所不具備的，我大度，善良，樂于助人，這也是我的閃光點。從那以后，這棵叫“自卑”的大樹從我心里就連根拔起了，生活頓時充滿了陽光的味道，我喜歡這樣。
你可能很丑，但你成績優秀啊，或許你的成績差，但你有一顆美好的心靈啊，我們每個人都一樣，每個人的價值都一樣。原來一樣，我們都一樣。
一樣有用作文 篇9
走進學校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散著溫暖和激勵。
“天生我材必有用”是對自信的呼喚，呼喚學子能夠自信地面對未來。自信是一種氣質，一種精神品質，它帶領著人們以昂揚奮進，不言放棄的姿態迎接成功。縱觀古今的成功人士，不能說成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領域，他們昂首的風采里散發著自信的氣息。成功源于自信，自信開拓美好未來?！疤焐也谋赜杏谩笔菍ψ孕抛钔昝赖脑忈?，相信自己天生是有用之才，相信自己能創造非凡的成就，自信讓吳高學子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對夢想的誓言，激勵吳高學子能懷抱夢想，執著不渝地追求。夢想是一彎船槳，推動著我們前行的小舟，縱使波濤洶涌，坎坷艱辛，夢想是我們堅實的的后盾，給予我們眺望遠方的力量，給予我們航行燈的溫暖，給予我們戰勝困苦的勇氣?！疤焐也谋赜杏谩笔菍粝雸讨淖非?，追求成為“有用之才”，追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人，夢想讓吳高學子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對責任的承諾，承諾學子將不負未來社會的重任。我們，凝聚著青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵，我們不再是躲藏在窩里經不起風雨的小鳥，我們已羽翼豐滿，翅膀堅毅，我們聽見藍天的號召，勇敢肩負起責任。這責任來自家庭，來自學校，來自社會，更來自我們的內心?！疤焐也谋赜杏谩笔菍ω熑蔚挠掠诔袚廊粨敗Ｎ覀兪切聲r代的希望，是未來的建設者。責任讓吳高學子的笑容泰然穩重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書，有夢想的人能體會出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂曲，勇擔責任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作說：“你們都是太陽。”
“天生我材必有用”預示著吳高學子是不落之陽，涅槃之鳳。
一樣有用作文 篇10
春天的樹，開始守望。到底何時方可到達那靠海的鐵軌？
那火車是那般的絕情，你走向南方，我一路向北。
小草依舊青綠，沙灘上的腳印已被風化，找不到在那里的許愿瓶。年輕時的愿望，實現了嗎？推開小木屋，許久沒人觸碰的桌椅覆蓋了像歲月一樣模糊的塵埃。打開那兩扇小小的窗，記得你常在外頭堆砌你的城堡。我坐在階梯上，看著你幸福地笑。我們也曾爬上屋頂，躺在柔軟的草堆里聽海的聲音，你是夜空或等待流星的出現。斜日黃昏，是誰在蕩秋千？我們。是誰追隨火車奔跑？我們。是誰趴在地板思索？我們。……從前，聽人家說秋千是孤獨的，蕩秋千的人也是孤獨的。很感傷！不明為何縱使如此憂傷的傳說流傳在美麗的秋千上。但是現在我認為，是的。它是孤獨的。卻有一種無法抗拒的美麗。輕輕地蕩，想象你在我身旁，我在風中微笑。這個時刻，我坐在上面默默回味過往的片段。曾經，總是認為你跑得慢，但是有一天，你快快的超過了我，頭也不回。我只好背過身默默地走。期待你會突然間從后面嚇我一跳?？墒?，沒有。
往日的地板也許只能夠一個人坐下來，我倚在木欄上思索。不同于年輕時的思索，你還會回來堆砌你的城堡嗎？你還會和我聽?？薜穆曇魡幔俊嘞Ｍ瓦@樣想著想著，睡著了，你就會出現在我的夢中，就像從前一樣……
如今，春天又到了……
一樣有用作文 篇11
今天一早，爺爺的朋友拿了一只鼓鼓的袋子來，說：“這個給你們的。”
我問爺爺：“里面是什么呀?怎么還會動?”
爺爺慢慢地回答：“應該是一只活的雞，或者是鴨?”打開袋子一看，哇，是一只活的大白鴨!
爺爺把大白鴨的一只腳用繩子綁起來，拴在院子里的桂花樹下。
大白鴨渾身雪白的毛，偶爾會展開翅膀伸個懶腰。它在能走動的區域里到處拉屎，也不知道哪來的那么多屎。
我回去寫了一會兒作業，再回來一看，我發現鴨子不在樹下了，正在偷吃遠處的狗飯。我連忙關上大門，跑去告訴姑姑。
姑姑過來把鴨子抓過來系緊繩子。鴨子拼命掙脫，掉了許多鴨毛，有的掉進了狗吃飯的盆里，估計狗看了會不想用這個盆了。
這真是個特別的客人，還真不讓人省心啊!
我起床后，發現大白鴨又掙脫了繩子，在院子里走來走去。院子里到處是它拉的屎。
大白鴨渴了，就到盆里喝水。它把嘴浸到水里，吸上一口，再仰起脖子咽下去。有時候吸一口，然后對著天空射出，又走到水落下的地方張開嘴巴接住，然后咽下去!我簡直看呆了。
我問姑姑：“大白鴨吃什么呀?”“水草?要不你抓把米試試?”我連忙跑回廚房拿了一把米，放在狗盆里。大白鴨開始啄米，發出“當當”的響聲。
刷牙洗臉后，我往房間門外看了看，發現鴨子不在樹下了。我趕快到客廳，發現鴨子竟然在客廳里走來走去!
我追著鴨子跑到了院子。我發現只要我往左，鴨子就往左跑，我往右，鴨子也一樣往右。
哈哈，這樣的話我就可以控制鴨子了!于是我開始和鴨子玩這個游戲……姑姑看見了，以為我在追鴨子，叫我別追了。我邊跑邊大聲喊：“我和鴨子在玩游戲呢!”“鴨子會累死的。”好吧，我停了下來，鴨子也停下了，一蹲“噗嗤”拉了一坨屎……
姑姑讓我拿盆水清洗下。我以后也不想跟它玩這個游戲了。
今年春節，因為這只鴨子來到爺爺家，陪我過了一個有趣的、快樂的寒假!
一樣有用作文 篇12
從小我就喜歡古詩，唐詩宋詞對我來說是精神食糧、文化饕餮盛宴!我讀到詩仙李白“天生我才必有用”豪邁詩句時心潮澎湃，思緒萬千!
我思考其中深刻含義，捫心自問，我的人生價值是什么?我很重要嗎?我向老師、父母尋求答案，老師的回答飽含哲理：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個人都有獨特價值，你很重要”!
父母的啟發意味深長：“茫茫宇宙、浩瀚星空;大千世界，蕓蕓眾生;世間萬物都有獨特軌跡，你很重要”!
“你很重要”言簡意賅、內涵豐富，是對個人獨特價值充分肯定，讓人自信;是對個人獨特作用殷切期望，讓人自強!
是對個人獨特行為的激勵，讓人自尊;是對個人獨特方向的定位，讓人自立;是對個人獨特風險的警示，讓人自律!
“你很重要”是殷殷囑托、諄諄教誨;拳拳之心、深深愛意，催人奮進!
各行各業勞動者因為知道自己很重要，所以立足崗位、兢兢業業;辛勤耕耘、建功立業;科學家因為知道自己很重要，所以潛心鉆研、勇于創新;忍受失敗、探索奧秘，推動人類進步!
環保衛士因為知道自己很重要，所以心系青山、情牽綠水;守護藍天、捍衛凈土，讓生態文明理念深入人心，成為自覺性行動;法律工作者因為知道自己很重要，所以維護公平、捍衛正義;鐵面無私，嚴格執法;法制社會井然有序、和諧幸福!
藝術家因為知道自己很重要，所以延續文脈、傳承經典;匠心獨運、德藝雙馨，讓藝術百花園五彩繽紛、姹紫嫣紅;體育健兒因為知道自己很重要，所以挑戰極限、揮汗如雨;克服傷病、科學訓練，弘揚奧林匹克精神!
人類靈魂工程師因為知道自己很重要，所以傳道授業、解惑釋疑;春風化雨、潤物無聲;百年樹人、桃李芬芳;莘莘學子因為知道自己很重要，所以書山探路、學海暢游;意氣風發、朝氣蓬勃，未來國家棟梁、民族精英厚積薄發、指日可待!
鐘南山等戰疫英雄因為知道自己很重要，所以白衣執甲、逆行出征;為國分憂、為民拼命，中國戰勝毒魔捷報頻傳、勝利在望!
“你很重要”是力量源泉、前進動力;是精神支柱、出征號角!每個人都要發掘潛能、完善自我;超越自我、成就自我!
不能把“你很重要”扭曲成夜郎自大、目空一切;唯我獨尊、胡作非為的陋習、惡行!
我正值少年，“你很重要”是沉甸甸的責任，我必將以“舍我其誰”擔當;“敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉”勇氣，只爭朝夕，不負韶華;無愧青春、無愧人生!
一樣有用作文 篇13
小明從二年級升到了三年級了，他的文具盒里來了兩個新文具——圓珠筆和涂改帶。
自從有這兩個文具之后，小明漸漸和鉛筆、橡皮疏遠了，每次寫字都會拿出圓珠筆和涂改帶，甚至有的時候會把它們兩個忘在家里，就算帶上了也不一定會用。
鉛筆和橡皮越來越討厭圓珠筆和涂改帶，直到有一天，鉛筆和橡皮對圓珠筆和涂改帶說：“我們來比一比誰最有用！”圓珠筆和涂改帶接受了挑戰。它們在白紙上比賽，鉛筆說：“我們比誰寫的字好?！便U筆在白紙上先寫了“小明”兩個字，那兩個字寫得有點粗糙，再看看圓珠筆寫的呢 ，非常精致。橡皮又說：“我們來比誰擦得干凈?！毕鹌げ恋袅算U筆寫的字，而圓珠筆寫的怎么也擦不掉。涂改帶把鉛筆寫的字涂掉了，也涂掉了圓珠筆的。鉛筆和橡皮輸掉了。這件事讓小明知道了，他就對鉛筆和橡皮說：“誰說你們沒用的，畫圖時雖說涂改帶能涂掉圓珠筆寫的字，但有時會把格子也涂掉，就畫不了圖了。而用橡皮擦就可以了，而且不會擦掉格子。這一點你比它好?！?/p>
最后，它們成了要好的朋友。
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