優秀作文|黨員培訓素提升思想總結(分享10篇)
發表時間：2017-12-14黨員培訓素提升思想總結(分享10篇)。
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
一、做好幼兒園教育工作，必須注重自身素質的提高
提高自身素質，首先要加強師德修養。作為一名幼兒園教師，要熱愛自己的教育事業，僅有豐富專業的知識，是不夠的，更要有高尚的師德作風。教師的責任不在于他培養了多少成績優異的學生，而在于他是否能夠用良好的師德影響學生。作為幼兒教師的我們，肩負著培養祖國下一代的重任，也是孩子的啟蒙老師，自身的師德作風，將會對幼兒產生深遠的影響。因此，我們應該時時刻刻嚴格要求自己。
二、做好幼兒園教育工作，要創新教學
教學的傳授過程需要豐富的知識和靈活多變的經驗，同時，需要有創新精神。隨著社會文明進步，科學技術的發展，社會的競爭激烈，對幼兒的發展提出了新的要求。然而，以往的教學模式和教學方法與現代教育發展不相適應，教學模式單一，教學方法死板。分科教
學，集體授課的比例很大。課堂一直被教師控制，幼兒不是聽老師講，就是回答老師提出的問題，教學方法死板，影響了幼兒的發展。只有創建新型的教學模式和方法，才能使幼兒的創新能力得到發展。不能照搬書本上東西，要敢于轉變觀念，敢于提出自己獨特的觀點，以自身的創新意識來影響幼兒，幫助幼兒樹立創新意識。尊重幼兒，根據幼兒的認知需要，選擇幼兒感興趣的內容，把任務和內容設計到幼兒的實踐活動中，讓幼兒通過自主的活動，創造性的進行學習。
三、做好幼兒園教育工作
要創造民主、和諧、寬松的教育環境民主和諧、寬松、自由的氛圍，能夠最大限度地發揮人的自由創造的才能，幼兒和教師建立一種平等、信任、尊重、和諧的師生關系，創造民主和諧的教育與活動環境，能夠有效地激發幼兒主動，積極地參與學習和活動的過程。外部的壓力過多，束縛過多，幼兒很少獨立自主，心理自由，這樣限制了幼兒創造性潛能的發揮。有的幼兒好奇心強，想象大膽，在他們充滿童真與稚氣的想象中，創造性若隱若現，教師要善于發現、精心培養。當幼兒想法稀奇古怪超越客觀現實時、當他們的描述與實際情況有出入時、當他們手舞足蹈自編自唱、亂涂亂畫而興致勃勃時，教師切不可以用成人固定的思維模式去限制他們或者盲目否定。在這種環境中，幼兒得到充分的尊重和信任，得到充分表現自己的認識情感和思想的機會，使幼兒消除膽怯和依賴的心理，能夠積極主動地參與到活動中，進行積極地探索、積極地思考，逐步形成探求創新的心理愿望和以一種創新的精神來看問題、思考問題。
通過這次學習，我認識了我在自我調控、教學理念提升和擴大知識面方面存在不足之處，在今后的教學工作和生活中，我將不斷加強學習，在教學過程中，多向有經驗的老師學習，多聽取老師們的意見，不斷完善和提高自己，加強實踐，做一個學者型老師。
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
新一輪課程改革已經走進了我們的校園，新課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體，是推行改革的關鍵。青年教師作為最具活力的一部分，更就應成為新型教師的主體。走上工作崗位幾十年，我在做好自身工作的同時，注重與青年教師共同探討，把自己在教育理論、教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享。
本學年我受學校的指派，擔任李老師的指導教師。根據物理學科特點，以及李老師的實際狀況和學期初制定的指導計劃進行了系統的工作指導，現對指導工作的具體做法總結如下：
一、加強領悟，發奮適應素質教育要求
隨著新課改的逐步深入，在平時利用同年級組的優勢，我經常與李老師一起領悟討論教育教學的新動態，領悟新課程標準。在不斷的交流談心中，使他較快地轉變了觀念、迅速建立起一種全新的教育理念。工作中時常提醒他要在教學實踐中注重積累，不斷提高自身的學識水平和理論修養，以適應當前實施素質教育的新形勢。
二、重視實踐，在實踐中提高教學水平
指導青年教師的目標，是讓青年教師能把新課程理念貫徹落實到具體的教學之中，堅持以學生發展為本，讓學生成為領悟的主人。教學中要牢固樹立提高課堂教學質量和效益是提高教育質量的關鍵，教學之余我經常對李老師進行物理教學常規的指導，增強常規意識，規范教學行為，發奮提高課堂教學管理潛質。
學期初，我從備課、上課、作業設計、培優補差等方應對他進行指導。在備課上，教他認真研讀教材，準確把握教學目標，精心設計教案，切忌避免照搬教學參考資料。在群眾備課中讓李老師承擔了課題組實踐課，通過群眾備課，探討課堂教學中的重點、難點、疑點，以增強課堂教學的技術性、藝術性。在上課方面，每周互聽一節課，聽完他的課后提出我自己的推薦，以同樣的教學資料讓他聽課，更好地體會教材教法，感受課堂教學要面向全體學生，循循善誘，要用清晰的講解及實驗引導，幫忙學生主動探究，獲得主動發展。作業設計方面，對每一節課、每一單元，兩人都在一起對照教學目標去設計練習，發奮做到層次分明，題型精當。
教學中我隨時了解李老師的教學狀況，在教學設計、教案分析、聽課、查看作業處理等過程中發現他的教學特點或風格，鼓勵他的獨創精神，推薦他在教學過程中適當地運用現代教育技術，將多媒體技術與學科教學有機結合起來，以提高現代化教學水平。指導過程中發現存在的.問題，及時溝通、探討、研究尋求解決問題的途徑。并且引導他在提高自己專業水平的同時，發奮提高自己組織輔導學生課外活動、興趣小組的潛質和水平。
通過一學年的發奮，李老師在教學方面有了很大的進步。從他的備課和教學中都能夠看到他在思考，在實踐如何真正讓學生有效地掌握知識，并學習并領悟領悟。他的公開課教學，集中體現了他在教育理念、教學方法、教學手段、教學資料的選取等方面都有了長足的進步。在教研活動中，他已能獨擋一面，在縣、市及省級教學大賽中，屢屢獲獎。
三、嘗試科研，提高教育教學科研潛質
在進行物理教學常規指導的同時，我還要求李老師積極主動地投入學科教研活動中去，開展新課程專題及課題研究討論，以正確明白把握新課程教材改革方案、新課程標準及教材資料。能對教材、教法正確發表意見，對學校組織的公開教學能獨立進行較好的評析。督促他在規定的時刻內撰寫教學體會、教學總結、隨筆、讀書札記、論文等，在自己的實踐中印證、思考、反思、總結。構成具有調查研究、篩選經驗、科學實驗、總結經驗的潛質，并對先進經驗進行內化和再創造，構成自己的教育教學特色。由他主要承擔的物理科研究課課題已報市級備案，課題研究正在實施之中。
在指導青年教師的過程中，我為青年教師進步成長而感到高興，同時也為自身教育教學潛質的不斷提升感到欣慰。我想作為指導教師更就應嚴謹篤學、與時俱進，就應勇于創新、求真務實，要用自己良好的師德，精湛的業務指導更多的青年教師，使他們成為新時代的優秀教師，也使自己取得長足的進步。
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
為貫徹落實上級下發的《關于印發的通知》精神，今年1-3月，我鄉重點圍繞推進新農村建設和農業產業化進程，認真結合本鄉的區位、產業和黨員農民素質參差不齊的實際，因地制宜，精心組織，突出重點，統籌兼顧，扎實有效地開展“八桂先鋒行”農村黨員培訓工作，共開展培訓12期，培訓黨員300人次，參與培訓的群眾600人次，種養能手等達到250人次。超額完成區委組織部下達的培訓黨員280人的培訓任務。取得了較好的成績，現將我鄉開展“八桂先鋒行”農村黨員培訓活動的工作總結如下：
一、主要做法與措施
(一)加強領導，明確任務，落實責任。
開展“八桂先鋒行”農村黨員培訓活動是貫徹落實黨的十六屆六中全會、自治區第九次黨會和全國、全區經濟工作會議精神和“三個代表”重要思想的具體體現，是加快發展，實施富民強區、富民強鄉和構建和諧社會的重要舉措。對提高農村黨員的思想政治素質，增強農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的能力，扎實推進我鄉社會主義新農村建設，促進全鄉經濟、社會的協調發展意義重大。為此我鄉黨委、政府高度認識，并把開展“八桂先鋒行”農村黨員培訓活動列為鄉黨委、政府的年度重點工作來抓。結合當前甘蔗生產、扶貧貼息貸款、交通安全社會化管理、城鄉清潔工程、機關行政效能建設等各項中心工作，扎實有效地開展培訓工作。一是成立了以黨委書記為組長、鄉長和人大主席為副組長、其它班子成員和各單位負責人及相關人員為成員的領導小組，領導小組認真研究制定了符合本鄉實際的培訓方案，抽調人員組成工作小組，具體負責培訓工作。培訓工作小組認真貫徹落實培訓方案，把培訓的任務層層分解、落實到個人，培訓工作小組積極深入各村屯，調查了解情況，并對培訓活動進行了廣泛宣傳，切實增強農民群眾學知識、學技能的主動性和自覺性。營造起良好的“學技能、促增收”的氛圍，確保培訓活動順利開展。二是整合資金，加大投入，為搞好培訓提供保障。鄉黨委、政府下力整合資源，強化措施，在人力少，經費緊缺的情況下，抽調人力、安排車輛，還從緊張經費中撥款4000多元投入到黨員培訓活動中，為確保農村黨員培訓的順利開展。
(二)整合培訓力量，確保培訓扎實有效開展。
我們對“八桂先鋒行”農村黨員培訓工作進行統籌規劃，積極整合農村現有的培訓資源和力量，創新機制，堅持為農服務的方針，在開始培訓前，首先著手加強培訓師資力量，精心搭配人員，解決培訓工作至為重要的一環。抽調鄉推廣站、水產畜牧站、林業站等涉農部門技術人員，邀請九圩的種養能手，聯合區黨校、區農業局等區直有關部門的教授、專家為大家授課。充分發揮了他們在理論豐富和實踐技術過硬的優勢，保證了講課的質量。同時，充分利用“黨員中心戶”、“農家課堂”放映科技光碟等簡便易懂的培訓，實現科技知識與農村黨員及群眾的“零距離”接觸，滿足他們對農村實用技術的需求，取得良好的效果。
(三)精心組織，按需施教，注重實效。
農村黨員培訓工作是一項系統的工程，必須要有統籌的計劃和突出的重點。為此，我們在深入調研，詳細了解情況的前提下，理清農農村黨員培訓工作思路，根據已明確的目標任務和農村黨員的科技需求，根據各培訓片區的情況制定了具體的有針對性的切實可行的培訓計劃和**鄉“八桂先鋒行”農村黨員培訓聯系表及培訓課程安排表。以鄉黨委、政府牽頭抓總，發動各村(社區)、組、各單位密切配合，采取集中授課、“農家課堂”學習、“黨員中心戶”學習、與區相關部門聯合開展專題培訓、結合法律下鄉活動、田頭地角實地講授等多渠道、多層次、多形式地開展農村黨員培訓。并根據黨員、群眾的實際需要，圍繞重點產業在不同的村開展不同的內容的培訓課，形成了區、鄉、村、組四級組織共同參與，各種培訓模式共同推進的農村黨員培訓格局。使黨員、群眾愿意學、學得好、用得上。
一是按照“合理設點、方便群眾”的原則，采取“三結合”(即“中心農戶”培植與“農家課堂”建設相結合，“農家課堂”與村級培訓班相結合，集中培訓、現場指導和技術服務相結合)的形式，組織黨員群眾就地就近學習種桑養蠶、食用菌、甘蔗、水果、生姜等種植知識，解決了農村黨員愿意學的問題。還利用打工人員回鄉過節的時機，把科技知識和法律知識送下鄉。主動與司法部門聯系，邀請法律專業人員為黨員群眾特別是開展了法律知識下鄉活動，針對本鄉實際情況，為黨員群眾、返鄉青年講了外出務工、糾紛處理等方面的`法律知識。共有務工返鄉人員、準備外出務工青年等80多人參加了培訓。通過此次培訓，加強外出務工青年和務工農民的法律宣傳和教育，切實為他們法律知識的貧乏作“充電”、“”，學會運用法律武器保護自己，并進一步推動了鄉“勞務經濟”的發展、壯大。在這種便民、實用的培訓活動中，廣大黨員、群眾積極參與，自覺加入到學習培訓活動中來。全鄉先后成功舉辦了*期培訓，培訓黨員***人次，群眾**人，超額完成區委組織部下達的培訓黨員280人的培訓任務。同時，還發放《廣西農村黨員培訓登記證》268冊，對黨員參加學習培訓情況如實登記備案。
二是區別對象，按需培訓，增強培訓的針對性和實效性。堅持在調查了解的基礎上，認真分析研究我鄉的農村黨員和群眾對各種實用技術的需求情況，堅持“按需、實用”的原則，按需培訓。首先，做到培訓和黨員群眾需要相結合，按照黨員群眾的需求，從黨員群眾自身實際出發，確定不同的培訓內容，使培訓內容切合黨員群眾需要。對不同村屯、不同產業要求，區分不同培訓對象，采取不同的培訓內容和形式，增強了培訓的針對性和實效性。收到了較好的效果，深受黨員群眾的歡迎。如我鄉的塘靜村，是整村推進的貧困村，該村主要發展種桑養蠶和母豬飼養項目，今年又在鄉黨委、政府的引導下發展甘蔗生產，同時還擁有豐富的錳礦資源，所以我們特地邀請九圩種養桑養蠶技術能手、母豬飼養技術能手，區國土分局、水產畜牧局的技術專家，鄉涉農技術人員到村為當地黨員、群眾講授有關種桑養蠶技術、甘蔗高產栽培技術、散雞飼養管理極其疾病防治技術、母豬飼養技術、依法開采礦產資源等方面的知識。
三是理論培訓與實踐培訓相結合。在培訓中，全鄉共發放《黨員閱讀》268冊，加強黨員的理論學習。為了使農業科技更好的為農民服務，提高黨員群眾對科技實用技術的實際運用能力，我們強化對農村黨員的實踐培訓，使接受技能培訓的黨員群眾都能夠掌握了1-2項實用技術。農技員積極深入田間地頭作實地培訓，指導農民加強對桑樹、甘蔗的種植與管護，提升農村黨員與養蠶戶的技術含量，從而更好地發揮起“雙帶”作用。今年是我鄉甘蔗種植推廣的第一年，有條件的村屯的群眾都積極響應政府號召種植了甘蔗，但是缺少甘蔗種植技術，針對這一現象，培訓小組來到田間地頭手把手的把蔗種的砍法、耕地的消毒知識、種植技術等各方面的內容傳授給蔗農，解決了不少蔗農在種甘蔗中碰到的問題，避免了蔗農因為不懂種植技術導致的經濟損失，增加了蔗農種植甘蔗的信心。在做好技術培訓的同時，培訓小組還在培訓期間給種植甘蔗的部分困難農戶送去蔗種、化肥、農藥等農用物資。增強黨員、群眾的信心，終于圓滿完成了今年的甘蔗種植任務，為下步農民增收打下基礎。
(四)統籌兼顧，做到培訓工作與各項中心工作"兩不誤，雙促進”。
在農村黨員培訓進程中，我們把農村黨員大培訓與農業生產甘蔗種植、扶貧貼息貸款、交通安全社會化管理、城鄉清潔工程、計生宣傳服務、機關行政效能建設等工作相結合，鄉干部分組包干，保證每個村有1-2名掛村干部蹲點抓好落實，同時，實施以點帶面，以面覆蓋點的辦法，全面推進全鄉社會各項事業的發展和社會主義新農村建設的發展。我們利用開展“八桂先鋒行”下鄉培訓的時機，加大《計生法》的宣傳力度，同時發動廣大黨員趁廣大婦女回鄉的大好機會做好思想工作，宣傳國家計生法律法規，講解手術相關技術知識，解決她們的后顧之憂。經過多方努力，許多對象自愿與計生站聯系商定落實時間，全面扭轉了我鄉計生工作被動局面。在扶貧貼息貸款工作的開展過程中，由于宣傳力度不夠大，有的群眾持遲疑、觀望態度，遲遲不敢來辦理貸款手續，工作進展不大，農民沒有真正得到實惠。針對這一現狀，今年以來，我鄉結合“八桂先鋒行”農村黨員大培訓的契機，穿插大力宣傳這一惠民政策，打消他們的顧慮。黨員同志們理解政策后不但及時向廣大群眾宣傳這一惠民政策同時還帶頭到鄉政府申請辦理貼息貸款，發展自家經濟，在黨員的帶領下，廣大群眾也紛紛前來辦理貸款，反響十分熱烈。
二、取得的成效
我鄉“八桂先鋒行”培訓活動力度大、進展順利，取得了一定的成績，社會反響較好。一是提高了我鄉農村黨員的思想政治素質、理論素質和法律意識，為扎實推進我鄉社會主義新農村建設和促進經濟和社會和諧發展奠定了堅實的基礎。二是農村黨員的科技素質得到了提高，新技能運用能力有了一定的提高。增強了農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的能力。三是擴大了農村黨員的視野，不少黨員在培訓中觀念得到不斷更新，革除了小富即安的思想。四是促進了各項工作。在農村黨員培訓過程中，我們把培訓活動與轉變干部工作作風和深入實施“城鄉清潔工程”結合起來，在搞好培訓的同時，廣大干部積極深入村屯、深入群眾，為群眾做好事，辦實事，黨員干部為人民服務意識得到了加強，群眾得到了實惠。這次大培訓活動很受群眾歡迎，不少農村黨員、群眾都要求“八桂先鋒行”培訓活動要長期堅持下去。
三、存在的問題
1、培訓經費緊缺，難以更廣泛地開展培訓，使農村黨員和農民都得到培訓、學習。
2、技術力量薄弱，難以全面開展培訓。
3、時間緊，任務重，加上技術人員少，在一定程度上影響了培訓效果。
四、下一步的打算
1、加強示范基地建設。完善培訓各種設施的配套，發揮鄉黨校在培訓中的主陣地作用。進一步完善示范基地設施配套，增強基地作為鄉黨校“室外教室”的示范輻射功能，通過組織觀摩、示范培訓，提高鄉土人才隊伍的綜合素質，發揮示范基地在增加農民收入，促進農村經濟發展中的積極作用。
2、要提高培訓的針對性。根據農村實際和市場經濟發展需要，舉辦農村經濟發展急需的各種種、養、加工新技術培訓班，增強農村黨員鄉土人才的致富能力。特別是要根據農村富余勞動力數量迅速增加的實際，發揮勞動和社會保障部門的職能作用，及時掌握準確的勞動力供求信息，并依托縣勞動就業培訓中心及鄉鎮基層培訓點，舉辦適合市場需求的技術培訓班，如家政服務、藤編工藝、制鞋等技術，為轉移大批富余勞動力，拓寬農民就業門路打下基礎。
3、搞好人才跟蹤服務。建立健全和完善人才檔案，追蹤了解鄉土人才的訓后情況。注意鄉土人才的再提高問題。不少鄉土人才經過初次培訓，已經取得了一定的致富技能，但仍然不夠精深和熟練，需要回爐進一步提高;有些已掌握一門實用技術，又想掌握多一門致富技能，也希望再培訓;尤其是有些鄉土人才掌握了先進的生產技術和勞動技能之后，要擴大再生產，擴大經營規模，就迫切需要管理能力跟上去，充實營銷知識，懂得法律知識，提高思想政治素質，從而進一步提高綜合能力。
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
有幸參加高等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目的培訓，此次培訓為20天（7月929號），在這次培訓活動中，通過鄭州牧專的精心安排，讓我得以與眾多畜牧獸醫專家進行深入交流，得以與多所職業院校的教師認真討論，使我更進一步了解和掌握了高職教育的發展方向和目標，更進一步認識到高職專業建設與發展重要性和課程改革的緊迫性，更進一步提升專業技術和專業教學能力，更進一步反思了以往工作中的不足。作為一名高職教師，我深知自己在教學上，尤其是高等職業教學中的不成熟，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這一段時間的學習，我覺得自己有很多收獲，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的點滴談談體會：
一、專家引領，深入了解高職教育
本次培訓，通過劉健銘、楊寶進和邊傳周等多位高職教育專家，給我們學員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了高職教育理論和他們對高職教育改革的獨特見解，對新課程改革的各種看法，對教學方法和技巧的探討。在這些專家的引領下，使我深入了解高職教育理論、高職教育改革、新課程改革及教學方法和技巧等方面的內涵。作為一名普通專業骨干教師，我們平時思考地太少。平常我們在學校中，考慮的都是如何上好一堂課，對于學生的長期職業發展考慮的并不多，甚至于忽視這一方面。通過各位專家的講座，我認真地聽，認真地記，認真地思考在今后教學工作中應該做到哪些方面的改進和提高。
在此次培訓中我感受最深的就是楊寶進教授的講述，他說“專業課程的設置將指引人才培養方向，要依據專業增減課程門數，專業主干（核心）課程是專業的精髓，其他課程為之服務，根據崗位要求重組教學內容，突出專業技術，壓縮理論知識，職業教育就是注重動手操作，不搞過多的科學研究”。是的，職業教育就是使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的基本知識、技能技巧和職業道德的教育。在專業設置和教學內容上要與職業崗位要求相對應，培養出來的人才應具備職業崗位相適應基本知識、技能技巧和職業道德。否則，職業教育就不能被社會認可、行業企業不歡迎的失敗的教育模式，終究被社會所淘汰。
二、專家講解，深入了解高職教師。
高職教師具有特殊性和雙重性，特殊性是指高職教師將學生培養成為技能型、應用型人才；雙重性是指高職教師既是傳授理論知識的老師，又是傳授專業技術實踐操作技能技巧的指導教師。因此，隨著高職教育改革和社會對技能型人才的需求，高職教育對教師要求越來越高，高職教師在教育教學中不僅擁有淵博的理論知識，還要具備嫻熟的實踐操作技術。擁有淵博的理論知識是通過長期不斷學習和深造而獲得，具備嫻熟的實踐操作技術也需要老師長期不斷的準備、演練、積累和探索中獲得。只有不斷的學習，不斷的提升，才能勝任高職教育教學這項工作。
三、加強專業知識學習，提升實踐操作技能
此次培訓，在養豬與豬病、養禽與禽病、養牛與牛病方面的發展趨勢與進展情況得到全面而最新的認識，專業知識水平得到進一步提高；在獸藥的研制和開發趨勢、飼料生產與開發趨勢方面得到全面而最新的認識，更深層次地了解獸藥和飼料行業信息；在家禽繁殖技術、家畜繁殖技術、獸醫臨床檢疫技術和獸藥生產技術等方面進行實踐訓練，專業實踐操作技能得到更好地練習和掌握。同時，還對生物安全、規?；B殖、畜牧業法律法規以及寵物方面進行全面而最新的認識，擴充專業知識面，提高專業實踐生產處理能力。
四、同行交流，教學相長
本次培訓，匯聚了多名知名專家和骨干教師，很多教師有豐富的教學經驗，相互之間的交流成為每位培訓人員提高自己專業教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極與其他學員認真交流，通過交流，可以了解到各學院在專業建設和課程開發工作的開展情況；了解到各位老師在授課方面的技能技巧。在交流過程中，吸取很多好的經驗和做法，并將其與自己的工作進行有機結合、優勢互補、教學相長。
總之，通過這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。因為我們學校在畜牧獸醫培訓中，只來我一個老師，想到學校領導囑咐，突然感到有一種壓力的存在，不想無所收獲，沒有任何提高。在這里，要想提高自己，成為一名高素質、合格的教師，就要堅持不懈學習、壓力變動力，哪怕天氣再熱、條件再苦，始終不曠一次課，不放過任何一個學習環節，充分利用更多的時間和精力，努力學習各種專業知識和實踐技能，我相信通過自己的不斷努力一定會有所收獲。令我欣慰的是，通過培訓班的學習和交流，使我對高職教育理論、高職教師有更深的認識，專業知識和操作技能得到豐富和提高，吸取他人更多的經驗和教訓，提高自身教學能力，綜合素質得到很大的提高。“他山之石，可以攻玉”，今后我始終堅持與老師和其他學員保持密切聯系，使自己能博采眾長、開闊視野，長期不斷地提升自身綜合素質。
XXX學院XXX
20xx年7月29日
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
20xx年2月24日至3月10日期間，我作為一名預備黨員有幸參加了校黨組織舉辦的第24期預備黨員培訓學習大型活動，經過了水與火的考驗與心中敬愛的黨組織又踏進了一步，不覺激動非常，至今未能平復。在這次培訓活動中，向三久教授用自身30年的從教經歷說明了什么是身為燃燒自己照亮別人的蠟燭精神和黨性修養;郭紅霞老師在和平年代回憶崢嶸歲月，將宣言娓娓道來;我黨拋頭顱灑熱血的建國史和恢弘跌宕的建黨史的光輝歷程在李良明書記的描述下如親歷親征;而來自我院的俞思念教授給我們上了一堂嚴肅、認真、生動的社會主義道路及思想的理論課。通過這次預備黨員培訓，我在對黨的思想認知上有了更進一步的飛躍。
這次培訓的主題是黨員在平時的學習、生活、工作中要做到“創先爭優”。所謂“創先爭優”，即創建先進基層黨組織，爭做優秀員活動。創先爭優活動是學習實踐活動的延展和深入，是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的經常性工作。
毛主席教導我們：“精通全在乎運用”。理論必須和實踐相結合才能發揮出理論的先進性、指導性的作用。如何在日常工作和生活中體現黨員“創先爭優”的理論價值，我認為應該做好以下幾點：
一、努力提升學習能力、公關能力。今后，作為一名合格的員，要不斷提高學習能力，進一步增強自身素質。樹立終身學習的理念，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業務工作能力，特別是注重提高運用理論指導實踐的能力。要鍛煉百折不撓的毅力，兢兢業業、任勞任怨。要經常對照黨的中心工作要求，對照新的發展形勢對專業素質的要求，找出自身的差距和不足，找出恰當的創新點，在承擔的學習任務和公關課題中都成為獨當一面的好手。
二、努力提升創新能力。不論我們今后從事什么行業，都將面臨從未遇過的新情況、新問題，要把工作做好，令群眾滿意，并同時能使自身謀求發展，就必須不斷提高創新能力，采用新方法開展工作。堅持與時俱進，不斷提高創新能力，進一步增強工作的時效性，加強對工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些熱點問題，不斷拓寬自己的知識面，從而能夠全面掌握行業新特點、新動向，增強為群眾服務的本領，提高為社會做貢獻的能力。
三、敢為人先，爭做先鋒模范。要有一個積極的心態，一個積極心態者常能心存光明遠景，即使身陷困境，也能以愉悅和創造性的態度走出困境、迎向光明。有了積極的心態，我們才能敏銳的發現困境中的積極因素，從而把握機會，爭取勝利，為后來者作出表率作用。
四、團結群眾，協調好各方面關系。團結就是合力共為，團結是我們干好一切工作的基礎和前提?？谷諔馉?、解放戰爭和改革開放時期，我們黨一直都時刻注意團結一切可以團結的力量，進行斗爭和建設，團結是我們黨取得如今輝煌成果的法寶。團結搞不好，離心離德，各自為政，什么事情也干不成，影響的是干部的成長進步，貽誤的是發展大業，損害的是群眾的根本利益。
此外，在日常工作生活中，我們要貫徹落實創先爭優精神中的“五個好”和“五個帶頭”，積極創建先進基層黨組織，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好;爭做優秀員，要努力做到“五帶頭”：即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。作為一名基層工作者和預備黨員，我們承擔著把科學發展觀貫徹落實到基層的重要責任，而做到五個好五個帶頭正是創先爭優的具體表現。所以我們要深刻理解它的，通過發揮基層黨組織和黨員的重要作用，把黨的組織資源轉化為科學發展資源，把黨的建設成果轉化為科學發展成果，從而促進我國經濟社會的快速發展。
“創先爭優”活動是黨中央學習實踐活動之后，著眼于經濟社會發展和黨的建設實際，為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作。今后我將繼續學習，潛心科研研究，為我國建設一個新型的和諧社會貢獻自己的力量。
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
短短一個星期的培訓結束了，在培訓過程中用6個字形容：痛苦并快樂著。痛苦的是：每天要很早起床去學校上課，每天回家還要寫作業，感覺回到了學生時代?？鞓肥菍W到很多知識，認識了很多的英語朋友，充實了自己的精神世界。此次培訓使我受益匪淺，親身體驗了一些活動，讓理論聯系了實際，在培訓過程中理論與實際相結合，讓我重新認識到英語教學的新策略。
在整個培訓過程中涉及的內容非常多：語音、前置作業、游戲教學法、課程標準、當代信息知識、生本課堂教學、板書設計等等。知識面非常廣，學得比較充實，每一次課都有作業檢測，通過作業測試才真正將知識轉化為自己的東西。在培訓的五天，課堂上形式多樣化，與培訓的老師有溝通與交流。與一起參加培訓的朋友一起切磋教學，互相交流在平常在本校的上課的經驗，雖然大部分是年輕的老師，但是各個都有自己的絕招，正是“三人行必有我師焉”。
在幾個教師課堂上讓真正明白自我的英語素質要提高。尤其在測試語音的時候，許多的音標在大學期間其實學習了，但是由于參加工作一年多沒有去讀一讀，因此那天上課的時候讓我感悟非常深，感覺到幾位老師知識非常淵博。于是我想到一本書說的一個道理：一桶水和一碗水的關系！老師要教好學生，沒有豐富的科學文化知識是不行的。
學生的求知欲非常大，如果自身的水平不夠高，如何教好那群好學的孩子呢？所以回到學校后，我自己上網搜索英語電臺，每天在背教案的時候聽一聽電臺播音，讓自己的發音更標準，同時我利用了很多空余時間書店買很多相關的書籍，我想，這次培訓完之后我要好好刻苦學習自己的專業知識以及相關的教學理論知識，來充實自己的大腦！
然而我也明白英語的工具性，彭麗紅老師上課先做一個小游戲，調動我們的.興趣，讓我們每一個人來進行自我介紹，體現“說”是英語課堂一個重要性。在平常的教學，我就是注重學生讀、寫，很少讓學生進行口語交際，但是英語作為一門語言課，更注重口語化。讓學生真正在平常生活靈活說英語，就不會出現啞巴英語，培養他們的自信心，這就需要教師的積極調動。
因此針對這個問題，我想子在今后的教學過程中，讓學生在課前三分鐘進行口語交際，即使簡簡單單說幾句話也行。循序漸進的教學策略讓學生不覺得突兀。調動學生的積極性策略是充分利用本學期過圣誕節這個節日激勵他們學習興趣，同時補充一些課外知識調起學生對國外知識興趣。
在平常教學過程不再是只注重知識的接受，而是知識的運用。同時自己要將培訓的所學理論運用到實際教學中，取其精華，去其糟粕，努力使自己成為一位更好的英語教師。在此非常感謝各位領導給與我這次培訓的機會，謝謝！
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時間如白駒過隙，一年的工作生活轉眼接近尾聲，在里，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和黨的精神等理論知識，不斷提升自身綜合素質。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了一定的轉變。現將各方面情況匯報如下：
一、在思想上，認真學習理論知識，提高政治覺悟，利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關
注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍，自覺主動學習黨的基本理論、基本知識，學習領會報告精神，重視黨的建設，特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質。
與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，并將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。以胡四個一定要為指導，克服無所作為的思想，用自己的一言一行向獻上一份厚禮。以黨的的精神為指針，統一思想認識，盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關系，進而促進工作環境和諧穩定。
二、在工作上，圍繞本職工作，努力做好手中的每一件事，認真對待和完成領導交辦的每一件事，不管事務再繁雜，工作量再大，總是盡最大努力完成各項任務。如今，已基本完成了本年度的各項主要工作。
三、在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員就要做一個共產黨員的樣子，就要承擔比一般群眾更多的責任和義務，就要更加嚴格地要求自己，在任何時候都不丟黨員的臉。
一如既往地忠實于我在入黨時宣下的誓言，努力學習，積極工作，這個不為別的，只因為我覺得自己是共產黨員，就應該活得踏踏實實，認認真真。以我的能力，我不可能做得了什么大事，但我會認真對待手中的每一件細小的工作。
以上是我的個人總結，請黨組織審查。
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
? 黨員培訓素提升思想總結 ?
第二小學自20xx年9月25日接到區教育局轉發《20xx年汕頭市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0“整校推進”工作通知》以后,正式啟動“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目”研修培訓活動,在中國研修網項目組管理員、濠江區教育局教師發展中心指導下,按部就班開展校本研修活動。截止到11月底,學校教師的信息技術應用能力提升工程2.0項目研修學習已全部合格。為進一步完善學校教師信息化隊伍建設,不斷探求新方法、總結新經驗，現將此次中小學教師信息技術教學應用能力提升工程2.0項目開展的“整校推進”信息化建設校本研修活動做如下總結：
一、重視領導,明確分工
1、成立領導小組,提供組織保障
20xx年10月至11月中旬，學校領導及信息技術管理團隊的工作人員第一時間坐下研究信息技術應用能力提升工程2.0項目相關活動的時間、內容、形式、成果等細節工作。為有效落實此次任務,務必使所有教師在研修活動中信息技術教學應用能力得到提升,學校研究決定,成立了以洪祥榮校長為首及信息技術應用骨干教師組成“學校信息化管理團隊”小組，具體操作落實研修活動的每一個細節工作，為此次信息技術教學應用能力提升培訓工作提供組織保障。
2、明確任務內容,組織分工實施
在學校信息化管理團隊的指導下,結合培訓內容將此次提升工程活動任務明晰化、具體化,圍繞三個能力點梳理出線上研討活動、線上聽評課、研修作業及線下活動并加以實施。在研修活動的整個實施過程中,學校確定的3個教研組長起到了不可忽視的定性作用,他們既要按學校要求嚴格推進項目實施，還要及時處理、反饋組員在培訓過程中出現的各種問題。各教研組有條不紊地開展校本研修活動。
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二、抓落實促研修
1、重視監管落實,扎實開展培訓
研修活動的順利開展離不開學校合理有效的監管。學校監管人員主要分為:校級主管領導,信息團隊人員、教研組長。監管人員在工作中各司其責、相互配合,在上下聯動的過程中及時有效的解決研修過程中出現的各種各樣的問題。依據學校校本研修與考核方案,結合信息技術應用能力提升工程線下研修活動需求,學校教導處設安排了相應的研修活動，結合11月份開始的以課堂實踐為載體的校本研修活動。所有活動具體到研修的每個重點環節都有作業要求，都有記錄留痕，
為線下作業的上傳和簡報制作等工作提前做好了資料準備。
2、明確研修主題，有效推進培訓
考慮到參培教師對微能力點的理解和選擇，經學校管理團隊研究決定，由學校以教研組為單位對其所屬教師的微能力點進行統一規劃，并要求每個教研組在明確了三個微能力點的基礎上確定研修主題，分步開展研修活動。各教研組長在明確研修主題之后，都能積極的帶領組員在教導處的指導下開展主題研修活動。通過一步步的推進，打破信息技術在教學中應用的瓶頸，讓所有教師的信息化教學能力在此次活動中得到提升，在信息技術應用水平也有不同程度的提高。
三、推精品，助反思
1、理清活動形式,打造研修精品
在此次信息技術應用能力提升工程2.0培訓項目的實施過程中,采用邊學習邊推進,邊反饋邊更正,邊應用邊提升的形式開展研修活動的。通過明確環節、反饋問題、布置任務、召開教研組長研討會等細致工作,不斷推進提升工程項目實施。教研組長根據研修活動安排和校本平臺實際工作需要,帶領組員共同研課磨課,并推選出一名優秀教師做組內展示課,打造精品課堂案例。
2、強化能力提升,注重分析反思
此次教師信息技術應用能力提升工程2.0項目開展的目的旨在提升教師信息化教學能力,學校在進行“整校推進”校本研修活動的時候,力爭多角度思考,力求多方位入手,通過維修維護信息化教學設備、設計實施多載體活動、校內學習培訓考核制度等方法,為教師創建良好的信息化教學學習實踐環境,為教師信息化教學能力的提升工作奠定堅實基礎。在整個項目推進過程中學校著重抓好三個重要環節,促進教師養成良好教學習慣：
一是評估。通過準確的自我評估,明確研修目的、預期效果和成長方向；
二是分析。通過撰寫教學設計,回顧課堂教學過程,找出其中的優缺點,優點加以利用,缺點努力回避；
三是反思。通過撰寫課后反思報告,從對教學實踐的再思考中總結經驗教訓,反觀自我得失,從而有效提高教學質量。信息技術應用能力提升工程2.0項目是教育信息化的全面升級,我校緊緊跟隨這次培訓行動,努力建設信息化發展環境,強化鍛煉信息化師資隊伍,為實現信息技術教學建設的美好未來奠定堅實基礎。
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在院督導組的領導下，我部的教學督導工作順利而有條不紊地進行，部督導組開展了以督導聽課和教學檢查為主要形式的督導活動，現將開學至今的教學督導工作做個階段性總結：
一、制訂工作計劃
結合院督導組的工作安排，開學之初我部教學督導組即制訂了本學期的工作計劃，明確了本學期的工作內容和工作要求，確保教學督導工作有序的進行。
二、完成期初教學檢查
1、期初教學檢查
開學第一周，按照教務處期初教學檢查的要求，督導組認真檢查了教師的課前準備情況，對教材的到位情況、教學進度的安排情況、教案的書寫情況等，一一進行了檢查，并詳細記錄了檢查結果。
除了常規的教學檢查之外，部督導組還重點檢查了開學第一天的上課情況。崔主任和張麗對第一天上課的班級進行了課堂教學的檢查，檢查教師是否有遲到、早退、拖堂等情況，是否有詳細的教學進度表、完備的教案等，教材是否全部到位，以及學生的到課情況。并在部門例會上通報了檢查結果，提出要求，促使教師日常教學工作的規范化。
2、期中教學檢查
本周（第九周）部里組織了期中教學常規檢查，對教師教案的書寫、教學進度的執行、聽課、布置批改作業、輔導答疑等幾個方面的情況進行了統計，并要求教師提供相應的教學文件，整理歸類，以備教務處檢查的需要。
三、教學督導聽課工作
本學期教學督導組成員仍然開展自主選擇聽課時間的抽查聽課工作，共聽課人次。通過一學期的聽課，我們總體感受到我部教師的課堂教學情況令人滿意，具體表現有以下方面：
1、工作認真，教風嚴謹。備課、上課、布置批改作業，輔導答疑，考查考試這五個教學環節都認真負責。
2、對教材很熟悉，課堂上基本不看所帶的教材和教案，很自如的講授知識，順利進行教學達到教學目的。
3、教學方式方法靈活多樣，有針對性，啟發性，創造性，準確生動的案例，充實了理論教學，深受學生歡迎，增強了課堂的學習氛圍，提高了同學們主動學習的積極性。
在教學督導的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的評課。
四、制訂專任教師績效考核辦法為了配合院人事處對教師教學業績的考核。
部督導組制訂了《基礎教學部專任教師業績考核指標體系暨績效工資分配辦法》，由最初的討論稿，先后組織督導組成員和以教研室為單位的研究討論，聽取各方面意見，幾經易稿，最終確定了考核的內容和評分辦法，為有效的進行教師業績考核提供了明確的標準。
五、今后的打算
通過一學期的教學督導，我們清楚地認識到，教學督導對于各項教學工作順利、有序的進行，教學改革與發展把握先進、正確的方向，都起到了良好的保障和監督作用。我們今后要繼續加強和完善隨機聽課這一卓有成效的工作方式，更深入地進行教學督導聽課工作。在教學督導工作中，進一步堅持以提高我部青年教師的教學水平和教學能力為主要目的的工作方針，有針對性地對青年教師開展督導工作，在督的同時，更多的是在導上面下功夫，使青年教師能成為學院教學的骨干力量，為保證和提高學院的教育教學質量作為應有的貢獻。
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敬愛的黨組織：
自XX年11月我光榮的加入黨組織距今已五個多月了，在組織的關懷下，在老師和同學的大力支持下，我在取得了很大的進步，不斷的組織學習和實踐錘煉使我的思想更加過硬，黨性更加堅定?，F將我在20xx年4月的各項情況匯報如下:
作為一名預備黨員，我深感自身對祖國、對社會的責任重大，我也堅信只有不斷壯大自己，才能更好地服務人民。我已是一名大三的學生，我常常問自己：走出大學校園，我有多少價值是可以奉獻給這個社會的?我在平平淡淡中迷茫了2年的大學時光，現在逐漸認識到自己的知識、能力的不足，于是我確定了考研的目標，希望可以進一步的學習深造。4月份我開始進入了考研的復習階段，我給自己制定了詳細的學習計劃：認真地去上考研培訓班的基礎課程的同時，我把自己的業余時間都放在數學和英語上，每天早上6點多起床背英語文章，每天記2個單元的《新東方考研詞匯》，一個月內看完《高等數學》上冊的教材。我始終在堅持著自己的目標，我深知嚴格要求自己是作為一名黨員最基本的要求。
另一方面，我也嚴格遵守學校的教學制度，不僅自己堅持去上課，并督促身邊的同學學習，生活在一個集體中，良好的學習氛圍需要大家共同創造，而黨員的先鋒帶頭作用尤其重要。3月份，為配合學校學風建設工作，我同黨支部的同學一起進行檢查、督促，不斷調動同學們的學習積極性，為學風建設貢獻自己的一份力。
為了彌補自己政治理論學習的不足，這段時間我一直通過網絡來學習。我時刻關注著兩會的動態，并不斷思考，力求了解國情，進而立足國情，不斷提升自己。我積極配合黨支部各項工作的開展，參與支部博客建設，堅持發表博文，以求互相學習與進步。
雷鋒同志有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去!”我們正是要以這種心態對待同志像春天般的溫暖，對周圍的同學如同自己的兄弟姐妹一般，在他們遇到困難的時候，義不容辭地伸出友誼之手，給予無私的幫助，從一點一滴做起，真正把全心全意為人民服務的思想，落到實處。我也會積極努力，爭取早日轉正成為一名真正的中共黨員。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年x月x日
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