實習報社隊總結(實用11篇)_實習報社隊總結
發表時間:2017-11-30實習報社隊總結(實用11篇)。
實習報社隊總結 之 一
實習,是把你放在“戰場”上,讓你看一看你想象的與現實之間的差距,讓你學會獨立、學會承擔,學會正確的進步、正確的成長,報社實習總結。XX年2月到5月,幾個月的實習讓我感慨非常也唏噓非常,作為沒有畢業的大學生,我們帶著一種天然的優越感帶著天然的輕松心情帶著年輕的資本去進行了一次實戰蛻變。
XX年2月23日,我一本正經的來到了大眾日報社找到了我的實習老師張國棟,他簡單的問了我一些新聞寫作的經驗并在網上搜了一下我以往的寫作成果,對我說:“咱們報社稿子并不多,你得多加加油?!本瓦@樣,我的實習生活開始了。2月28日,我接到了新的一年里第一個新聞報道任務——關于農民工求職觀察的3000字通訊稿?;叵肫饋?,對濟南的公交、地圖毫不了解的我,為了完成一篇稿子,一個人跑遍了在濟南市召開的每一場招聘會。當我拿著手機百度怎樣到達人才市場的時候,當我自己迷路在天橋區小梁莊街手機又沒電的時候…突然所有簡單的事情都開始有了跟我對著干的苗頭,我開始怯懦了,我懷疑我能不能堅持下去。就這樣一步步走來,當我將第一篇稿子交給老師并得到肯定,當我隨即又接到了第二篇、第三篇、第四篇,然后慢慢地習慣一次一次的壓力,并且千方百計去攻克每一個難關。當所有的困難都再沒有最初時那么堅不可摧的時候,真慶幸,當我想放棄的時候,我又堅持了一下。我曾經以為自己學了三年半的科學文化知識,足夠撐起一片天來拯救全世界,才發現,那些我們曾經引以為傲的所謂“豐富的文化知識”,對于完成一次采寫任務來說,并不是主要武器,問題的關鍵,反而是最基本的生存技巧——人與人的交流。
理論和實踐的有效結合需要充分的磨合,我們是去學習的,要主動與同事交流,了解單位和行業情況。也并不是所有的付出都會有回報,也許你奔波勞碌了許久后卻徒勞無功。不要氣餒,其實你的每個付出、每個行為都會以不同的形式讓你有所收獲,不知不覺。
3月11日,我被老師安排跟著省紀檢委去出差報道厲行節約的情況,同行的還有齊魯晚報和山東衛視的記者。5個半小時的車程,剛開始我不知道該和大家聊什么也插不上話,我坐在車里,好像很突兀,后來我厚著臉皮主動跟我身邊的齊魯晚報的x靜說話,打開了話匣,從記者的薪水、記者的無奈到新聞理想、做新聞的初衷,一路上嘻嘻笑笑很輕松的過去了。到了乳山已經是下午兩點,簡單休息了一下我便被叫去開會商量怎么報道,因為都是平面媒體,所以我跟齊魯晚報記者郭靜一直商量怎樣切題,郭靜很熟練很自然的跟我商量說可不可以從公車的使用入手并問我的意見,由于在路上聊天也算是挺熟悉了我也很隨意的指著文件回答道,“可以說一下公車從定點維修、定點保險這種做法上節約。”就這樣我很自然的加入了這個很專業的會議。兩個小時后我們定下了所有的方案,所以第二天的采訪進行得很順利。遺憾的是,這篇我以為很用心的3000多字的稿子沒有發表,老師老師說稿子宣傳氣濃、不客觀,給pass了。我們都知道新聞要真實客觀,“真實”容易做到,但“客觀”卻難以達到,經歷過挫折,你才會發現原來自己差的還很遠。理論和實踐的有效結合需要充分地磨合。有時候一兩次的失敗挫折反而是好事。沒發稿子雖然遺憾,但是我從這次的事情及時發現了自己的不足,而且我也結識了很多其他領域的記者并從他們身上學到了一些關于新聞的知識。
實習報社隊總結 之 二
一、實習內容
經過高三的努力,終于考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在老師的幫助之下,我順利地進入了《××××××》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習過程
第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節:
(一)學習過程
最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內部結構后,楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發行的所經程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學習階段后,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據自己所負責的“中學版·發明展示臺”和“中學版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數量的稿件后,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改后才可以使用。
在經過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。
經過高三的努力,終于考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。
因為種種原因我沒有選擇繼續求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。
像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發明與創造》雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。
實習報社隊總結 之 三
從第一次走進報社的那一刻起,我就明白我是屬于那里的。
大學的第一個暑假,作為一名新聞專業的學生我很有幸的來到了_日報社《_晨刊》,在那里開始了我難以忘記的暑期記憶,它帶給我的不僅僅是簡單的開心,更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態。記者無限光榮的外表下,他們所為此做出的努力,以及往往所感覺到的無奈和遺憾。
其實《_晨刊》對于我來說并不陌生,學校的閱覽室里總是會準時的擺放每一天晨刊的報紙。當初在看這一份_本地的報紙時,總還會有一種不屑的感覺,覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道,新聞沒有深度,讓人讀起來索然無謂。當時就自大的認為假如自我能夠去做這份報紙,必須能夠做的更好。當時的我沒有想到,幾個月后我真的來到了那里。
初次來到報社,就給我有一種怪怪的感覺,諾大的一間辦公室里已近10點了,竟只還有寥寥數人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致,辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才明白,雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時,午時幾時至幾時,但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里,多數時間他們都是不會在報社里的,有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了教師上課時以往說過的一句話了,“新聞不是能夠做在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,僅有到處跑,才能發現新聞”。我經常會在中午12點左右的時間和晚上已經7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作,他們甚至會把飯菜拿到報社里來吃。這些都深深的觸痛了我,之后隨著記者師傅前去很遠的地方去采訪,我在車里受不住路程的顛簸吐了,身為女子的師傅也是很難受,但采訪還是要必須進行,此時我真的體會到了記者的敬業和辛苦。
除了辛苦之外,記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的職責心和社會職責感。記者向來被稱之為無冕,但在這個稱謂的背后他們擔負的是更多的職責。在我的實習過程中做過很多次的采訪,每一次的經歷我都是很珍惜,但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事,從協調到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體,可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用,但他還是依然相信媒體并且找到了我們,看到王先生信任與期待的眼神,我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們為此事跑了很多地方,有一次還受到了一點挫折,但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最終事情最終解決了,王先生開心,我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中,還有幾個類似的經歷,其中_村民修路一事也給我很深的印象。我此刻還能夠清晰的記得當我第一次來到_,近十位村民圍在我身旁的情景,最終因為路程的原因我不能回去,村民們特意準備了一間最涼爽的房間給我,那時我是真的感動。我明白他們如此對待我是因為我是一名記者(實習生),是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還明白我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才能夠對得起_的村民
。
所有的采訪過程中,一次關于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚,也因為那一次的采訪使我感到深深的內疚。受到表揚的原因是因為我的“細心”,點抓的好;內疚的原因是因為我太鹵莽,事實確定可能出現錯誤的前提下就貿然發稿。事實證明表揚我是錯的,我是太鹵莽的。關鍵在于那一個條形碼的問題,因為我堅持不一樣的書有不一樣的條形碼,否則的話便是盜版。因為“自以為已經查過了很多的資料”,可事實證明可能出現錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個職責把事情弄的更清楚,讓部門出來說話的,而不單單只是自我查了資料,這是完全由自我的粗心造成的。此刻把它寫出來,引以為戒!
一個月的實習生活很快便要過去,此刻的我拿起一份《_晨刊》,似乎能感覺到每一篇的報道中記者們為此所留下的汗水,突然發現晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟,但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統,每個星期都有兩次的集中學習交流的時間,晨刊的一個修改曾說道:“我們要活到老,學到老。”我想,這應當作為這次暑期實習的終結語。
實習報社隊總結 之 四
報社實習日記一
今天是報社實習的第一天,起了個大早趕到報社,卻被告知帶我的老師不在。在外面消磨了一個上午的時間,下午再次來到報社,見到了我的記者老師,比我想象中的年輕多了,見到老師的第一感覺就是他并不怎么理睬我,于是我與n多實習生們坐在報社的熱線室里,靠讀報紙消耗了大半個下午,下午5點多鐘,別的實習生一個個離開了,我以時間猶豫要不要回去,結果×老師讓我改一篇新聞通稿,這是我第一次要寫一篇可以上報的新聞報道哦,心里忐忑不安的,改完以后讓老師修改,他批改的還不錯,就是有點慢。聽到這些,我還是很開心的,期望自己能得到更多的機會,努力!
報社實習日記二
今天去海上參觀空海聯合救助演習了,在海上整整漂了一下午,吹著海風,頂著一個半明媚的太陽,雖然濕濕黏黏的,但是很舒服呀,今天第一次登上救助船,發現船上也很舒適的,第一次近距離觀看了直升機救人,好奇心得到極大滿足,感覺這是一個很不錯的經歷。
報社實習日記三
今天是實習的第五天,我跟學校的另一名實習生一起去采訪泰國政府官員的閉學式,由于各大媒體的記者都有到場,所以給我了一個很好的學習機會,他們提問的時候我會跟在旁邊記錄,慢慢了解應該提怎樣的問題,今天的收獲的確讓我很受用。
報社實習日記四
今天去采訪了一位工作超級出色的公交車司機,免費坐了一次××公交車。今天又是一次獨立采訪哦,不過通過前幾次的小小經驗再加上這位公交司機和藹可親,所以采訪過程也是非常順利的。由于有很多群眾聯名寫表揚信來表揚他,我今天還做了很多個電話采訪,著實是一個內容豐富的一天??吹焦卉囁緳C陳師傅獲得的各種榮譽,真是感慨,只要是努力奮斗,一定能得到認可。
報社實習日記五
實習一周了,才是第一次跟帶我的老師去采訪,悲劇啊!采訪的是一個外地打工者,他家有一只能把酒變醋的陶罐。由于我是學理科的,里面的生化原理,我一看便明了,但是老師還是要求我以不知然的把它寫出來。這讓我有點小小的罪惡感和無奈。
報社實習日記六
這天天氣酷熱啊,也是在中午最熱的光景,我跟著×老師去××采訪一個民房被污水淹沒的事件,通過多次的鍛煉,老師看起來對我很是放心了,到達地點竟找了一個就是的另外一家媒體的記者坐在樹蔭下閑聊起來,讓我一個人去采訪房主。對于這種小事件也許我已經熟悉了,所以也就自己跑去問東問西了,得空小聊幾句,好歹忘卻一絲驕陽。
實習報社隊總結 之 五
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數并不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。
一、遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關于學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什幺看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發??催@新聞你們覺得有什幺可以做?我們依然沉默?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什幺人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什幺,也站在他們的立場去想想他們還想知道什幺,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然后聯系新聞當事人,開始著手實習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈
因為是放假時間聯系不到學校教授,我們的采訪一時陷入進煺兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這幺發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去干吧,沒有問題是解決不了的?!焙髞斫涍^多方面真的就是聯系上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴展思維,從點延伸
主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎幺發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸?!?/p>
好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活里有很多學問。
四、急轉彎把握時機,改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什幺更正消息,你應該再聯系當事人,希望獲取新的消息,然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出?!闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應,只要盡力了就好了?!?/p>
后來我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經歷風雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識到什幺,可以知道自己的不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。
六、從領導看階層性,當好記者一項重任務
八·一建軍節來臨之際,我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導,而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什幺稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。后來才發覺自己最大的作用就是陪領導喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當女記者更加難,因為沒有人會護著我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對的現實時,自己就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自己。
也許現實就是這樣,不得不面對一些你無能為力的事情,當發現不得不面對的事實時應該始終保有自己的塬則就好了。
實習報社隊總結 之 六
俗話說,學以致用。假期的這段實習經歷,對我的啟發很大。3月2日,我戀戀不舍地離開《xx晚報》,結束了為期一個月的實習歷程。與上期暑假在《xx日報》實習的成績相比,此次最大的進步是學會了寫消息的格式。
1月28日,我回到了家鄉xx,還沒來得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習機會,報社的黃總得知我來意后,欣然接受了,并安排我到社會新聞部實習。負責帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準備實習時,發生了一個小插曲,姑父說他得動手術,需要有人幫其打點生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如山。
1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實習。他說:越苦越累的時候就越要堅持下去,不管你什么時候來,我都給你提供實習機會。就這樣,我上午在晚報實習,下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實。
晚報消息跟日報消息的寫法風格上有天壤之別。剛開始時,還真不適應那種風格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著民政救災車外出獨立采訪,那一次,對我的觸動很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市里也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面,他們的生活境域會是那么悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每兩天要吃一桶中藥……
采訪歸來后,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的消息不倫不類,見報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿件很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風格,初學者可以參照時間倒金字塔結構去寫。這些話在上課時老師也反復強調過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺消息無法展開,語句段落很難連貫。
實習報社隊總結 之 七
今年假我第一次走進公司開始了我的實習生活。我的工作是總經理助理。工作之前李主任就給了我一些有關公司情況的資料讓我回去先了解一下。還有一些助理人員應該必備的素質。
第一天上班我的工作很簡單,就是在單位熟悉一下環境然后了解一下公司的作息安排。之后的幾天開始我就需要慢慢開始適應這樣的工作生活了。每天九點上班我八點半就要到單位,整理這一天經理的工作。然后檢查一下衛生員有沒有按要求把辦公室打掃干凈。我還要負責接電話,在經理不在的時候,把這些電話記錄下來。每天我還要把辦公室和總公司的文件復印然后送到各個部門的主管那里。
在那里的工作雖然簡單但是很充實,讓我學到了很多東西。有些別人看似很簡單的工作,其實都溶入了工作者很多的熱情,單單一個助理的工作其實你就必須學會很多才可以做好,比如你要會接發傳真,我是在那里工作的時候才學會的,這件小小的事情卻在今后的工作中是很有用的。比如開車,有一次司機去送客戶了不在,而我們經理又趕著要出去,我就當了一回司機的角色,一年前我拿了駕照平時放假的時候就經常開車出門或是當爸爸的司機來鍛煉自己的技術。這會就有了可以用的地方。還要會有好的寫作水平,因為當助理我需要給經理寫一些發言稿,只有了解了公司和事件本身然后再加上自己的寫作功底才能寫出好的稿子……
實習的時間很快就結束了,在這一個月的時間里我學到了很多很多東西,在今后的學習和生活中,我不僅要努力學好自己的功課還要注意提高我的自身素質這樣才可以在以后的工作生活中具有競爭力才可以更適應社會的發展。
今年寒假我在市的晚報社進行一個月的實習,主任為了讓我們幾個大學生更深刻的了解到新聞采訪工作的全貌,把我們安排到了新聞最多的熱線部,在這里我受益非淺學到了很多,也明白了很多。
第一天就是早晨七點的采訪任務,冬天的寒風并沒有阻擋我實習的熱情,通過這次親身實踐,我深刻感受到了記者的敬業精神和職業道德。我們平時在學校只進行理論課的學習,對社會知識的了解還很欠缺。一篇優秀的新聞稿與很多人的共同努力是分不開的。寫新聞首先要體察民情關注民生,替社會大眾說話,這是老百姓最喜聞樂見的新聞,同時,我想這也是一個記者的職業道德所在。
其次通過這次實習,我得到了深刻的鍛煉,使自己與他人交往溝通的能力有所加強,在采訪的準備、技巧和總結整理問題方面也有了提高。同時鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點。最后在報社老師的身上,我還學會了對工作的熱情,只有熱愛了才能干好一項工作。
一個月下來我發表 了六篇稿件,我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,深深體會到了將理論用于實踐的重要性,同時也在實踐中檢驗了自己的學習成果。
年寒假放假后沒有立即回家,想想自己也該實踐一下了。于是經人介紹來到了北京娛樂信報人力資源部實習。雖然沒有跟記者去跑搶新聞,但是畢竟也真正感受了一下報社氣氛,感覺自己對新聞的認識更進了一步。在這里進行了將近兩周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。
由于自己才是個大二學生,無論從知識還是經驗方面都很欠缺,所以起初就被安排接聽熱線電話。本以為不就是接電話嗎,很簡單的??墒钦嬲惶煲雍芏酂峋€,面對不同人要怎樣同他們交流,怎樣組織語言,這都是考驗。因為這時候我的一句話可能就關乎報社榮譽問題了,才開始聽見電話想真的還會緊張,主任鼓勵我說沒問題,后來接的熱線多了慢慢也知道了該怎樣去跟各種各樣的人表達自己想表達的意思。
到了第二周,在報社漸漸熟悉了些,主任安排我去了新聞網。在新聞網的第一天,主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網的大體情況,講述了做網絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網絡新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我安排的工作,我表現出了濃厚的興趣和極高的積極性。在實習結束的前一天,主任和指導老師還特意安排了座談會,實習生們在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網今后的發展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習,使我們對網絡新聞的學習有了更清晰的認識,我們從中學到了很多東西,將會在以后的學習工作中發揮很大的作用。
在這兩周中,我深深感受到了報業集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。記者與編輯不僅需要比較專業的知識,而且社會知識與經驗也很重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。
實習報社隊總結 之 八
實習對每個大學生都很重要,也是每個大學生生命中必不可少的一個過程,因為這是每個學生向社會邁出的第一步,對以后的工作學習都有著一些影響。
在學校里,老師將理論知識都講的差不多了,接下來就是學校領導安排我們這些學生外出實習了,我被老師安排到一家報社做編輯的工作。通常一名報社編輯要開始工作的時候,那么他的第一件事情就是看發稿單。發稿單是由記者填寫的,然后再由采訪組長送給分稿人,而分稿人就將每則新聞依其性質分類后交給核稿人;待核稿人決定那些新聞該放在那一個版后,便把相關新聞的發稿單送給各版編輯。編輯拿到發稿單以后,首先要決定選擇那一條新聞做頭題,以標示出該版的重點新聞,并和核稿人交換意見。當然我開始進去實習時,不會做這些重要的工作,最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本報社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。然后報社的編輯老師為我講解什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
然后就給我發稿單讓我編輯,而編輯的工作內容就是,將整章篇幅長度編輯成所需的長度;詞語成語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細細校正文章格式、錯字標點等。如有需要,添加“教師評語”等等。這就是一名報社編輯的基本內容。這是我在報社實習工作的基本內容,也是一項比較難的實習內容,這些工作說起來很簡單,可是工作實踐的時候就有點不盡人意了,在編輯吧的過程中,我出現了很多的錯誤,還有編輯內容的不合格,但是在編輯老師熱心的幫助下,我都將之一一改正,并順利的完成了工作任務,在實習工作的過程中,還讓我學到了很多的東西。
在實習中有的人編輯出來的文章,不是實事求是的,而是夸大其詞,胡編亂造的,這樣就是一名不合格的編輯,他編輯出來的文章也不會過關的。在實習中,讓我學到和明白了很多東西,有些東西是課堂上所沒有的,例如實踐工作經驗,社會關系的交際能力,這些可都是課堂上所沒有的,學到了這些知識,那就是自己人生中只屬于自己一個人的財富,別人偷都偷不去。這些知識和能力會成我踏上社會,走的更遠的踏腳石,是我以后工作的基礎。在以后的工作學習當中我會更加努力。報社實習工作總結(一)
恍然之間,在江西日報實習的日子已經結束,卻依然清晰地記得在江報的點滴:每天早上分發報紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對于在報社實習,個人覺得經驗不算很豐富,但卻是我終身受益的寶貴財富,結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞,我來說說這兩個月的收獲。
首先在認識和態度上,要認識自己、認識報社、認識報紙,要有積極進取的學習態度。認識自己,即看看自己究竟適合于哪種風格的媒體,做任何事興趣很關鍵,對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社,即對該報的背景和最新動態有所了解,這對于以后的實習生活或多或少有作用;認識報紙,即要知道報紙的整體宗旨、風格,版面排版設置、記者編輯等都不能落下;態度,即要保持積極進取、努力刻苦的學習態度,俗話說態度決定一切,有正確的態度可以化解各種困難。
其次在禮儀舉止上,對師長要尊敬有禮貌,個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續到正式在報社實習,整個過程都要有規范的言行。到了所在實習部門,不管是否認識,要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象,良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步,做好這一步,實際上就意味著你已經取得了一個不錯的開頭。
之后便是自己的實習生活了,你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經歷的來說,每天早起是一個很不錯的決定,這樣可以從我們部門的收發室拿到報紙,然后分發給主任和記者。試想一下,對于一個媒體人來說,每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開心的事情。
很多實習的同學認為呆在報社很無聊,每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網,周而復始,其實這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生,記者老師們對你的了解還不夠,不放心把一些采訪報道任務交給你做的,而你需要做的就是認真處理好每一個細節,積極主動地跟記者老師交流一些想法,談談自己在學校的一些經驗,讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法,這樣他就會重新認識你,給你更多的鍛煉機會。
剛開始是跟隨記者采訪,這是學習的最好機會,不管是會議新聞、突發事件還是人物采訪,都可以學到在課本和學校里學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫稿等工作的,在這個過程中還要不忘換位思考一下,如果是自己該怎么處理,在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法,這都有助于記者老師更好的了解你。相信經過這樣一段時間的努力,就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了。總之,能成為記者老師的得力助手,實習任務就成功了一半。
進入報社實習就已經說明你是報社的一份子,尤其是自己單獨出去采訪,更應該做到不卑不亢,不能損壞報社的榮譽,也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個沒有自信的記者,又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變,都能把任務圓滿地完成。
作為一個新手難免會犯錯,不必太擔心犯錯,否則容易畏首畏尾,工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教,不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯誤,及時認識到差距才能更好的改變自己,縮小差距。
給你一個新聞線索,要做好充分的準備,采訪前惡補相關知識,記者需要有全面的知識,這一點也不假,不能算精通,但至少都能略知一二,這就是一個記者最基本的素質。在采訪過程中,針對一些比較專業的名詞都可以大膽地向專家學者請教,對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。做人物訪談更要有一個充分的準備,不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問,這樣會顯得你不認真、不專業,尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法,你還可以根據采訪環境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開,留下對方的聯系方式很重要,這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環節,不要讓自己陷入談話已結束,問題還沒弄清,而采訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實習期間的寒冬,不能過于擔心自己沒有發稿機會,在遭遇寒冬期間,也要積極完成老師給的任務,積極尋找選題好好鍛煉。
一個人不管從事什么樣的工作,時間長了都會感到厭煩和苦惱,但是必須學會去調整。也許你是興趣使然,但是長時間的重復工作也必然引發疲倦,調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作,因為他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社會最新動態,當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環境、與別人交流一下自己的想法等等,這都是很好的減壓排壓的方法。當然,這也要因人而異,我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的,因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題,我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
實習生活即將結束,凡事都應該做到善始善終,結束實習也必須好好對待。無論以后是否會從事這一行業,多一個朋友都會對你的發展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣,也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物,心意最重要,在我實習結束前,幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。
實習結束仍不忘適時的聯系,有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯系,擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態度決定一切、細節決定成敗。
實習報社隊總結 之 九
時間過得飛快,兩周半的實習期結束了,從證券行業轉到廣告行業,我首要面臨的是角色轉換,從電話營銷員轉換成廣告從業人員,在思想層面上,必須認識到兩者社會角色之間存在著較大的差異。從事電話營銷,無需面對面接觸客戶,只要在電話中與客戶交談、溝通,解決問題即可。還可以自己選擇交談對象。而現如今要想成為一個優秀的廣告從業人員,必須多學習相關知識,并將知識應用于實踐,甚至以后要面對面的與客戶交談、講解,而更多的被他人所選擇。諸如種種差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺進行這種角色轉換,尤其是我的專業和從事的工作一點都沒有聯系的。
由于剛剛接觸廣告行業及時間有限,也只能先了解些基本情況。廣告部的高云姐給了我一份關于廣電報廣告刊登價格表,相應的版面也有打些相應的折扣??戳藥灼趶V電報后,我整理了下,廣電報是以讀者關心的社會熱點為關注點,版面內容涉及到社會、經濟、民生,有專訪、評論、熱點話題、百姓故事、有別具特色的獨家報道,還有各頻道熱播的劇場、劇情快遞、節目預告、娛樂周刊新聞等等,內容豐富多彩,真的就像主題打得“想離離不了,生活真需要!”
初入報社的我,對所有的事物都感到新鮮,但新鮮的同時隨之而來的便是困擾,以前的工作經驗和現在有著千差萬別(包括現在剛剛接觸中廣cmmb業務),最怕大家跟我說些專業術語,于是我就記錄著每天工作的點點滴滴,記錄也是我剛剛養成的習慣。
逐漸心里上慢慢適應了,跟同事們也熟悉起來了,我便開始請教前輩們一則廣告整個作業的流程。
1、 首先要了解客戶的需求,客戶要投放的時間、版位、版面、規格、顏色、折扣(折扣的多少與產品的所屬行業、投放的版面規格、次數和產品的投放歷史有關)
2、 確定版面和折扣
3、 給客戶報價(完整的媒介投放排期表)
4、 跟進、協調、等待
5、 簽訂合同(報社口頭預留版面及確定好稿件及到款時間)
6、 下單(媒介部執行)
7、 確認稿件與款項
8、 刊登、寄樣報和發票
期中我也幫忙一起裝訂郵寄報紙,還曾兩次把報紙送到客戶公司去。
上述只是我實習工作中的一小部分,除了剪報、看書及幫忙做些瑣碎工作之余,我還虛心請教前輩們,吸取眾人之長彌補自己之短。在與前輩們的交談中,讓我明白了一個很重要的人生道理(也是我早就知道的):出來工作,要先學會做人,再學做事!
在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各類知識日新月異,我將堅持不懈地努力學習有關廣告學知識,并用于指導實踐。
2、 業精于勤荒于嬉,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷提高自己的各項業務技能。
3、 不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極熱情、細致地對待每一項工作。
實習報社隊總結 之 十
從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。
第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。
有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。
熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。
欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。
實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。
三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:
第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。
第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。
第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。
很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
實習報社隊總結 之 十一
在XX年7月至八月我來到了xx日報社進行我的畢業實習,決定考研的我選擇了分散實習,以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前,在我的心中已經想過很多有關實習的內容,甚至對沒有選擇集中實習而感到后悔,但是經過了這次實習,證實了我的選擇是沒有錯的,我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象,我不僅學到了很多關于專業的知識,更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關注了以前從未關心過的事情,增長了關于專業關于社會各個方面的知識。在這次實習期間,我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業的特色。比起前兩次寒暑假的實習有了新的體會,新的感想。主要有了如下幾點心得體會:
一、真真切切的認識了黨報,實實在在的做了一回記者
《xx日報》是xx市的黨政機關報,在沒有來到報社之前,我對于黨報的性質、辦報原則、黨報的編輯過程以及發行都不是特別的了解,但是經過一個月的實習,我深深的感覺到了它的強烈的黨性;也知道了這份報紙是不對外銷售的,它主要是發送至各個政府職能部門、各個單位黨政機關的報紙;更懂得了它的辦報原則和指導方針都是全心全意為人民為社會服務的。
《xx日報》體現著與時俱進的思想,時刻保持著為黨為人民服務的理念,這是我最大的感受。這份報紙是一份四開四版的,每天出版(星期天除外),而且都是對xx重大新聞的報道,一般有一個版面是轉載《人民日報》上國家的重大新聞,偶爾有兩個版面是轉載新聞。同時《xx日報》還有兩個特刊:《文化前沿》(星期一出版)和《財智時代》(星期三出版)。在實習期間,我還發現在《xx日報》上又是刊登的新聞會是這兩三天之內的新聞,而并非所有新聞都是當日的。根據陸定一先生“新聞是指新近發生的重大時事的報道”這個定義,這樣發布新聞也是合情合理。是我以前那種古板的想法有了不同,也是我保持著學習的好奇心。
同時在實習期間,我還對xx日報社攝影部有了些許的了解,進去實習后才知道,原來一般記者出去采訪是不需要拍攝新聞圖片的,要上報的主要圖片都是由攝影部派人去拍,而新聞記者只是負責記錄現場和撰寫新聞稿,圖片會由攝影部的記者直接發送到主編那里,分工非常明確致使我的相機完全沒有發揮作用也使我沒有發表新聞圖片,但還是拍攝了一些難得的新聞照片留著給自己做紀念了。
最后還有一點,就是關于記者采訪內容的感受,因為是黨報所以《xx日報》的記者們采訪的群體基本上都是市委市政府,個政府職能分支部門,采訪的內容基本上都是關于工業、農業、經濟建設、基礎設施建設等與政府政績政府政策相關的內容。很少有其他方面有趣的內容與晚報有著截然不同的風格,一眼便可以看出來。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀之類的事件。
這感受這份黨報的性質之后,我跟隨老師先后采訪了xx縣農村信用合作社、仙桃市考察團、市委常委考察園區經濟建設、市委常委擴大會議等,通過對這些人物這些事情的采訪進一步使我感受到了《xx日報》的性質以及加強了對黨報內容的了解和黨報新聞的采寫。
二、實習指導老師的專業水準和新聞敏感性
此次實習過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛,對于記者這份職業的喜愛。指導老師的專業水準和新聞素養給我留下深刻印象,這也成為我在實習期間不斷前進不斷努力的動力。
指導老師是90年代初文學專業的學生,在新聞媒體單位工作已近15年,在報社也可以說是主筆記者了。他主要負責每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經濟方面的新聞,主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經濟報告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經濟政策非常了解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把我他們對xx經濟發展的支持和做出貢獻。對于一個大四的新聞專業的學生來說,這真是個難題,因為這里面關于經濟專業方面的知識非常多。
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