班級干活能手事跡材料（必備十四篇）
發表時間：2017-10-16班級干活能手事跡材料（必備十四篇）。
[1] 班級干活能手事跡材料
xxx，中共黨員，中國鐵路xx局集團有限公司xx機務段動車組司機，曾獲xx省優秀共產黨員、xx省五四青年獎章、xx局集團公司優秀共產黨員、xx局集團公司勞動模范等榮譽。
陽春三月，春暖花開，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在緊鑼密鼓地進行。出站上坡長度600米，曲線半徑800米……中國鐵路xx局集團有限公司xx機務段動車組司機xxx雙眼緊盯線路前方，熟練地操縱檢測車。沒多久，檢測車就達到了規定速度。
今年40歲的xxx開過調車機車，駕駛過動車組列車，牽引過中歐班列，創造了連續走行120多萬公里的安全業績，實現了從“門外漢”到“機車大拿”的華麗轉身。
厚積薄發
爭做調車司機“排頭兵”
開火車，是xxx兒時的夢想。上小學時，老師問大家長大想干什么？xxx搶先回答：“開火車。”
從部隊退役入路后，xxx毫不猶豫地選擇了機務班。20xx年底，他順利通過結業考試，進入xx機務段工作。
盡管夢想照進了現實，可開火車并沒有他想得那么容易。機車上成千上萬的電器元件、師傅脫口而出的專業術語，讓他有些不知所措。但他有一股拼勁，相信勤能補拙，白天到機車上熟悉機車構造，練習故障處理，拉著師傅問這問那；晚上梳理、總結、消化一天所學，在業務書籍和筆記簿上畫滿了圈點符號。他還經常找司機長請教機車構造、常用規章、故障處理等知識。經過勤學苦練，xxx順利通過定職考試，成為一名調車副司機。
沿線鍛煉是一門必修課。20xx年初，xxx主動申請到隴海線民權調車點工作。當時，恰逢隴海鐵路電氣化改造，線路兩邊都是施工人員和機具。每次值乘，他都全程站立，認真瞭望。時任司機長田衛看他是個“好苗子”，更是傾囊相授。
半年后，xxx憑借優異表現，開始駕駛調車機車。面對新的挑戰，他保持學習定力，找來作業區域內所有站場的平面示意圖，提前熟悉站場布局和信號設備位置，作業時一一確認核實，反復記憶，爛熟于心。
20xx年，xxx報名參加全路機車司機晉升資格考試。那段時間，他白天在機車上一遍一遍地反復演練故障處理，晚上挑燈夜讀，在紙上默寫關鍵內容，經常學習到凌晨。經過一年備戰，他順利拿到了夢寐以求的內燃機車駕駛證，握上了閘把，成為一名火車司機。
因為熱愛，他練就了操縱機車“一手準”、規章制度“一口清”、故障處理“一摸準”的絕活，成了職工眼中的“問不倒”、領導心里的“放心人”。
充電蓄能
跑好中歐班列“第一棒”
20xx年5月，xxx成為東風4型6459號機車的司機長。為摸透新機型的“脾氣”，他借來該機型的電路圖，有空就上車對照學習。機車入庫小輔修時，他跟著檢修人員看，對不明白的地方刨根問底，直到弄清弄懂，并詳細記在小本子上。
很快，他對機車的每一條脈絡都如數家珍。這臺機車也在他的精心“調養”下，逐漸成了一臺精品機車，多次擔當中歐班列牽引任務。
20xx年，憑借連續6年無違章違紀和多次段技能大賽第一名的優異表現，xxx成了一名中歐班列司機。
“xx集裝箱中心站到xx北站雖然只有短短的30多公里，但是彎道多、曲線半徑小，瞭望困難。”xxx連續利用4個休班徒步查看每一個信號分區、每一處坡道變化、每一條道岔徑路，熟記每一個關鍵處所周邊的環境特征，規劃最優操縱步驟。歸來后，他將內容分類整理，寫在本子上，加強學習記憶。
20xx年7月18日，xxx作為首發司機，嚴格執行“唱一鉤、對一鉤、干一鉤、抹一鉤”呼喚應答制度，精心操縱機車牽引中歐班列從xx集裝箱中心站出發，跑出了萬里之行的“第一棒”。
中歐班列安全運行的軌跡留下了xxx的智慧與汗水。他根據自己日常的整理筆記，總結提煉出了“柴油機停機處置五步驟”“內燃機車電路故障快速排除法”和“三盯一控兩注意”調車工作法等，在全段范圍內推廣運用，成了中歐班列安全開行的“得力助手”。
自強不息
踏上高鐵時代“新征程”
20xx年，xx局集團公司增選動車組司機，為高鐵新線開通運營做準備。xxx決定挑戰自我，再次學習新技術。
通過動車組司機篩選考試及高鐵適應性測試后，xxx走進武漢高鐵職業技能培訓基地，參加全路統一的動車組司機理論培訓。他如同一塊海綿，迅速地汲取理論營養。為了加深記憶，他和同事結成對子，相互提問，反復背誦默寫。短短1個月時間，他就用完了8支一次性簽字筆，記了兩本厚厚的筆記?！安畈欢嘤?000道題吧，每道題都默寫了10遍以上?！眡xx回憶道。
學習無捷徑，鍥而不舍登高峰。沒有電力機車駕駛經歷的xxx依靠勤學苦練，順利通過了嚴苛的動車組司機考試，考取了動車組司機駕駛證。
“我跟動車組練習的第一天，就遇到了接觸網掛異物的情況。帶我的師傅問我掛哪兒了，我脫口而出‘接觸網’。師傅劈頭蓋臉一頓批，要我回答掛接觸網的具體部位和公里標?！眡xx說，師傅的言傳身教讓他受益匪淺。
20xx年下半年，xx省“米”字形高鐵的一“點”——鄭太高鐵聯調聯試，在新崗位上嶄露頭角的xxx被選拔參與聯調聯試任務。鄭太高鐵是一條山區高鐵，橋隧39座，線路最大坡度27。6‰，橋隧比達到74。8%。
為高質量完成聯調聯試任務，xxx迅速進入“白+黑”“5+2”的狀態，每天至少操縱車組往返20多趟，配合完成各種試驗，退勤后梳理總結當日操縱中遇到的各類問題，編制次日的作業指導書和操縱提示卡。他經常一天只睡幾個小時，1個月才回家一次，最終高質量完成了鄭太高鐵220趟試驗任務。
新征程，再出發。目前，濟鄭高鐵濮陽至xx段聯調聯試正在如火如荼進行，xxx第二次以主力身份參戰。他將繼續緊握閘把、勇毅前行，在鐵道線上續寫交通強國鐵路先行的新篇章。
[2] 班級干活能手事跡材料
17級高考2班56位來自各地的學子，56張意氣風發的笑臉，56顆熱血澎湃的心匯集在美麗的萍鄉市工業學校。他們組成了一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體——17高考（2）班。
在班級建設上，他們爭創一流。班級成立以來，舉行各種例會、團組織生活多次。認真完成系部布置的各項任務，組織班級團隊活動。在學習上不輸他人。在英語的學習上，班上有多位同學表現優秀，為其他同學樹立了良好的榜樣，積極奮戰。在其他活動中，他們思想活躍的'特點為班上建立了優勢，同學們積極參加各種比賽、講座等活動。在學校舉辦的各項活動中取得很好的效果，為在校學生步入社會前提供了一個極好的鍛煉平臺。
17高考（2）班就是這樣一個優秀的集體。她猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的學生博學濟世的理想！
[3] 班級干活能手事跡材料
張是來自大廠城區第二小學的一位高級教師，全國模范教師，河北省特級教師、骨干教師、先進工作者、模范教師、德育工作先進個人、教書育人楷模，廊坊市學科名師、最美教師。全國繼續教育網、人教網、高教社培訓專家，市級名師工作室主持人。
從教21載，張親歷著教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專業之精，詮釋著新時代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。
21年來，張從一名美術教師成長為小學語文特級教師。專業化成長讓她的教育生活越來越精彩，而她又時常想起曾經那個期待成長的自己。都知道“獨行速”，而張要選擇“眾行遠”。20__年張投身到廊坊市名師團，20__年又參加了省名師工作室，20__年成立了張自己的市級名師工作室，如今擔起了廊坊市小學語文兼職教研員的重任。
張帶領著伙伴們一起推動教師閱讀，創辦“語書”欄目，一起研究語文課程，為全國多個培訓項目錄制課程100余節，帶著團隊到省內外進行講課、講座50余次。
張表示：“‘我就是一束陽光’，這是我所在的大廠城區第二小學的校訓，也是我的教育追求。三尺講臺筑夢想，一片丹心勝驕陽。愿我們今天的報告也能像一束陽光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方?！?/p>
[4] 班級干活能手事跡材料
陸xx老師現擔任平果縣第九小學四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業業，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業當中去。他責任心強，富有愛心，工作經驗豐富，善于從學生實際出發，創新班級管理，教書育人成績特別突出。現將他的先進事跡概述如下：
一、用“愛心”去感動學生的心靈
班主任是全班學生的組織者，領導者和教育者，是學生健康成長的引路人。他對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學生，無論成績的優劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。
二、為人師表、樹立榜樣
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！卑嘀魅问菍W生的楷模。言談舉止對學生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，他班的學生都養成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優秀班級集”、“優秀中隊”、“衛生先進集體”。
三、結合實際。
創建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經驗，從班級實際出發，努力創建特色的班級管理體系，在班級內實行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學生自找一個水平相當的對手、比學習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭，班級中形成一種互相監督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍。充分發揮了學生主體作用，調動了學生學習的積極性。
在班級集體活動方面，他堅持以少先隊為核心設計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
四、讓后進生在激勵中得到教育
每個班主任在工作中都會遇到后進生，雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地引導他們把自己的缺點找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生。
五、加強家校聯系，以真誠換真心
多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學生的點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。
陸老師班中有一個叫唐任濤的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學愛打電子游戲，還影響了學習，被父母發現后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進行了長時間的談話，那位家長也認識到了自己教育方法不當之處，表示今后會用恰當的方法慢慢來改變孩子的缺點。家長很是感激，對陸老師愛護學生、班級管理有方贊不絕口。
陸老師就是這樣，憑著對事業的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！
本人現年33歲，20xx年8月參加工作，至今已有9年了，參加工作以來始終在教學工作的第一線。20xx年8月，響應團省委的號召，支教遼西北，用兩年不長的時間，做一件終身難忘的事！在朝陽市建平縣楊樹嶺中學支教，真正實現了人生的價值。20xx年服務期滿，由于表現很突出，被授予“遼寧省優秀青年志愿者”的榮譽稱號。在支教的兩年時間里,我感受到了偏遠困難地區孩子們對知識的渴望，也感受到了當地人對我的那份情誼,我明白了一個人的價值應該體現在什么地方。如果問我為什么選擇支教,我的回答就三個字——因為愛!在結束兩年的'支教活動后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年時已高，在家鄉工作也依然能實現其自我價值。20xx年8月回到自己親愛的家鄉紅旗中學任教。
在教學中過程中，認真備課、上課、反思，及時批改作業、耐心輔導學生，對每一位學生都充滿關愛之心。把自己的學生當成了自己的孩子，也只有愛才能感動孩子，感化孩子。堅持學習新課標、新理念，不斷改進教學方法，注重因材施教，注重培養學生良品質和學習習慣，努力形成自己的教學特點，在自己的英語教學中理論聯系實際，真正做到因材施教。一直以來，在黨組織和學校領導的關心和愛護下，用實際行動踐行自我?，F將自己的事跡與大家分享一下：
一、加強學習，努力提高自身素質和政治覺悟
一方面，認真學習教師職業道德規范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。本人認為一個教師只有對自己從事的事業具有深刻的認識和感情，才會產生強烈的自豪感，光榮感和責任感，也才會自覺而努力的去戰勝工作中遇到的困難和挫折，在平凡的工作崗位上創造輝煌。在工作中我會用自己的行動感染學生，產生巨大的向心力。讓學生在思想上解放出來。
二、用自己的教育教學理念進行課堂教學
在平凡的英語教學工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個英語的教學過程中，對各個層次的知識點落實得很到位，吃透教材，讓學生吃飽，落實好基礎知識的基礎上進行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創新，教學過程是循序漸進的，學生能力的培養也是不能急于求成的。紅旗中學倡導的“先學后教，當堂測試”的教學模式，我領悟的很深，用起來得心應手，在今后的工作中，我也會一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內，提高教與學的質量，使學生不僅要學會，同時還要學精，這對我們所有的老師都是一個不得不面對的難題。選用一種好的教學模式也許就能解決這一難題。多年來我在英語教學中針對我校學生的底子薄，自學能力差，接受式學習已成主要學習方式的學情，努力嘗試“先學后教、當堂訓練”這一教學模式，收到了一定的成效。使學生真正成了學習的主人，學生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現，使得英語教起來省時、省力、高效，學起來輕松自如。去年在全縣抽考中，名列全縣第四。
三、用“德高為師，身正為范”影響學生，用愛教育學生。
在擔任班主任期間，我用自己的實際行動影響學生，什么樣的老師，準確的講，什么樣的班主任教育什么樣的學生，首先我親近學生，研究學生。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。要學會愛。就拿我們班的趙萬強同學來說，在校各個方面表現都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子嗎？不能，我把他當自己的孩子看待，多談心，現在進步了不少，把孩子扔進“垃圾桶”，我這一輩子也干不出來。我相信教育和愛的力量。我作為703班的班主任，在實際教育管理中，我會發現學生的長處，正確鼓勵?！吧斐鍪畟€指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段，在最有效的時間段內對學生進行教育。就會取得一定的效果。信任學生，尊重學生。老師的一言一行，會影響學生終身的。在學校和團委組織的各項活動，我都熱讓學生積極參加，能指導我就指導，學生的集體榮譽感強了，努力讓孩子們發揮他們的`特長，其他方面也就沒有問題了，對于一些負面的影響，我加以正確的引導，每個學生的心靈都得到了凈化，這就是班主任應該做的。天底下最神圣的職業是教師，但班主任又是學生心目中的NO.1。每當我早起晚歸的時候，盡管有點累，但想起班里孩子那可愛的笑臉，我覺得我幸福。與孩子們天天生活在一起，我覺得自己年輕了許多，若干年后，一想起自己桃李滿天下，一種自豪感和榮譽感就猶然而生。
四、業務能力方面
20xx年，由于自己的業務能力較強，在電教方面有特長，被學校提拔為校電教主任，在任職期間，認真完成學教交給的各項任務，還能主動利用假期時間，維護校園電教設備、網絡。自己能動手干的事，絕不花錢請人做，為學校節省了不少經費，我認為，只有腳踏實地，為學校、為班級、為學生著想，才能做一名人民滿意的教師。只有在平凡的崗位上，任勞任怨，同事有不懂的問題，能主動幫忙，自己有不明白的事，能主動請教別人，這也是一種進步的表現。能微笑待人，才能換來別人的認可。我的能力畢竟有限，但我能用“勤”來捕捉，我覺得我做到了。
[5] 班級干活能手事跡材料
XXX是蓬萊分公司大辛店營業部一名普通的客戶經理，負責大辛店遇駕夼片區20xx多用戶的網絡維護工作。多年來，老王勤勤懇懇、兢兢業業服務于這片土地上的廣大用戶。
在剛剛過去的春節放假期間，老王放棄休假，天天奔波在遇駕夼片區的大街小巷。正月初二，天氣寒冷，冬雨中夾帶著零星的雪花。晚上八點多鐘，老王接到轄區大楊家一老年用戶的報修電話，說是家中無信號。盡管電話溝通中，用戶很是理解的說，這天氣不好，還這么晚了，如果師傅太忙，就明天再整吧。但是老王依然能聽到老人輕輕的嘆息聲，他深深的理解老人在過節期間更想及時收看到電視節目的心情。于是他二話沒說，騎上摩托車趕到10多里地遠的用戶家中。到家中后，老王仔細排查，發現是用戶窗外的線被風刮斷了。于是，老王讓用戶幫著打著手電筒，站在瑟瑟的寒風中開始換線。風越刮越大，雪豆子也開始密集。手很快就凍木了，搓搓手，老王接著干，終于把新線換好，故障排除。看到電視上出現信號，老人不住的連聲說：“想不到這么晚了，天還下著雪，你們還能上門服務啊，太謝謝了”。老王憨憨的笑著，跟老人說：“越是過年過節的時候，大家伙都聚在家里看電視的時候，我們越要好好服務，我們的工作就這樣的呀?！?/p>
樸實的話語，真誠的服務，正是有千千萬萬象老王這樣不畏風雪的廣電人，我們的服務品牌才能擦亮，才有更多的用戶認可我們的產品，滿意我們的服務。
[6] 班級干活能手事跡材料
30歲的是區街道村人，在黨的富民政策引導下，經過幾年的快速發展，已形成了公司+基地+農戶的經營模式，年創產值達30余萬元，為農民開闊出一條致富路，
看到農村的婦女一年到頭的辛苦勞作，也賺到幾個錢，吃穿不舍，生活拮據。不甘心面朝黃土背朝天，整天圍著鍋臺轉的她，一心想闖出一條發家致富的路子。一個偶然機會，她和村里的一位婦-
女到一家加工廠打工，打工期間，她發覺所干的工種是一賺錢的門路，她就有一個大膽的想法-——自已干。于是她辭去工作，回到家苦口婆心說服丈夫及父母幫助籌措資金，在家中給別人代加工薯片，起早貪黑半年下來凈賺5000元。這在當時收入并不富裕的農村來講很不簡單，一個農村婦女半年賺這么多錢，鄉親們都夸她有心計、能干?？烧l知她又做出一個大膽的決定，擴大規模。她要租賃村里一個大院，成立一個加工廠。原來發現給別人代加工，不但利潤低，而且加工時間短，受天氣影響大，原料產地又不在本村，小打小鬧沒有競爭力，所以決定自己成立加工廠。
，是一個奮斗之年，在村兩委的支持下，她租賃了一處荒廢的大院。夏日炎炎，院內雜草叢生，殘墻斷壁，她頂著烈日和家人撥草平地，同建筑隊篩砂搬磚，勞累過度，曾一度虛脫，幾次暈倒，歷時三個月，硬是靠借貸來的六萬元，修建起一處較標準的薯網片加工廠，開始了她艱難的創業之旅。
陽光燦爛，秋風習習，看著薯片象金葉一樣金光燦爛，的心里愜意極了。然而天有不測風云，國際市場風云突變，價格大幅下滑，加之天公又不作美，陰雨連綿，致使薯片全部起了黑色的網印，成了廢品干，僅此一項，損失高達萬余元，并且因價格下滑每天還有二百余元的損失。突如其來的打擊，蒙了，各種議論鋪天蓋地，壓的她喘不過氣來，不少人對她說：快停產、轉產吧，干薯片加工業利潤薄，制約因素多，特別天氣、市場又是不可控因素，實在太難了，風險也太大了。到底該怎么辦，深思起來。
痛定思痛，她認為做生意應該貴中看賤，賤中看貴，市場是波動起伏向前發展的，只要練好“內功”注重質量，會有好市場的。她又說服丈夫及家人外出取經，她讓丈夫上膠南加工廠學習先進的加工技術，通過別人介紹自己三上青。島，最后用真誠和執著打動了朝日食品有限公司的肖經理，答應讓的加工廠成為一個基地，并以基地為點，四周延伸帶動一個面，形成公司+基地+農戶的經營模式，價格實行最低保戶價，并簽訂回收合同，
這樣一來，吃了定心丸。依靠科技，通過節能技術降低煤耗，用快速紅薯糖化法縮短了加工時間，降低了生產成本，提高了經濟效益。經過一年的奮斗，銷售成本干60噸，產值20余萬元，一年還清了家中的`全部借款。
加工薯片能致富，給村里人闖出一條致富的門路，僅加工廠解決勞動力達50余人，人均增收近3000元，成功的喜悅激勵著向前進。這時發現，雖然加工廠能解決一部分人的就業問題，但是，不能從根本上解決村民的實際經濟問題。于是，她就組織帶動本村及周圍村中的婦女在家搞加工業，原料由統一供應，產品統一回收，無償提供技術。此招一出，頓時反應熱烈。三莊鎮臺莊村民楊茂琴家庭貧困，聽到這一好消息后，便找到向她陳述自己的困難，樂于助人的聽了之后爽快的答應了她。
也許老天爺為了考驗一下的承諾是否真實，楊茂琴加工薯片不到一個月，就發現薯片色澤發紅、發暗，出成率低，并且有黑心，急的楊茂琴一家抓耳撓腮，緊急向求援，二話沒說，急忙打車去了楊茂琴家。經過現場考察，分析原因，最后確定：一、蒸煮紅薯后期火太猛，導致糖份大量流失，致使薯片色澤發紅、發暗;二、蒸煮火候太小，是造成黑心的原因?，F場講解了加工中應注意的問題及解決方法，手把手的教這位憨厚的農村婦女。這一年，虛心好學的楊茂琴收入達7000余元，在她的帶動下村里又發展了5位加工戶，幫助她周圍的鄉親脫貧致富。到目前為止，由她發展的加工戶已覆蓋3個鄉，8個村，26戶，其中10戶已跨入小康水平，還有16戶已擺脫貧困。使薯片加工業在山區快速發展起來。
成功，使受到了眾人稱贊;熱心，使得到鄉親們的擁戴。一位普通的農民，通過自己的努力取得了成功，的切身體會是：改革開放的今天，只要有一番腳踏實地的闖勁，依靠科學技術，在農村也一樣能大有所為。如今，信心更大了，她說：干，就得干出個樣來，爭取三年之內，在現有基礎上規模擴大，利潤翻番，讓更多的父老鄉親共同走向富裕的大道。
[7] 班級干活能手事跡材料
趙巖輝是一位普通的駐外工程技術人員，自從參加工作七年以來，一直堅持在項目部工作。先后共參加了五個項目部，從事過選煤廠機械技術員，選煤廠瓦斯泵站管理，選煤廠管道安裝等等工作。
他說：“這份工作常年駐外，不能與妻兒團聚，但是得到更多的是自我價值的實現”。當一座選煤廠的機器設備轟隆而起的時候，他的內心是那么不平靜的。當皮帶機上的煤流飄然而過的時候，他的臉上即使再疲憊也會油然而生欣慰的微笑。記得在圖克安裝輸水管道，荒蕪的沙漠，漫天的黃沙，冰冷的輸水管道，但是這一切都阻擋不了他的工作熱情和干勁，他如同西北狼一般在大漠之地放歌人生。還記得在禾草溝煤礦的山溝溝里，晴天一身土，雨天一身泥，奔走在板房和廠房之間，踩著地上的泥花，頂著傘上的水花，到處是他忙碌的身影?？粗蛔F代化的洗煤廠在山溝里拔地而起，聽著洗煤設備運轉轟隆隆的聲音心潮澎湃。在這里，他留下了青春、熱情和汗水。想起辦公桌上那一堆堆的圖紙，想起無數個晝夜在現場奔走，把艱苦的日子當做歷練，他滿足了。
青春，人生最美麗的季節，她孕育著春的朝氣，迸發著盛夏的激情，深藏著秋的碩實，昭示著冬的希望。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中時，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
樊文斌同志，1988年5月出生，207月大學畢業后正式成為中煤五建二處的一員，現任中煤五建二處大海則項目部工作機電主管技術員。他像無數奮斗在中煤一線最前沿的青年一樣，默默無聞地為中煤能源奉獻著自己的青春和才華。
他積極踐行公司6S管理，通過整理班組材料和設施，將物件按標識擺放，為班組騰出空間，塑造美觀、清爽的工作環境；通過安全培訓努力提升職工人文素養和職業技能，為班組軟實力打下良好的基礎，通過一系列的努力，把區隊6S管理推上了新的高度，讓班組管理走向模式化。
他熱愛學習，利用閑暇時間學習了大量關于電氣維修、機械故障類書籍。努力把理論和實踐相結合，把知識變成實踐的工具，把現場經驗作為考量知識的度尺。
他注重安全培訓，通過“一日一題，一周一案，一月一考”的安全培訓模式，通過現場傳授和視頻教學的培訓手段，同時根據現場施工需要將安全知識實時的進行培訓教育，真正做到了用什么學什么，學什么會什么。
他從參加工作開始，一直沖鋒在前，不畏辛勞。哪里需要哪里就有他的身影，表現出了一個年輕人不畏艱辛，活力四射的精神狀態。
青春，是人一生當中最寶貴的時光，充滿希望，朝氣。對于個人來說，是奮斗的開始，也是實現理想的開始。在中煤五建前進的道路上，他可能不是奉獻最多的那個人，但他卻像千千萬萬五建青年人一樣將自己最美好的年華獻給了這份事業，從未停歇。
[8] 班級干活能手事跡材料
我叫曹x，是一名普普通通的初中語文老師兼班主任，于20xx年8月份到魯山縣實驗學校任初中語文教師和班主任工作。參加工作五年以來，作為一名教師黨員的我一直堅持黨的教育方針，愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。
一、政治思想和師德方面
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的 , 還必須具有高尚的思想水平和道德情操, 以身作則 , 以自身的榜樣去感染、熏陶學生。因此, 我十分注重自身的思想進步和師德修養 , 努力使自己成為一個品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴格要求自己, 按時參加學校組織的.政治學習，以優秀黨員同志為榜樣，學習他們勇于奉獻的精神 ; 在教學中，能忠誠黨的教育事業，能認真履行教師的職責，能主動關心學生的全面成長，言行舉止能為學生表率，做到即教書又育人 ; 在工作中，能團結同事 , 克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領導地認可，同事地信任和學生地熱愛。
二、教學方面
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。參加工作第二年，我就勇挑重擔，擔任了初二兩個班語文教學任務和一個班的班主任工作。我注意研究和把握中考動向，注重提高課堂教學效率，加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結了初中語文“節節清教學法”。即適當放慢教學速度，在講授新知識時穿插就舊知識的復習，力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。實踐證明，這一教學方法是成功的，是符合我實驗學校校學生的實際情況。
[9] 班級干活能手事跡材料
**市**鎮**村**夫婦，夫妻恩愛、互相提攜，尊老愛幼、熱心助人，他們用生活和工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為堅強陣地和愛的港灣的真諦，受到當地村民群眾的一致好評。
憑著**夫妻積極進取的態度，經歷多番磨難后，她家的養殖場從最初的30多畝山坑田，發展至目前達130多畝，建設豬舍達4000多平方米，發展林地種植面積100多畝；另一方面，通過總結探索逐步創出了塘中養魚、塘基養豬和周邊種林的立體循環生態養殖模式，大大降低了生產成本。目前，豬場生豬存欄量達1500頭，年肉豬上市達3000多頭，整個農場年產值可達500萬元。**家養殖致富后，不忘幫助鄉人發展生產，她鼓勵和扶持該村的婦女走養殖致富的道路，帶動和扶持村中的婦女們投入養殖業，現全村以婦女為主的養殖戶有20多戶，利用低洼山坑田開挖魚塘700多畝，成為了**鎮有名的養殖致富村。由于**的事跡較為突出，她連續多年被評為**市“雙學雙比”活動女能手、“雙學雙比”活動先進個人，20xx年度被評為江門市“巾幗科技興農帶頭人”、廣東省“雙學雙比”活動優秀女能手，后又被評委全國“雙學雙比”活動女能手。
**夫妻不僅在工作上相互支持，在生活上兩人更是互敬互愛互商互諒，共同分擔家務，孝敬老人、教育孩子，凡事一起商量，互相配合，成為人人羨慕的模范夫妻。為人妻、為人母和為人媳，**盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關心體貼丈夫，并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。逢年過節或公公婆婆、父母的生日，她記在心里，放在心上，她總會寄上一些現金和禮物，讓老人感到兒子、女兒總在關心他們，生活上寬裕，精神上幸福。去年，她的母親心臟重病住院做手術，她放下工作，全心全意守在母親床前照料一個多月，直至母親康復出院。
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三、以德育人，母慈子孝
夫妻雙方十分重視對孩子良好的思想道德品質和生活學習習慣的培養，他們認為父母是孩子的第一任老師，非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。孩子在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是學校的好學生。如今，一雙兒子健康成長，大兒子已順利考上了大學學習會計學，小兒子也成為了一名中學生，除了拼搏學業，兩個兒子總是想著要減輕父母的負擔，一放假就會回到家中農場幫忙，一家人共同奮斗，齊頭并進。
**在20xx至20xx年期間連續兩屆擔任**市第十二、十三屆人大代表，其丈夫也在20xx年―20xx年間擔任**鎮兩屆政協委員。在此期間，夫妻倆認真收集民意，通過整理和思考，就怎樣發展當地農村經濟、調整農業產業布局、增加農民收入等方面提出了不少的意見和建議，得到了代表們的`認可，并爭取到有關部門的重視和支持，取得了一定的成效，為當地經濟的發展發揮了應有的貢獻。20xx年9月，在鎮婦聯的倡議下，**帶頭成立了該鎮首個女性協會“**鎮種養殖女能手協會”，通過打造女性組織團體陣地，搭建交流平臺，舉辦一些技術培訓班等，促進了本地種養女能手和養殖戶們的溝通交流和技術共享，推動本地農民婦女增收致富。
**在自己的生產生活勞動中，清晰的認識到了科學技術是第一生產力，光靠苦干是不夠的，更需要巧干，必須用科學指導生產。因此，她積極參與市、鎮婦聯舉辦的“綠證班”、“一專多能”短訓班和養殖知識學習及農技方面的培訓課程，為了學習種養殖管理技術，她還訂閱了多種農技報刊雜志以便第一時間掌握農技知識。此外，她還在婦聯和家人的支持和鼓勵下，20xx年到20xx年期間，兩次赴京參加中國農博會，在農博會上她認識了來自各地的種養女能手，相互交流養殖經驗和心得。**認為通過參加這類型的農博會，不僅能增長見識、學到新技能，還大大增強了繼續把事業壯大發展的信心。
在公益事上，**一家更是不遺余力，每年**及其家人都積極參加我鎮舉辦的“一元愛心日”等捐款活動，堅持為弱勢群體盡一份力，在當地村民中受到極佳的評價，起到模范的作用。**家庭崇尚科學文明的生活方式，積極參與健康的文化娛樂活動；科學理財，理性消費，家庭生活質量不斷提高；她還自覺改進養殖場內的循環凈化系統，加強綠化，引領臨近同行和村民美化生活環境。
一分耕耘，一分收獲，播種文明，收獲幸福。**夫婦二十多年的努力和付出，終于獲得了豐碩的成果，她美滿的家庭和事業也成為了**鎮優秀文明家庭的代表。
[10] 班級干活能手事跡材料
xxx是黑河實驗小學五年三班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀孕育了他勤于思考，善于勞動，熱衷參與社會實踐。被愛輝區關工委評為“勞動小能手”。
樂觀、開朗的他作為一名衛生班長，能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，主動維護班級的紀律。有愛心，有孝心，尊敬長輩，團結同學，熱心幫助在學習上有困難的同學，對于不文明的行為敢于及時勸阻。在勞動方面，細心、有韌勁，不怕臟，不怕累，堅持每天安排全班的值日工作，指導、協助值日生們完成打掃任務。在他的帶領下，所在班級二年級時，同學們就可以獨立值日了，班級也多次獲得“衛生模范班”的榮譽稱號?！半S手撿拾垃圾”已經成為他的常態習慣，在操場上經常看見他撿拾垃圾的身影，得到了老師和同學們的`贊譽。
在學校關公小組的倡議下，他多次參與班級的“雛鷹假日小隊”活動。利用節假日和課余的時間帶領同學們一起，到多個場所進行實踐活動：公路客運站擦公用座椅，清理垃圾桶，擦拭護欄，清潔大廳地面；江邊帶狀公園擦環保自行車；世紀廣場垃圾清理；清潔中央步行街花壇座椅等。在創城階段，更是成為了宣傳文明城“十不準”規范的小使者，跟隨志愿者們，走進社區向市民宣傳道德規范。別看他年紀小，勞動時可一點也不輸給大人們，打掃樓道，清理墻面小廣告，甚至進行基礎的垃圾分類，不嫌臟，不怕苦，處處往前闖。寒冷的冬天還會給環衛工人們送去他親手熬制的姜湯紅糖水。每逢九九重陽節，在敬老院中，也會看見他給老人們們捶背、表演節目的身影。
回到家中，他更是一名出色的好孩子，獨立完成作業，還堅持閱讀1400多天。只要一有空閑時間，就會成為媽媽的得力助手，做家務，收拾屋子，擦地手到擒來。疫情期間，媽媽去做志愿者，他自己在家會做簡單的飯菜：煮面條、蒸米飯，比較拿手的是西紅柿炒雞蛋，包餃子時也可以幫把手。他從小一直堅持著自己的事情自己做，從不讓父母操心。
年紀還不大的他，已經是一名小小的社會志愿者了，做志愿者以來參加過大大小小的志愿活動十余次。和媽媽一同在中央街，幫助腦癱患者云峰哥哥賣爆米花；在全國戒毒日，和緝毒大隊工作人員一起做宣傳；陪同媽媽參與卡點兒執勤。他還堅持多年把家里、小區的生活廢品積攢起來，定期送給家附近一個靠撿廢品維持生活的奶奶。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，養成良好的勞動習慣，做一名幸福的少先隊員，請從我們身邊的小事做起。
[11] 班級干活能手事跡材料
鄧州市地處豫西南，總人口176萬，其中農業人口104萬，國土面積2369km2，耕地面積萬hm2，是全國農業大縣、產糧大縣、全國商品糧基地縣?！爸灰r民能夠盡快擺脫貧窮，走上富裕道路，自己再苦再累也心甘情愿。”在麥田旁說這話的漢子，是鄧州市農業技術推廣中心主任、黨支部書記冀洪策。29年來，他憑著對“三農”深厚的感情，扎根基層，情系農民，鄧州農民親切稱他為“我們的冀專家”。
傳技術累倒在講臺上
在鄧州，大家都知道冀洪策有一個外號叫“拼命三郎”。多年來，他深知送科技下鄉，促農民增收，重在持之以恒，貴在做實做細。因此，不管走到哪里，他就把科技傳播到哪里。田間地頭、家庭院落，只要有人，無論多少，他就開講。他結合鄧州實際，根據農事特點，制定了“四季送科技規劃圖”，從春種、夏管到秋收、冬播，都列出詳細的科技服務內容。農民夸贊這是“四季送寶圖”。
在鄧州市農技中心經?？吹接腥耸掷锬弥f稼苗愁眉緊鎖的進來，拿著“藥方”如釋重負地走出去。那是附近的農戶來找“冀專家”給自己的莊稼開藥方，專業知識過硬，講解技術通俗易懂，解決難題“一針見血”，漸漸的冀洪策成了老百姓最信任、喜歡的農技專家。
脫貧攻堅戰役打響以來，他把單位的34名科技人員組織起來，下派到全市農村最需要的地方，要求每人至少指導3個農業新型經營主體，每個經營主體幫扶10戶以上貧困戶。在農業生產關鍵節點，通過廣播電視、鄧州科技、電腦視頻、手機信息、12316三農服務熱線等平臺，多形式、多途徑宣傳農業知識。經過近兩年的努力，已有40余家農業合作社大見成效。
20xx年9月，鄧州市為107個貧困村的365位創業致富帶頭人，舉辦專題科技培訓班，安排冀洪策作專題輔導。在接連的幾天時間內，他結合xxx的精準扶貧戰略思想、企業與創新、企業與文化、企業與技術支撐等方面，接連不斷地進行具體的講解。由于過度勞累，最后一天下午，冀洪策暈倒在講臺上。醒來后，他嘴里說著“沒事，沒事”，堅持要繼續講課。在場的們噙著淚水，強行送他到醫院診療休息。
解難題創出產業一片
鄧州市種植大戶王巖峰，在都司鎮承包了1079畝土地，依靠優越的水利條件，搞稻蝦混合種養、蓮魚種養。20xx年夏季，蓮池突發腐敗病，大面積蓮葉發黃，如果不及時治療，蔓延起來，蓮菜可能絕收。冀洪策知道后，立即趕過去仔細觀察，認真分析，查找病因。他一連二十多天，吃住在田間。十幾次卷起褲腿，親自下水，抓出泥土，聞氣味、看顏色，最終找到原因。經過對癥下藥，科學管理，當年蓮菜每畝產量達到4000多斤，比過去的20xx多斤翻了一番，喜獲豐收。
20xx年7月，王巖峰的魚池內養的泥鰍，出現爛腮病癥，急得他寢食難安，坐臥不寧。王巖峰又驚又怕，帶著哭腔，向在外地開會的冀洪策求助。富有經驗的冀洪策，深知大熱天魚池內不能出事，一旦出事，后果嚴重。會議正好結束，冀洪策一刻也沒有耽誤，立即驅車返回，不進家門，不上單位，火速趕往都司鎮。當時，正值三伏季節，烈日當空，熱浪灼人，冀洪策頂著烈日，滿身是汗，一邊用書本扇風，一邊來到魚池認真查看、仔細分析。找到病因后，馬上救治，很快消除病癥，為王巖峰的合作社挽回了大筆經濟損失。
在冀洪策的指導下，王巖峰的合作社順利通過國家“三品一標”的“有機農產品”認證，注冊了“丹江盛世玉蓮”商標，成為當地的“龍頭農業企業”。受他的影響，周圍村民自發組織起來，大面積發展稻蝦混合種養和蓮魚種養，目前規模已達到5000多畝，從業人員上千人，帶動100多戶貧困家庭走上脫貧致富之路。
隨著鄧州市農業不斷發展，種植業結構調整迫在眉睫，冀洪策根據鄧州市實際生產情況，結合市場，為鄧州市制定酒用高粱標準化種植技術，鼓勵企業發展酒用高粱訂單農業。20xx年，在他的指導下，鄧州榮冠農業科技有限公司與貴州茅臺、五糧液等集團簽訂高粱種植訂單2萬畝，其中標準化種植1萬畝，畝產472kg，畝收益1125元/畝，為周邊農戶提供就業崗位80個，示范帶動酒用高粱面積3000畝。截止目前，鄧州市高粱種植面積由20xx年的萬畝擴大到萬畝，形成了豫西南最大酒用高粱種植示范基地，吸引了全國各地酒用糧加工企業到基地觀摩、考察，酒用高粱種植產業逐步發展。
結“親戚”培育種糧大戶
扶貧先扶志，治窮先治愚。授人以魚不如授人以漁。冀洪策為了教育引導農村的貧困家庭消除“等、靠、要”思想，徹底從守土樂貧和悲觀泄氣的狀態中解脫出來，每年都要組織團隊深入基層、深入農村，直接培訓服務群眾達1萬多人次，發放科技資料10余萬份，與許多種糧大戶和中小型企業結對幫扶，傳播科技知識。
腰店鎮孫耀志承包土地一千多畝，因為技術水平低，管理不到位，耕種粗放，導致糧食產量低下，效益不佳，有時候辛苦一年，到頭來落個兩手空空。冀洪策聽說他的情況后，多次登門，向他傳技術，幫他理思路，自覺自愿當他的“科技顧問”。在冀洪策的指導下，孫耀志認真學技術，實施科學選種、耕作、施肥、防蟲和管理，糧食產量年年遞增，碩果累累，成為遠近聞名的種糧大戶。
近年來，冀洪策結合本市特點，不斷加強與農業新型經營主體的合作與服務，引導他們積極參與脫貧攻堅工作，主動為黨和國家分憂解愁。冀洪策親自指導“益收農作物種植專業合作社”進行農業高效種植和農業社會化服務，并協助帶領周邊150農戶共同致富；指導“三友雪蓮蓮藕種植專業合作社”進行蓮魚混養，開啟了合作社蓮魚混養從無到有的新模式，帶動周邊120農戶走向脫貧致富之路；引導高集“長肖蔬菜種植專業合作社”的蔬菜高效種植，發展蔬菜種植千余畝，大力發展日光溫室和大棚種植，力爭讓周邊120戶貧困戶年收入不低于萬元。
目前，冀洪策的團隊已與200多種田大戶結成對子，與近百家中小企業橫向聯合，為他們提供不同作物的“技術套餐”215個，科技服務上千次，解決技術難題上百項，增加種植戶和企業經濟收入700多萬元，逐步夯實產業扶貧的經濟基礎。
[12] 班級干活能手事跡材料
小志，男，現年48歲， 年加入中國共產黨，曾擔任三門縣小雄鎮山場村村主任，20xx年4月份通過村民選舉擔任山場村黨支部書記。任期以來，他愛崗敬業、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾，解百姓之憂，排群眾之難，堅持黨性，公而忘私，帶領全體黨員心往一處想，勁往一處使，為山場村新農村建設和經濟發展做出了很大的貢獻。
抓班子帶隊伍，加強黨的執政能力建設。村黨支部有沒有戰斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關鍵在于黨支部一班人能否搞好團結，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結，小志始終堅持以大局為重，做到不利于團結的事不干，不利于團結的話不說。把團結作為凝聚力量的前提，堅信團結出戰斗力。日常工作生活中遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于村內重大事項的決策，和群眾關心的重大事情，堅持做到召開村兩委及村民代表會議，集體來共同討論。村里實行村務、財務、黨務三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持
抓經濟促發展，帶動群眾建設新農村。發展才是硬道理，為了全村的經濟發展和新農村建設，身為黨支部書記，心里時時刻刻想的是群眾。20xx年山場村申報浙江省“中心村”建設獲得成功之后，20xx年“中心村”項目啟動之初，尤其是在村集體經濟“一窮二白”的情況下，以及涉及到一些村民個人利益方面，很難得到村民們的理解和支持，小志與村主任柯孔領帶領村兩委干部齊心協力，通過多種途徑各方面渠道申請項目啟動資金，排除種種意想不到的困難，省“中心村”建設項目方得如期啟動，并順利通過上級各部門初步檢驗。20xx年山場村還有一個三門縣“清水綠廊”工程，為了這2個惠民惠集體的工程的順利施行，小志與柯孔領這兩位村主職干部真的是絞盡了腦汁，磨破了嘴皮，因為工程的施行涉及到有些村民的房屋、土地、露天糞坑的拆除，有些村民思想觀念沒轉過來，就會產生矛盾，為此，小志與柯孔領帶領村兩委干部一起，干部帶頭主動拆除涉及到自身的建筑、土地，并通過多次、多方面的做村民的工作，最終得到村民的理解和配合，使工程順利的進行，并在9月份順利通過省督察組的初步驗收。在這兩項工程建設中，村里共修筑溪壩3000米，翻修4座橋，拆除露天糞坑260 口，綠化面積達3200平方米?！扒逅G廊、小橋流水”，現在走進山場村就會讓人不由自主的想起這句話。
抓具體辦實事，真正做到方便于民。對于農民群眾來說，喊十句口號，不如做一件實事。在為群眾辦實事上，不能輕易承諾，而一旦作出了承諾，就一定要實現。幾年來，小志始終情為民系、利為民謀，把為民辦實事作為村黨支部的重要議事日程。目前，山場村村莊主要道路均實現了硬化，90%的村機耕路路面已進行硬化。供排水系統完善，污水處理池工程已于近期建成并投入使用。為了改善老年人的居住條件，村里投資63萬元修繕了村老年公寓。小志也從沒忘記弱勢群體，對村里的低保戶、特困戶更是百般關心，惦記他們的日常生活、身體健康。村黨支部成員帶頭包扶苦難戶，定期走訪，解決生產和生活中的實際困難。逢年過節，小志帶領村黨支部一班人上門慰問，并送去油、米等生活用品。由于地理壞境的因素，山場村與小雄鎮人民政府有點距離，為了方便老百姓辦事情，小志親自擔任了村里的代辦員，平常為村民辦理各種事務，很大程度的方面了村民，贏得百姓的一直好評。
小志長期以來牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，以實際行動認真實踐“三個代表”重要思想，贏得了群眾的支持和用戶，一步一個腳印的書寫著一個共產黨員的美好人生。
[13] 班級干活能手事跡材料
，男，生于1978年8月，四馬橋中學教師。參加工作23年，農村工作23年，當班主任23年。他注重品格修養、公正無私；熱愛工作、愛生如子；對學生一視同仁，不放棄任何學生。如學生厭學就耐心開導和家長進行溝通，如因經濟困難則盡薄力進行幫助。用資金支助過7名學生的伙食或學雜費，控留保學效果突出，除特殊情況外，幾乎沒有學生失學。教育教學成績突出，特別善于轉化潛能生，比如去年由他所帶的九年級由進校的最差班到畢業的最好班；今年所帶的九年級班級學生上道縣一中7人（全校共上線15人），免費師范生1人，上高中線共22人，不僅在學校遙遙領先，在全縣鄉村中學也名列前茅。歷年來輔導的學生多次在省市報刊雜志發表作品。20__年獲得過“縣十佳優秀班主任”，數次獲鎮、校“優秀班主任”“優秀教師”。
[14] 班級干活能手事跡材料
“以鋼為綱、以糧為綱” “農業學大寨，工業學大慶”冀南新縣某村田野里紅旗招展，伴隨著廣播里的革命歌曲，人們一遍又一遍地吼著這樣的口號。場面很壯觀，社員們們熱血沸騰。
隨著鐵锨飛舞，帶著冰凌茬的泥土起落在地排車上，地排車被拉的飛跑，田野上橫七豎八分布著一道道溝……深翻、平整土地畢其功于一役，盡管在十冬臘月里，人們卻是汗流浹背。工地上不僅有成年人，還有中小學生。后者用那稚嫩的聲音跟著大人喊口號，小胳膊小腿地跟在大人后邊一個勁地忙活著。
“柱子同學在昨天的勞動中表現積極，特發此狀以示鼓勵。冀南省新縣火箭公社挺近大隊革委會某年月日”星期一早晨，老師當眾把大隊里頒發給勞動積極的孩子獎狀一一發給本人，領到獎狀的學生激動的小臉通紅。沒領到的暗暗下定決心，爭取下次勞動中自己也能領到獎狀。最后同學們舉著拳頭高呼著“勞動最光榮！”之類的口號，然后回到各自教室里讀書去了。
“大哥大嫂，可憐可憐，給口吃的吧?！币粋€破衣爛衫的老太太挎著一個小竹籃挨家挨戶地乞討著?！昂韧氚滋}卜菜湯吧”柱子他爹邊說著邊給乞討的老太太盛了一碗菜湯，倒進對方的碗里，只見老太太雙手捧著碗不管燙不燙地狼吞虎咽地喝了下去。自己嫌好道歹地白蘿卜菜湯，而老太太美口香地幾口喝完，給了柱子很大震動。他爹乘機教育道，餓了吃糠甜似蜜，不餓吃蜜也不甜。要想不挨餓，就必須多打糧食……從此柱子看看記住了糧食的重要性，拾麥子掰玉米捎谷穗真正做到了顆粒歸倉，鎦地瓜、紅蘿卜做到了一個都不能少。
轉眼柱子長大了，農村也開始實行家庭聯產承包責任制。為了多打糧食，柱子不惜力氣地鏟草丫子高溫積肥，還多處打零工賺錢買肥料。有次到鄉鎮供銷社買肥料，正趕上吃飯的時候，來了一輛運化肥的大汽車，供銷社的工作人員正上愁的不得了。柱子二話不說，一袋袋地卸下來扛到倉庫里，感動得供銷社的工作人員不得了，非要給柱子勞務費。柱子擦擦汗，擺了擺手，憨厚地說，“這哪成呢，幫忙卸個車，還要錢，這算啥？”工作人員更加感激得不知道說什么好了。柱子完全不當一回事，還用笤帚把地掃了掃。最后指著塑料袋弄壞的流的漫天遍地的化肥，問他們這些化肥怎么賣的。工作人員說。這個都算損耗，你要的話都弄走吧。柱子借了輛地排車，把這些散裝的化肥拉回家，吃完午飯，趕緊上到地里。出于感激以后再有這樣的化肥，工作人員就捎信讓柱子弄回家。時間長了，柱子家的地里根本使不完這些話費，于是他就到處開荒，擴大種植面積。柱子家的地多又上了好多化肥，他們家的糧食獲得了大豐收，達到好幾萬斤，弄得家里到處都是糧食，糧食販子找到他家準備買他的糧食，被一口回絕，說什么也不舍得賣。糧食販子一邊往外走。一邊小聲嘟囔著“神經病，這么多糧食，不賣，你吃了嗎？撐死你拉倒！”
“這可咋辦呢？家里連吃的都沒有了”第二年由于雨水特別勤，他們村里的地大部分都在河灘里，結果是顆粒無收。聽到鄉親們叫苦連天，柱子做通爹娘的工作，在村里喇叭上廣播了好幾遍，凡是沒吃的都到他們家背糧食，按各家各戶的人口，無償分給每人三個月的口糧，湊乎到下季莊稼下來。經過逐級上報，柱子的義舉得到縣政府都表彰，準備給以物質獎勵，被柱子一口回絕，只是提出要承包更多的地給國家做出更大的貢獻來。縣領導當即一口答應，讓他把鄉里的農場給承包了，這樣柱子就有了一千大幾百畝地了，成了新時代的“地主”。
柱子聘請了技術員，改良糧食種子，實行精細化經營，糧食產量逐年提高，給國家交了越來越多的愛國糧。在不斷繳納愛國糧的過程中，糧站的女會計被柱子的事跡所折服，他們眉來眼去，互相愛慕，最后結成了終身伴侶。農業大學出身的會計，柱子的妻子，嫁給柱子后，柱子更是如虎添翼，他們不僅種植常規糧食，而且還種植諸如可以制作面包都小麥等價格比較高的糧食，經濟效益越來做好。后來他們自己上馬了糧食高附加值的設備，生產出來柱子面包、柱子醬醋、柱子家酒等產品，有的還出口到外國。
“下面請新縣人大代表種糧大戶柱子發言”冀南省人代會上，省人大秘書長熱情洋溢地邀請柱子發言?！凹Z食安全是國家安全的重要基礎?！薄敖鉀Q好十幾億人口的吃飯問題，始終是我們黨治國理政的頭等大事?！薄爸袊说娘埻肴魏螘r候都要牢牢端在自己手上?！白鳛橐粋€老農民，我將不遺余力地種好地多打糧食！”柱子的發言，不時被陣陣掌聲所打斷！
“咱村的柱子上電視了！”鄉親們奔走相告，大家都為柱子高興，同時又以作為柱子的鄉親而自豪！
“孩子，長大后要成為柱子這樣的人！”千家萬戶的大人都在這樣教育著自己的孩子。柱子所在的學校師生們都以不同形式宣傳和學習著柱子。
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