垛中七年級四班劉佳

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《我文明，我成長》。

文明是一輪明月，閃耀著高貴的光芒；

文明是一縷微風，它翩翩起舞，呈現出一個瑩瑩的奇跡；

文明是一條道路，它隨著我們的成長而延伸

在我們的現實生活中，有無數的文明現象，但有時也有一些不文明的現象玷污了這個社會。走在大街上，隨處可見的是垃圾桶，但即使這樣，也有“舞動”著的白色污染物——塑料袋出現在我們面前，或許這是一位扔垃圾的阿姨，遠遠的從垃圾桶對面一扔，而未使垃圾有屬于它的歸所。如果你愿一想前走幾步，把垃圾安全地放在垃圾桶里，你能考慮一下嗎？

這不得不讓我想起雨果的話：善良帶來幸福，文明帶來和諧。我們現在的行動能構成一個文明社會嗎？

那作為學生的我們呢？我們又是怎么做的呢？一個臟字兒不經意間脫口而出，這似乎成了一種“潮流”，但又不禁令我心生疑問，就這樣的素質而言，是二十一世紀的青少年嗎？

我們的文化財富被遺忘和拋棄了嗎？現在的我們口口聲聲的說：“講文明，愛文明。

”但真正做到的又有幾個呢？對文明的追求不是簡單地遵循它的形態，而是要有文明的精神。

當然，這種精神也不是毫無體現，我還記得“雷鋒車”的故事……

這是一輛很普通的車：腳踏三輪車。這是一輛非常不尋常的車，因為她與一個著名的中國名字有關。

它叫“雷鋒車”。這是一群普通人：連云港新浦汽車總站長途服務組的姐妹們。

這又是一群及其很普通的人：她們在盡心盡責做好本職工作之余，不避風雨，不畏寒暑，一年365天，天天兩次拉著“雷鋒車”義務為來自天南海北需要幫助的旅客們服務，一拉就是35年。時至今日，“雷鋒車”已經換了6輛，班組人員換了6茬。

但是，拉車的姐妹們“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的追求一直沒變。35年來，“雷鋒車”以無償接送旅客9萬人次，免費送行李15萬件，送迷途者回家，送危及病人去醫院搶救3000多人，累計行程7萬公里，相當于繞地球兩圈。

這個故事令我們震撼、感動，雖然說我們現在還不具有這樣的力量，但我們可以從小事做起，或許，有些同學認為文明必須得驚天動地，我反對，文明并不是籠統造成的，是一點一滴積累形成的傳統美德。

記得玉田說過：文明是所有人種植幸福的結果。讓我們大家以嶄新的文明態度，從現在開始走上新的增長道路。

其實，受周圍文明故事的熏陶，我們的內心早已埋下了文明的種子，只不過沒有精心地去打理，那么在它還未因“干旱”而枯萎之前，用心去澆灌吧！

謝謝大家！我的演講完畢！

七年級四班. 劉佳

2010-3-26

文明我快樂演講稿 [4]

尊敬的領導、老師：

大家晚上好!

這兩年“中國游客”像“中國大媽”一樣成為了國際流行詞匯。一提到中國游客，會有怎樣的畫面浮現在我們的眼前?《東方日報》近日報道，在北京，不少游客帶著食物游覽長城，享用完后隨意丟棄垃圾，還刁難清潔工人：“我們不丟，要你們干什么?”像這樣的不文明行為，中國游客把它們帶到了世界各地。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，而現在文明禮儀卻是我們最缺失的品德，真是莫大的諷刺。

作為教師的我們又能做些什么呢?我認為首要的是培養學生的文明禮儀行為習慣。陶行知曾說：“什么是教育?簡單一句話就是養成良好的習慣?！鄙偃舫商煨?，習慣成自然。兒童期是習慣形成的關鍵時期，因此在小學階段對學生進行文明禮儀的養成教育顯得尤為重要。

該如何教好我們的學生?這是我常常思考的一個問題。

本學期我們班有將近一半的新生，其中不少人把一些不良的行為習慣也帶到了學校。面對這種局面，我趕緊召開了一次以“文明禮儀”為主題的班會。在班會上，我們一起學習了《校園禮儀》《居家禮儀》《小學生日常行為規范》，并針對學生中存在的不講禮貌，行為習慣差等現象，師生共同制定了班規班訓。讓學生明白是非，知道該怎么成為一位優秀的小學生。

但是良好行為習慣的養成不光是用規則就可以的，規則總被拋在腦后。有一句話是這樣說的：我明白許多道理卻依然過不好這一生，學生也一樣，他們的思想與行為之間，往往有一條鴻溝。怎樣幫助學生去跨越這條鴻溝呢?實踐活動為我解決了這個疑難。

百善孝為先，“孝”是一切道德的基礎，至善的美德。其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣。因此我在開展文明禮儀教育時，就以孝敬為突破口，結合分校的孝雅三個一作業對學生進行感恩教育。鼓勵他們要經常對父母說說感激、體貼的話，為長輩制作節日卡片，為家里做一些力所能及的家務，幫父母捶捶背、揉揉肩等。我還要求學生把這些寫成孝雅日記，讀到日記，我感受到了家長的喜悅，孩子們的成長。那聲聲震耳的“父母養育辛苦，報恩唯有讀書”就是的見證。

通過實踐活動，幫助學生養成了良好的孝敬行為習慣，并把感恩推廣到了老師、同學，讓他們學會愛與被愛。由于加強了學生的道德修養，開展文明禮儀教育就比較順利了。我班一位新生家長在反饋中寫道：孩子來到仙源學校后，發生了許多可喜的變化，變得有禮貌了，懂事了，知道關心體貼父母了。看到這些，我們高興極了。

除了實踐活動，我還運用評價手段激勵學生上進。美好的語言勝過精美的禮物。揚長教育是一種激勵，賞識學生，找到他們的閃光點，揚其長。學生得到表揚，增強了信心，不僅變得文明了，學習也有了進步。批評是另一種激勵。良藥苦口利于病，學生有了問題應指出的要指出，該批評的要批評。在實際教育活動中，批評與賞識相結合，往往會有很好的效果。

有一次，班長向我報告說，夏可鑫同學排隊總是拖拖拉拉，不認真站好，還在隊中打鬧，有時甚至一個人就溜走了。我找來他談話，對他進行了嚴厲地批評，并且向他說明了排路隊的必要性。他承認了錯誤，并在我面前拍這胸脯說，以后一定會排好隊。我笑著原諒了他，并讓他擔任走讀生路隊長。他沒有讓我失望，走讀生路隊在他的管理下變得井井有條了。于是我抓住時機，樹他為榜樣，感染其他同學，班級路隊情況得到了明顯好轉。

文明禮儀的養成教育不是一朝一夕的，這需要我們老師、家長、學校一同努力，堅持不懈，持之以恒，才能使學生從小養成良好的習慣。十年樹木，百年樹人，只有我們在孩子心靈這塊神奇的土壤里辛勤的澆灌、悉心的呵護，文明禮儀之花才會爛漫的'盛開。

我的講話結束，謝謝大家。

文明我快樂演講稿 [5]

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家好！

今天同臺演講的各位參賽者中，我是來自全縣最偏遠的xx鎮的選手王麗莉，我想帶給大家來自遙遠的地方最溫馨的風。

在鎮政府的東頭，住著一位七十多歲的老太太，大家不知他姓什么叫什么，只因為她家院子里有一口老水井，大伙管她叫水井老太；后來她家院子里又多了一個公廁，人們又改叫她公廁老太。

老太太平時就一個人住，兒子兒媳都在鄉鎮工作，她在家里也悶得慌。我們老是看到她總是坐在自家門前，望著街上匆匆行走的人發呆，孤獨寂寞。前年鎮上由于電網改造，隔三差五停電停水，只要一停水，大伙兒就自然想起街東頭的水井老太來，于是人人手提水桶，來到街東頭，對老人陪著笑臉，打上滿滿一桶水就走。老人則十分熱情，看到有人來打水也特別高興，她還教人家怎樣操作打水，注意安全，小心腳下滑倒，還總是邀請打水者到屋里坐坐，那熱情勁讓人不忍推辭。

打水的次數多了，大伙兒都不好意思起來，有的就打發小孩去。老太太看出了大伙的心思，就笑著說：“大伙兒盡管來，水這東西不用錢買。我天天盼著有人來和我說說話呢！”大伙兒看到老人這么隨和，就沒有什么顧慮了，一遇干旱或停水就朝老太太的院子里來，就像用自家的水井一樣。老太太看到打水的人越來越多，還專門請人修了個井臺，大伙兒打水更方便了。

后來，老太太看到有人在街道隨地亂修簡易廁所，又臭又臟，還有礙觀瞻，她又建議鎮上在自家院子里修了一個公廁，她說：“公家既要考慮大家的‘進口’問題，還得想想這么多人‘出口’的事兒”，鎮上領導及時采納了老太的建議，在她家院子里修起了漂亮的公廁，廁所的衛生自然由老太太打掃，老太太在自家井里打水，一桶一桶沖廁所，她每天都義務把公廁里沖的干干凈凈，把室內外打掃的一塵不染，許多人在這里上完廁所總是詼諧的說：“您把廁所打掃的比廚房還干凈”。老太太聽后十分高興地說：“我就是要讓廁所比廚房更干凈！”自此以后，老人不再孤獨寂寞，她助人為樂，樂了大伙兒，也樂了自己。她家的院子，一天比一天熱鬧起來，她這里不僅是大家打水和上廁所的地方，也成了街上人們取樂的中心了。

是啊，一個遠離喧囂的小鎮，一位年逾古稀的老人，一泓清澈的井水，一個干凈漂亮的公廁，幾件不起眼的小事，一顆向往快樂的心，一個充滿愛意的善舉，讓這個遠離縣城的小鎮變得如此溫馨而美麗；這一切，都映現著古老與現代文明的氣息，攜帶著時代溫馨的清風，這清風，在每個人的心靈拂過，蕩起了層層漣漪，不論你遠在天邊還是近在咫尺，美麗是一樣的，心靈是相通的，文明是永恒的！

親愛的朋友們，聽到xx，你一定覺得太偏遠，只要你跨過心靈這道坎，你就不會覺得xx有多遠，再遠的地方，只要有文明的馨風在，就會有最美的風景在。普通的xx人雖然平淡無奇，但“文明的種子”卻在這片土地上繁衍。和諧、幸福、快樂、與人為善、樂于奉獻，永遠滋潤著小鎮的每一個人，善良與文明在這里代代傳承。

如果你、我、他，都能像我們這位古稀老人一樣將文明融入生活的點點滴滴，讓文明之花開遍我們xx縣的角角落落，全國文明縣城的目標一定會早日實現。

謝謝大家！

文明我快樂演講稿 [6]

星期天的上午，晴朗的天空中飄著幾絲白云。我和同學們準備到公園李去玩，走著走著我們看見路邊不遠處的一根電線桿上面有很多小廣告，真的好難看??！

這和我們美麗的城市很不協調。

這時小明說：“咱們今天不去公園了，去清理小廣告吧！

”小紅說：“可是我們用什么來清理小廣告呢？”這時候我說：“我們趕快回家拿鏟子和水來清理小廣告吧！

”過了一會兒我們提著裝滿水的水桶，拿著小鏟子來到電線桿下，我們把水灑在電線桿上的小廣告上，然后用小鏟子把一張張一張張小廣告給鏟下來。直到中午我們都把吃飯這件事給忘了。這時候，爸爸媽媽叫我們吃飯了，我們才想起吃飯這件事。我們相約吃晚飯后繼續來鏟剩下的小廣告。指導晚上我們才把馬路邊上的所有電線桿上的小廣告全部清理完，我們已經滿頭大汗了。

今天，雖然我很累，但是我們把小廣告清理的干干凈凈，這時候小兵說：“時間也不早了，我們趕緊回家吧，不然爸爸媽媽該著急了。”于是我們高高興興地回家了，在回家的路上我心里想：希望人們能愛護我們的生活環境，使它們永遠漂漂亮亮，干干凈凈。

文明我快樂演講稿 [7]

文明我快樂

各位老師、同學們：

大家好！我今天要和大家分享一個話題，那就是“文明我快樂”。

文明是一個社會的底線，也是每個公民應有的素質和責任。一種文明的社會風尚是由每個個體的行為習慣和內心修養決定的。作為青少年，我們更應該從自己做起，發揚文明之風，傳遞社會正能量。

首先，文明的交往舉止是我們展現自己的方式。每個人都會有自己的情緒和觀點，但是我們不能用沖動和激動的言辭去對待他人。尊重他人的意見，是我們應有的素養。當我們在與他人交流時，應該用禮貌的語言表達自己的觀點，不干擾他人的正常工作和生活。例如，上課時，我們應該安靜聽講，不說話；在公交車上，我們應該給老人讓座，讓他們感受到社會的溫暖。這樣做不僅能夠展現我們的素質，還能夠培養我們的大愛精神。

其次，文明的生活習慣是我們培養自己品質的重要途徑。每天都會遇到各種瑣事，我們要從小事做起，培養好的生活習慣。保持衛生是每個人的基本素質，我們要將垃圾分類投放，保持環境的整潔；養成良好的飲食習慣，注意合理搭配飲食，不浪費食物；學會節約資源，如用水用電等。這些看似瑣碎的事情，但卻是我們日常生活中不可忽視的一部分。只有養成良好的習慣，我們才能夠真正地享受幸福和快樂。

此外，文明的交通禮儀也是我們培養文明素養的重要方面。交通是社會運轉的血脈，它關系到每個人的安全和生活。在上下學或工作途中，我們要守規則，遵守交通紀律，遵守交通信號，不隨意闖紅燈，不亂穿馬路。每個人都要提高交通安全意識，增強責任心，共同維護良好的交通秩序。另外，如果發生交通事故，我們要學會冷靜和寬容，不要因為一時的怒火而傷害他人。幫助他人，就是幫助自己。每一個細微的舉動都蘊含著我們的文明內涵。

最后，我想說的是，文明不僅僅存在于我們的日常生活中，更應該體現在我們的精神世界中。我們要做到有禮貌、有教養、有孝心，在面對困難和挫折時保持樂觀向上的心態。這樣的人生態度能夠讓我們快樂充實，傳遞給周圍的人積極的能量。同時，我們也要尊重他人的隱私和權益，不做惡意傳播謠言和隱私的行為。只有在言行舉止中保持文明，我們才能夠成為一個有價值、有意義的人。

在實現文明我快樂的過程中，我們需要從小事做起，樹立正確的價值觀念，時刻保持良好的行為習慣。文明不僅僅是一種行為規范，更是一種內化于心的美德，它塑造了我們的品格和個人形象。每個人都是這個社會的一份子，只有我們共同努力，才能夠建立起一個充滿文明和快樂的社會。

謝謝大家！

文明我快樂演講稿 [8]

尊敬的老師，親愛的同學們：

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;文明是同學有難時的熱情幫助;文明是與人交往時的親切;文明是見到師長時的問好;文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質;文明是一種修養;文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

閆媛媛，初一七班的生活委員，我身邊的文明榜樣。

那天本不是閆媛媛做值日，放學后她正要回宿舍，“媛媛?！蔽覀兘M的一名住宿生叫住了她，“我不太舒服，你能幫我做一下值日嗎?”“不舒服!”媛媛應聲停下了腳步，轉身去摸那位同學的額頭“這么燙!，你發燒了吧?！薄熬褪怯悬c頭痛。”“走，我陪你去找肖老師，讓你父母來接你?！遍Z媛媛像大姐姐似的，邊說她邊幫助那位同學收拾書包。“你放心，值日的事交給我了?！闭f著便扶著那位同學出去了。

一會兒，閆媛媛回來了，她看了看天色不早了，便讓我們先走，“路上小心!”閆媛媛笑瞇瞇地在班門口送我們，我轉身想要回應一下，剛好看見她進了班，那孤寂的背影在夕陽的映照下被拉得好長好長好長。

這時我想到了自己，其實我也經常為班級做些事情，雖說是自愿，但總希望別人都知道，都來表揚我，從沒有象閆媛媛這樣任勞任怨、默默無聞，更從未像她這樣，把奉獻當著是一種快樂。

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文明不就是這樣嗎，一句貼心的話語，一個細微的動作，就足上讓嚴寒中的人感到溫暖，讓病痛中的人得到力量，讓絕望中的人看到希望。

大作家雨果曾經說過：親善產生幸福，文明帶來和諧。在社會大力發展和諧的今天，如果我們每個人都能誠心誠意地去幫助身邊的人，那我們的社會將變得更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

文明我快樂演講稿 [9]

中國自古以來就是禮儀之邦，古代就有“五禮”之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮，還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等?，F在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜，難道說文明禮儀不重要了嗎？不！文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重，可它依然非常重要。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養，更有素質，它還可以讓你得到尊重，也可以讓你收到別人的賞識，從而贏得機遇。那我們要怎樣體現我們的文明禮儀，它又會給我們帶來怎樣的幫助呢？

首先，我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動地地大事，它注重從點滴小事做起，潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物，小到一棵草，大到課桌椅，教室門，多媒體設備，盡量不去損壞它，使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西，但它是對下一屆同學的尊重。想想看，如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩，那我們豈不是也不舒服？管住自己的手，不損壞公物，就是文明禮儀的體現。其次，我們要尊重老師，尊重同學。面對老師時敬個禮，說聲“老師好”讓老師感到開心，課間幫老師整理整理桌子，讓老師感到舒心，當老師合格的小助手，讓老師感到放心。面對同學時要多關心，多理解，在同學說錯話，做錯事時要學會寬容，一句“沒關系的”會讓同學松一口氣，在同學遇到困難時要伸出援手，一句“我來幫你”會讓同學們感到溫暖。幫助老師，幫助同學，就是文明禮儀的表現。只要大家也從這樣的點滴小事做起，是不是會覺得老師更喜歡你了，同學也都愿意和你玩，關系越來越好了呢？這就是文明禮儀的功勞。

那在生活中我們又該怎么辦呢？在公共汽車上給老人讓座，幫買了很多東西的鄰居提一下，周五放學回家時照顧好小同學等等。只要你懷著一顆友好的心，有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助。記得讀初一那年，有一次我和媽媽去趕集，和我們同行的還有同村的張奶奶，年過六旬的張奶奶背了一袋子芋頭去賣，手里還提著一籃子滿滿的雞蛋也是拿到集市上去賣的?？吹綇埬棠坛粤Φ谋持淮蟠佑箢^邁著蹣跚的步子，還要提一籃子雞蛋，我就主動的把張奶奶的籃子搶過來幫她提著，雖然到集市時自己已經提得手都麻了，但看到張奶奶那充滿感激的眼神時，我心里有一種難以言喻的舒坦。

所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點，再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行！

文明我快樂演講稿 [10]

各位同學、老師：大家好！

今天我講話的主題是：做文明學生，創文明校園。這對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一個答案一定正確合理，亙古不衰——人生因文明而寬廣，因有責任感而精彩！校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。

我們的校園有挺拔的鉆天楊，有成茵的小草，有美麗的花朵，有整齊的教學樓和廣闊的田徑場，這里充滿著活力，充滿著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責任和義務來保護這美麗的校園，創建更文明的校園。

在日常生活中，我們應該完善個人修養。我們的一舉手一投足，都無不體現出一個人的文明修養水平。當我們隨地吐痰的時候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養水平也將直線下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無小事，我們應當認真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個人修養，我們應當"己所不欲，勿施于人".在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應當看看周圍，想想我們的所作所為會否影響到別人。比如，在自習課講話、打鬧時，我們有沒有想過那些認真學習的同學的`感受？再比如，在食堂打飯我們隨意插隊時，我們有沒有想過那些排在我們后面的同學的感受？在日常生活中，我們應當時刻考慮到周圍的人，自己不喜歡的，也不要強加給別人。

完善個人修養，我們應當"達則兼濟天下，窮則獨善其身".人生如波濤起伏，不可能風平浪靜，在我們行有余力的時候，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時候，請學會自我突破，尋找到不斷上升的途徑，如此這般，我們的人生價值才能不斷地得到提升。

完善個人修養，更應該讓自己具有責任感，要認真對待每一件小事，從我做起，感染周圍。責任意識是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。責任意識，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領導；只有盡到對自己學習與生活的責任，才能是一名優秀的中學生。

一個有責任意識的人，不是把責任意識掛在嘴上，而是體現在具體的行動中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業等就是對自己負責；

做事不以自我為中心，心中有他人，時時為他人著想，就是對他人負責；

我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；

責任意識是一個人最可貴的品質，我們應該讓它時刻陪伴我們。

我們要把責任意識放在心中的重要位置。做文明學生，創文明校園，因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴做起，樹立正確的責任感，養成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會成為更加文明守禮的學生，也一定會營造出一個更加文明有序的校園。

謝謝大家！

文明我快樂演講稿 [11]

尊敬的老師，親愛的'同學們：

大家好!

中華人民五千年悠久歷史，傳承文明。尊師重教，謙讓不爭，助人為樂，尊老愛幼是每個中華人明應具有的優良傳統?？僧斀裆鐣擞幸恍〔糠秩藭r而忘記這些品德。

大街上不良習慣隨處可見。亂扔垃圾，大聲喧嘩，不文明語言出現在我們面前，不文明風氣充溢在空氣中。一句臟話一傳十，十傳百，現代語言傳播固然發達，但卻用來傳播不良分歧，這是何等的浪費?

公共汽車上，人群你擁我擠，大家只想到自己忙綠何時想過他人?一些成年人搶座成了習慣，不尊老愛幼。以為年白的奶奶上車他們視而不見，相反一些還不懂事的孩子卻給奶奶讓座。我想說你們連三歲小孩都不如嗎?

學校里的同學。喲的結黨欺負老師，老師們為教育付出多大貢獻，他們像一支蠟燭，照亮別人燃燒自己，你們有何嘗忍心下手?群毆大家結仇怨恨的同學不止一個。同月之間互相理解包容為何要大打出手?

在家里同學們一個個是公主皇帝。被嬌生慣養，形成衣來伸手，飯來張口，心情不好還對家長大吼大叫。家長們新科養育我們，我們應當以好成績加以回報，而不是一個個請家長的電話。

當然社會中也有一批優秀的中華兒女。大街上主動撿拾垃圾學雷鋒的少先隊員;學校中幫老師排憂解難的同學;學習上不讓家長操心的兒女;社會上尊敬長輩的人;成人中孝敬父母的叔叔阿姨。他們才真正屬于中華兒女。

同學們讓我們向文明靠齊，向不良風氣說后會無期!做好繼承優良傳統的中華兒女!

本次發言到此結束，祝大家學習豐收!

文明我快樂演講稿 [12]

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！能作為教師代表站在這里發言，我感到萬分榮幸！

孔子說：“不學禮，無以立?！?/p>

我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德水平和精神文明程度的標志。同樣文明禮儀建設也是學校一個永恒的主題，因此，為提升我校文明禮儀形象，營造和諧文明的校園氛圍，我向全校教職員工及學生發出如下倡議：全校師生上下一心，群策群力，以高度的責任心和使命感，把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園，讓新鋼一小學生養成良好的行為和學習習慣，既成人，又成材，把學生培養成高素質的、可持續發展的新時代少年，讓新鋼一小成為學生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到：

一、說文明話，做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

二、以人為本，關愛學生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學生，做到尊重學生、善待學生。不讓一個學生受到忽視和歧視，不讓一個學生失去信心，不讓一個學生失去夢想，不讓一位學生因我們的原因而掉隊。讓學生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。

三、以身作則，為人師表。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋斚茸月?。

四、知榮明恥，共鑄和諧。以誠待人，以理服人，以情感人，形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關系，把學校建成師生愉快工作學習的樂園。

老師們同學們，風正起，帆已揚。讓我們鑄師魂，立師德，講文明。樹新風共同擔負起創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，共創平安、文明、書香、陽光的`校園，共創我們新鋼一小美好的明天。

謝謝大家！

文明我快樂演講稿 [13]

領導、老師、親愛的同學們

大家好，今天我演講的題目是《合理利用網絡，做文明上網高中生》。

眾所周知，網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想，但是，如果不合理的利用網絡，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至會使我們喪失前途。

網絡是有利的。面對網絡，我們自嘆不如。如此淵博的知識世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網絡資源，網絡信息，填充著我們空洞的大腦。

但是，面對網絡的誘惑，我們能抵制嗎？我們正處在青春叛逆期，網絡的多姿多彩，以及所展現的五彩繽紛的世界，我們能正確利用嗎？

許多同學進網吧，在網絡游戲的世界中沉迷，荒廢了學業，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學校內，許多同學拿手機，用手機上網聊天，考試時，用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中，上網聊天，瀏覽不良網頁，玩游戲，這些情況也時有發生。網絡的誘惑，我們不能抵制，網絡的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。

網絡這把雙刃劍，我們該如何使用？

面對網絡，我們要以正確的態度面對他，不可否認，網絡對我們的學習有利，我們要充分利用網絡資源，得到更多書本以外的知識，把網絡當成一本課外輔導書，給我們指點迷津。但是，面對網絡有弊的一面，我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄，要學會控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利，同時也用心體會網絡帶來的弊。

同學們，高中三年我們怎樣度過？面對發展如此迅速的信息時代，我們應該怎樣度過？難道真的要用網絡游戲來填充嗎？我們為何不抓住網絡這把鑰匙，合理利用網絡，真正的去感受網絡帶來的利呢？既然我們來到了萊蕪一中，就應該認真學習，腳踏實地。在考試時，不能再用手機艘答案，在課堂上，不能再用手機上網聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網頁，更不能隨意進出網吧。

同學們，網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識的黃金階段，不能因為網絡的存在而荒廢了學業。從現在開始，學會文明上網，合理利用網絡，做一個態度積極，腳踏實地的高中生吧！

離期末考試還有兩個月的時間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學習，利用每節課每節自習，真抓實干，我們的目標是進步，我們的目標是進步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發吧！

文明我快樂演講稿 [14]

而當XX年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布：“XX年的奧運會舉辦城市是中國北京時，我們都熱淚盈眶，中國站了起來，中國人百年夢想今天終于實現了。現在北京有了機會，當還世界一個什么樣的驚喜呢？

奧運已經離我們越來越近了，XX年的北京奧運會必定是熱鬧的，有許多外國運動員和外國朋友來到中國：黑皮膚的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發的美洲人……XX年的北京奧運會必定是個環保奧運會。那時候北京將變成一個被綠色籠罩的城市。樹木更多更茂盛，花兒更艷，小河更清更綠……就連天空也將變得蔚藍如鏡。但這還遠遠不夠，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。我們更要提高文明素質、公德意識，在全世界面前展現國人昂揚、樂觀、健康、開闊的`精神面貌，展現自信、包容的文明心態！[文明奧運伴我行作文征文范文

中國人要感謝國際奧委會給了中國這么一個機會把一切美好的設想變為現實。同時，如何創建文明奧運的重任就落在了我們的肩上。文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

我們都不是“語言的巨人，行動的矮人”。明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試想一下，如果有人連自身的文明修養都不注重，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。[文明奧運伴我行作文征文范文

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。我想，一個社會的公共文明水平，足可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。不會有人希望中國騰飛了，就丟下了祖宗留下的光榮傳統吧！我們要舉辦文明奧運，讓世界會肯定中國！

回答者：風云堂堂主-試用期一級9-2823:25

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在還有好多學生不文明不講禮儀

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