研學旅行的基本禮儀常識（集合19篇）_研學旅行的基本禮儀常識
發表時間：2017-09-12研學旅行的基本禮儀常識（集合19篇）。
【1】研學旅行的基本禮儀常識
4月23日——27日，我們五、六年級的學生到中遠青少年實踐中央參加了為期一周的研學旅行。
4月23日上午9點，我們乘坐校車來到白云邊大酒店，在會議廳，小陳阿姨向我們先容個白云邊酒的來歷及發展歷史，接著觀看白云邊酒業股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們隨著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過道有許多關于釀酒的泥塑。參觀完酒庫，我們來到包裝車間，工人們正在流水線工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。
參觀結束后，我們在劉琦教官的帶領下乘坐校車來到中遠青少年實踐中央。在研學的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空中斷橋時，看到高空中的中斷橋，我渾身無力，全身發抖，輪到我時，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時我好害怕，由于橋一直在抖，當我跳到中斷橋對岸時，我自己都佩服我自己，原來勇敢可以戰勝一切難題，走向成功！
水上挑戰，這個項目，我一點也不害怕，甚至有點小小的期待呢！這個練習項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過去，由于我前面那個同學不敢，一直站在那里，我只好放慢節奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環，踩著腳下的鋼絲往前走，一點也緊張。教官還嚇我們，說水里有魚會咬人，我一點也不怕，成功完成任務。
絕壁攀巖時，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來了，我沒有拋卻，繼承攀登，爬到最高點時，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時，我覺得有自信才能成功！
在玩真人CS時，固然女生能力有限，但我們團結一致，也成功戰勝了難題。
五天時光非常短暫，27號閉營式結束后，我們都哭了，但我們不得不告別，教官說：“告別是為了更好地重逢?！睂Π。覀兛傆幸惶鞎胤甑?。
“一周改變一生”這是中遠教育的辦學理念，確實，這五天是我人生最難忘的五天。
【2】研學旅行的基本禮儀常識
“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們游學，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號！
10月2號，我們如約來到集合地點，我們的大巴按時出發！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒能陪我們一起出游！這次的目的地是德州德城區電大農場！此次活動的主題是“探索童軍—秋收起意”！
一個半小時的車程，我們到達目的地，首先孩子們認識了自己的教官，然后換上了紅軍服！簡單的整頓過后，分出了四個小隊，每隊8個同學組成，孩子們自愿分組，按照自己的意愿選擇的搭檔，每個小隊還配備了輔導老師！每隊都有屬于自己的隊名和口號！二隊，是由陳思彤帶領的“沉默菠蘿隊”，她們的口號是“低調，低調，二隊駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場，不論是隊形，還是口號，真的是可以讓人尖叫！在氣勢上她們隊就壓倒一片！
第一重考驗是，體力體能！在家長的協助下，刨花生，扒地瓜！孩子們在享受豐收的喜悅時，沒有忘記和隊友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運送戰利品的！忙的不亦樂乎！第一輪過后，二隊旗開得勝！真的是不負所望！接下來的第二輪，生存能力考驗！二隊選擇的任務是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地里找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過后，感受到了“自己動手豐衣足食”！這頓飯每個孩子都吃的那么香！飯后，進行了第三輪，套大鵝！
整個活動最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動。一根大大的毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來操作，要考研孩子們的團隊協作能力，考驗孩子們的思考能力，繩子怎么拴，每個人怎么操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長的指導下，孩子們很快就進行了實質性的練習，她們摸索著，探討著，爭執著，最后達成共識！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進行著操作，在對方還沒有完成一個字的時候，她們隊那個漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動地歡呼起來！打了對方一個搓手不及，她們歡呼著，尖叫著！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個細心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡直是震耳欲聾！
真人CS過后，整個活動就要結束了！最后，教官給“沉默的菠蘿隊”（二隊）頒發了榮譽，她們是最后的獲勝方！小隊成員每人獎勵了一本書！
“低調，低調，二隊駕到”她們的口號扎進了我的內心！我相信，這次的體驗活動，是她們成長路上重要的一課！
“讀萬卷書行萬里路”這個活動真的讓我覺得越來越有意思啦！
【3】研學旅行的基本禮儀常識
記得剛進入七年級的時候，學校響應教育局的號召，十月份組織我們七年級全體學生參加了一次研學旅行。
說起研學旅行，我在讀小學五年級的時候就已經經歷過，那時候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，隨著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動腦筋，真是人云亦云。可能是那時太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動不動，可是很想家，想媽媽。有兩個晚上，我還偷偷地哭泣過?，F在回想起來，總覺得太搞笑了。
記得那天我早早地來到學校，滿操場都是我們七年級的學生，場面非常的熱鬧，同學們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學們的那種愉悅的笑容至今難忘。
不一會兒，按班為單位站隊，我們在教官的引領下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們終于掙脫了學校，現在可以張揚我們的個性吧?？墒歉揪筒皇俏宜胂蟮哪菢樱幌萝嚲鸵媳匦枳龅娇?、齊、靜，只見所有的教官開始了他們的工作。我們也被調教像軍人。三天的研學旅行，我們經歷了多樣的研學流動。我印象最深的是李時珍紀念館的研學流動。
記得在那里，我參觀了蘄州鎮李時珍紀念館。錦繡的李時珍紀念館位于錦繡的雨湖之濱。且不說紀念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時珍撰寫的《本草綱目》這本醫藥巨著的功不可沒！他真不愧為偉大的藥學家！他的不斷改進、癡迷醫藥的精神，真的值得我們年輕一代去學習，去傳承。李時珍當年發現良多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的甚至還會加重病情，于是他為了不再犯前人的錯誤，自己決定四處游歷，爬山涉水，進行實地考察。他不畏艱險，風餐露宿，有時為了研究清晰一顆藥草的藥性，多次親身嘗試來試藥性。
現實糊口中，我們00后、10后，一部門人真的仍是缺乏這種不斷改進、苦心孤詣的精神，好比，我在學習上碰到一點困難就拋卻，根本都不愿意去鉆研。
通過這次的研學旅行，除了行為習慣上有收成以外，我明白了今后的人生目標，后段我該怎樣地面對學習。不一樣的研學旅行，收成也絕非一樣。
【4】研學旅行的基本禮儀常識
陽光明媚的禮拜一，我們迎來了盼望已久的春游。
大巴車載著我們一路飛奔，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對這里布滿了好奇。這里真的有老虎、獅子嗎？突然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺。忽然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感?！鞍瑁 贝箬F籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開籠子，出來的并不是我想象中的森林之王，有著王者風范的老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，涓滴沒有氣勢的樣子，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學們的歡呼聲，我卻沒有心情觀看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會變的這么聽話？它們應該很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會為了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學會為止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，實在并不是這樣的，他們的背后是對動物的殘忍練習。
我在新聞里親眼看：六個人用繩索把一頭小象五花大綁，讓這頭粗笨的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎么可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。而且練習前幾天小象都不能吃東西。假如每一個觀眾都知道他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎么想呢？
我覺得，動物是無辜的，它們應該住在大森林里，不應該在馬戲團里表演節目，博得觀眾一笑。它們應該是森林之王，回到屬于自己的世界。
【5】研學旅行的基本禮儀常識
群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這里，見證著歷史變遷，默默注視著一切，沒有什么可以逃過他們的眼睛……
看那天中的云，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往后逃，外邊的圍墻似沒有盡頭，軌道上到的銹跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧嘩和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們托了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白墻的房子，在其中并不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯著，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那么單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的云散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動，過著自己的慢生活。遠處的云卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
【6】研學旅行的基本禮儀常識
一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人?？此麄兊拿娌勘砬榫湍馨l現一個個都激動不已。還有我的旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和李文軒一路上說說笑笑。一會兒就到達了目的地。
一開始我們去了丁家村，認識了許多文物，那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這么寶貴的文物到現在都沒有多少的破損，真是太完好了！
轉完丁家村，我們去了今天的主角：念月館。
一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
【7】研學旅行的基本禮儀常識
一年一度的研學旅行在12月18日拉開了帷幕。我們這次要去的是重慶際華園，大家早就期盼已久。一大清早，同學們就興高采烈地來到學校。天還沒亮，教室里已經座無虛席，平時，可沒見大家如斯積極呀！
在老師的帶領下，同學們井然有序地排隊上了車。一上車，大伙兒就嘰嘰喳喳地說個不停，高興得難以自已。還不忘拿出各自預備的小零食，津津有味地吃起來。瞧，我們班的“大胃王”吃得風卷殘云，可有勁了！
“呼呼……”咦？大家怎么都睡著了？這么錦繡的景色怎么能錯過？我才不要辜負窗外如畫的風景呢！
經由兩個多小時的車程，我們終于到達了旅行基地。同學們一下車就像脫韁的野馬飛馳向前，仿佛回到了大草原的懷抱?！傲⒄?！”只聞聲班長一聲令下，所有人立即站好，像一個個軍人，直直地站在那兒，一動不動。不愧是班長，真是氣勢！
很快，我們在老師的帶領下來到了第一個項目基地。我們要進行的第一個項目竟然是和愛國詩人屈原有關的賽龍舟，老師讓我們排好隊輪流進行。先是女生坐上了充氣的“青龍”，接著男生坐上了“紅龍”。跟著老師一聲令下，同學們紛紛賣力往前騎，一旁的啦啦隊也非常給力，此起彼伏的加油聲將比賽推向了熱潮。最后，經由較量，女生組獲勝。她們發出了難聽逆耳的尖啼聲，聲音在場館上空久久回蕩……
依依不舍地離別了“賽龍舟”項目，接下來，我們來到了拓展運動館。拓展運動館里舉措措施樣樣齊全，萬事俱備，只差我們啦。嘻嘻，向前沖！
我們挨個脫掉了鞋子，開始盡情地“狂歡”。每一個項目都有人參加。參加完這個項目，又迫不及待地奔向下一個場地，簡直就像山林里傾巢出動的鳥兒，這場面太壯觀，不敢看。
中午吃完飯，我們來到了最后一個場地，也是同學們最最期待的“冰雪世界”。我們穿上保暖服，束裝待發。一進去，同學們就抖個不停，牙齒也開始打架，里面其實是太冷了！我脫下手套，輕輕摸了一下雪?！把健保?！我冷得連忙戴上了手套。我們開始暢玩了，有的在堆雪山，雪山上還插著幾朵小花，還挺有創意。有的在堆雪人，炯炯有神的大眼，加上小巧而精致的嘴巴和一只挺秀如峰的鼻子，簡直就跟大活人一樣，歪著頭，呆萌地站在那兒。
合法大家玩得不亦樂乎的時候，教練說我們要離開了，大家戀戀不舍地依次走出場館。臨走前，我們收到了工作職員送給我們的小禮物，這也給我們的旅程畫上了一個完美的句號。
再見，重慶際華園，后會有期！
【8】研學旅行的基本禮儀常識
古人云：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽覀儊淼搅宋骱p識古人語中之景。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，很可惜，固然天色并不這么晴好，但也沒有落雨，我們很可惜的錯過了這蘇軾所描繪的西湖之景。
一片落葉飄動在過我的頭頂，它好像很歡快，每一條細致的紋路，無不彰顯著它的夸姣?？墒撬鼮槭裁绰涞哪?？它的顏色鮮紅如血，它的紋路金黃如畫。明明仍是正值“青春”的年華，卻早早落下了枝頭。我迷惑不解著，一回眸，卻看見多如驟雨的樹葉，紛紛落下，籠蓋在自己的“母親”身上滿那曾滋養自己養育自己的母親自上。我的腦海里靈光一現，想起了一句名言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，固然樹葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的花，但它更也不是無情的植物，它亦可以化作春泥，去養育下一代的花和與葉。
一身輕松地隨著同伴踏上西湖之旅，一路上看見了許多如斯的樹葉，我不再為他們感到不值與迷惑，我為他們祝福，為他們的昆裔祝福，為他們的母親祝福同之前一般紛飛，它們一片片地從樹上飛下，掩映著呵護它們的樹的美，留下了一點葉走過的痕跡。
在一片綠蔭之中，在我的視線里，光速恍然泛起了一抹鮮紅。它紅得純粹，紅得驚人，像是傾國傾城的牡丹，又像雪中凌然開放的梅，在一片雪窖冰天中恍然微笑，那是什么呢？一點一點地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼，什么都沒有，只有一片綠色。馬上就要落隊了，可我不想拋卻，在原地駐足，在綠蔭中尋找，我終于找到了它。它是一朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依舊從蕃廡的枝葉里，只有它一朵花，探出腦袋，迎著寒風，傲然開放！我一直認為迎寒開放的花，只有菊花與臘梅，但在這西湖之旅上畔，我發現了其他。它，也許是山茶，也許是其他，它只是一片小小的花，。小小的一朵花，卻有人著與菊花臘梅一樣的高尚品格。
但它是不是太孤傲了？菊花臘梅尚且有伙伴，但它卻沒有。
我正思索著。當然發現，我已經落隊了，我本想為它拍張照片保留下來，但卻沒有時間了。我只能三步一回頭的地離開了。我有點傷心。但在我的一路低頭之行中，一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾，我在那剎那間抬起了頭，目光灼灼的地望著那抹紅色。啊，不，是幾抹紅色，像之前一樣鮮艷。我再次雀躍起來，原來它并不是獨自一人，它有伙伴，但它們之間是正人之交淡如水之態。我很高興，很想與人分享我的激動，但一回頭，發現我又快落隊了。我只能再次拋卻想為它拍照的動機，拖著沉重的腳步跟上去。
一路上我有些低沉，有一個同伴發現了，她上來對我說：“你為什么不開心呢？”我回答道：“走的有點快，我沒法給自己喜歡的景物拍照?！彼冻隽嘶腥坏男δ?，然后說道：“那你記住它的樣子了嗎？”我點點頭，她接著說，“那有什么好傷心的，永遠記住它不就好了嗎？”
永遠記住那一抹紅不久好了嗎？
【9】研學旅行的基本禮儀常識
今天老師說過幾天要帶著全班去研學旅行，我一聽，高興的差點跳起來，興奮的走路都直傻笑。
我迫不及待的問老師去哪里研學？老師說這次我們去永興。我開始想象起來，永興可是一個盛產白銀的地方，說不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓，也可以近距離體驗白銀冶煉了，還聽說那里有軍事講解，說不定可以看見真正的槍，一想想就興奮。
可是也是有負擔的，去研學的話，要把作業全都提前寫完才行，一想到這，我就興奮不起來了。媽媽見我這樣，對我說：“你呀，如果想去就把所有的作業都做完，你想想，如果不寫完，那去玩也玩不安心，作業沒有做完，最后什么也沒有體驗到，還有一堆作業，如果把作業提前做完了，那不僅可以玩的開心，還把作業寫完了，難道這樣不好嗎？”
我聽后豁然開朗：對呀，如果我把作業都寫完了，那玩起來很安心，完了，回來也不用趕作業，一舉兩得，豈不美哉？
我決定把老師的作業寫完，這樣出去玩就沒有負擔了，要玩就開開心心的玩，要學就認真的學，一心一意才能把事做好。
研學旅行，我希望它快點到來。
【10】研學旅行的基本禮儀常識
五月，恰是好時光，我們迎來了進入初中以來第一次的研學游。
路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。
不久，就到達了我們的第一站——銀杏湖公園，進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動了，大家興奮地高呼，當海盜船到90度時船內的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們去坐了旋轉木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發現這個樂園不僅有游樂園，還有生態園，我便暗下決心去生態園轉悠一會。
一個吊橋隔開了生態園與游樂園，卻仿佛隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設施，有的，是那美麗的景色。
獨自走在橋上，望著兩邊的風景，一陣風吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，但是那條小道，多唯美??！兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園，也的確古色古香，室內奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現出古典之美！
離開了何園，我們去了最后一站——瘦西湖?！盁熁ㄈ孪聯P州”來到揚州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。
【11】研學旅行的基本禮儀常識
二、別樣的課堂，不同的感悟
在這項活動中，學習知識是一個方面。我感覺最深的是我們和老師、同學之間的深厚友誼。平時，我們在學校學習，老師和我們的交流主要在課堂上，事無巨細：安全、勞動、學習，而且學習為多，老師見到我們不是怕我們搗亂，就是怕我們學習不好，我們和老師總有一些距離。
可以走出教室，我們和老師、同學之間那深厚的友誼讓人感動。行進路途中老師為我們拎包，烈日下老師為我們遞水、撐傘，每到一處，老師為我們照相，我們給老師照相、與老師交流、談心、無話不說，大家所表現出來的開心是發自內心的，平時我們看見老師就躲，怕老師問作業、問學習，可到了這里，我們跟老師開玩笑、跟老師合影、纏著老師買零食......我們之間不再是老鼠和貓的關系，老師與我們，我們與同學們沒有了任何間隙，是朋友之間的相互溝通。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。我們有理想，用汗水和微笑，留下了美好的腳印。這次旅行，不僅讓我們增長了見識、陶冶了情操，感受了我美麗家鄉厚重的歷史文化底蘊，更多的是讓我們接受了大量的愛國主義教育，受益匪淺。
閬中，我的故鄉，我愛你！難忘的研學旅行！
【12】研學旅行的基本禮儀常識
走進西疇農場，迎面便是一座古香古色的展廳，目之所及都是古樸的農具，一側的墻上還張貼著陶淵明的詩句——“農人告余以春及，將有事于西疇”。原來，西疇農場的名字就來源于此。
短暫但充滿歡樂的團隊建設后，老師帶著我們去體驗種田的生活。教官仔細講解完插秧的步驟后，我們立馬脫了鞋襪下田。真是不下不知道，在這樣的水田里走上一步，簡直比登天還難！軟綿綿的泥土就像個無底洞，讓我的腳一直往下陷。我的心里十分恐慌。終于，雙腳止住了下陷，這時我才松了口氣。到達各自指定的位置后，我們按照教官的示范，彎著腰把秧苗插進田里。太陽火辣辣地烤在身上，我們個個忙得滿頭大汗。此時此刻，我深深地感受到，種田是一件多么不容易的事?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想到這里，我便下定決心，以后要好好吃飯，不浪費一粒糧食。
忙碌的半天之后，我們直奔海絲電影小鎮。在工作人員的帶領下，我們參觀了整座小鎮。一棟棟精致的洋房一列排開，走在這里，讓人仿佛有種穿越時空的感覺。在這里，教官還帶我們玩起了闖關尋寶游戲。正所謂“眾人拾柴火焰高”，在大家的努力下，我們隊獲得了“優秀團隊”稱號。拿到獎狀的那一刻，我激動得不得了！
【13】研學旅行的基本禮儀常識
今天，天空灰蒙蒙的，還夾雜著一絲蒙蒙細雨，車窗外枯黃的落葉在秋風的肆虐下宣告著深秋的來臨，“自古逢秋悲寂寥”的詩句頓時在我腦海中悠然而生，雖然有一絲絲的涼意，但我們期盼已久的研學旅行這股熱火早已把秋天的涼意沖到了九霄云外。
在去研學的路上，同學們吵吵鬧鬧，車子在蜿蜒盤旋的公路上平穩地飛馳著，在歡笑與歌聲的陪伴下，我們來到了研學的第一站，涇川縣紅色教育基地——吳煥先紀念館，我們懷著敬仰的心情在烈士墓前進行了短暫的緬懷儀式。在導游的組織下，我們有序的分組走進了展館，一幅幅照片、一件件文物、一個個感人的故事、一場場激動人心的畫面都深深的烙在了我的腦海之中，吳煥先烈士為了我們中華民族的利益，獻出了自己寶貴的生命，年輕的生命永遠定格在了28歲，28歲的青春韶華永遠的'埋在涇河大地上。
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離開涇川，車子平穩的向崇信方向出發，雖然天公不作美，秋雨淅淅瀝瀝，但我們每到一處，都用心聆聽導游的細心講解，在依山傍水的崇信我們走進了青少年禁毒教育基地，讓我感受到了毒品危害之大，不讓毒品侵蝕我們的靈魂，做一個有精氣神的中國人；參觀了烈士保至善紀念館，保至善烈士的愛國精神，感人事跡是我們學習的楷模；領略了國家四A級隴之瑰寶龍泉寺，潺潺的流水聲，讓我們感受到了大自然的美妙，對我們的靈魂來說也許是一次洗禮吧；瀏覽了土生土長的地方特色文化館，雄偉壯觀的博物館，群書聚萃的圖書館，或許在這里的一草一木一花，一畫一字一物就是崇信人文、地理、歷史、自然景觀的縮影。
一天的研學旅行雖然時間短暫，但我們卻非常的充實，因為在這里我看到了外面世界精彩的一角，讓我受益匪淺。
【14】研學旅行的基本禮儀常識
今天我和同學們一樣，興致勃勃地來到研學基地。
在這里，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽教官說，皮劃艇運動屬于速度耐力項目，常常參加皮劃艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能晉升全身肌肉的氣力和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著就預備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：??？船會不會翻??？我不會游泳，萬一掉到水里怎么辦??？有救生衣會不會沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮仍是上了皮劃艇。
通過事前教官的培訓，我明白準確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很樞紐的，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，由于我們一邊嘴里喊著“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐驚、擔憂也全部被開心與高興所代替。
這次皮劃艇流動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融于集體的團結協作的精神。
難忘的研學旅行流動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。
【15】研學旅行的基本禮儀常識
什么是苦？什么是累？是你在學校起早貪黑接連上一整天的課？是你放假不能好好休息還要被逼著去補課？是你已經困到不行了卻還要克服睡意強撐著學習？是你在家里干一點點家務？不，這都不叫苦不叫累，這只是每一個人成長踏入社會闖蕩的必經之路。那么，為什么別人都可以從容走過這路，就你不行？
在初春陽光的照耀下，我們迎著春風，嗅著青草香，興高采烈的出發去研學了。早在出發前，同學們便興致勃勃的討論研學，而在這次考試后就去研學的決定，更是讓大家激動的不得了。
在我們落腳的第一站——毛澤東故居，里面可謂是人山人海，應了一句俗話：“人擠人，擠死人?！北緛泶蠹揖妥吡诵U長的時間，還要排隊，都燥熱到不行。一陣又一陣的嘆氣聲和埋怨聲此起彼伏。我已經感到頭昏眼花，可太陽還仿佛和咱們作對似的，更烈了。抬頭往前看，看到的是咱們的教官——他是一位十分憨實的男教官，戴著一副眼鏡，給人一種很親切的感受，大家親昵的喊他“馬哥”。馬哥手里提著一個看起來十分重的箱子，手里還拿著班旗，帶領著我們往前走。他早已經大汗淋漓，卻不見絲毫不耐煩的模樣。他仔細地清點人數，調整隊伍，還耐心安慰著大家再忍耐忍耐。
終于，在太陽公公的“照顧”下，我們順利的參觀完了毛主席的故居，親密地感受到他們那個時代的艱辛與不易。
一晃，我們便到了下一站，那是一個很安靜的古鎮，給人一種悠閑舒適的感覺；漫步其間，仿佛整個人都輕松了不少。忽然，雨滴“啪”的一聲淋在青石板的馬路上。我站在一個長長的走廊里，聽著雨淅淅瀝瀝的打在樹葉上、屋檐上、馬路上，吹著帶著泥土味兒的風。想著，以后一點要好好努力，也帶著家人們去每一個美好舒適的地方。
雨沒下多久便停了，空氣里夾雜著泥土和青草的混合味兒，我們又趕到下一個地點。那兒環境優美，空氣清新，十分適合旅游短居。晚上有場篝火晚會，同學們圍成一個大圈，中間燃著熊熊大火，大家歡呼雀躍，十分高興。
就在這時，情況出現了，幾位同學覺得晚會無聊，便先回到自己的休息區休息。得知幾位同學不在現場的消息，馬哥急壞了，他立馬喊有著房卡的同學同他一起去找。
我跟在急匆匆的馬哥身后，這路上安靜的只能聽見馬哥急促的腳步聲，我想安慰馬哥，說：“馬哥，你別著急，他們都是十四歲的人了，不會走丟的，你放心好了。”馬哥絲毫沒有慢下來的跡象，依舊十分緊張，開口道：“我一個二十三歲的同學都走丟了，最后是在湖里撈出來的。”聽完這句話，我乖乖跟著他找。最后他們都平安無事，在他們收拾東西的時候，我和馬哥坐在門口的階梯上嘮嗑。
馬哥他也沒比我們大多少，比我哥哥還要小兩歲，他說他十五歲的時候叛逆，離家出走去闖蕩社會，最后扛不住了，便又回家里念了幾年書，然后又離家打工。這期間他什么都干過什么都做過。我問他脾氣為什么那么好，他說：“被生活磨的?！彼f的云淡風輕，我卻仿佛聽見一絲心酸。在那個春天晚上的風聲里，隱隱約約聽見兩個人的對話聲，女生一個接著一個問題的問，男生耐心的一個一個答。
馬哥說他最懷念的就是他讀書的時候了，他說那個時候什么都不用想，想任性就任性，也不用像社會里的人那樣，人前一個樣，人后一個樣。他讓我好好念書，說以后闖蕩社會的時候肯定會方便很多，不用那么苦。我想反駁，說：“可是我們現在也很累的，作業很多卷子都可以當地毯鋪了……”還沒說完就被他打斷：“這個每個學生都會有啊，大家都一樣的，但是你要是現在好好念書，以后可就跟別人不一樣了?！甭犕?，我又沉默……
快樂的時光總是很短暫，兩天的研學旅行飛快的結束了，而在這兩天的時間里，從馬哥身上學的可不少，馬哥樂于助人，有耐心，細心認真……
我明白，馬哥說的是他的人生道理，是有他的理由的。我們現在的努力，一定會為對我們將來闖蕩社會有好處?，F在所有的苦和累，都是為了將來鋪路，要想以后的路更加順利平坦，就接受現在所有的不愉快，便試著改變他。要知道，你現在不努力過好你想要的生活，那你以后會浪費大把時間來應付你不想要的生活！
【16】研學旅行的基本禮儀常識
研學旅行是一次充滿知識與樂趣的經歷。在上個月，我有幸參加了學校組織的研學旅行，前往歷史悠久的古鎮崇明島進行學習和探索。這次旅行對我來說意義非凡，感受頗深，我愿將這段難忘的經歷與大家分享。
我們一行人一早從學校出發，經過幾個小時的行駛，終于抵達了崇明島。這座島嶼被譽為“上海之肺”，生態環境優美，人文歷史悠久。我們首先參觀了島上的一座古老廟宇，寺內古木參天，莊嚴肅穆。導游向我們介紹了廟宇的歷史淵源和建筑風格，讓我們對中華傳統建筑有了更深入的了解。
隨后，我們前往了島上的一個農莊，學習了農作物的種植和農業知識。我們穿上農民的衣服，親自體驗了耕作和種植的過程。在農莊的田間地頭，我們深深體會到了農民辛勤勞作的辛苦，也更加珍惜食物的來之不易。這次體驗讓我對農業有了更深刻的理解，也激發了我進一步學習農業知識的興趣。
除了參觀古跡和學習農業知識，我們還參觀了當地的一個博物館，了解了崇明島的歷史文化。博物館內展示了島上的傳統手工藝品和特色美食，讓我們感受到了傳統文化的魅力。同時，我們還參與了文化體驗活動，學習了傳統的工藝技藝。這些活動讓我對我國的傳統文化有了更深刻的認識，也讓我珍惜和傳承我們的傳統文化。
這次研學旅行不僅讓我收獲了知識，更讓我體會到了研學的樂趣。在旅途中，我結識了新朋友，和同學們一起探索未知的領域。我們一起討論問題、互相學習、克服困難，體會團隊的力量。這次旅行不僅讓我學到了新知識，更培養了我的合作意識和團隊精神。我相信這些品質將對我的未來學習和生活產生積極的影響。
回到學校后，我對研學旅行的意義有了新的認識。研學旅行不僅是走出教室，走向自然和社會，更是一次深刻的學習與成長之旅。通過親身體驗和實踐，我們可以感受到知識的魅力，拓展視野，培養品格，為未來的學習和發展奠定堅實的基礎。這次研學旅行讓我受益匪淺，讓我更加熱愛學習，更加珍惜與他人的交流和合作。我相信，這次難忘的研學旅行將成為我人生中寶貴的經歷，讓我受益終身。感恩學校給予這次難得的機會，我會珍惜這次旅行的經歷，不斷努力學習，為實現自己的夢想而努力奮斗。
【17】研學旅行的基本禮儀常識
坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時間一分一秒地流逝，不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的是黃山松自強，拼搏，團結，進取、開放和奉獻的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個品質呢？看著圖上那頂風傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀了許多景點，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨特的風景線。聽著導游不住地解說，我也有感而發：“不愧是‘中國畫里的鄉村’??！” 時間在不停地飛逝，夕陽漸漸露出笑容，正當我還陶醉于這“美麗的畫”時，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進發…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時，我不禁想到：我們現在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學習，將來報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們在那里領略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進行108道工藝。后來也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會到中華文明之美后，在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。
【18】研學旅行的基本禮儀常識
昨天的杭州之旅，讓我本日還有一種意猶未盡的感覺，它有著現代城市的繁華，也有著古韻文化的滲入滲出，其中，省博物館給我的印象最深。
走進省博物館的大門，整個大廳金碧輝煌，迎面向我走來的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣魄磅礴。
轉入內部，如同進入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領土，走在這密林深處，時不時從耳邊傳來三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的呼嘯……走著走著，覺得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺就像一棵棵小草和一攤攤土壤。
走過了森林，再走幾步來到了冰河世紀，看見一只只猛犸象在冰面上行走，宏偉的身姿映照在那威武的長牙，往下一蹲，你就會看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著一條條渺小的沙丁魚，有趣極了。
走完了史前時代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂業，瞧那街市口一個個小攤小販站在街頭比劃叫賣，又穿過一個弄堂，走到了廣場，廣場上正有一個大舞臺，進行著各式各樣的表演，讓人看得嬉皮笑臉，再往前走就到了港口，虹橋鎮有一個船隊即將出海，他們滿載著大宋的輝煌，前往西方傳播著我們的文化。
這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學習了不少其他方面的知識，真是一次收成不小的旅行。
【19】研學旅行的基本禮儀常識
今天早上，我一想起去研學，就迫不及待地起床了。
到了學校，一進教室就熱騰騰的，同學們一直在想今天會去哪兒？不大一會兒，虞老師走了進來把我們帶出了學校，領進了一輛大巴，項依然不停的拍照，同學們興奮的很，一輛人聲鼎沸的大巴緩緩地駛出飛云江大橋向前方開去。
終于到了一所學校，我們被分成八組，各組由各組的老師去參加各組研學項目，我們八組的活動是表演。
我們要開始排練了，我們演的是《金色的鉤子》分三組，一組演一小部分的情景，我們一組我當老班長，何宜宣當小梁，李奇軒當士兵甲，陳則城當士兵乙，陳志睿當士兵丙，王嘉維當指導員，陳詩昱當一名受傷的士兵，我們排練完正式開演了！我們一副狼狽的樣子讓我們都笑了起來，當受傷士兵陳詩昱的帽子掉下的時候，頓時整間教室都是笑聲，氣氛真夠好的！哈哈！
第二個項目是活字印刷！老師先告訴我中國活字印刷的歷史發展，然后開始讓我們做了。我們組開始先拼成語，我們幾個折騰一會兒后終于拼出了所有成語，老師又跟我們說了印刷方法。首先拿出豎著毛的刷子點點黑墨水刷在刻在石上拼成的成語的字上面輕輕地朝一個地方刷，四個字都有墨水的時候，再把草紙鋪去，用一個橫著扎成的刷子更輕的刷，再把紙撕開，成語就印刷好啦！一開始我們印的不怎么好，后來有了經驗，就印的栩栩如生了，最后老師給印的最好看和最高分的第四組發了禮品，就去吃飯了。
這里的飯是無敵的香了！香甜的橙子、軟糯的米飯、帶汁的牛肉、油香的炸雞柳條，這一口，真滿嘴的幸福感，唯一就是飯太少了！
第三個項目是室外拓展運動，由于我們太沖動了，被站了十分鐘。我們分四隊起好隊名和口號后開始了，我們因為第一個完成了跳圈圈任務后，可以第一個玩勇士大冒險，我們沖過草地，踩過輪胎，跨過白網，翻過白繩墻，爬過鐵絲洞，跳過小洞……突然，我在高空滑到草跺上的時候跌了下來，真危險！特別是大胖子陳詩昱卡在了第一關踩輪胎！他一腳懸掛，一腿掛在鐵網，一手抓地板，一手捂頭，最后是我把這個九十多斤的人扯上來的。
最后是3D打印筆了，那個老師讓我打印一個眼鏡，我先練直線，再練眼鏡，我打的眼鏡扭扭曲曲的丑的太丑了，陳詩昱竟在做鳥的翅膀，做的比我都好，這節上好后我們就會回去了。
這所學校真可以當“人家天堂”了，我愛這次研學！也愛這里的每個老師！
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