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電力稽查勞模事跡材料(匯編十二篇)_電力稽查勞模事跡材料

發表時間:2017-05-27

電力稽查勞模事跡材料(匯編十二篇)。

電力稽查勞模事跡材料 篇1

我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察,有了一些認識。

他們不是圣人,但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞??偸墙o人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候,總有種如沐春風的感覺。他們樂觀面對生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他們總是能夠在勞動中發現各種各樣的樂趣,跟他們一起勞動,你會覺得他們是真正的玩家。

他們的生命飽滿著活力和熱情,他們是真正熱愛勞動的,并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里,這些個就知道傻干活兒的勞模,就是智力不夠用,不善算計,冒傻氣。其實,很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質的勞模們,哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳,而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!

他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐,他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中,他們大多默默無聞,除了身邊的人,沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風貌。

通過對勞模的細致觀察,我由衷地感佩他們。在日常生活中,愿意照他們那樣去做:勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去,放飛真誠的理想,立足腳下的土地!

勞模事跡材料范文2

勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都顯露出勞動的珍貴,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心。

勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味,這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內心深處的,最平凡又殊于一般的感受。

如果有誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是:“勞動者是最值得尊敬的人!”

平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。

在春天,隨著春天瀟瀟細雨的來臨,我走在泥濘不堪的小路上,看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥,他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子,而是辛勤的工作,臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田,那稻田里有著人們未來的憧憬,這一點一滴的努力,在別人的眼里,或許是一件微不足道的小事,但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

古代埃及法老的陵墓就是無數埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的,它高達146.5米(現高137米),邊長230米(現長277米)。據統計,建造這座金字塔一共用了230萬塊石料,每塊重達205噸,根據古希臘歷史學家羅多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年時間,每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力,這么大的勞動力,都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的,他們,不一般。

勞動,最光榮。

勞模事跡材料范文3

有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務本的人文精神。

___,男,現年50歲,中共黨員,__文化,__從事保安工作,現為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長,該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛工作。在多年的保安工作中,該同志始終保持政治思想過硬,愛崗敬業、嚴于律己,具有強烈的事業心和責任心,帶領保安四班全體隊員認真履行職責,認真完成上級交給的各項任務,取得了不錯的成績,得到了領導的認可。他所帶班組連續兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”,榮獲公管中心20__年度“先進班組”、20__年_度中心優秀“五型”班組。他個人也在20__年被中心評為“優秀共產黨員”、中心20_年_“優秀班長”。

一、率先垂范,帶頭學習,提高班組工作水平

多年來,他始終牢記“我的崗位我負責,盡心盡責保安全”的宗旨,把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學習,儲備新知識,以此增強個人的理論素質和政治敏銳性,增強工作能力和決策水平,增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力,這樣才能適應時代的發展需要,跟上時代發展的步伐。在要求自己進步的同時,還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來,堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次,政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作,使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升,對自身工作也有了新的認識。到目前為止,四班涌現出13起好人好事,共評選出月度先進個人20人次。

二、愛崗敬業、堅持原則,守護單位的忠誠衛士

該同志牢固樹立大局意識,面對繁重的安保任務,能夠勇挑重擔、任勞任怨,帶領隊員時刻維護著單位的生命財產安全。他常常對隊員說:“你來單位工作是掙錢,掙錢要有個掙錢的樣子?!彼沁@樣說,也是這樣做的。在工作中,他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業,用自己樸實的行動感染著身邊的同志。

(一)臨危不懼、忍辱負重,維護停車秩序和安全

眾所周知,到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多,車輛也比較多。為了保障停車場內的停車秩序及安全,米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑,不停指揮,但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。

記得,有一天中午,外面正下著大雨,一輛小車急速駛來,急忙迎上去,微笑著向司機說明原因,停車場已滿,不能再停了。誰知,司機態度惡劣,嘴里罵罵咧咧,試圖強行通過。義正言辭地說道:‘好吧,如果你真的想從這兒過,那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒,加大油門,試圖恐嚇。但米班長始終面不改色,沒有半點退縮。在僵持之下,司機最終氣急敗壞指著他罵道:“好,你有種,你個臭看大門的,牛什么,你等著瞧…..??粗柴Y而去的車,舒了一口氣,委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發生,其中的辛酸、委屈,米班長有深深地體會,但這絲毫不影響他對工作的熱愛,他依然無怨無悔地守衛在那兒。

中心機關辦公樓突然闖進了一男一女,吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問:“請問你們是哪個單位的?”只見那男子提高嗓門,惡狠狠地說:“老子買斷了沒單位,哪個攔我,我打哪個”。這時,正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲,迅速趕來,擋在值班員的前面說:“有事請先到信訪辦聯系”,話音未落,那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時,站在男子后面的女子擠到前面,抬起她那穿著高跟鞋的腳,使勁地在腳背上一陣踩踢,還脫下高跟鞋對上舞下打,見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時,急了的男子見沖不上樓,便跳起一拳很很地打在的頭頂……就這樣,二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。

這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心,淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作,就一定要擺正心態,少抱怨,多做事。

米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛,未發生一起,車場往返步行600余公里。

他用真誠而樸實的微笑,以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧,贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。

(二)關心隊員、甘于奉獻,大家的好班長

在工作中,他既是大家的班長,又像一位老大哥一樣,關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵,不溫不火,任勞任怨,耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作,才能帶好頭,管理好班組。比如,一次,在接班檢查時,發現值班室衛生不合格,他二話不說便擦桌掃地,交班的班員見狀,不好意思地從他手中搶過掃把就掃。

他常常利用交接班或休息時間,和班上的隊員交心、談心,拉家常,了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊,為領導提供了第一手員工的實際情況。

今年2月,一向性格開朗,愛說愛笑的鄧國安一轉常態,終日悶悶不樂,不說話。察覺后,主動找其交談,了解到他腳上長了幾個雞眼,想治療,但苦于不好調班。清楚后,立刻為他調整班次,并耐心說服其他同志配合,再向領導匯報,使其能愉快地去治病。

還有一次,下午18:55分他剛下白班,回到家中正端起碗筷吃飯。忽然,手機又響了。原來是正在值班的宋曉輝來向班長訴苦:“值班室里的取暖器壞了,冷得很?!钡弥闆r后,立馬放下吃到一半的飯碗,一路小跑到值班室,經簡單地檢查,發現線路燒壞了。于是,他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點,懇求師傅道:“師傅,麻煩您,請快點,行嗎?我在上班急著用,請趕一下,謝謝?!毙揠娖鞯膸煾荡饝盟欤薜靡部?。不一會取暖器就修好了?!岸嗌馘X?”,“15元”。付了錢,米班長三步并作兩步走,趕回值班室,立即將修好的取暖器插上電,調試好后交給值班人?!懊髟缫习?,我先走了。”這時已經是晚上21:45分。

日常工作中,這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產黨員的含義。他甘于奉獻,無怨無悔,執著地守護在自己的崗位上。這兩年多來,為了班組工作,為了照顧班員宋曉輝探親,班長每月需多上40個小時的班。

(三)恪盡職守,積極進取,認真履行職責

對待工作,一直本著“老老實實做事,勤勤懇懇做人”的態度,盡職盡責地完成上級交付的任務。記得,20__年4月底據上級要求,中心大門崗增設對外來車輛停放實施《占道清潔收費》。這樣以來,班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了:“本來工作就多,還要收費,矛盾會更多?!弊鳛榘嚅L的看到大家的不滿,也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去,如何才能搞好這項工作。于是,他一邊耐心細致地開導大家,撫平大家的情緒,動員大家一起做好收費準備工作。然后,開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導,做先前的收費宣傳工作,把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機,以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據面額大小等問題;三是票據到班組怎樣分配;四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8:30至晚上20:30,一有空,他就和值班的同志們一起摸索收費機制,及時將收費中發現的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今,車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。

三、強化班組安全、深化hse體系內涵

根據大隊領導的指示劑安全生產辦的安排,保安四班從7月開始實施《班組員工素質培訓需求》培訓及制作ppt匯報。7月5日、9日、13日、16日、19日,以屬地崗位服務為基點,崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質培訓需求”。為了帶好頭,米班長可是煞費苦心,由于他年齡較大,文化水平偏低,根本不知ppt是什么。但就是在這樣的情況下,他還是硬著頭皮,認真學習著。在他的影響下,每個隊員都認真學習相關的培訓內容。這樣,保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。20__年以來,四班做到了工作安全無傷害,工作質量無事故的好成績。

到目前為止,保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問,檢查,登記。守衛區域安全巡查4325次,工作守衛區域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次(值班人自行處理3次)。參加維穩工作5次,出動人員5人。對2205輛車計時,收費,共收費29975.00元。

就是這樣,同志執著的從事著他所熱愛的事業,多年來,他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋,展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神,書寫著對安保事業的無限忠誠,在默默無聞的奉獻中實現著自己的人生價值。

勞模事跡材料范文4

一、以高尚的人格、忘我的精神感染學生

在工作中,她認為“身教重于言教”。她家住良鄉,孩子只有一歲多,但她堅持克服一切困難,始終把學生放在第一位,她盡可能地和學生在一起,早讀前、課間、放學后,為的是深入班級中,了解學生。及時發現問題,及時解決。

二、以滿腔的熱情、無私的愛心關愛學生

作為一個班主任老師,必須擁有深厚的愛生之心。她用自己全部的愛去關心每一個學生,讓愛拉近了她和學生的距離。她班有兩名特殊學生,其中一名叫王某,新生入學時,他已是鼎鼎大名,是一個很難管教的學生,剛開學,就和兩名老師發生沖突,經了解,他的父母離異,他跟父親住在一起,父親再婚并又得一子。這種家庭情況使王某形成了很多不好的習慣,比如上課不聽講,不完成作業,與同學老師相處不容恰。對于這位學生,她并未放棄,而是投入更多的愛,經常與他談心,做他的思想工作。和他一起吃飯。漸漸地,他的行為習慣有了很大進步。另一名學生叫高某,他的體重達到了300多斤,走路都很困難,她并未嫌棄她,而是更加關心他,照顧他,他的英語成績不好,她利用休憩時間給他補課。幫他制定減肥計劃,并督促他完成。他的學習成績有了很大提高。

三、用科學的理念教育學生

她注重班干部培養,班干部是集體的主力軍,是班主任的得力助手。重視班干部的選拔和培養,發揮他們的作用,帶動全體隊員共同進步。

班級大力開展學文明禮儀常識,做文明禮儀隊員,抓典型,樹模范,同學們的行為習慣不斷養成。

成功的集體活動往往在孩子們記憶中留下難以磨滅的印象,活動豐富著精神生活,又能長知識,增才干。她組織全班同學積極參加學校開展豐富多彩的活動,迸射出五彩繽紛的火花。

1、在學校組織的藝術節活動中,合唱比賽榮獲一等獎。

2、在學校組織的跳繩選拔賽中團體總分第一名。

3、在學校組織的義賣活動中,她班班干干部捐的物品最多,班級在義賣活動中榮獲最佳創意獎。

4、在學校組織的運動會中團體總分第二名。

5、為了提高學生健康水平,弘揚奧運精神,積極組織學生參加迎奧運,冬季長跑活動,在活動中,她以身作則,和學生一起跑步,在她的帶動下,她班無一人缺席,出色的完成了長跑活動。

6、為了普及奧林匹克知識,傳播奧林匹克文化,使學生關注奧運,了解奧運。她組織學生開展“迎奧運知識問答”活動。

四、英語特色班的創設

“班級建設要有特色”在班級管理中,她利用自身優勢,在班級里開展了各種英語特色活動。在英語實踐活動中,提高學生的英語修養。根據學生的年齡特點,他了解到初一的學生愛玩、愛唱、愛活動、愛表現、善模仿等特點,于是利用校本課時間教學生唱一些英文歌曲,培養學生的學習興趣及美感。同時,通過唱英文歌,使學生認識、記憶更多的詞匯。她也利用課余或自習課時間教學生很多英文游戲做游戲大大活躍了課堂氣氛。使學生在玩中學。她根據初一教材北師大九、十冊書的特點,每單元的第一課是故事教學,在學完故事后,學生以小組為單位表演故事,它發現她班一些學生在校外參加英語班,有一定英語基礎,課本教學內容對他們來說很容易,于是我請他們當編劇找課外的材料組織同學們表演,通過這次活動,為學生實踐語言提供了很好的機會,又使學生體驗合作,提高學生的興趣。通過這些活動提高學生的英語語言綜合運用能力。

一年的班主任工作,雖然沒有輝煌的成績,但勤勤懇懇,兢兢業業,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態,投入到工作中。

勞模事跡材料范文5

勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都顯露出勞動的珍貴,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心。

勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味,這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內心深處的,最平凡又殊于一般的感受。

如果有誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是:“勞動者是最值得尊敬的人!”

平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水,只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工,我們才大悟道:原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動,教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。

在春天,隨著春天瀟瀟細雨的來臨,我走在泥濘不堪的小路上,看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥,他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子,而是辛勤的工作,臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田,那稻田里有著人們未來的憧憬,這一點一滴的努力,在別人的眼里,或許是一件微不足道的小事,但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

古代埃及法老的陵墓就是無數埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的,它高達146.5米(現高137米),邊長230米(現長277米)。據統計,建造這座金字塔一共用了230萬塊石料,每塊重達205噸,根據古希臘歷史學家羅多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年時間,每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力,這么大的勞動力,都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的,他們,不一般勞動,最光榮。


電力稽查勞模事跡材料 篇2

曾文忠同志忠誠黨的教育事業,師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼備的優秀教師。

一、?踏遍黎村苗寨,心系窮鄉孩子。

曾文忠同志1990年以優異的成績從師專畢業后,主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學任教,把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學,曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨。有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質,曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來,為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。

二、?甘當配角,無私奉獻。

曾文忠同志1993年底調入三亞市藤橋中學從事實驗教學工作。眾所周知,化學、生物實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又低。但曾老師不計個人得失,為盡快改變農村學校實驗教學的落后面貌,他超負荷地工作,一人兼全?;瘜W、生物實驗室管理和全校的實驗教學任務。他白天在舊倉庫里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使藤橋中學的化學實驗開出率達到100%。1994年,在全省普及實驗教學檢查中,藤橋中學獲得99。3分的好成績,列全市第一名,并受到省教育廳的表彰獎勵。1998年,全市教學評估檢查中,藤橋中學實驗教學部分列全市第一名。

三、?制作教具,服務教學。

為改變農村學校實驗室缺乏實驗器材的狀況,曾老師認真研究實驗教學大綱,鉆研如何運用不同的教具突出課堂教學重點,突破教學難點,他認為通過自己制作教具,是解決農村學校實驗器材缺乏的好方法,他為此寫下了十幾萬字的實驗筆記和教具改進資料。并放棄休息時間,走街串巷,尋找有用的實驗器材替代品,制作了一大批教具運用于課堂教學中,為學校節省了大筆資金。他還積極指導青年教師運用現代教學技術開展課堂教學,他制作的幻燈投影片“實驗室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評比三等獎。幾年來,曾老師制作的教具榮獲省級獎1項,市級獎9項。

四、?積極探索,勇于創新。

曾老師積極投身于教研、教改實踐,潛心研究教材教法,大膽進行實驗教學改革,銳意進取,不斷創新。他在長期的實驗教學實踐中,總結出了“實驗引導探索教學法”和“問題模式教學法”等許多寶貴的教學經驗,他率先進行實驗綜合能力考核,注重學生創新精神和創造能力的培養,受到全國中學化學教育學會的重視。曾老師善于在教學實驗中總結經驗,并將經驗上升到理論高度用于指導教學。他的論文“素質教育與應試教育淺談”入選“如何實施素質教育”大型學術文庫,受到教育專家的充分肯定。93年以來,曾老師撰寫了大量的教育教學論文,共有25篇獲獎或發表,其中國家級6篇,省級獎11篇,市級獎7篇。

五、?實施素質教育,服務農村經濟。

為全面貫徹黨的教育方針,提高學生的整體素質,曾老師在完成常規教學任務的同時,積極組織學生開展課外科技活動,服務當地農村經濟建設。為配合農技部門推廣水稻拋秧新技術,他利用節假日,輔導學生進行拋秧、插秧的對比實驗,調查結果使當地農民放心采用拋秧技術,促進了當地糧食的大幅增長。為指導農民科學施肥,曾老師不辭辛勞,奔波于藤橋的各個田間地頭,義務幫助農民分析土壤成份,指導農民改良土壤,受到農民的普遍歡迎。10年來,曾老師輔導學生科技項目共獲得各種獎勵30項,其中國家級3項,省級16項,市級11項。

由于曾文忠同志各方面的突出表現,他先后榮獲“海南省優秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優秀科技輔導教師”等光榮稱號。

教師勞模事跡材料2

劉平樂,男,漢族,現年29歲,大專文化,中共黨員。在從教的五年中,勤于鉆研、勇于實踐、敢于創新,成績優異。近年來,根據學校工作需要和工作安排,他擔任初三(5)班班主任,四、五班物理教學工作及理化教研組長。

一、為人師表,率先垂范

欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應工作,他訂閱了大量的相關書籍資料,從網上認真學習、吸納別人的金點子,還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。要規范學生的行為,首先要規范自己的行為;要提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊麜r刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。

二、精益求精,追求卓越

在實際工作中,他始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研英語,做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。他訂閱了《中學物理》《中學物理教學》、《讀書雜志》等刊物,認真吸取先進教育教學經驗,做到不懂就問,不恥下問。在教學中,他充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點難點,精心設計教學過程、板書設計、作業,做到“一課一得”。他還善于調查研究,了解學生實際,確定相應教法,做到心中有學生,胸中有教法。教學目標明確,教學內容準確無誤既注重知識的傳授,又注意能力的培養,做到既教書又育人,文與道的統一。師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍

三、率先垂范,身教感染

在教育學生時,他常說:“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,他總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來,他明顯地感覺到:他的言談舉止,既處于學生最嚴格的監督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當他要求學生努力學習時,他首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時,他沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時,他首先做到了遵守校紀班規……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈,他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

四、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的'、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中,他潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學,交流教學體會,嘗試革新教法,并將好的做法、經驗,不斷總結推廣。工作幾年來,他帶動全年級教師大膽實踐,充分發揮優秀教師的引導示范和輻射作用。

五、愛的奉獻,碩果累累。

“愛”字當頭,“責”字為重。他熱愛教育,他把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。他熱愛教師職業,愛校如家,把全部精力都傾注在學生身上,他輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。他用自己的愛心塑造了一位教師美好的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土,那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優秀教師,是學校工作構架的一根支柱,他以對人民的忠誠、對教育事業的酷愛,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,當好強有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍天。他常用自己的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己,約束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創造性地工作,留下了一串串堅實的腳印,譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。

五年來的教學生涯,使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。他將一如既往地努力工作,向更高的目標奮進,并為此奮斗一生。

教師勞模事跡材料3

本人98年畢業于懷寧師范,本科學歷,是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中,始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中,多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下:

一、用愛的和弦,奏出美的樂章

作為一名教師,不僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人,而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙?!?/p>

肖軍志是我班的一名六年級學生,母親智障,父親長年外出打工,他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛,他行為離群,經常遲到、曠課,常因一點小事就向同學大打出手??吹竭@一切,我沒有因他違犯紀律而訓斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關心他,愛護他,得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴格要求自己了,學習也努力了??梢姡瑦蹖逃允呛蔚戎匾?,如同魚兒離不開水,白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。

二、班級管理,持之以恒

我雖然不是領導,但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證,為了抓好班級的常規管理,我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧,它本是我校的“老大難”,可是,在我的這個班級就變得不難了。我的方法是:要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時,都要首先檢查自己座位四周是否衛生,讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈,頭發是否梳理好,紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位,同桌就提醒對方及時糾正。當然,作為小孩子也有疏忽大意的時候,面對這種情況,我不會斥責學生,更不會體罰學生,我會及時提醒沒有做好的孩子,讓他們做到位。對于學校的安全工作,我也毫不含糊,常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況,并持之以恒地做好登記工作,通過持之以恒的努力,我所帶的六年級(1)班班風正,學風濃,未出現任何不安全事故,還常常受到學校的表揚。

三、認真鉆研業務,提高工作能力

在教學實踐中,本人敬業意識強,奉獻精神好,教研效果佳,教學成績優,能潛心研究小學數學教學,積極實踐《新課程標準》,讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知,培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不同的方法,盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上,能充分調動學生的積極性,使學生對學習產生濃厚的興趣。

四、多方取經強化內功

教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬,光靠有責任心頂多是一個平庸之輩,不可能把學生教好。為此,我樹立了多方取經,強化內功的目標。首先積極參加自學考試,于20__年6月獲得自考大專畢業證書,并于20__年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我:“你有中師文憑就可以混了,為啥還要去自討苦吃?”我說:“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易,容易干不了大業績?!螞r我們是為祖國培養未來的接班人呢?”當然,我除了參加自考學習外,還積極參加教師繼續教育培訓,新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識,提高自己的教育教學水平。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執著追求。

教師勞模事跡材料4

大家好!我是獅子樓聯校西街小學的張清秀,今天我匯報的題目是《愛的無私奉獻》。

陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。說到無私奉獻,我們在座的每一位領導和老師,不正是用愛的無私奉獻鑄就師德,譜寫教育新篇章的嗎?怎能忘,進行課改、整理檔案材料時,領導和同事們加班加點,披星戴月?怎能忘,備課、批改作業時,老師們奮筆疾書,廢寢忘食?這些不都是愛的無私奉獻,不都是師德的生動寫照嗎?

冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!泵總€人都需要愛,而教師的愛是成功教育的原動力。

本著對學生、對事業的熱愛,我像所有的同事們一樣義無反顧的工作著。記不清有多少個白天,我遠離了喧囂的人群,在知識的海洋里贏取心靈的海闊天空,在希望的花園里播撒知識的種子。記不清多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課我反復鉆研教材一遍遍的修改教案;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習,以提升教育理念;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。 “不經一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香。”經過堅持不懈的努力,我漸漸品嘗到收獲的甘甜:我寫的論文先后被評為全國優秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏得了上級領導的好評,被評為市、縣優質課,教學成績屢次名列全聯校第一,先后獲得了省遠程研修優秀學員、優秀組長、市優秀教師、市優秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學能手、縣先進工作者、縣優秀教師、縣師德標兵、縣優秀班主任等稱號。

有人說開滿鮮花的路上布滿了荊棘,成功的背后是艱辛的付出。20__年冬天,我教二年級,兒子當時剛滿兩周歲,不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌癥,大病初愈無法照料孩子,我只好帶著兒子上課。那年學校條件簡陋還是平房,為了不影響學生上課,我狠心的把兒子攆出了教室,讓他在外面玩。數九寒冬,每每下課出來,我心疼的看到兒子小臉凍得通紅,小手凍得冰涼。兒子一見到我,委屈的撲到我懷里喊:“媽媽,外面冷,我想回家?!泵棵磕菚r我摟著兒子淚流不止。同事們紛紛指責我:“你呀,是一個好老師,卻是一個不負責任的媽媽。”是啊,對兒子我充滿歉疚,然而對學生、對工作我卻問心無愧。也是在那年因為教學出色我被評為縣小學語文教學能手。

“愛心化春雨,才有花枝俏?!?20__年春天,聯校進行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯后,走廊教室,時時處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話底子不錯,但卻是個好害羞特別拘束的男生,我首先從姿態入手,告訴他演講首先要姿態自然,落落大方,并根據他的演講稿適當的加進了幾個動作,然后一邊示范一邊指導他一遍遍的練習。吳麗瑩比較大方,但演講時缺少感情的跌宕起伏,我就指導她學會根據內容的不同調節氣息,激昂處語調要高,語速要稍快,低沉處語調要低,語速放慢。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,有時學校里的老師和學生都走了,我們還在一遍遍練習。雖然因為缺少休息我感覺口干舌燥很累很累,但我卻絲毫沒有放松。我想我是他們的老師,我一定盡自己最大的努力把他們輔導好,這是我的義務,也是我的職責。一份耕耘一份收獲,在聯校舉行的決賽中他們兩個一舉奪魁。緊接著,蘇懷澤又在隨后的全縣普通話比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿懷感激的說:“謝謝您,老師!是您給了我獲勝的信心,我的獎品電熱風給——給您吧?!彼莺菪挠钟悬c不舍地說。“傻小子,這是你出色表現贏得的榮譽老師怎么會要呢?!蔽颐念^,笑著搖了搖頭。看著眼前這個靦腆的孩子我的思緒回到兩年前,蘇懷澤因小時得重感冒落下哮喘的病根,寒冷的冬天常常犯病。記得一次正上著課,他忽然咳嗽著上氣不接下氣的說:“老師,我……我喉嚨憋得慌……”看著他焦黃的小臉,我心里比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話,告訴他孩子現在犯病,請馬上到校。接著,我趕緊領蘇懷澤到辦公室,給他倒了杯熱水,一邊幫他捶背一邊把給兒子買的止咳糖漿拿出來讓他喝下。說話間他父親趕到了,看到這一幕激動的連聲說:“謝謝您,張老師。”因為看病,蘇懷澤耽誤了不少課程。我便主動幫他補課,并根據他喜歡朗讀的特點,耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧,一分耕耘一分收獲,如今看到他得了獎我感到無比欣慰。其實,我輔導的學生在全縣舉行的演講、普通話比賽中獲獎的,蘇懷澤已不是第一人。從縣里開始進行普通話演講比賽,我帶的學生便陸續獲獎。李晨、王華、于淼這些當年的佼佼者已經進入大學校園,有的甚至已經的踏上工作崗位。而每每提及此事,她們的感激之情溢于言表。

不僅是普通話比賽,只要有益于學生身心健康的活動,我都鼓勵并支持學生去積極參與。

胡慶翔是個只知道調皮搗蛋比吃穿的學生,我發現他有畫畫天賦、運動潛質,就鼓勵他發揮自己的特長,多參加相關的比賽,結果他不負眾望在各級繪畫比賽中獲獎,并在縣里組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。岳洋洋、于淼、段紅云等熱愛寫作,我就鼓勵他們多讀多寫,并幫他們修改潤色,向報刊雜志投稿,他們的文章先后在《小學語文報》《聊城日報》《新校園》發表,并在省、市、縣各級比賽中獲獎,其中岳洋洋在全國小學生分年級作文大賽中獲優秀獎。

體育、繪畫、書法、演講比賽、藝術節、文藝匯演各種活動賽場都有我班學生爭先恐后、躍躍欲試的身影。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的全部技巧在于如何愛學生?!泵鎸Σ煌膶W生,教育的方式不同,付出愛心的方式也不盡相同。學生郭宗帥生活在單親家庭,姐弟三人跟著媽媽在學校附近賃房子住。因為缺少關愛,這孩子任性而又自卑,學習成績很差。我看在眼里,急在心上。課下,我找他談心,給他講保爾的故事,鼓勵他樹立生活的信心,開導他走出失去親人的陰影。然后我又組織全班同學開展獻愛心活動,向他伸出友愛的手。有了愛心的澆灌,懂事的他開始有說有笑了。見他情緒好轉,我及時給他補落下的課程,并鼓勵他和班上的同學來一次學習競賽。這樣,不但調動了他學習的積極性,而且在全班形成名爭暗賽的學風。有付出就有收獲,期末考試他語文竟考了93分,我們班的語文成績也名列全聯校第一。望著學生們笑成一朵朵鮮花的小臉,我也欣慰的笑了,還有什么比這更讓我滿足的呢?

教師勞模事跡材料5

月如梭,光陰似箭,不知不覺,他已在教育戰線上工作了20年,20年幾乎占了他生命的一半,在教育這塊熱土上,他辛勤的耕耘著,用教師這個神圣的職業來使自己的生命更加有意義,在塑造別人靈魂的過程中,使自己的生命更有價值。

一、在刻苦學習中成長

俗話說“學高為師”他深知要想給別人一杯水,自己不但應該有一桶水,而且應該有源源不斷的活水,不斷更新自己的觀念、業務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考,都有做到與時俱進,才會有創新,有發展。為此在大專函授畢業后,他又進修了后期本科,努力學習現代信息技術,積極參加自治區級新教材培訓,學習新的教育理論,不斷更新觀念,拓寬視野,學習中成長。在教學中,他能不斷進行教學反思,勤于總結,更好的把握教育規律,并做到學以致用。

二、在無私奉獻中發展

教師是蠟燭,點燃自己照亮別人,從20__年至今,他一直擔任初四思想政治課教學和班主任工作。他關心熱愛學生,從不放棄一個學生,為了使每個學生都能各盡其才,實現自己的理想,他從思想工作入手針對不同層次的學生展開教育,用賞識的目光去看待學生,用鼓勵的眼神給學生以自信,用親切的語言肯定學生的進步,為了使工作更有實效性,他從學生學習水平的高低和科目發展的平衡性出發,給每個學生制造成了成長目標,確立優勢,明確劣勢,取長補短,讓學生可持續的不斷發展,每個學生有成長目標,有成長紀錄,有錯檔案,真正落實“不求個個升學,但求個個成才”的思想,從20__年至今畢業的學生有考入重點高中的,有升入專業技術學校的,升學率和畢業率分別列全區前茅,在學生的成長中,他自己也有很大的進步,從20__年至今,他的畢業班政治科成績,連續三年名列九原區第一,特別是20__年中考,及格率100%,優秀率55.8%,名列全市第一,他也被評為區級學科帶頭人,成為九原區思想政治學科最有影響力的教師。

為了更好地提高全區的政治成績,他義務兼職了區教研室政治教研員,每年多次承擔中考復習的專題講座,模擬出題和質量分析,把自己多年來積累下業的寶貴經驗無私的傳授給同行們,有人問,難道你不怕他們超過你,他笑著回答:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!睘榱烁玫闹笇Ы虒W,每年他都在中考復習期間到九原區所屬的學校專門給學生上中考復習課,幫助學生應考及時提高成績,他的講課生動有趣,富有激情,講授知識,把握規律,深入淺出,真正收到了“授之以漁”的效果,好多外校的學生在中考后都能和他成為益友,好多教師在聽了他的課后,都有茅塞頓開的感覺,今年高新區和東河區的學校也專門讓他指導教師,輔導學生,取得了良好的教學效果,學生、老師的滿意率非常高。

三、在教改創新中進步

在教育教學中,他積極進行課堂教學改革的探索和研究,主動參加自治區級新教材培訓,積極探索,大膽實踐,鉆研教材、大綱,了解學生,深入實際,堅持以人為本的原則,構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習,讓學生親身經歷知識的形成過程,在教學過程中,從學生的角度出發,從實際生活出發,發揮學生的個性、潛能,指導學生掌握學習的方法,讓更多的學生勤于動手,主動參與,樂于探究,讓每一位學生都能在課堂上得到發展,為了增強思想政治課的實效性,他大膽嘗試情境體驗式教學,使學生在一堂課結束后,不但學到了知識,而且思想價值觀也發生了改變,達到在教學中育人的目的。

他還積極進行課題研究,以課題研究促進教學改革,他提倡的在中考復習期間,注重非智力因素對復習考試調節作用的專題,經過3年實踐,收到良好的效果,經過調節,每位考生的最佳成績幾乎都出現在了中考當中。他倡導的以熱點、信息點、重點知識點“三點”預測中考考點的復習方法,大大減輕了師生的負擔,使復習更有針對性、實效性,收到了良好的效果。20__年被評為包頭市教學能手。

四、在愛心中獲得快樂

多年的教學工作離不開他對學生的無私關愛,無論在課堂上,還是課外,他總是微笑著去面對每一個孩子,真誠的與他們去交往,成為孩子們的良師益友,特別是對那些有困難的學生,他給予更多的關心,更多的幫助,更多的激勵引導,走進他們的心靈世界,發現閃光點,讓他們樹立信心,如20__屆的馬鑫同學,母親因車禍身亡,父親因過失殺人被判入獄,只留下他與爺爺奶奶相依維命,度日求學,在了解了實際情況后,他多次找馬鑫談話,讓他樹立信心,用自己的優異成績鼓勵監獄服刑的爸爸:爭取減刑,早日復出,學習上幫助他,生活上關心他,讓他時刻能感受到老師真誠的關懷,馬鑫同學在他的幫助下20__年考入33中,在3年的高中學習,還經常與他保持聯系,交流心得,這個孩子20__年考入了武漢民族大學,他的父親也減刑出獄,至今他們還保持著良好的師生感情。正因為他對每個學生的關心呵護,所教的班級學生師生關系融洽,凝聚力強,上進心足,所帶班級年年被評為九原區先進班集體,愛心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正價值。

在做好班主任工作的同時,他承擔了學校教務處的工作,為了提高全校的教育教學質量,提高教師的整體教學能力,在工作中他經常深入課堂,與他們一起聽課、教研,幫助年輕教師采取“走出去,請進行”的方式加強交流與學習,用課題研究促教學改革,使整個學校的教學工作生機勃勃,成績整體上升,得到了大家的認可。20__年被評為包頭市優秀班主任。

展望未來,他將以強烈的責任感,用自己的生命,努力實現自己的理想,播種希望,為了每一個孩子的健康成長,用青春抒寫生命的樂章。

1971年12月出生,中學高級教師,中共黨員。

熱愛教育事業,敬業精神強。工作十多年來,該同志從事班主任工作8年,09年下期擔任年級主任至今,一直是在教育教學第一線。

在實際工作中,他始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“務實創新”、“嚴謹扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學教學,并積極指導新進教師教學,既教書又育人,用心耕耘,收獲了累累碩果:輔導學生獲奧林匹克競賽省賽區國家級二、三等獎;輔導青年教師獲“青蓮杯”教學比武第二名。多篇論文曾獲得市級、省級、國家級獎項;在常德晚報教育周刊、中國教育雜志、德育報等刊物上發表多篇文章。

在年度考核中,兩次被評為優秀、記市級三等功一次;20__年被評為“常德市優秀青年教師”。

1984年4月出生,中學二級教師,中共黨員。

一個典型的80后青年教師,充滿活力,自信熱情,敢于創新。

她最喜歡做的事情是和學生在一起,學生的笑容是她動力的源泉。她主張班級是學生的班級,把一切交給學生,尊重學生,相信學生,讓學生在自我管理中獲得成長。

在工作的這五年間她兩次在市級教學比武中獲一等獎,有一篇論文在國家級刊物上發表,兩篇獲省級獎勵,在年度考核中兩次被評為優秀,兩次代表學校外出作報告演講。

這些榮譽和經歷成為她成長的見證,而精彩在繼續,她堅信自己是個帶領學生在快樂中奔跑的幸福的人民教師。

1969年8月出生,中學高級教師,碩士研究生,中共黨員,市高中歷史學科帶頭人,全國信息技術與課程整合研究專業委員會特約專家,省教育發展研究專業委員會常務理事、省教育科學規劃與管理研究專業委員會理事,省高中歷史學科水平考試專家庫成員,省綜合實踐活動課程專家組成員。

教育教學成績突出:擔任班主任時多次被評為優秀班主任;10多項課堂教學比武、教學課件制作獲省級以上獎勵。

教研成績突出:在《歷史教學問題》、《中學歷史教學》等省級以上刊物發表論文50多篇,省級以上獲獎論文50多篇;主持4項國家、省級獨立課題研究;指導10多項研究性學習、科技創新等成果獲省級以上獎勵。

在年度考核中被多次評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功一次,曾被評為常德市優秀青年教師、市“十百千”工程優秀人才、市首屆“學習之星”、市優秀共產黨員、市直優秀共產黨員標兵。其優秀事跡曾在湖南教育電視臺、常德日報、常德晚報等媒體報道,并入選《湖南教育名人辭典》、《常德年鑒(20__年)》。

1963年5出生月,中學高級教師、湖南省特級教師,中共黨員,常德市第一、二屆歷史學科帶頭人、常德市新課程專家委員會委員,常德市首屆“百千萬人才工程”人選。

視形象如生命。一貫把學校的形象、教師的形象看得高于一切,從言到行對自己高標準嚴要求,真正把自己融入了學校、融入了教育之中。

愛學生如子女。既關心學生的當前狀況,更重視學生的長遠發展和未來幸福。不僅耐心教學生知識,更身教言傳教學生做人。對每位學生一視同仁,尤其關心那些家庭貧困、父母離異和留守的學生。

把教書當事業。工作任勞任怨、兢兢業業;二十多年如一日,肩荷教書育人的使命,行走于教學、教研、學習之間。善教學敢管理,有很強的開拓創新精神,為學校教學質量的提高做出了重要貢獻。

以教研促發展。他是常德市中學歷史教學和教研的領軍人物、湖南省有影響的中學歷史教師、全國有一定知名度的高考研究者。對教學和高考有多年研究,已發表近百篇教學研究文章、主編和參編教學資料十多本。獨立主持了兩個省立項課題的研究工作,還參加了多項國家、省立項課題的研究工作。指導的青年教師不少人成長為了學校教學、教研的骨干,有的已成為常德市教學能手、教研骨干。

在年度考核中,多次被評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功兩次。

1977年2月出生,中學一級教師,中共黨員。

工作十幾年來,信奉的原則是付出才有收獲,用“心”方能成功。教育工作十分出色,連續七次被評為優秀班主任。

教學教研成績突出:輔導的學生作文在“全國青少年創新文藝作品大賽”中獲三等獎,個人被評為“優秀輔導教師”;參加市直教學比武、學?!扒嗌彵苯虒W比武、優質班會課比武均獲得一等獎;連續幾屆中考超額完成任務,為學校成功輸送大量優秀生源;一篇論文在省級刊物發表,多篇論文獲市級獎勵。

電力稽查勞模事跡材料 篇3

___同志1975年開始從事教育工作,1982年畢業于浙江師范大學,分配到經濟不發達的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要,服從組織安排,從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員,常山縣第五屆、第六屆政協委員。2003年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

___同志在近三十年的教學生涯中,總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎,他所任教的班級參加省會考、全國高考,其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎,多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時,他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究,多篇論文在市、縣學會上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎,多篇獲優秀獎。他致力于教學創新,探索數學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發行,參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行,《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

___同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的活力感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在構成良好班團體,培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙,還組織學生互助給以解決,許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說:“許教師您比父母還親,我將永遠懷念您”。

___同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導,進取開展教學科研活動,多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作,負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前,他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

___同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間,能擺正自我的位置,進取配合校長做好教育教學管理工作,制定并完善了學校的教育教學常規,相繼出臺了10多個管理制度和評比條例,使學校的教學工作走上了正規化、科學化,為學校的教育教學大幅度提高和順利經過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞,學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校,多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養,創造性地開展教學指導工作,使青年教師很快適應教學,成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高,進取組織開展實驗教學,學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動,輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎,學校已連續15年榮獲縣科技活動先進團體。

___同志因工作需要,調任縣教師進修學校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。進取主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育,按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面,緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究,做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上,聽課不少于60節。此外,還經常與外地教研部門和學校加強聯系,學習他們的先進經驗,如到義烏新課改實驗區學習培訓時,曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研,從早上五點半學生起床,到晚上九點三十分熄燈,每個環節都細心觀察,不肯放過,回來后在多次會議上進行匯報,引起領導的重視,為加強常山教育教學管理供給借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調查分析、常山縣職業技術教育情景調研和常山縣初中畢業生外流情景調研分析等工作,為教育行政部門決策供給依據。

___同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區,與義烏老家相比,差距很大,當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山,到杭州、義烏等發達地區工作,他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位,但他并不為此所動搖,帶著他對常山教育事業的熱愛,帶著對常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業,20多年來基本上沒有因私事請假,既使結婚也放在周末舉行,不請婚假。腳受傷,打著石膏達半個月,拄著拐杖照常堅持上班。

___同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定,獲得社會各界的好評,深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人,多次被評為常山縣先進教育工作者,榮獲常山縣優秀共產黨員稱號,評為衢州市新時期好形象教師,兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范,被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前,被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強不息,勇于開拓,為實現常山教育的完美明天而不斷追求。

電力稽查勞模事跡材料 篇4

吳業生,濟礦民生熱能生產技術科鍋爐專工,在大家的眼中,吳業生是一個沒有太多言語,忠厚老實、踏實能干的“技術大拿”。他熱愛著他的鍋爐事業,在平凡的崗位上腳踏實地揮灑著青春,42歲的他,具有22年的鍋爐專業工作資歷,憑借一身的鉆勁和干勁,他已成為業務上的能手、技術上的行家、管理上的強將,先后多次被評為集團公司和熱能公司“優秀共產黨員”等稱號。

滿腔熱忱、嚴謹求實,詮釋工作態度;用精通技術、勇于創新,體現個人價值。

說到吳業生,濟礦民生熱能的職工無人不曉,大家對他的印象是“老實能干、技術精通”,但是,他得到全公司領導和職工認可的背后,付出的可不是以上幾個字那樣容易。吳業生雖在言語上不善表達,但在行動上卻勝過言語上的表達,他在平凡的工作崗位上工作態度始終如一,不論是酷暑寒冬的周期檢修,還是節假日的調停消缺,不論是連續作業的緊張搶修,還是技術革新、攻關改造,他總是帶領鍋爐維修人員工作在最前沿,出色地高標準干好各項工作。

他認真執行公司設備缺陷管理制度,對重大缺陷實行全程跟蹤,同時做好設備分析。對于有備用的易損設備,妥善安排設備檢修消缺,提前落實消缺項目的制定、人員、進度的安排以及備品配件的準備,為安全生產發揮最大的效能。每次停爐檢修后,他都要到工作現場去,通過眼觀、手摸、測厚、測管徑等手段進行認真檢查,排查大量受熱面的磨損減薄、變形、腐蝕等異常情況,發現情況及時組織處理,避免了多次可能發生的爆管。

在2016年機組計劃檢修中,吳業生作為鍋爐專業負責人,滿腔熱忱、嚴謹求實的工作態度再次顯現,他舍小家、顧大家,主動提出加班,認真細致地制定項目策劃書,編排項目實施計劃,并全面考慮檢修協調、安全管理以及檢修質量管理等各個環節的工作,使整個檢修工作做到嚴謹細致。檢修過程中,他扎根檢修現場,參加防磨防爆小組的活動,收集檢修中的重要問題和經驗,使設備的變更、異動、改造及今后的檢修做到有的放矢。他非常重視檢修安全和質量管理工作,對重要設備的拆裝始終都是在現場監督,堅持每天巡查嚴把安全質量關,及早發現安全隱患,避免檢修事故的發生,2016年鍋爐的計劃檢修工作取得圓滿成功,為鍋爐長期安全經濟運行夯實了基礎。他的工作精神和態度感染著整個生技科的職工,目前,生技科檢修班全體職工與他一起發揚著不怕吃苦、嚴謹求實的工作作風,共同演繹著集體的力量和個人的價值。

精通技術、勇于創新,體現個人價值

吳業生是熱能公司生技科鍋爐專業的“技術大拿”,他自參加工作那日起,就養成了愛學習愛鉆研的習慣,對鍋爐技術一鉆研就是20余年,積累了豐富的技術經驗,六年來,他先后提出重大合理化建議幾十項。在檢修、維護消缺和技術改造等工作中,他謙虛好學,不斷收集學習到的好經驗做法和好技術,收集后認真學習、消化吸收,精通專業技術知識和技術實踐,具備較高的創新和應變能力。

對于熱能公司#3鍋爐煤氣摻燒存在的缺陷,他提出了采用新工藝新材料,加裝防磨梁,重新澆筑燃燒口。對高溫受熱面加裝防磨瓦,有效地預防了#3鍋爐爆管現象的發生。在2016年創建環保節約型企業工作中,積極投入到#3爐超低排技術改造工作中,為企業獻計獻策,為鍋爐的'安全經濟運行打下了堅實的基礎。

吳業生同志雖然不善言談,但是,只要有鍋爐技術方面的話題,他就會變成“話嘮”,并且說起來頭頭是道,要是有誰遇到工作上的難題向他請教時,他的勁頭就更足了,話就更多了,不但要幫大家解決難題,還要把自己更多的相關技術傳授給大家,一教就是“一大串兒”技術。

忠于企業、精誠團結,展現個人品質

吳業生不但是工作上的“技術大拿”,他還時刻提醒自己是一名優秀的共產黨員,要時刻發揮著正能量帶動身邊的職工,忠于企業、視企業為家,具有強烈的主人翁責任感。他在工作中精打細算,時刻愛惜著公司一點一滴的財物,把材料消耗降到最低。他對鍋爐維修專業提出成立修舊利廢組的建議,堅持對換下的備品進行修復再利用,自鍋爐維修專業成立修舊利廢組后,制作了大量的備品,修復、制作的備品價值達十萬元,在他的帶動下,目前熱能公司生技科形成了厲行節約、修舊利廢的良好風氣。

在熱能公司,熟悉吳業生的人都親切地稱呼他為“老吳”,因為他在公司算得上年齡較大的職工,為人又親切和藹,與身邊職工關系處的較為融洽。檢修人員都喜歡跟著他干活,使熱能公司整個檢修團隊極富有戰斗活力,去年12月份,檢修人員在吳業生的帶動下,精誠團結投身到檢修工作中,不畏嚴寒天氣,加班加點“挑燈夜戰”,嚴格把控檢修質量與工期,確保了#3機組檢修工作提前兩天完成。

吳業生秉著“傾心做好熱愛的事業,認真對待工作”的個人工作理念,在濟礦民生熱能工作6年來,一直為熱能公司默默耕耘著,不斷實現著自己的人生價值,持續堅守著個人的優秀品質。

電力稽查勞模事跡材料 篇5

趙儷生,原名趙甡,字儷生,曾用筆名馮夷,山東安丘人。我國著名的史學家,早年從事蘇聯文學翻譯和革命文學創作,后專于歷史研究,是中國土地制度史和農民戰爭史研究的奠基人;晚年致力于先秦文化研究。在山東大學期間,他除了講授“社會發展史”、“辯證唯物論與歷史唯物論”、“馬列主義名著選讀”、“中國通史”外,還開創了“中國農民戰爭史”、“中國土地制度史”等課程,出版了《中國農民戰爭史論文集》、《文史學的新探索》、《山東歷史上的農民起義》、《顧炎武傳略》等學術專著,培養了一批研究農民戰爭史的學者。他與夫人高昭一合著的《中國農民戰爭史論文集》是研究農民戰爭史的代表作,也是新中國第一部研究農民戰爭史的專著。他為山東大學的教學和學術繁榮作出了貢獻,與老一代山大人一起創造了20世紀50年代山東大學的輝煌。

趙儷生1917年6月14日(農歷四月二十五日)出生于山東安丘縣景芝鎮東村,他的祖父和外祖父都是舉人。1934年,他從青島膠濟鐵路中學畢業后,考取了北京大學外語系,上了一星期以后,又轉到清華大學外語系?!耙欢拧边\動爆發后,他站在運動的最前列,掌過門旗,進行過演講,參加了“左翼作家聯盟”和“民族解放先鋒隊”。他還當過清華文學會的主席,編過《清華周刊》和《副刊》。盧溝橋事件爆發后,他先到山西第二戰區總動員委員會工作,后到離石縣動員實施委員會,跟著游擊隊打游擊,曾寫過一篇《在王老婆山上》,以“馮夷”為筆名登在胡風主編的《七月》雜志上。后又輾轉到晉南,在夏縣人民武裝自衛隊和后來改編的第二戰區政治保衛隊當指導員。本篇文章來自資料管理下載。后因患惡性瘧疾到西安治療。以后就一直在陜西乾州中學、西安高中、扶輪中學、雍興工業職業學校等校講授英語、國語、歷史等課程,課余研究中國歷史。趙儷生試寫了一篇《清初山、陜學者交游事跡考》,1946年在《大公報文史周刊》上刊出,博得胡適的贊譽,這是趙儷生的第一篇發表的論文。1946年底,趙先生作為西北地區代表應邀出席在上海召開的“全國文藝界抗敵協會”復員大會。1947年夏,被傅斯年推薦到河南大學任教,受聘為文學院文史系副教授,講授《明清思想史》。嵇文甫先生在這一方面給了趙儷生很大很多的鼓勵。趙儷生深有體會地說,嵇文甫先生是我一生受益最深的兩位老師(另一位是山東王獻唐先生)之一,如果把學問的長進比作沒水的深淺的話,在他的指導下,“一年前我是泡在漫到腳脖的水里,那么,一年后,我已經泡到齊腰的水里了”。1948年6月,開封第一次解放后,趙先生重返解放區,到當時設在正定的華北大學第四部(研究部)任研究員,開始學習和運用馬克思主義理論研究中國歷史。

1949年濟南解放后,趙儷生被派到濟南市軍管會工作,后調到北京中國科學院編譯局。1950年秋到長春,任東北師范大學教授。同年冬到青島山東大學任教。在清華讀書時,華崗的《1925~1927中國大革命史》就給趙先生以深刻的影響。華崗擔任山東大學校長后,趙先生應邀來山大工作,深得華崗校長的厚愛,華崗給趙先生以思想理論上的指導,使趙先生在學術界扶搖直上。在山東大學工作時期是趙先生學術生涯中極為重要的時期。他是當時歷史系有名的“八大金剛”(楊向奎、童書業、黃云眉、張維華、陳同燮、鄭鶴聲、王仲犖、趙儷生)之一。他擔任《文史哲》的編委并先后在《文史哲》上發表文章22篇,甚至有時一年就在該刊物上發表文章達4篇。新中國成立后,山東大學歷史系以健全“基礎課”為工作重點。1952年課程改革時,大家商議要開設專業課。為了配合當時政治形勢,與剛盛開的“五朵金花”(即古史分期、農民戰爭、土地制度、民族關系與民族融合、資本主義萌芽這五大問題)研究相匹配,山大歷史系確定新開三門專業課“中國土地制度史”、“中國手工業商業發展史”和“中國農民戰爭史”,分別由張維華、童書業、趙儷生先生擔任。于是,趙先生就與“中國農民戰爭史”結緣。三五年之內,他發表了十余篇研究農民戰爭史的學術論文,并與夫人高昭一先生合著《中國農民戰爭史論文集》,由上海知識出版社出版。以后又發表了一系列論文,形成了自己的`理論體系,是農民戰爭史研究的開拓者。

1957年夏,趙先生奉調到蘭州大學任教。1958年被補劃為右派,被剝奪了政治權利和教課、寫作的權利,工資由高教三級降到七級。不久,蘭大的文科下馬,趙先生被并入西北師范學院歷史系,之后在河西走廊山丹縣的農場接受“改造”。在那一片戈壁荒野,他經常挨罵、挨打、罰跪,甚至有時三天不準吃飯。就是在這樣的情況下,工暇時他也總是一個人讀書,作了大量讀書筆記。1961年蘭大文科恢復,趙先生又回到了蘭大歷史系。1963年,學校給趙先生摘掉了右派帽子。1970年蘭大革委會動員正當盛年的趙先生辦理了退職手續。1972年10月,經周恩來總理過問,趙先生得以復職。十一屆三中全會后,趙先生所謂“右派”問題獲得徹底改正,他重新回到闊別已久的講堂和學術園地,煥發出了第二次學術青春。1991年離休。2007年11月27日10時20分在蘭州逝世,享年91歲。

中國農民戰爭史研究、中國土地制度史研究、思想文化史研究構成了趙先生學術大廈的主體框架,成為趙先生一生學術研究的三個重點。

趙先生是解放后中國古代農民戰爭史研究的開創者之一,最早開設了農民戰爭史課程,他與夫人高昭一合著的《中國農民戰爭史論文集》是研究農民戰爭史的代表作,也是新中國第一部研究農民戰爭史的專著。趙先生還培養了一批出類拔萃的研究農民戰爭史的學生,其中以孫祚民、孫達人最為知名。他們兩人后來分別成為農民戰爭史研究中兩個學派的代表,使農民戰爭史從無到有,風靡一時,成為一門顯學。趙先生研究農民戰爭史的許多研究成果都具有拓荒、奠基的作用,一些研究成果產生了重大影響。他“最早判定農民政權依然是封建政權”,高舉歷史主義這面大旗對農民政權的性質作了科學的界定。趙先生研究農民戰爭史的第一個專題是農民的身份;第二個專題是起義和國家機器之間的關系;第三個專題是農民起義與多民族關系間的關系;第四個專題是宗教在起義中所起的作用。先生所提煉概括并率先指出的這幾個專題,成為此后該領域研究向縱深發展的一種“學術范式”。

他的《中國土地制度史論要》,是該研究領域最有代表性的著作之一。在這方面,趙先生的貢獻之一,就是站在歷史主義的立場用簡單、流暢的語言將土地制度私有由淺化到深化緩慢的演進過程勾勒出來。在對土地制度史的分析論述中,他特別注重對馬克思主義的再認識。他認為對馬克思主義的觀點不能生搬硬套,否則會削足適履,要靈活運用才行。趙先生認為,馬克思主義的亞細亞生產方式是解剖中國井田制的一把鑰匙。他指出,“亞細亞”的全部特征在井田制的歷史上并不完備,即有一些特征是沒有的,如水利。這是趙先生對馬克思關于亞細亞生產方式理論的獨創,也是符合中國歷史實際的。趙先生正是從經典著作中得到啟示,對史料悉心料理,對中國經濟史的每一個關節精心檢查,對周代半公社所有制的井田制度、魏晉南北朝的半國家所有制的均田制度、宋代和宋代以后的地主(相對)土地所有制找到了準確的解釋。

趙先生在思想文化史這一研究領域也有顯著成績。早年自明清思想史入手,并理宋明理學,晚年從《周易》入手探討中華文化的起源問題。他在陜西乾州中學教書時,寫了《清初山、陜學者交游事跡考》,繼之,他又寫了《王山史年譜》和《張蒿庵年譜》等。十一屆三中全會以后,趙先生發表《朱熹與王守仁之比較的探索》、《王x明和他灼學派》等論文,對這兩位以往被一罵到底的思想文化人物予以一定的肯定。關于中國文化思想的源頭,趙先生認為,把《詩》、《書》、《易》串聯,就可以找到,而這三者又是不平衡的?!渡袝分皇菞l令;《詩》中有生動而豐富的民俗;《易》雖還不是哲學本身,但已經是哲學的胞胎了。本篇文章來自資料管理下載。而任何一種文化都要以哲學為其軸心,所以《易》最重要。因為,“儒家精研人道,精研人的內在的自我完善,但在宇宙問題和辯證思維方面,相對不足;道家提倡天人之道,頻繁地闡發對立的觀念,但在人際關系和現實社會方面,采消極態度,辦法不足。這兩者通過什么來體現融合呢?是《周易》”。他說:“向‘內’和向‘外’綜合,是一種互補;儒家和道家的綜合、天人之間的綜合,又是一種互補。補來補去,中華文化不就日益壯大了嗎?”

20世紀50年代以后,趙先生堅持對明清之際一代宗師顧炎武的研究,出版了《顧炎武傳略》、《顧亭林新傳》、《日知錄導讀》,刊出了《顧炎武經世濟用的史學理淪和社會實踐》等論文,在國內外產生了廣泛影響,他也因此成為名副其實的顧炎武研究權威。

趙先生不是窮一經治一史的專家,而是對西北之學、地方史、邊疆史、蒲松齡研究等皆有涉獵。他對西北之學的研究內容涉及到五涼史、西遼史、蒙古在西域諸汗王史、帖木兒汗國史等。他除與夫人高昭一先生合作出版了《歷史上山東農民起義》一書外,還先后研究過齊魯名士管仲、辛棄疾、王漁洋、孔尚任等。在蒲松齡的研究方面,更是別具一格。他以人性異化的觀點,剖析蒲松齡筆下被社會所扭曲了的婦女的反常心態,既新穎又透辟。

電力稽查勞模事跡材料 篇6

小徐,倉儲部普工。他在工作中嚴格要求自己,在湘聯電纜工作的這幾年,踏踏實實做好每一項工作,愛崗敬業,默默奉獻,勇挑重擔。為物流中心的各項工作提供了有力保障。

精益求精,助推“5S”管理

為了創造安全整潔的管理,提升生產效率,近年來,湘聯電纜始終堅持“5S”管理。作為一個承載著貨物管理和客戶交接等一系列工作的部門,倉儲部對5s管理的貫徹尤為重要。作為老員工,小徐積極響應公司管理政策,通過對倉儲的整理,將陳年舊物進行清理,充分提升倉儲的利用率,使貨物傳遞工作更加順暢。

積極向上,做倉庫服務能手

原料、成品裝卸搬運是生產過程的輔助環節,存在于倉庫內、倉庫和生產部門之間以及出貨等各個環節。搬運對企業的生產效率有很大影響。四季流轉,寒來暑往,無論是在炎熱的夏季,還是寒冷的冬季,身處基層的小徐從未松懈,他始終以高昂的`工作熱情和用心的工作態度,全身心投入到倉儲搬運工作中。在他的影響下,倉儲部的同事們總能保持積極、向上的工作態度。

多年來,湘聯電纜堅持以人為本的人才戰略,以市場需求為導向,細化措施、精準施策,堅持以培養優秀人才,推進知識型、技能型和創新型企業職工隊伍建設,促進企業健康長遠發展。歲月流轉,以小徐為代表的一批職工與企業同心協力,砥礪前行,他們有一分光發一分熱,充分發揮主力軍和突擊隊的作用,為企業發展添磚加瓦。

電力稽查勞模事跡材料 篇7

感謝領導和同志們給我這次向大家匯報工作思想和學習的機會。我叫江學銅,是二七區環管所的一名普通的環衛工人,也是一名共產黨員,我是在80年代接父親的班來到二七環管所當了一名環衛工人,一干已經35年了。

在環管所,我干過公廁保潔員,干過公廁維修,不管是水工,還是電工,不管在哪個崗位我都要干好,因為我始終記著一句話,就是“群眾的需要就是我的職責”。 35年來,我幾乎沒休息過星期天,每天我都騎著自行車,到各個廁所轉轉看看,有問題馬上維修。

20xx年冬天有一回,中原路的一個公廁自來水管被凍裂,水一個勁往外冒,公廁里到處是水,不能使用,人行道上也到處是冰和水,來往群眾都很不方便。我接到通知后,馬上騎車趕到那兒,由于水閘開關被凍死,只能帶水作業,不一會兒棉襖就凍成硬冰,后來我干脆把棉襖一脫,穿著秋衣秋褲干,換管子、接水龍頭,一下干到天快黑,水管修好后我回家吃飯,下巴都不聽使喚了。

說句老實話,咱們這活確實不好干,天天跟廁所、窨井、糞便、臭水打交道,光氣味都讓一般人受不了,井里、化糞池里時間長了都有沼氣,下去時間長了就會有危險,可咱是共產黨員,這活咱不干誰干。2009年7月一天,老鄭密路齊禮閻一個污水井下水道堵塞,污水糞便漫到路面上100多米,臭氣熏天,蠅子成群,誰走到這兒老遠都捂住鼻子跑開。這條路本不是環管所管轄的范圍,但接到通知后,我和立刻辦的同志們還是一起帶工具趕到現場。先用抽糞車吸,用壓力沖,最后我穿著一條大褲頭,帶著錘子、鑿子下到4米多深的窨井里,用鑿子鑿,鐵棍捅,那里頭又悶、又臭,熏的眼都睜不開,通了40多分鐘才好不容易把堵住下水道的石頭從管道內摳出來。由于窨井里有沼氣,我是被同志們連拉帶拽拉上來的,上來的時候臉都白了,雙腿發軟,渾身都是大糞,往那兒一坐就不會動了。周圍群眾都趕緊拿出毛巾、香皂,讓我去他們家洗洗,我那會兒說不出話,可看著老百姓都可滿意,我也覺得心里高興,這活不白干。像這種事每個禮拜都有幾回,有的老城區排水管道細,老化了,七拐八拐,誰都說不清,抽糞車到不了跟兒,機器使不上勁,只有下去用手摳,用通條捅,有時候手上、腳上都劃了好多口,血和臭水混著,只覺得痛但外表看不出來。

同志們,現在社會上到處都在談這個創新、那個創新,可一說到咱這個工作,很多人都說那就是打掃廁所、通通下水道,只要老老實實干就行了,沒啥可創新的,我卻覺得雖說我們這不是啥高科技的行業,但是老百姓都離不開它,你說誰能一天到晚光吃喝不上廁所……所以我看這不大點的廁所里頭也有文章能做。咱二七區現在還有很多二類溝槽式的公廁,沖水的時候經常會把臭氣從化糞池里帶回來,化糞池里的糞便都發酵了,那味咱聞了都惡心,白說上廁所的了,所以這個問題不解決,咱廁所的環境啥時候都不會好。2003年因為這事我經常蹲到廁所蹲位下水口和化糞池口想,琢磨來琢磨去,我就用各種材料試著做了幾個模型,可是都不理想,后來我又自己買了防雨布和塑料板比劃住做了個平板閥裝到便池下水口上,實驗了幾次效果還不錯,往幾個廁所里一裝,別說,管理員都反映說這廁所里不恁臭了,原來群眾來方便都是走著進來跑著出去,現在可多人出來都對他說現在廁所里不光干凈,空氣質量也好了不少,真是管理的不錯。后來在全區推廣開以后大家就隨口給起了個名叫“江氏除臭閥”,很多其它區的同行也叫我教著他們安了不少,并且都普遍反映確實對廁所空氣質量改善了不少。

咱們區每年舉辦“櫻桃節”等大型會議活動,都需要備用環保公廁解決大會期間的入廁需求。由于環保公廁體積大,重量重,需要幾十人裝卸,浪費了大量的財力物力,也存在著很多安全隱患。為了解決這一問題,20xx年上半年,經領導班子研究通過,我帶領維修班和廠家合作,將報廢車輛改裝成了“車載移動公廁”。移動環保公廁共分男女4個蹲位,外觀美麗大方,移動靈活,此次改造在全市尚屬首例,大大提高了工作效率,在歷次大型的活動集會時發揮了重要作用。

平常我還留意看了許多公廁建設的資料,上網了解了很多國外公廁都有啥形式,后來咱們區公廁改造的時候,我都結合咱自已公廁的情況,在里頭設計了很多方便群眾的設施和設備,比如說放物臺、放物架、衣帽鉤、殘疾人和老年人扶手、緊急應叫器等等。這些設施的確是滿足了各類入廁群眾的需要,從硬件方面使咱區的廁所的人性化水平上了個臺階。

這么多年來我的工作得到了職工們的贊揚,也得到了領導們的肯定,2003年,我獲得省“五一”勞動獎章后,為表揚先進,環管所領導研究并上報區市政局同意,決定任命我為環管所副隊長。可領導找我談話時,我卻謝絕了領導的好意,我覺得 “我是一名工人,熟悉基層工作,在這里才能發揮好自己的作用。”很多人都不理解,我放著辦公室不坐,非要天天和公廁糞池打交道,可我知道自己的份量,知道自己的位置,知道自己在哪里才能發揮更多的光和熱。我們現在開展的“堅持依靠群眾 推進工作落實” 活動也是從群眾出發,群眾是我們服務的對象,群眾滿意,我們的工作才能得到承認,才能得到肯定。

2003年,我印制了自己的第一盒“實踐三個代表,爭創時代先鋒”為民服務聯系卡,上面清楚地寫著疏通化糞池、水電維修等服務項目,以及我的手機號碼。聯系卡發出后,我們的服務面更寬了,工作時間更長了。雖然累,但我高興。因為感覺很充實,感到奉獻很快樂。

2005年4月,我光榮地當選為全國勞模,去北京接受中央的表彰和領導人的接見。很多人認為這次我該“升”了,因為我畢竟是二七區建區以來的第一位全國勞模。可5月1日一大早,我還是一身工裝,背著工具包出現在聚藝南里的公廁里,換水管、檢修水箱……

我始終覺得 “工作是大家干的,成績是集體的,榮譽也應該是集體的?!弊约旱膷徫辉诨鶎?,要永遠和職工們在一起,兢兢業業干好自己的本職工作。

同志們,誰沒有家庭,可工作35年來我唯一覺得對不住的就是我的家人,這么多年天天工作,我對老人、妻兒照顧和陪伴的太少了。那時候孩子小,我忙著干活,顧不上到幼兒園、學校接送孩子,不知道讓俺愛人嘮叨了多少次;做飯、洗衣、購物這些家務事也極少動手,心里不知道內疚了多少回;因為從沒休息過星期天,不能與妻兒一起逛街或去公園游玩,現在啥時候說起來,孩子都對我可不滿意,說我這個爸爸不合格??勺钭屛揖拘牡倪€是俺老母親。她患了食道癌,我也可想在床前盡盡孝心,可在家的時間太少了,有時剛給母親喂點兒飯,只要電話一響,我馬上就得到崗,而把母親托付給愛人。

2000年大年三十晚上,是俺老母親在世的最后一個大年夜,一家人團聚在電視機前看春節晚會的時候,突然家屬樓斷電的電話打過來了。我只能告別母親,冒著大雪趕去搶修。等我回家時候,都是大年初一的凌晨了,現在我啥時候一想起來呀都覺得心里不好受。

干這項事業不管多累、多苦,我始終記得我是一名共產黨員,我是在和我的好同事們、好戰友們共同為美化咱二七區、鄭州市這項光榮工作奮斗著。

這些年我平凡的工作得到了各級領導的肯定。先后榮獲鄭州市、河南省“五一勞動獎章”、 河南省勞動模范和全國勞動模范及 “鄭州市文明市民”、優秀共產黨員等稱號。說句老實話,面對這一切,我發自內心地激動,但我也覺得政府、群眾越是說咱干得好,我越是得踏踏實實干工作,因為我深深知道,榮譽只能代表過去,贊賞和肯定是對我的不斷鞭策和更高要求,我還是要一如既往,進一步學習雷鋒踐行“三平精神”,繼續在這片我付出了幾十年汗水的環衛事業熱土上努力開拓,不斷進取。

電力稽查勞模事跡材料 篇8

彈指一揮間,在中材環保工作已有年的時間,其間有心酸,也有汗水,但同志更多的是對公司的感激,因為在這年工作中不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學習到了如何做人、如何做一個對社會對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終身。

一、踏實工作任勞任怨

在實際工作中,一方面由于包裝車間是公司的主力生產車間,軋機班生產比較忙,天車操作人員更是職責重大。為能保證高效,安全,圓滿的完成車間的生產任務。同志加班加點,隨叫隨到,獲得各級領導導一致好評。另一方面,講究工作方法,學以致用。充分發揮進取性、主動性,事業心和職責感。多年來她以寬以待人,謙和忍讓,豁達大度,職責不推,困難不讓的`精神為大家樹立了楷模,在大家的共同努力下,包裝車間軋機班多次獲得公司勞動競賽優勝班組稱號。

二、善于學習提高素質

由于包裝車間的天車使用頻率高。經常會出現一些毛病。為保證安全生產,不出現安全事故,并且不影響生產。她從自我的工作經驗中總結出很多經驗,然后結合《天車安全操作規程》制定詳細點檢計劃并嚴格遵照實行,由于點檢到位,避免很多安全事故的發生。她對工作和事業總有一份拼命的執著。自從事天車操作工作以來,同志在工作上始終對自我高標準嚴要求。無論在什么地方,在哪個崗位,都十分注重學習,注重從書本上和實踐中汲取知識營養,并把掌握到的業務知識靈活地運用到工作實踐中去。并且經過學習,使本人的天車操作技能和應急處理本事都有很大的提高。

三、立足本職安全第一

為保證天車的安全運行,每一天上班都認真檢查,天車主梁下撓,及時發現,把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時的一個新人到此刻的擁有豐富經驗的教師傅轉變,經歷很多,學到很多,其中有些教訓是用自我的慘痛經驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,避免再犯以前的錯誤,她帶頭遵守并嚴格遵守操作規程。讓大家都有很強的職責心和團體榮譽感。為包裝車間的安全生產工作打下良好的基礎。從事天車操作以來從未發生過安全生產事故。

四、模范帶頭嚴以律己

“與她相處時,你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事,只要一個電話,無論多忙,她都會盡可能地給予照顧。她經常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班,自我患病沒有耽誤過工作,孩子發燒沒有分心影響到工作,她從未因家里的事請過一天假。作為一位教師傅,時刻以高標準、嚴要求來約束自我提高自我,并時刻關心愛護每一個小兄弟。除了把本職做到位,還進取參車間的各項培訓。工作更是進取請戰、黨團活動進取參加。

五、殫精竭慮,孜孜追求

在中材環保工作的多年間,有多少個節假日、公休日,她是在工作中度過的,她記不清;多年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,她說不清;多年里,她帶過多少新手,將多少門外漢培養成業務能手,她數不清。而她記得清的是每一天上班準點準時;她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額;她數得清的是幾千個日日夜夜無事故!

一個平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質的飛躍。工作沒有終點,僅有始點;沒有最好,僅有更好。在以后的工作中她將會一如既往的高標準要求自我,不求轟轟烈烈,但求扎扎實實,努力做好一名優秀的天車工。為公司安全穩定和諧發展貢獻自我的滿腔熱情。

電力稽查勞模事跡材料 篇9

xx,男,漢族,大專文化,生于1968年5月,1984年12月參加工作,現擔任拉布大林分公司財務部部長,具體負責分公司財務管理工作。董海軍同志默默工作,只講奉獻,不求索取。由于工作業績突出,多次受到各級領導的表彰和獎勵,成為農墾戰線上的先進人物。

20xx年,由于持續三年特大干旱,造成底墑嚴重不足,給農業生產造成了重大影響。董海軍同志在經營管理、降本增效、勤儉持家等方面為領導獻計獻策,為領導正確實施經營決策當好參謀。同時,他也更加注重個人修養與綜合素質的提高。

自覺加強理論學習,不斷提高自身素質

董海軍同志作為一名共產黨員,始終把學習放在首要的位置,在全黨開展“三嚴三實”“兩學一做”教育實踐活動中。經過多種形式學習,結合自我的思想實際和履職情景,進行了認真領會,把三嚴三實作為修身做人和干事業的行為準則。結合兩學一做的學習,自覺做到忠誠、為民、擔當、清廉。真正內化于心,外化于行更好的履行自我的職責和使命。經過學習,進一步提高了思想認識,從嚴入手、從實處著力,進一步明規矩,嚴紀律強約束。把學習與實際工作結合起來,到達了自我約束、自我提高的目的。

愛崗敬業,扎實工作,具有強烈的主人翁意識

董海軍同志工作中不計較個人得失,踏實肯干,生活中樂觀待人待事,強烈的主人翁意識讓他覺得企業中的每個員工都是自我的親人,自我都有職責和義務幫忙和支持他們。雖然他的工作量大并且十分繁瑣,但他把每項工作都安排得有條不紊,以求真務實的態度,實事求是的精神,兢兢業業、任勞任怨、認真做好所負責的每一項工作。加班加點工作成為家常便飯,可他從不計較個人得失。工作中,總是舍小家顧大家,去年年底決算時,他的妻子生病住院了,他依然堅守在決算的工作崗位,大家都勸他去照顧妻子,他卻說工作他離不開,在他的堅持下,順利的完成了全年的決算任務,職工按時領到了全年工資。

財務工作千頭萬緒,編制企業財務預算、落實資金賬戶管理、發放各項惠農補貼,每項工作他都做得準確無誤,為企業的發展決策供給了科學詳實的依據。

他時刻以黨員的標準嚴格要求自我,作為一名財務工作者,他以“為企業當好家、理好財,做好領導的參謀”為己任,以良好的工作作風和飽滿的工作熱情,獲得了領導和同事的好評。董海軍同志憑著對農墾事業的'執著追求和敬業精神,以他的實際行動在財務平凡的工作崗位上,取得了不平凡的業績,展示了新世紀農墾人的勃勃生機和嶄新風貌,無怨無悔的把自我的年華、智慧和力量獻給了農墾財務事業! xxxx是拉布大林分公司第五生產隊隊長,他憑著一腔熱血、務實求真、敢于創新的精神,始終以黨的路線、方針、政策為指導,認真貫徹落實農場的經營決策,一步一個腳印,以積極向上的工作態度,帶領本隊干部職工迎難而上,奮力拼搏,20xx年度取得了畝效益第一的好成績,實現經營利潤868萬元,職均收入6.55萬元,人均收入3.85萬元。

xxxx始終牢記自我的職責,明晰自我承擔的任務,明確努力的方向。為此,在謀劃全隊各項工作時從大局和整體利益出發,通盤研究,從為職工謀取最大利益入手,堅持原則,認真履職,用新的思路探索新的工作方法和有效途徑。他始終堅持:僅有細化管理,科學管理,才能取得更大經濟效益的經營理念,力求完成各項工作任務更加更完善。

抓好經營管理,提高經濟效益。在經營管理工作中,xxxx注重加強各生產環節的管理,嚴格控制生產費用,努力降低成本。他以技術革新和技術比武為載體,經常組織職工開展修舊利廢和改革創新等活動;強化單車核算管理,嚴格控制物資領發,杜絕發生損失浪費現象,強化了勤儉持家意識;及時將機車作業量、作業率、標畝耗油等任務完成情景核算上墻,增加透明度,理解職工群眾監督,構成了濃厚的民主管理風氣。

重視、支持農業科技工作。為完成好農場布置的大田科技試驗任務創造一切方便條件;他根據工作實際情景,靈活調整工作安排,不誤農時,努力完成好各項工作任務,為農業豐產豐收奠定了堅實基礎。

堅持職工增收,企業增效的工作目標。他注重提高農業科學種田水平,按作業標準重點抓好各個生產環節工作,在每個生產環節都堅持深入到實際,認真做好生產情景調查,發現問題及時解決,不留任何隱患,杜絕發生不良結果。

電力稽查勞模事跡材料 篇10

張哲,男,漢族,教授級高級政工師,碩士研究生,1963年出生,2001年畢業于XX工業大學研究生院工商管理專業,曾擔任公司團委書記、干部處處長、研究所黨總支書記、公司紀委書記、公司副總經理等職務,2001年至今擔任XX汽輪機廠有限責任公司、zz實業開發總公司黨委書記。

2003年11月,被省委組織部、省經貿委、省委企業工委、省總工會評為黑龍江省企業民主管理工作優秀黨委書記。

2004年12月,被中國機冶建材工會全國委員會評為全國機械冶金材料系統優秀工會之友。

2005年4月,被中共z市委維護社會穩定工作領導小組評為2004年度維護社會穩定工作先進個人。

自擔任黨委書記以來,發揮黨委在企業中的政治核心作用,堅持源頭參與企業的重大決策,緊緊圍繞企業生產經營中心開展黨委工作,積極探索企業黨建工作與生產經營工作的最佳結合點,創造性地開展了“支部牽頭項目”活動,把企業生產經營的難點、重點作為支部攻關項目,充分發揮企業黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,有力地推動了企業的生產經營工作。2004年公司產品產量、銷售收入和工業總產值等主要生產經營指標重新占據行業第一的位置,奪回了失去20多年的“哈老大”的位置。2005年,公司將完成生產任務2650萬千瓦,比前三年生產當量的總和還多。公司主要生產經營指標均列同行業前茅,實現了爭創國內行業排頭兵的戰略目標。同時,公司黨委“支部牽頭項目”活動在2004年被中央企業工委列為示范項目向全國國有企業推廣;XX日報也刊登了“支部牽頭項目”活動經驗。

作為公司廠務公開民主管理工作領導小組組長,模范地履行廠務公開第一責任人的職責,始終把廠務公開工作擺在重要議事日程,帶領班子成員認真學習貫徹“三個代表”重要思想、“兩辦通知”精神、《黑龍江省企業事業單位公開管理條例》、XX市《關于推行大宗物資采購公開的意見》文件要求,專題研究公司廠務公開民主管理工作,注重制度和機制建設,在他的重視和領導下,公司建立健全了四級廠務公開組織機構,建立完善了廠務公開各項制度,在完成規定動作的同時,還推進廠務公開向生產經營領域延伸,制定了《公司大宗物資采購及對外擴散和協作公開暫行辦法》,今年公司大宗物資采購及對外擴散和協作項目,都按規定招標采購并通過電子屏、廠務公開欄進行了公開。并把《廠務公開實施細則》和《職工代表大會工作細則》納入公司規章制度,真正把廠務公開民主管理工作提升為企業的內在需求和自覺行為。還對公司借鑒ISO9000標準建立廠務公開民主管理質量體系提出指導性意見。近年來,公司廠務公開工作得到上級組織和職工群眾認可,先后被評為市、省、全國廠務公開先進單位。2004年全總副主席周玉清同志來公司檢查廠務公開民主管理工作時,給予了“七個好”的高度評價。

作為黨委主要領導,支持工會自主開展各項工作,特別重視公司職代會工作質量,每次公司召開職代會之前,專門召開黨委工作會議,專題研究職代會各項議題、日程和決議。在職代會主席團會議上,認真聽取各代表組長匯總的意見建議,并當場給予解答。支持執行《職工代表最佳提案獎勵條例》,對呈送給他的職工代表提案,認真審閱并簽署處理意見,批轉到相關責任部門承辦,并詢問檢查職工代表提案落實情況,要求將職工代表提案落實情況反饋給提案人本人。公司每年職工代表提案率都在95%以上。支持職代會干部述職和民主評議干部制度,并將評議結果和意見建議反饋干部本人,促進了干部成長和隊伍建設,也密切了黨群干群關系。支持簽訂《集體合同》,并將《集體合同》履行情況向職代會報告,依法維護企業和職工權益,構建和諧勞動關系。支持工會在主要生產單位建立職工代表安全監督崗,對發現的安全隱患,親自督促解決,今年公司生產任務創歷史新高,沒有發生重大安全事故,公司被評為全國安康杯競賽優勝單位。

作為企業的主要領導,堅持貫徹黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針,樹立落實科學發展觀和以人為本的工作理念,工作中群眾觀念強,民主作風好,廣泛聽取職工群眾意見建議,關心職工工作、生活條件的改善,共享企業改革發展成果。今年,公司劃撥專項資金對廠房安全保護、生產作業現場、職工休息室、職工餐廳、職工浴池等進行大規模改造,重新設計統一制作了職工四季工作服及勞保用品。關心困難職工、特困職工生活,在他的支持下工會建立了“困難職工救助基金”,對因突發事件基本生活沒有保障的職工進行救助,幫助其渡過難關。重大節日期間,他都要到勞模及困難職工家庭走訪慰問,把黨和國家的溫暖送到職工心中。關心轉崗、待崗職工就業問題,建立了職工技能培訓中心,幾年來,公司進行了多次機構重組,但沒有一名職工掉隊。曲書記曾講:我們不僅要承擔起工作責任、家庭責任,還要承擔起社會責任、國家責任。

曲書記在工作中注重以黨建帶工建,以工建促黨建。在今年上半年公司開展保持共產黨員先進性教育活動中,他前瞻性地提出:要使黨員隊伍和職工隊伍共同進步,鞏固黨員隊伍的群眾基礎。為此,公司工會率先在我省企業中開展了“提高職工綜合素質發揮主力軍作用主題教育活動”,活動分三個階段十五個側重點向前推進,達到了預期目標,提高了職工隊伍的整體素質。為增強工作的針對性和實效性,他提出黨群工作由“年終聯檢”改為“每月服務”,黨群工作人員分片負責,換季度輪換,隨時了解掌握工作信息,提高了工作質量和效果,開創了公司黨群工作的新局面。

電力稽查勞模事跡材料 篇11

請朋友們想象這樣一個鏡頭:時間,盛夏的一天。地點,縣城東路的一座化糞池旁。人物,環衛工人等同志。環境,烈日當頭,沒有風絲,沒有蔭涼,化糞池長15米,寬4米,深2米。場面,毫不猶豫地跳下去,一股嗆人的沼氣幾乎將他熏倒。他忍著撲鼻難聞的氣味,用鐵锨一點點地把糞便、淤泥、碎磚、雜物挖進糞桶,然后傳給上面的同志。他的高統靴灌滿了糞水,身上、臉上沾上了糞便,氨氣熏出的眼淚與滿臉汗水混在一起。 嘩――曄――嘩;凌晨,深沉而渾厚的掃地聲,在的大小街道上響起。它象一首威武雄壯的進行曲,以千軍萬馬之聲,摧枯拉朽之勢,打破了夜神的壁壘,踏碎了黎明前的星光,蕩漾了昔日留下的'污穢,當萬道金光染紅了東方天空的時候,一個清潔美麗的城市,又一次奉獻給生活在城市中的人們。

如果僅僅用披星戴月、餐風飲露和冒嚴寒、戰酷暑等詞語來表現環衛工人的辛勤勞作,就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝,在市勞動模范、縣環衛工人的身上,就集中體現了環衛工人高尚的品格,他在平凡的崗位上書寫著平凡的人生,卻書寫出了不平凡的業績。

翻開昨天的日歷,讓歷史的年輪回歸到1995年,剛走上環衛糞便清運工作崗位的,就將這樣幾句話作為自已的金科玉律:“寧愿一人臟,換來萬人潔;寧愿個人麻煩,方便千家萬戶;寧愿個人辛苦,一心為民服務?!辈簧砼R其境,你也許無法理會這個“臟”字的全部內涵。

甘于與糞便打交道并不難,但要熱愛這一行,干好這一行,沒有崇高的思想境界是不行的。說“吃喝拉撒,人之常情。既然社會需要環衛工人,我就要樂意干好這一行。如果嫌臟,你不干,我不干,我們的城市會變成什么樣子呢?”他一人負責縣委和一招大院等7座公廁80多個蹲位的清掏洗涮工作,每天沖洗達10多個小時。6載寒來暑往,清水擔進去,糞便拖出來,若要計算,約有20萬公斤。每逢中央、省、市領導來漣視察或縣里舉行重大活動,他就請家屬來幫忙,自己連飯也不回家吃。

臟累的勞動能夠凈化人的心靈,艱苦的崗位能鍛煉人的意志。正是靠這種對環衛事業執著的愛,靠這種無私奉獻的敬業精神......

電力稽查勞模事跡材料 篇12

xx,女,漢族,1971年12月出生,山東xx人,現為xx縣xx街道衛生院內科主治醫師。

1996年,xx以優異的畢業成績分配到xx縣xx衛生院工作,當了一名內科醫生。21年來,xx在鄉鎮基層一線默默奉獻著自己的青春,不怕苦,不怕累,兢兢業業,任勞任怨,一心一意為病人排憂解難。

基層醫療條件有別于城市,xx懂得在基層工作的辛苦,可她從無怨言。不管刮風下雨、白天黑夜,病人的需求就是她行動的第一信號,隨叫隨到、精心治療、耐心護理是她一貫的工作作風。20xx年正月的一個深夜,常年患有慢性阻塞性肺病、肺心病、冠心病、糖尿病、高血壓病的于樓村村民王來忠因受涼導致病情復發,前來xx衛生院就診,當時情況十分危急,晚一步就會喪失治療的最佳時期,危及病人生命。xx見此情況,馬上投入緊張的“戰斗”中,一天的疲憊在她緊張的工作中消失,嚴冬的寒冷在她嫻熟的動作中消散。經過近2個小時的搶救,病人得以轉危為安,當家屬握住xx的手表示感激時,xx說,這是我應該做的',病人脫險了,我的心情和你們一樣高興。

作為一名醫生,有精湛的醫術是服務病人的“本錢”,擁有高尚的醫德是服務病人的前提。xx是這樣認為的,更是這樣做的。周樓村村民孫貫伍,患偏癱十多年,再加上年事已高,生活難以自理,很長時間難得洗一次澡,身上散發的氣味讓人不忍接近。他就醫時,因為痰堵而呼吸困難,xx視病人為親人,親自動手將痰液摳出;病人嘔吐時,xx全然不顧噴濺在身上的嘔吐物繼續進行著救治;病人情緒不穩定時,xx就坐在病人床前拉家常、講笑話,講解健康常識,安撫病人的情緒。二十年間,像這種情況還很多,病人和家屬看在眼里,感動在心里。

xx年,xx市開展萬名保健醫生下鄉村活動,xx負責的轄區是周樓村和馬河村。為全面掌握兩個村莊的群眾健康狀況,xx在工作之余深入所包村莊,開展公共衛生服務項目,免費給村民測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏,講解健康常識,并為兩個村1984名群眾全部建立了健康檔案。xx還積極協助村衛生室開展每三個月一次的上門隨訪服務,每年組織兩個村65歲以上老年人到街道衛生院健康查體。

救治病人有精湛的醫術,服務病人有高尚的醫德,心系病人有無盡的叮囑。xx從醫21年來,在她滿腔熱情和無私奉獻下,一個個病人被從死亡線上拉回、一個個病人滿懷感激康復出院,未發生一例醫療事故和醫療糾紛。

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