火焰藍活動總結

火焰藍活動總結（精品十六篇）。

我們在一些事情上受到啟發后，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的學榜樣做先鋒主題實踐活動心得體會，歡迎大家分享。

火焰藍活動總結 篇1

每個時代都有每個時代的榜樣。在觀看《榜樣6》后，我深深地被當代中國人民所感動。每位中國人民站在自己的崗位上，認真負責，將個人小愛與社會大愛相融，讓愛傳遍中國大地。為國戍疆多年，保衛我國大好山河-祁發寶戰士，20多年忍受高寒缺氧的艱苦環境，13次與死神相遇，在與越線外軍中絕不退縮，堅守中國領土，這正是我們的戰士，是無數軍人的精神所在，是戍邊英雄！作為一名普通的老師，張桂梅女先生堅守貧困地區教育第一線40余年，創立孤兒院，用青春歲月與愛心陪伴孩子們成長，不辭辛苦的.送孩子們走出大山，培養國家未來。師之德莫過于如此！她們現在在自己的位置，堅守自己的使命，于國，于民，于己都作出了重大貢獻，成就了我們這個時代的中華精神。

火焰藍活動總結 篇2

“把身邊的事做好，把應盡的責任落實”，這是他嚴于律己的工作準則?！皼]有感天動地的豪言壯語，只有躬身前行的不懈努力”，這是大家對他踏實做事、實在做人的可貴品質的概括。

真金不怕火煉，磨礪方顯本色。他用良好的工作狀態和旺盛的工作熱情，做到了干一行、鉆一行、精一行，使負責的各項工作都呈現出良好的發展態勢，無數個日夜付出的辛勞和汗水，換來的是一系列的榮譽：全國質量信得過班組一等獎、2012年度山推股份公司金牌班組稱號、2013年度股份公司金牌班組稱號。那一張張獎狀正是他為公司付出的回報！

朱成明同志堅信工作就是改善。僅2013年度他帶領班組成員提出各類改善提案248件，完成各類改善成果121項。僅降低潤滑油使用量的改善在2013年度就為公司節約8萬多元。另外，還利用員工自己的名字命名改善工裝，在提高員工的自豪感和榮譽感的同時，能夠進一步的提高遠古的改善積極性。

“同心山成玉，協力土變金”的古語提示著人們，團結協作是一切事業成功的基礎，只有團結協作，才能產生1+1>2的效果。朱成明同志的愛崗敬業，不僅僅是淡薄名利、甘于奉獻，更重要的是他把團結協作當成一種應有的'態度、一個應盡的責任，時刻記在心里，處處當好表率。努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍； 組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；

努力建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助“溫馨小家”的班組。為了更好的提高班內員工間的協作能力，他會經常帶著班組成員做一些增強集體感團隊游戲，另外通過拓展訓練增加彼此的信任提高班組的凝聚力與戰斗力。在他的帶領下裝配班連續六年獲得彩橋公司QC比賽的一等獎，連續兩年獲得股份公司QC比賽二等獎，連續兩年獲得股份公司金牌班組稱號。

追求無止境，服務無終點。通過主動服務、特色服務，他在班組內部建立了和諧的信賴關系，營造了良好的協作氛圍，讓大家感受到團隊的巨大力量。成績面前他沒有滿足現狀，正如一句廣告語所說的：“思想有多遠，就能走多遠”，他主動把服務擴大到公司各個班組。當員工工作中遇到困難時，他都會發揮工作經驗豐富的優勢，主動指導；以優質的服務樹立起 “圍繞中心、服務大局”的良好形象。

總的說來，認真踏實是他最大的特點，每一件事情，都認真地盡自己的最大努力去做，一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。不會在成功之時沾沾自喜，得意忘形，進而停滯不前；更不會在失落之時灰心喪氣，沒有了繼續前進的動力。為人正直、樂觀、誠實、守信！他所做的每一件事、所講的每一句話也是既平凡又普通，但是透過這些平凡之處，讓我們看清楚一個普通黨員的不平凡，勤勉、無私、樂于付出、甘于奉獻的真實形象。

火焰藍活動總結 篇3

榜樣的事跡看似平凡，卻恰恰襯托出其高貴的精神品質。每一名黨員同志都有過申請入黨、預備和轉正的經歷，特別是入黨之初，站在黨旗下莊嚴宣誓的時候，內心都會涌現出一陣陣難以言說的火熱、澎湃與悸動，都渴望在偉大、光榮、正確的中國共產黨領導下為百姓謀福祉、為事業謀突破、為發展謀進步、為民族謀復興。但我們有多少人依舊為了最初的理想燃燒青春、努力奮斗一輩子?有多少人敢在困難危急時刻亮出黨員身份、沖鋒在最前線?當然，我們也可以退一步，問問自己還能說出完整的入黨誓詞和準確的入黨時間嗎?還能滿懷信仰、堅定信念嗎?這些問題看似分量不重，但卻很值得我們反思、深省。

這一次學習，是又一次鞭策。除再次反省和思考，還需要汲取榜樣身上的優秀品質，以兢兢業業、永不懈怠的精神踐行初心使命；要獨立思考，幫助周圍職工辨析當下復雜紛亂的`各類信息，正確宣傳黨的思想和治國理政方針，宣傳榜樣黨員的事跡，以正面形象影響群眾；要刻苦努力，珍惜學習機會，學有所成，而有所貢獻；要保持跟黨組織的密切聯系，多向優秀的黨員同志學習，與同志們“心連心”，為黨組織的團結做出貢獻。

歲月見證初心，每一個人的故事匯集在一起，就匯集成了歷史的洪流；每一名共產黨員的初心凝聚在一起，就凝聚成了干事創業的強大力量。作為一名黨的基層干部，我們要向榜樣致敬、向榜樣學習，做一個有信仰有擔當有情懷的共產黨員。

火焰藍活動總結 篇4

根據學校的安排，20xx—20xx學年我與新分配的何玟錦、賈玲玲兩位老師簽訂了青藍工程協議。擔任兩位新教師的師傅，我感到肩上的擔子重大。主要原因是認為自身各方面經驗還不是很足，但既然學校安排了，而且我也認為這是一次師徒相長的機會，我也只有接受這項任務，并努力把它做好，帶好兩位徒弟。兩位老師都是新分配的大學生，她們有著深厚的文化底蘊，只是初次走上講臺又擔當了一年級的班主任，缺乏的是教學經驗和管理班級的經驗。但是兩位老師她們都非常好學，教學中勤于鉆研，肯動腦，上進心也很強。因此，在這短短的一學期中，我在努力多想辦法幫助他們，把我這些年來積累下來的一些淺薄的做法毫無保留的傳授給她們，在我們師徒的共同努力下，兩位徒弟成長很快，從初次走上講臺的惴惴不安到現在走上講臺的灑脫、自信，從初次面對一年級孩子的束手無策，到現在她們對孩子們真誠的關心與教育，無不體現出她們的進步與成長。接下來我從以下兩方面總結師徒結對的體會：

一、班主任工作方面：

兩位新老師初次走上講臺，在我們眼里她倆都還是個孩子，但要面對四五十個天真、可愛、有調皮的讓人頭疼的小孩子，真是老虎吃天無從下口。于是，第一：我便從一日常規教起，培養孩子們良好的學習習慣、生活習慣、養成習慣，開學初，我把平時積累的經驗都整理成兒歌給兩位徒弟，讓他們從細節入手，在背兒歌的過程中讓孩子養成良好的習慣，還要告訴他們，兒歌中要求孩子做到的，老師一定要做到。

第二：對待孩子的'態度上我要求她們，1、用微笑面對每一個孩子；2、用陽光心態面對每一個工作日；3、用愛心感化每一個“特殊生”；4、用耐心的態度俯下身傾聽每一個孩子說話；5、用媽媽般的胸懷包容每一個孩子。

第三：班級管理上要求她們培養得力的班干部，榜樣的力量是無窮的，從班級中挑選出自控能力強、膽子大、說話表達清楚聲音洪亮的孩子，擔當班級的主力軍，成為老師得力的小助手。而且老是要及時肯定孩子的進步和表現，時時處處讓他們感受到老師很重視他們。

總之一句話，在班主任工作中，我總結了一句話“嚴慈相濟、循循善誘?！?/p>

二、教學工作

在這段時間里，為了培養兩位徒弟的教學能力，首先我個人做好她們來聽課的最好準備，把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導徒弟時，首先從備課抓起，我經常讓她們闡述備課的構思，所以她們備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發現她教學設計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。其次，做好平時上課的準備，我經常去聽他們的課，把每一個環節都記錄下來，細到每一個環節用時多長都要記錄下來，課后及時反饋、評課。和她們討論哪些環節合理、哪些環節是失敗的，以備下節課更好的上課。第三，指導她上匯報課時，我盡力幫她分析透教材，設計出科學合理的教學環節，并讓她多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。第四，通過聽課、評課幫助她發現一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給她評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優點和缺點。比如她的普通話說的比較好等優點我都給予肯定；對她的缺點如課堂上缺少激情，評價語言較少，光注意到前一部分學生而忽略了后面的學生，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給她們指出來。每次她們都能樂意接受，并虛心改正。

通過一學期的互相學習，也讓我這做師傅的真正明白了“學然后知不足、教然后知困”這句話的真正含義。因此，在提高徒弟業務水平的同時，也努力充實自己，使自己的教學工作也日臻完善。

火焰藍活動總結 篇5

五一假期前，學校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業。我一聽就覺得蠻好玩，心里嘀咕著，“做家務活還不簡單？”

勞動節那天，我早早地起床了，看見媽媽在拖地，便一把搶過拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起來。媽媽見我左一下右一下毫無章法，便笑呵呵地說：“拖地和讀書一樣，也有竅門哦。你看，拿拖把要節力，順著一個方向，角角落落都要拖到，不要來回擦?！闭罩鴭寢尩姆椒?，才拖了十多分鐘，我就覺得腰酸背痛，手也沒勁了，并且角落還沾著灰塵。媽媽打趣我：“你的.小腰斷了嗎？角落里能夠把拖把豎起來拖?！痹趮寢尩闹更c下，我花了1個多小時拖完了所有的地板，額頭上早已布滿了汗珠子。

吃完飯后擦桌子，這比拖地要簡單多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿來一塊抹布，在水池里沖了點水，擰干，在桌子上仔細地來回抹，抹完后再把東西整齊地放回原處。

傍晚，我來到陽臺上，細心翼翼地把手伸到陽臺外的晾衣桿，摸摸每件衣服都干了，才拿開夾子，把衣服收進來，一一疊好，放進房間的抽屜里。

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。今日我才明白，原先媽媽這么辛苦，我要好好孝敬媽媽！

火焰藍活動總結 篇6

新年快到了，家家戶戶都在打掃衛生，準備迎接新年的到來，我們居住的小區里的負責打掃衛生的奶奶為了讓我們過一個干凈整潔的新年，如每一天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干干凈凈，我看她每一天忙忙碌碌十分辛苦的樣貌，于是就打算去幫一個忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣貌，一個樓梯一樓梯地掃。我在前而負責掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開始我掃地不得要領，總是掃不干凈，奶奶就手把手地教我，我認真地學，一會兒就學會了，真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的過程中，有許多鄰居經過的時候，看見了，都會夸我是一個勤勞的好孩孑，我聽了樂壞了，干的更來勁了。當我們掃到一戶人家門口時，發現門前丟了一袋垃圾，奶奶正要彎腰去撿，我連忙上前，對奶奶說：“您腿腳不方便，還是讓我來吧！”說話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會兒我氣喘吁吁地跑`回來，奶奶還夸我跑的快呢！

經過這件事，我感覺到原先能夠幫忙別人也是一件十分歡樂的事情。同時也讓我明白了一個道理：原本認為一件很簡單的事情，但經過自我親自去做的`時候，卻發現事情并不象自我想象的那樣簡單。不論任何事情都要親力親為，否則，時間久了，就會眼高手低，一事無成。

我以前也有亂丟垃圾的毛病，經過這次勞動后，我體會到了清潔工人的辛苦，我想向小區里的每一個住戶倡議：：愛護環境，從我做起。如果每個人都少扔一點垃圾，我們生活的環境必須會更完美：天會更藍，水會更清，大地會更綠。

火焰藍活動總結 篇7

她是一名堅守消防欄目17年的電視臺主持人，在熒屏前講述消防故事，傳播消防安全知識，弘揚消防正能量；她也是千萬名普通消防家屬中的一員，在幕后默默付出，無怨無悔，甘做消防事業的“幕后英雄”。她就是黑龍江廣播電視臺主持人陳曉銳，20xx年，榮獲“黑龍江省消防宣傳代言人”稱號。

火焰藍活動總結 篇8

自參加青藍工程以來，我有幸得到了經驗豐富的師傅的指導，在教學和個人成長方面都收獲頗豐。

在教學實踐中，師傅首先幫助我樹立了正確的教學觀念。他強調教學不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養學生的思維能力和學習方法。在備課過程中，師傅引導我深入分析教材，根據學生的實際情況制定教學計劃。他提醒我要關注教學的細節，從教學目標的設定到教學環節的設計，都要精心策劃。例如，在準備一節語文課的時候，師傅建議我根據課文的特點，設計不同的教學活動，如朗讀比賽、小組討論、角色扮演等，以激發學生的學習興趣。

課堂上，師傅教導我要注重與學生的互動和交流。他指出，教師應該關注每一個學生的學習狀態，及時給予鼓勵和指導。在師傅的指導下，我學會了運用多種教學方法來調動學生的積極性，讓課堂氛圍更加活躍。同時，師傅還提醒我要注意教學語言的規范性和準確性，以及板書的設計和書寫。通過不斷地實踐和改進，我的課堂教學能力有了明顯的提高。

在課后，師傅督促我及時進行教學反思。他認為反思是教師成長的關鍵環節，只有通過反思，才能發現自己教學中的`不足之處，并加以改進。師傅經常與我一起分析課堂教學中出現的問題，共同探討解決的方法。他還鼓勵我積極聽取其他教師的意見和建議，不斷拓寬自己的教學思路。

除了教學方面，師傅還在師德修養方面為我樹立了榜樣。他以身作則，用自己的言行詮釋著教師的職責和使命。他對學生的關愛和耐心，對教育事業的執著和追求，都深深地感染著我。在師傅的影響下，我更加注重自身師德修養的提升，努力成為一名有愛心、有責任心的教師。

通過青藍工程的學習，我深刻認識到自己在教學方面還有很大的提升空間。在今后的工作中，我將繼續以師傅為榜樣，不斷學習和實踐，努力提高自己的教學水平和綜合素質。我相信，在師傅的引領下，我一定能夠在教育教學的道路上越走越遠，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

火焰藍活動總結 篇9

美好而充實的時光總是過得很快，轉眼間我作為華杰中學的一員已快四個多月了，對于教師行業來說，我還是一個新人，我十分珍惜這份工作，總是希望自己能夠做得更好。但是由于自己經驗不足，很多地方都有所欠缺。從教之前，我個人一直樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不知道教師所承受的壓力。工作之后，我意識到了教師肩頭的重任。

作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。本學期為了提高教師的業務水平，提高我們這些年輕教師的整體教學技能，學校特開展了“青藍工程”活動，每位年輕教師都由一位經驗豐富的師傅帶領。

互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，我就是受益者之一。通過本次活動，王曉燕老師走進了我的工作生活，給予了我莫大的幫助，使我在思想認識上，業務水平，教學技能等方面都有可很大的提高。

下面我就從徒弟的角度談談我的收獲：

一、每次都會認真準備聽課的過程，師傅評課時，會反饋出很多我沒意識到的優點和缺點。比如對某個教具的使用，我可能從教室的角度覺得該用，但不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度考慮到，并且反饋給我，從而可以起到肯定或否定的結果，以后我能有意識的進行調整。

二、自從開展本次活動以來，我經常向王老師請教或探討課堂導入及課堂提問等多方面問題，向她學習，王老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對學生的表揚于批評也很有藝術性、科學性。在教學上王老師有自己獨特的見解，我學到了很多以前沒有學到過的知識。在王老師的耐心指導下，我學會了一些教學技能，我的教學能力取得了一些進步。

三、我也認識到，教師要盡到教書育人的職責，首先要有愛心，在王老師的.指導下，我深刻認識到對學生的師愛要掌握以下幾點原則：嚴格要求學生、尊重理解學生、關心學生、寬容學生。其次，要勤奮鉆研，科學施教。教育規律有其客觀規律，正確運用教學規律，能夠提高教師的教學效率。這個規律的核心便是有效、科學的教育方法，靠自己的不斷摸索，更要向師傅，身邊的優秀老師學習。我們要善于站在巨人的肩膀上，勤于思考，注重更新，夯實專業基礎。

這次活動，我受益匪淺并且讓我經歷了教師生涯最難忘的歷程。我要感謝學校為我們提供的良好條件和機會，還要感謝我的師傅王老師，教給我教學技能和教育思想。在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，在不斷的學習和實踐中，使自己和學生共同進步。

火焰藍活動總結 篇10

xx，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。

無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領

20xx年8月，初中畢業的xx在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電".日復一日，xx同事從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒".

忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言

作為基層政府專職消防隊管理干部，xx同事深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。

淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳

今年夏季，xx同事被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，xx同事被支隊推選申

不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧

xx同事在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家",勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。

每一次著裝出發，都是生與死的'考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，xx同事用自己的實際行動實踐了自己的青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。

火焰藍活動總結 篇11

女，35歲，中共黨員。1992年畢業于懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。

二、示范引領作用明顯：

個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事跡報道。

吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區起到了示范和引領作用。

吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。

三、教育研究不斷創新，工作成績突出：

(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。

(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。zwB5.Com

A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。

B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示范和引領作用。

D、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三) 取得的成績：

1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優秀共產黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區榮獲美聲組優秀獎.

2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示范學?！?，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

3.教育研究成果獎：A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發展與創新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

5.教育論文發表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發表于2006.2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表于《懷化教育》2005.4期。

6.其他獎項：A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的'合唱、獨唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優秀輔導獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優秀節目獎.G.2005年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.2005年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在2006年環保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。K.2001年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

老師以一個共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。

火焰藍活動總結 篇12

今天學校舉辦了一次全校性質的班主任工作經驗交流會，我們實習生有幸參加了這次經驗交流會，來聆聽優秀班主任的經驗，參加班主任工作經驗交流會的心得體會。

從各位老師的演講中，我得到以下啟發：

首先，作為一個班主任，要了解班里每個學生的特點，因材施教，利用班干部幫助老師管理班集體，充分體現民主，對班級工作做到公平、公正、公開。讓學生們感到自己的重要性。老師要把學生看作是自己的孩子，不僅要在學習上指導他們，還要在他們成長的道路上幫他們解決各種各樣的難題和困難，讓學生們感覺到老師的關愛。和學生做朋友，寓教于樂，大家共同進步。

其次，鼓勵學生認清自己，找準自己的位置，不要盲目的和別人進行攀比，也不要有自卑的心理，對于成績好的學生要告誡他們勝不驕，敗不餒。對于成績差的同學不要一味地對他們進行諷刺挖苦，要多鼓勵他們、幫助他們。鼓勵同學之間互相幫助，為建立團結、友好、凝聚力強的班集體而努力。

第三，用自己的個人魅力去感染他們，從他們的.興趣入手調動他們的積極性，鼓勵他們有所創新；對待學生要有耐心，有信心，不拋棄，不放棄，善于發現他們的閃光點；多理解、多鼓勵，少批評。他們都是大孩子了，不需要我們過多的說教，他們需要的是我們的理解。當他們已經認識到自己的錯誤時，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。

第四，管理學生不僅是學校老師的責任，還需要家長的配合，這就需要老師及時與學生家長取得聯系和溝通。

我們不僅是班主任，還是任課老師，因此我們要在做好自己的本職工作的同時，管理好班集體。讓班級更好的發展的方法是：別把自己當老師，而是能引導學生的朋友。

聽著各位老師們獨到的見解，讓我真是受益匪淺。也希望自己在這學期做見習班主任可以得到更多的收獲。

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火焰藍活動總結 篇13

作為一名職場新人，參加專業交流會對我來說是一件非常有意義且難得的經歷。在這次交流會中，我獲得了許多有關行業發展和新技術的信息，更重要的是結交了許多同行業的專家和同仁，從他們身上學到了許多實用的知識和技能。在此，我想分享一下我的心得體會。

首先，專業交流會給我留下了深刻而寶貴的印象。在這次交流會上，我見到了許多行業內的資深專家，他們不僅在業務上極其嫻熟，而且在交流中態度和藹親切，給了我非常深刻的印象。這讓我更加相信，在行業中堅持不懈的努力和追求真理的`態度，終將會獲得具體的成果和收獲。

其次，我在專業交流會上學到了許多實用的技巧和知識。例如，在一場比較有營養的演講中，演講者給我們分享了自己在演講表達方面的經驗和技巧。他說，要想取得成功的演講，不僅需要有精彩的演講內容，更需要有生動而自信的演講方式，讓觀眾充分地感受到演講者的熱情和誠意。我很喜歡這個演講者的想法，因為他給了我很好的啟示，即表達的過程和表達的方式同樣重要。這對于初入職場的我來說是非常有幫助的。

最重要的是，我在專業交流會中獲得了許多新思想和新技術的啟發。這些新思想幫助我拓寬了視野，讓我更加深刻地了解本行業的發展趨勢和規律。同時，這些新技術的啟示也讓我了解到，要想在行業內立足，必須具備不斷學習和創新的精神和能力。正如一位大佬所說，知識和技術每天都在不斷更新，我們唯一能做的就是保持一顆年輕的心，勇敢地追尋知識和技能的前沿，不斷地學習和嘗試。

綜上所述，專業交流會對我來說是一次非常珍貴的經歷，它不僅幫助我拓展視野和增長知識，更重要的是讓我培養了學習和創新的精神和能力。我相信，在未來的職業生涯中，我會持續地關注和參與各種有益的專業交流活動，不斷實現自我提升和技能提升，為自己和本行業的發展作出更多的貢獻。

火焰藍活動總結 篇14

俗話說：三人行，必有我師焉。在我們中心校優秀老師層出不窮，這不在開學初的例會上，我們迎來了優秀教師寶貴的經驗分享會，在大會上劉娟老師首先介紹了她的班級管理經驗：她最看重的是家校溝通，這也是一切班級管理工作能做好的重要前提，在她的班上每天早讀時間，劉老師都會專門給學生找一些名人勵志的語錄來講解，或者是放一些思想教育的視頻讓孩子們學習，用視頻的方式顯然是勝過老師的千言萬語的說教，由其是對低年級的孩子特別有效。

蔣老師顯然是經過了精心準備，她做的幻燈片也像她本人一樣唯美，靈動，在幻燈片中她用溫暖的語言來介紹她的管理經驗，首先讓孩子愛上你，接受你，你也要用同樣的愛來回應他們，隨手拍下孩子在學校的生活照片，發到家長群里讓家長看到自己孩子在學校的生活，讓她們放心把孩子交到學校，交到老師手中，有效地緩解了家長的焦慮情緒，讓家長能更好地支持其教學工作，實在是一個非常有效地方法。

李蒙蒙老師則更有高招，她們班的“免作業券”讓學生們趨之若鶩，為了得到作業券，老師講課時他們更加認真地聽講，默寫時一絲不茍，充分發揮了學生學習的主動性，讓逼著學變為了我要學，我要過關，我一定能成功。

靳愛霞老師是以學生為主體，提高學生的學習興趣，在英語教學中她堅持以情景教學方法為主，讓學生在生活情景中學習英語，采用小組合作的學習方法，多種學習方式相結合，抓重點，突破難點，讓孩子能夠體驗成功的喜悅。

最后王校長總結道：每個老師都有不同的方法，但是達到的'效果是一致的，千教萬教用心去教，只要每個教師心中有學生，有愛心，每個人都能成為優秀老師的。

聽我分享會后我久久地回味著，從中我學到了很多實用的經驗，把它們分解消化用在自己的課堂中，這才是最終的成果體現，學習就是成長，希望這樣的分享會以后能常常伴我左右，督促我努力前行。

火焰藍活動總結 篇15

xx市實驗幼兒園團支部是一支年輕有戰斗力的青年集體，在這個大集體中現有教師68名，黨員18名，團員31名。其中35歲以下青年教工有48人，占總人數的71%。在學園黨支部的正確領導下，青年團員在各自崗位中不懈努力，緊緊圍繞爭創xx省級"青年文明號"的工作目標，以"八心服務，與您貼心"為宗旨，以團隊建設為基地，大力開展各項文明創建活動。使學校在近幾年中取得了可喜的成績。學園在xx-xx年先后取得xx省示范性幼兒園、泉州市教育學會幼兒教育委員會先進單位、xx市教育科研先進單位、xx市德育先進校、xx市教育系統信息工作先進單位等榮譽稱號?，F就我支部近年來主要事跡介紹如下：

(一)換選領導班子、促進黨團聯系

為能更好地團結服務廣大團員青年、增強團組織的組織性和號召力，在市團委的文件要求下，我園團支部在xx年10月召開第五屆團支委換屆選舉大會，進行了新一屆團支部委員會成員的投票選舉，產生了新一屆的團支部委員會成員：支部書記洪非凡，副書記張雅欽，組織、生活委員陳珞蘋，文體、宣傳委員伍寶靈。

在黨組織的關懷下，新一屆團支委明確了未來幾年團組織的奮斗目標，努力加強建設黨組織與青年團員之間的橋梁，以真正發揮共青團員作為黨的助手與后備軍的作用，團員青年先后與黨支部黨員結對子，通過向先進黨員同志學習了解，努力想團組織靠攏，激發入黨意愿和激情

(二)激發團隊精神，豐富文化生活

豐富的文化生活是凝聚青年團員力量的良好渠道。為了使青年團員在工作之余擁有健康、積極的文化生活，團組織結合節日契機，與學園工會先后聯合舉行了"五一"跳繩比賽、元旦迎新聯歡會等活動。在跳繩比賽中，團員青年積極響應、踴躍報名參加比賽，比賽結束后還推選了吳霞等15名青年團員教師參加市級教育系統的跳繩比賽。在迎新聯歡會上，除了青年教師伍寶靈等人表演了舞蹈、唱歌等節目之外，還組織了集體的游戲。通過這些方式，青年團員增強了集體凝聚力，得到了身心放松。

(三)夯實業務技能，收獲碩果累累

團員教師是學園教師隊伍的生力軍。為了使個人業務水平得到提升，青年團員廣泛通過理論學習、參與學園業務教研、外出參觀進修等方式，各自加強業務素質

1.提升理論知識

為提升團員教師的理論知識水平，學園開展了"好書我來薦"活動，廣大青年教師積極參與其中，通過認真閱讀、分享閱讀感受，青年教師以此為平臺，提升了才對理論知識的認知和學習興趣。

青年教師還積極參加各業務課題研究，在學園中開展"青年教師人人有課題"的活動，并先后將研究成果集結成文，如洪非凡的小班打擊樂活動《餐具交響曲》、張雪清的音樂欣賞活動《高甲快板—好唊》、洪黎璇的大班歌唱活動《三只猴子》、張麗云的中班歌表演《粉刷匠》被收入《xx年xx省幼兒園音樂教育研討會案例匯編》;楊彩云的《淺談調動大班孩子學習音樂的積極性策略》、莊冰冰的《淺談閩南童謠在音樂教學活動中的`運用》收入《xx年xx省幼兒園音樂教育研討會論文匯編》。

青年教師還積極參加各種理論培訓，通過聆聽專家、業務骨干的講座，充實自己的教育理念、更新自己的教學觀念。學園會將專家請入園中，為教師開展專業知識培訓，同時學園有經驗的老師同樣如許雅玲老師在學園開展了《幼兒教師撰寫教育案例指導》，青年教師通過本次活動，明晰了教育案例寫作的基本寫作方法、梳理了教育文書的基本條理，明確了教育寫作對教育工作者的意義。此外，青年教師還經常走出學園，參加校外的培訓，如張雅欽等教師前往泉州參加幼兒美術理論培訓、莊冰冰等老師前往泉州參加幼兒園音樂活動理論培訓、伍寶靈前往xx市職業技術學校參加健排舞培訓等。

2.扎實教學技能

青年教師在日常工作中注重教學技能成長。通過扎扎實實備好每堂課、與經驗豐富的老教師結成師徒對子、承擔各種觀摩、研討課程活動等方式，一次次推敲、一次次提升，使自己的教學技能。近一年中，青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，此外還有園級的其他教學觀摩研討活動。并受到領導、同行的一致好評。如翁秋涼等教師承擔了xx市角色游戲現場觀摩研討活動、吳霞承擔了xx市表演游戲現場觀摩研討活動、吳茵茵承擔學園區域活動指導的現場觀摩等。

3.拓展業務視野

教育不是封閉的視野，不能閉門造車。學園教師常通過相互觀摩學習、外出參觀等方式，拓展業務視野，開闊眼界，并由此學習他人先進經驗。如吳秋玲老師參與了廣東省著名幼兒園辦園經驗與特色觀摩、青年教師集體前往泉州一幼進行主題環境創設參觀、到南安國幼進行區域活動參觀與學習、到xx衙口幼兒園參觀區域環境創設與指導等。

4.參與教學比武

學園青年教師以各項教學技能比賽為平臺，展示業務能提，并通過比賽的磨練，強化業務水平。近年來，青年教師先后參加各項市級比賽屢獲佳績：洪婷婷、楊佳紅老師參加xx市教壇新秀比賽獲得"xx市教壇新秀"稱號，其中洪婷婷老師還被xx市推選參加泉州教壇新秀比賽并獲得"泉州市教壇新秀"稱號;張雅欽、伍寶靈參加xx市幼兒教師六項技能競賽獲一等獎，并共獲得單項獎五個;莊麗芬參加xx市片段教學比賽獲得一等獎;蘇文敏參加xx市語言優質課比賽獲得一等獎。

通過比賽的磨練，青年教師樹立了精化業務技能的信心、激發了她們愛崗敬業的熱情。

(四)優化服務意識，貼心家長社會

做為教學機構，我園不僅僅關注幼兒的發展，還將這種優質服務延伸到每個幼兒家庭，甚至社區。

1.真心服務家長

結合我園特點，每學期均會定期組織家長召開家長會，各班門口設立家教園地(定期更換內容)，開展家園聯誼、家長半日開放、家長講座活動等。團支部配合學園舉辦了"幼兒衛生保健"家長現場咨詢活動，邀請了市婦幼保健院主任醫師陳嫦婭以及陳麗霜、黃蘭蘭等醫師到園讓家長現場咨詢。團組織還通過開辟安全宣傳欄、張貼服務標語等方式，切實向家長展示青年教師為家長服務的熱忱與決心。

2、貼心服務社區

我園還將特色服務延伸到社區，定期為社區居民做咨詢服務、育兒服務，并開展"0-3歲早期教育"走進社區活動，為社區朋友們的育兒指導提供良好的平臺。團組織配合學園與西濱鎮聯合開展了早教宣傳文藝演出，青年團員教師與幼兒同臺出演，通過生動有趣的表演將早期教育的理念傳遞到社區。

(五)熱心志愿服務，強化責任意識

青年團員的社會責任意識是他們積極投身崗位奮斗、社會建設的強大動力。為了促進我園團員教師的社會責任意識，團組織積極組織青年團員參與各項青年志愿者活動，并通過團員教師的力量影響幼兒，觸發幼兒初步的社會責任意識。

為深化慈善意識，宣傳慈善文化，有效地向弱勢群體提供物質和精神援助，在全國"助殘日"活動中，開展"獻愛心"活動，通過國旗下講話發動全園教師、幼兒關心幫助殘疾人，捐贈自己的玩具，并全部捐給特殊學校。xx年11月22日，學園團支部以全市開展"慈善一日捐"活動為契機，積極開展"愛在泉州，慈善一日捐"慈善行動。在本園"青年文明號"的組織與帶動下，全員上下積極行動，學園共籌得善款8358.4元，其中幼兒捐款4908.4元，教師捐款3450元。

火焰藍活動總結 篇16

伴隨著秋風的到來，期待已久的秋游也來到了。這次秋游，學校安排了我們三至六年級的同學們來到了“浙農生態農莊”，去進行軍事素質拓展，戶外探索、勞動教育和農耕體驗?！稗r耕體驗”，是不是讓我們去耕地呢？帶著疑問的我跟著教官走進了種植場地。

只見我們女生昂首挺胸的扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的`動作便完美落幕了。隨后我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過后，便把土錘出了一個大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務只有幾個動作很簡單，我卻干得有點直不起腰來。這時候指導老師告訴我們，我們每個人負責的才只是一點點田地，農民伯伯們還要這樣重復耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。

為什么人們常說“中國最勤勞的人是農民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養活家中兒女老少的希望吧。

一路上，教官又帶領我們觀看了許多游樂設施、剪紙活動，各種各樣的習俗，讓我感受到了，原來我們中國有這么多的習俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價值性！這次研學活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的良苦用心。

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