請不要摘花作文
發表時間：2025-05-09最新請不要摘花作文（必備19篇）。
在學習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好征文呢？以下是小編整理的小手拉大手共創文明城征文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
請不要摘花作文 篇1
親愛的同學們：
你們好！
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點綠色都點綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節，我們向全校學生倡議：
1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設，主動參與植物認養活動，精心養植，認真觀察，及時做好記錄。希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學生開展“種上一棵樹，我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經歷中一個快樂的小音符，為家鄉的綠化譜寫成一曲美妙的`樂章。植樹的品種、規格、地點自定，種植的同學請認真填寫好植樹活動回執，交給班主任，以便進行統計。有條件的同學可以拍下植樹瞬間留作紀念。
5.愛護環境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內，更不能隨地亂丟?？吹郊埿际称钒b袋等垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！
倡議人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
請不要摘花作文 篇2
我們生活在一個五彩繽紛的世界里，樹木給人們帶來蔭涼，花朵給人們帶來絢麗的色彩，這些都離不開種植者們辛勤的勞動，也離不開護綠者們的悉心關懷。讓我們時時刻刻關心身邊的綠色，讓我們都來愛護身邊的每一片新綠，使我們的家園――地球的每一個角落都呈現一片綠色的'生機。
讓我們快快行動起來吧，人人爭當環保小衛士，保護環境從我做起，從小事做起！我倡議：
1、請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
2、請節約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關燈。
3、請少用塑料袋子，不用一次性的`碗筷杯盤。
4、請拒絕吃野生動物。
5、請一年至少栽一棵樹。
6、請一年至少做一次環保宣傳活動。
7、地球上已經有太多的垃圾， 最好的解決辦法是回收利用。把玻璃瓶、塑料、易拉罐，紙張都利用起來。
如果忽視環境的保護就會給人類帶來災難，現在綠色行動不僅僅是每年一度的植樹，更應是常年不斷的學習，學習生態知識，用我們所學到的知識來保護我們生活的空間，使我們能生活在一個清潔、舒適、優美的環境里生活、學習。
請不要摘花作文 篇3
珍愛生命、保護環境是人類的神圣職責！
近幾年，內蒙古春秋季節，沙塵暴肆虐。狂風夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰場?？梢?，人類生存環境惡化有多么嚴重，令人擔憂。可歸根結底，這是人類自己一手造成的.惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐，都嚴重破壞了生態環境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因?，F在沙漠化的范圍仍在擴大，向周邊延伸。保護環境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。]！
1934年5月12日，美國西部一個農民準備開始工作，精心打理他最引以為豪的農田。剛開始工作，忽然一陣狂風刮來，他感覺有些不對，趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風怒號，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國，千萬畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農作物枯萎，牛羊大批死亡……這場災難整整持續了三天。這都是由于美國人在西部大開發過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林，為這場災難種下禍根。
現在，我們的`生存環境日趨惡化，需要我們一起為保護環境而努力！我們作為文明的中學生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。保護環境，人人有責！讓我們一起：“為環保，獻力量！
請不要摘花作文 篇4
老師們、同學們：
你們好！環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。www.lipstick2017.com
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的`貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
請不要摘花作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機。
所以，今天我所倡議的'內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木，那么我們就無法生存，因為沒有綠色植物，就不能進行光合作用，那么我們呼出的二氧化碳怎么處理？呼吸的氧氣又從哪里來呢？
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來，大家發現這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用，但隨著時間的發展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會是怎么樣的呢？
據網上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35.5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會越來越多，生活的環境越來越好！
倡議人：
20xx年xx月xx日
請不要摘花作文 篇6
各位老師、同學：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的`校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的.環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！
倡議人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
請不要摘花作文 篇7
各位老師、同學:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的`校園環境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召，我校向全體同學發出倡議：創建綠色學校、共建綠色文明。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。
4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象，考試無作弊現象。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
請不要摘花作文 篇8
親愛的市民朋友：
我國是世界上最大的煙草生產國和消費國，吸煙者達3.5億，被動吸煙者達5.4億，中國每天有2000人因吸煙致死亡，全世界每年有350萬人死于吸煙有關的疾病。公共場合吸煙不僅是一種不健康、不文明的行為，更是吸煙者對公共場合的環境、周圍人群的一種巨大傷害，據研究資料表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對自己的危害還要大，一些與吸煙者共同生活的人，患肺癌的'幾率比常人多出6倍。
全民健康是經濟發展、社會進步的基本保證，在此，我們發出如下倡議：
1、廣大居民和社會要積極參加到行動中，從自身做起，不在公共場合吸煙。
2、廣大公務人員、單位工作人員、醫務人員、人民教師要以身作則，嚴格遵守禁煙相關規則。
3、全區各個醫院，學校、工廠、社區、酒店飯店等要積極開展“無煙單位”創建活動。
市民們，為了我們大家的健康，為了創造文明的環境、和諧美好的生活環境，讓我們“從我做起”，身體力行，遠離煙草！
xx
11月28日
請不要摘花作文 篇9
我心中的文明城市主要表現在精神文明和物質文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質文明是指城市的美貌和投資環境。
我心中的文明城市是一個城市中的每一個角落都有著文明的城市。
我心中的文明城市是一個擁有優美環境的城市。擁有優美環境是和文明掛著鉤呢，如果大家個個不講文明，看見了紙屑，視而不見，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環境的好壞更不用說了。環境的好壞確實是和為名有著鐵一般的關系呀，我們如果再想想，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見了不管多么臟的垃圾都撿起來，不說臟話，一個優美的'環境不就很容易地就出現了我們眼前嗎?
我心中的文明城市就是一個有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時因激動而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個有序交通城市就戰友出現。
我心中的文明城市還是一個從心目中都刻著文明二字的城市?？匆娨晃焕夏棠踢^馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會怕老奶奶摔倒，說是你推的，其實這些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其實誠信也是文明的一類，犯錯了，不騙老師，實話實說，上級領導來檢查，為了很到領導的表揚，讓同學看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時半會的文明是文明嗎?日非然也!
我心中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動上，一時半會的文明不是文明，文明需要堅持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
請不要摘花作文 篇10
一、活動目標：
1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。
2、引導孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。
二、活動重點：
以培養學生保護自然，愛護樹木，保護環境為原則，從不同的方面進行實事教育和言語宣傳，從學生身邊的小事到社會上發生的大事，極力讓每一位學生感同身受，認識到環境對我們人類的重要性。同時，使學生知道花草樹木能夠美化環境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環境意識。
三、活動準備：
1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護花草樹木的標語。
2、了解學生愛護花草樹木的情況。
3、提前排練三個有關愛護花草樹木的小品。
4、小合唱有關愛護花草樹木的歌曲。
四、活動形式：
圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。
五、活動內容：主持人
當小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風便有了快樂的音符。當我們迎著初升的太陽來到學校，看到的是湛藍的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風搖擺的迎春花……小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機；小樹給大家帶來了新鮮的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹蔭；還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。
表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們人類可以信賴的朋友。當我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風。今日的地球母親，應該是樹木成行，林蔭載道。
看，那邊有幾位同學，他們在干什么？（小品表演）
在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經傷痕累累。
1、【洪水泛濫】
1998年中國的“世紀洪水”就是因為長江流域內森林被嚴重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經濟損失達1666億元。
2、【土地沙漠化】
我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態勢。
3、【極端惡劣天氣】
20xx年的雪災使中國的19個省級行政區均受到低溫、雨雪、冰凍災害影響，農作物受災面積7270.8千公頃，倒塌房屋22.3萬間，直接經濟損失537.9億元。同學們，看著這些曾經發生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當我們看不到天空湛藍，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復一日，年復一年地發出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？
讓我們行動起來，從身邊的點點滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護我們的環境。
下面我們請大家說一說怎樣愛護花草，怎樣保護環境（小組討論，選代表發言，兩位主持人最后補充總結）
1、我們建起水力、風力發電站，充分利用風能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。
2、保護野生動物，保護森林，保護水源。
3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。
4、在每年的3月12日植樹節，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。
同學們，讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢？
一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元；除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
請一位同學朗誦：
愛護花草樹木
我愛每朵花，
我愛每棵草，
我愛每株小樹苗。
不摘壇中花，
不踏坪上草，
不抓小樹胡亂搖。
我給花兒來施肥，
我把草坪保護好，我為小樹把水澆環境美，空氣好花草樹木立功勞，少先隊員多自豪。 小結：
我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的`環境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。地球只有一個，愛護植被，人人有責。
讓我們行動起來，為保護綠色做出自己應有的責任。
愛護花草樹木倡議書
同學們：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！
我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們倡議人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。
3、從我做起，從小事做起——愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。
5、節約資源，盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球。（展示環保牌）
希望同學們在以后的學習、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！今天的班會到此結束，謝謝！
請不要摘花作文 篇11
廣大村民：
求求你們啦，請別傷害野生動物了！讓我們一起好好保護野生動物吧！
1、不要濫捕殺野生動物；
2、不要吃野生動物的肉；
3、我們要好我野生動物和諧相處。
讓我們一起好好保護野生動物吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
請不要摘花作文 篇12
星期六的早晨，我和媽媽一起去爬大蜀山。來到山頂時，我發現很多人不講文明。
不文明的現象有很多。我看見不少小朋友在墻上攀爬玩耍，還有一個小朋友差點從“萬丈懸崖”上掉下來，我想摔下來肯定很疼吧！這樣太危險了！我們千萬不能向他們學習，如果出事了那就后悔莫及。還有的小朋友在墻上亂涂亂畫，有的刻上“到此一游”四個大字，有的畫上了各種各樣的圖案，墻上被畫的到處都是。他們這樣破壞公物，一點兒都不文明，令人生厭。還有的大人也不講文明，亂扔垃圾，比如香腸棍、包裝袋……各種各樣的'垃圾隨便亂丟，小路變成了垃圾站?？梢溃鍧嵐ぐ⒁虃兒苄量?。
我覺得大蜀山需要配置機器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行為。機器人是提醒人們的。如果有人亂扔垃圾，它會說：“請勿亂扔垃圾，請把垃圾扔進垃圾桶好嗎？”如果有人攀爬，它會說：“危險，請勿攀爬，后果自負！”那如果有人亂涂亂畫，它又會說：“請勿亂涂亂畫！”有了志愿者和機器人的提醒，我覺得大家會做得更好。
“青山綠水是我家，保護環境靠大家！”讓我們做一個講文明的人，創造更好的社會吧！
請不要摘花作文 篇13
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！薄}記
如果你想要做好一件事，或者想要有所成就，我認為無他，最為樸實的方法就是在你每天的堅持積累下一步一步的向著你的目標進發。
魯迅先生說過：“無論什么事，如果連續搜集材料，積之十年，總可以成為一個學者。”就寫作而言，如果你不會寫作，就像給你的一個題材，沒有思路，無從下手，這樣你就可以試著多看作文書和一些經典文學作品，多積累一些好詞，好句，等積累多了，你就可以靈活運用到你自己的文章里。
正如魯迅先生所說的那樣，你積累得多了，你的腦子里就有了知識，如果你什么都不知道，當然是寫不出文章的。一些比較火的網文作者們也是通過自己的積累，看一些經典作品，了解中國歷史和傳統文化，通過這些來造作出自己的作品。
我們中國的現在美好的'發展，也是我們的先輩一步步積累，總結經驗走出來的。從我們共產黨領導人民取得民族解放到發展社會主義道路，從一開始的照搬蘇聯和馬克思主義的道路，到結合中國實際國情，在一步步的探索中積累和總結經驗，再結合馬列主義走出了中國特色社會主義道路。迎來了中國從站起來，富起來，強起來的偉大飛躍。
當然長時間的積累不只是說說這需要一種可貴的精神。荀子的《勸學》中說的過：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！比绻L期積累學習，就需要這種精神。如果當時共產黨沒有堅持抗戰，我們現在就不會有這么安定的生活。
要知道積累和堅持缺一不可，要記住堅持積累成事也。
請不要摘花作文 篇14
同學們：
近年來，我們美麗的大名日新月異，我們的生活水平不斷提高，但是我們的生態環境卻不容樂觀，大量砍伐樹木，建立化工廠，大量排放污水和黑煙，大量排放汽車尾氣……正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。保護我們的.家園，保護我們的生存環境。
一、減少工業污染。對我市重污染的企業，嚴格采取措施禁止生產。
二、節約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費紙張，不浪費水電。
三、減少生活垃圾污染。多使用環保電池，少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的小花、小樹。
六、講衛生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護公共場所的衛生。
保護生態環境，自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動。同學們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
提倡人：xxx
請不要摘花作文 篇15
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就是有辦法在社會中立足。
那么，什么是禮貌呢？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增加個人素質，還能夠改善人際系。
其實做一個講文明的人很簡單，從小做起，從我做起，從我身邊的人做起。文明也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，關愛，友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？梢钥匆娦@中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學口中說出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都“語言巨人，行動的小矮人”么？
在我們的校園內，樓梯上總能看見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識和學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這并不是應該我們21世紀中學生的行為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。 作為一個中學生，我們必須明白自己的.儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生身份，保持大方，得體的儀表，是對老師和同學的一種尊重。 文明是我們學習和生活的根基，是我們素質的前沿。千真萬確的做人，學文明的人，學做社會人，文明校園，文明環境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀班我們成長！
請不要摘花作文 篇16
在一個陽光明媚的午后，垃圾桶外整潔的地面上有許多隨手扔下的垃圾，就像一張整潔的白紙上多出一個個長毛的痘痘，讓人看了真惡心……
這些可憐的垃圾，它們看得見“家”的樣子，聞得著“家”的氣味，聽得到伙伴們的笑聲，卻回不了“家”。它們一定著急地等待，有誰能彎腰拾起，幫助它們回“家”。
有許多雙鞋子從它們身邊踏過，但沒有一個人送它們回“家”，它們很孤獨，它們多想回“家”啊，可是沒有人理它們。它們就這樣被迫破壞街道的`美麗與潔凈。
此時，兩個小學生正有說有笑地走在這條十分干凈整潔的街道上。小女孩停下腳步，指著那垃圾桶外又臟又惡心的垃圾對小男孩說：“這是誰干的？真不道德?！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧，別再讓那些人亂扔垃圾了。”小女孩說完，就動手收拾起來。小男孩在一旁不時撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷刷地寫了六個大字“文明—只差一步”，貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
我們的生活中也有許多類似這樣的事，出門把臟水往地上倒，隨手從樓上往下扔東西，垃圾袋總是丟在門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙。如果每個人都這樣，我們的世界將成為巨大的垃圾桶，最后我們自己都將淹沒在垃圾之中。我們知道，美好環境要靠大家來創造，只憑幾個保潔員的微薄力量，也永遠掃不盡隨手扔下的垃圾。
??！文明—只差一步，或許這一步，能讓垃圾全都回“家”；文明—只差一步，或許這一步，能讓世界更加美好；文明—只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心歡笑。行動起來吧，城市創衛，從我做起，讓我們爭做文明市民，爭當衛生模范，共創幸福溫州。
請不要摘花作文 篇17
同學們：
校園是我們的樂園，是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園，就應該端正態度，認真起來。校園里的一花一草，一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里，書聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時常出現，不僅影響我們的校風校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學們可以做到以下幾點：
1.下課的時候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣，還會影響到學校的校風。
2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的`花草樹木和外面的植物一樣，種出來并不容易，亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪，也會非常影響我們學校給人的印象。
5.穿校服上學，穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍，請每位同學穿著校服來上學。
6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生，該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
請不要摘花作文 篇18
我們喊著保護生態環境，捍衛我們共同的家，可我們為這個家，做了什么，幾乎都是一些皮毛，不傷筋骨，不痛不癢。
這些年私挖亂采、開山挖煤，嚴重破壞生態環境，我這些話不是要傷害誰的利益，只是在集體利益面前，我覺得個人利益顯得太過渺小，所以我要說保護生態環境，保護我們的地球母親，我們需要他，60億人民的家，我們需要共同愛護，但是現在一個真實的現象，我本來不想說，但是不得不說，我們農民的家已經不成樣子了，為什么這么說，有根據嗎？我想說有，不是一個人，而是當地政府帶頭，甚至去給他們入股，嚴重擾亂百姓的生活，置萬民與水火而不顧。
農村挖山搬遷，百姓生活并不快樂，社會貧富懸殊太大，老百姓不搬遷，不支持挖山采林就不知該怎么生活，挖山開采卻要有嚴重的污染問題與行行道道的問題，所以請政府重視農村發展，農民致富，畢竟一部分人致富已經帶動不起來經濟了，百姓還是一貧如洗，沒頭沒臉的`工作，錢卻到了有頭有臉的人兜里，這種沒天理的事該向誰去喊冤。
山林是我們農村人的命根子，有山清水秀，才有我們美麗的家，我不贊成挖山，但是我不能左右百姓，是選擇金錢還是環境，拿自己生態環境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧，社會問題太多，我的答案太膚淺，所以我不想說太多。
如果有人能夠重視這問題，我想應該是良心還在的人，我們無論如何發展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。
請不要摘花作文 篇19
一、問題的提出：
環境教育是我校素質教育的一項重要內容。在創建“綠色學?！钡倪^程中，我們發現部分學生的環境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現象在一定范圍內還存在，隨身帶零食到教室的現象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創建“綠色學?！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環境教育重要性的認識，培養學生對美好環境認真負責的精神，增強環境保護意識，并化為愛護環境、保護環境的自覺行為，這個問題引起學校領導的高度重視，并作為學校德育工作一項重要任務來抓。
二、活動的時間：
20xx年9月22日
三、活動的主題：
我與校園環境——美化校園，你我做起
四、活動的目的：
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環境的現狀；
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進行小組討論，分析存在這些不良現象的原因及其對策；
3、分小組在校園里進行“不良現象大搜索”
4、綜合各組結果，形成共識。
六、活動的結果：
學生從身邊的種.種破壞校園環境的現象來分析，得出導致這種不良現象的幾種原因：
一是由于小時候沒養成良好的習慣，形成一種無意識的狀態。95%的學生認為，從小進行養成教育是非常重要的，對良好習慣的養成將起到積極的作用；
二是缺乏自控能力，35%的學生認為在沒人監督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；
三是缺乏勞動教育。從實驗班的調查來看，85%的男生在家沒有做家務的.習慣，60%的女生在家沒有做家務的習慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的學生。
四是部分學生認為缺乏環境衛生教育是導致學生環境意識淡泊的重要因素。
五是缺乏有效的監督。部分學生認為督導隊的職能沒有充分發揮，應有必要成立如環保小衛士、綠色環保志愿小組等。
六是缺乏體驗教育。西藏班的學生普遍認為，體驗教育對增強同學環境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛生習慣，并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學生普遍認為，應在以下幾個方面形成共識：一是美我校園，人人有責。愛護校園環境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學都積極參與創建“綠色學校”活動；三是在校園樹立環境保護標語，標語向學生征集；四是加強環境保護教育，如舉辦環保講座和環保圖片展等；五是加強對學生的體驗教育。如倡導學生自己種樹、種花，并由自己維護；六是加強監督。政教處、學生會、督導隊和衛生室要加強檢查力度。
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