小學二年級看圖寫話。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級看圖寫話不要摘花其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天到了，正好菊花開在秋天，老師帶領著同學們到公園去欣賞菊花。

同學們來到公園里，公園里的景色真美啊！有幾朵白云，還有人們休息的小亭子。

麗麗和同學們都非常開心，他們看到了一大片菊花，有的菊花是白色，像朵朵白云；有的是紅色，像火焰；有的是黃色，像金子。同學們有的拍照，有的聞香味。

麗麗看到一朵非常漂亮非常香的菊花，就想摘一朵送給媽媽。

麗麗剛想伸手摘的時候，老師攔住了麗麗，說：“不能摘花，我們要保護環境?！丙慃愓f：“我不摘花了，我要保護花草?！?/p>

這個故事告訴我們應該保護環境。

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2022寫作推薦 一年級作文看圖寫話：不要摘花精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 一年級作文看圖寫話：不要摘花精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時候，一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說：我們要愛護花草樹木，不能摘花。聽了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說：以后我再也不摘花了?；ㄩg的蝴蝶聽見了，仿佛在說：改正錯誤還是好孩子。

[寫作借鑒] 作文：不要隨便摘花 - 二年級

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 作文：不要隨便摘花 - 二年級”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。

一走進公園的大門，一股香味迎面撲來，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵?。∮屑t的、黃的、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。這時，小云看見一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽，媽媽一定很開心！于是，小云伸手去摘，云云不要摘，我們要愛護花草樹木。小云抬頭一看，原來是媽媽在叫她，不要摘花，你想想看，如果每個到這兒來玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？

聽了媽媽的話，小云放開了手中的菊花，不好意思地說：對不起，媽媽，我知道錯了。媽媽摸著小云的頭說：我的好孩子，我們一起做個愛護環境的人。

【寫作模板】不要摘花二年級文章（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】不要摘花二年級文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天到了，小紅和媽媽到公園里去玩。

遠處有一座高大的山，山頂有一個美麗的亭子，山的旁邊有一條清澈的小河。大樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來，像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態的菊花，有的笑彎了腰，有的綻開了笑臉，還有的含苞欲放。忽然，一陣涼爽的秋風吹來，散發出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時發現，對小紅說：“小紅你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天結束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小紅低下頭，不好意思地說：“對不起媽媽，我以后要愛護花草樹木?！眿寢屛⑿χf：“知錯就改，就是好孩子！”

2022寫作推薦 (文章)一年級寫話不要摘花wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 (文章)一年級寫話不要摘花wps版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期六，陽光明媚，風和日麗，我和媽媽來到公園里散步。

公園里的小樹抽出了新芽，桃花、玉蘭和迎春花都競相開放，我仿佛置身花海之中！

我和媽媽高高興興地欣賞著，正巧看到一個小姑娘要伸手去摘花，我快速地跑過去對她說：小妹妹，花朵是不能摘的，如果摘了，別人來了就看不到了！小妹妹笑著點點頭說：知道了。

我們要學會愛護公共環境哦！

月度寫作精選 讓座看圖寫話二年級其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 讓座看圖寫話二年級其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

夏源全

一天，小明坐著公共汽車出去玩。上車后，小明看見一個空位子，他三步并作兩步走了過去坐了下來，突然一位大哥哥上車了，他背著一個很重的背包，他四處張望可是卻沒有空位子了，只好站在一旁，小明看了看這位大哥哥，覺得他很需要一個座位。于是站起來指著座位說：大哥哥你坐在我這里來吧！大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個好方法說：大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，這樣我們不就都不累了嗎？前排的老爺爺看見了，夸小明是一個聰明懂事的好孩子！

[寫作借鑒] 二年級看圖寫話作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 二年級看圖寫話作文(示范版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，陽光普照大地，萬物生機勃勃。

小丁一個人在家里，正在書房里認真的寫作業呢。

突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來，到窗邊向外看了看。看見了小院子里還晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。

雨越下越大，風也越來越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來拿到了家里。

媽媽下班回來了，看見已經收進家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。

作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，心靈手巧的媽媽做好了一盤精美的紅燒肉，香噴噴的味道把爸爸吸引到餐桌前。

爸爸拿起筷子正想夾最大的一塊，媽媽說停，這是給我兒子做的，而且你應該減減肥了，快去把兒子叫來。爸爸不情愿的放下筷子，挪開凳子。

爸爸走到孩子房間門口聽見里面怎么沒聲音，他想平時里面因該有噼里啪啦的響聲才對呀！他輕輕地推開門四處望了一會兒發現孩子在地上看書，爸爸很尷尬，平時抓都抓不住的，今天居然自己趴在地上看書，難道這本書有魔力，這是他又想起了紅燒肉來了，就叫起來：兒子吃飯了！兒子遲遲不肯走，最終不情愿的放下書走出了房間。爸爸去看了一下兒子剛看的書，孩子來到了餐桌上，可是爸爸呢？兒子問，媽媽對他說：去把爸爸叫來吃飯！

兒子走到自己的房間發現，爸爸已經沉浸在如天堂般美妙的書海里了。

[寫作借鑒] 看圖寫話捕蟬文章-二年級文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 看圖寫話捕蟬文章-二年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

盛夏，天上沒有一絲云彩，所有的樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。

這天，小明來到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿網捕蟬，不一會功夫，就發現一棵大樹上爬著一只知了。這時，只見小明眼疾手快，神態緊張地捉樹上的這只知了，一瞬間就把知了捕進了自己的小網里。

當看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時，知了還在網里知了，知了地叫著呢。

[推薦作文] 二年級看圖寫話：幫爸爸洗車其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 二年級看圖寫話：幫爸爸洗車其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期天早晨，我心血來潮，想幫爸爸洗車。我先用水槍把車噴濕，接著用抹布倒上洗車液，打濕，然后開始擦車。我一邊把車左擦擦，右擦擦，一邊哼著小曲。一輛黑色的汽車很快滿身都是洗車液，如同穿上了一件白的的外衣。最后，我再用水槍把泡沫沖走，用干抹布擦得干干凈凈。

雖然我很累，但是卻很開心。

[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級看圖寫話：我和小鳥是朋友其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

放學的路上，小明在一棵樹下看到了一只小鳥，這只小鳥很可愛，但它受傷了，小明連忙把小鳥帶回家。

給小鳥包扎了，還給它喂食。媽媽看見了小鳥，對小明說：“小明，小鳥屬于大自然，把它放回大自然吧！”小明念念不舍。最后，小明給小鳥說了一句話：“我們還是好朋友”，于是，小明就把小鳥放飛了。