英語六級作文
發表時間：2025-10-15英語六級作文十九篇。
經過一番深入思考，我們意識到撰寫19篇心得體會是提升自我的有效方式。這樣做不僅能夠鞏固我們的收獲，還能促進不斷的思考與進步。那么，如何撰寫心得體會呢？本文將分享一些英語六級作文的范例，供大家參考與分享。
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一、記牢定理公式
在備考前期，看課本定理要非常仔細，最好將每個重要的定理公式都在草稿紙上演算推導一遍，但也有一部分定理公式比較深奧難懂，自己怎么推都無法推理出來，對于這些建議大家不用深陷泥潭。
考研數學是門偏向做題的學科，很多公式雖然自己看不懂，但是它在題目中的用法很死，所以需要將它的用法牢牢掌握。只有將這些基礎知識點掌握到位，才可以提高自己的做題效率及準確率。
二、有舍才有得
有的考生在面對偏題、怪題的時候就充分發揮了“不撞南墻不回頭”的精神，一心想要把這些題都鉆研透徹，其實這是不可取的。
要知道每年考研數學的難題只占一小部分的分值，大部分都是基礎知識點，若為了較小的分值浪費了大部分的復習時間是很不劃算，所以備考時如果遇到實在解決不了的難題時不如果斷放棄，有舍才有得。
三、學會獨立思考
在考研數學的.復習中時而可以搞點“題海戰術”，但是不能為了做題而做題，做題不是復習數學的目的，它只是一種手段，只有通過做題才能發現哪些是?？嫉闹R點、哪些是易錯點。也只有通過做題，自己才能對自身的掌握情況有一個大致了解。
數學復習最忌諱只做不思考，如果每次做完題之后都草草地對完答案了事，那就失去了做題的意義了。所以一定要養成獨立思考的好習慣，每天抽出一點時間對當天的復習做個總結，對于頻繁做錯的知識點要格外標注出來，這樣在下次復習的時候才能給予格外關注。
正確的做題思路應該是從理解到做題再回到理解，是一個不斷深入思考、不斷總結、不斷提高的過程。
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先說初試，絕大多數的數學專業初試都只考數學分析、高等代數兩門課程。這兩門課的知識點就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個，就是賣油翁的那句話：無他，唯手熟爾。指望在考場上那種環境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現實的事情。就算你真的可以做到這一點，也會花掉不少的時間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著，你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經處于劣勢了。
至于具體的話，一開始你需要找一套報考學校的數學分析和高等代數的教材，從頭到尾細細的過一遍，例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是復習基礎知識的過程，另外一方面，雖然這兩門課的內容每個學校講的都差不多，但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數學專業都是自主命題的，出題人就是學校的老師，他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。
做完了上一步，就可以開始愉快地刷題了，一般學校都會有前幾年的考研真題出售，在網上也能找到一些，這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結成書的真題匯編，一般來說內容都大同小異，可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話，數學分析方面裴禮文值得一做，高等代數我一直沒找到比較合適的。
說白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數學的理解，什么深刻內涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內容的話每個學校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業課的內容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學校基礎數學專業的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實復變，泛函，常微偏微，抽象代數，拓撲，微分幾何等內容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個的學習過程的。雖然也可以花時間準備，但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。
面試的話，除開英語，很大程度上是看你和面試老師的互動交流，也就是說，很大程度上是『看臉』。除了像
說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話，一般都是和你所報考的方向相關的，而且很多都是可以幾句話說清楚的，所以一些基礎的概念，定理什么的，記熟點兒還是有好處的。
大學生考研個人心得
復試結束快一個月了，回想去年的現在還在自習室里迷茫，學習?；叵脒@一年挺有意義的，不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼，會更加堅強。
下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個能堅持考研的理由，這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關于復習方法每個人都有自己的方法，在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的，到什么時候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒看。
另外心態很重要?？佳惺且粓龀志脩鹕賱t準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關鍵是要學會調節自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯，但由于心態，所報院校等個方面原因發揮不甚理想，確實可惜?？赡苷f都是這么說的，只有你自己親身經歷時才會感受的'最真切。我在復習的過程中還比較平穩。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗，過后問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受，我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什么心態面對了。自己的經驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時間考慮怎么復習，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。
關于學校的選擇。人往高處走麻，當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇，重點院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會和讀博繼續深造上，如果僅僅為畢業后一份好的工作兩者的區別是不大的(都為建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了，那種好學校都想去，報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區，熱點地區熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不占優勢)。全國公認的學習好去處天津，南京，上海，北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學術造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時很有成就感，但是這一時的快感遠不及參加復試來的幸福。光報的高沒用，根據自己的實際能考上適合自己的學校才是最重要的。
以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步，至少我們曾一起奮斗過，考研都堅持下來了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點迷茫和彷徨，就像剛讀大學時一樣。
考研不是一個人在戰斗。在這里要非常感謝我的同學和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。
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經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習，不斷優化知識結構，繼而來改進教學方式，進一步提升教學能力。
一、語文教師必須具有良好的文學素養。這要求語文教師要不斷學習，尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時，在課堂教學中要有傳授知識的能力，注重培養學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位，多創設真實的語言運用情境，注重開展學生的語言應用與表達活動，同時教室還要善于運用各種現代教育技術手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實際生活的距離，讓學生體會語文學科的無限魅力。
二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學，語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中，要充分關注學生的'學習時段：課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式，盡量以鼓勵為主，激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學生的各類精品課程。像我本人喜歡現代詩，故參編《中外現代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優秀精品課程。在實際的課堂教學中，我配合學校開設課程，培養大量的詩歌鑒賞與寫作的學生，取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下，語文教師更要注重學生閱讀，尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著，并進行二周一次的名著閱讀輔導課，讓他們學會整本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準備，同時在一定的程度上提升了學生素養。
總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索，在反思中創新，才能適應新高考的要求了。
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對于很多大學生來說，大學是自由的國度，但同時也是考驗自己的平臺。初入大學的我們，可能會迷?；艔垼茈y及時找準自己的定位，找到自身的價值，但是四年時光匆匆流逝，大學不應該是揮霍的地方，希望學弟學妹們能夠把握轉瞬即逝的時光，把握學習和提升的機會，不要畢業了才明白自己沒真正的學過，在有限的時間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業的時候真的覺得自己一事無成，你可以選擇備考公務員，可以選擇教師，可以選擇企業，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。
回顧大學四年的時光有遺憾也有收獲。在初入大學時，我曾經和許多人一樣不知所措，沒有自己的目標，沒有努力的方向，同時讓我更加遺憾的是，在大學期間，我沒有嘗試加入學校社團組織，直到大學畢業，我才明白，多參加學校的實踐活動和學生活動對于提升自己的'能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內向和不善言辭的學生更是一個難得的機會，在面臨各種面試和社交時，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數的選擇當中，可以選擇自己擅長的事情去做，這樣會讓自己告別茫然空虛的生活，也不會讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時也會增強自己做事的能力和責任心。但是作為學生也不能忘本，學習應該放在至關重要的位置?；蛟S在大學的前兩年，大家都還沒有緊張感，沒有即將畢業時所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時候，你會發現，前一秒還在迷途的很多同學，這一秒已經找到自己的方向。而這時的自己如果還處于迷茫中，看著身邊的同學或者室友每天奔波于圖書館，重復著三點一線的日子，你會感到非常的慌張和焦慮，同時也會有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話叫做你有多慌張，就要多努力。
在這里我想向同學們分享一些考研的經驗。對于我自己來說，我是在大三的時候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學，我想對你們說一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個三跨考生，基礎也很薄弱，在此之前，我不是一個特別有毅力的學生，但是考研這件事情，我堅持下來了，并且最后有了一個圓滿的結果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎沒有關系，只要自己肯努力，就一定會成功，哪怕一戰不成再二戰，有許多考研也是戰了很多次，最后才如愿以償。我建議大三上學期就開始關注考研的信息，選專業選學校，查看各個學校的報錄比，及時了解招生信息，最后確定下來，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒法集中精力復習。關于擇校，不要因為自己的本科學歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結合自己的實際情況以求穩固然是好的，但是如果內心瞄準的就是高等學府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關于選專業，不必追求熱門，選自己喜歡的，只有熱愛才有沖勁，專業不論好壞，只論自己有沒有學好。選好了專業之后，就要開始買各種資料，在大三下學期二三月份開學的時候，就開始正式投入復習。英語的復習戰線應該拉的要長一點，特別是對于基礎薄弱的學生來說，記單詞，做真題，循環往復。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書，真題有張劍黃皮書、考研真相，依據自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書，考研四件套，同時個人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結合著他的課程配合資料學習。政治復習可以放在后期，我那時候是8月份開始復習政治，這是我的安排，大家也可以根據自己的實際情況來安排學習時間。關于專業課，是特別容易拉分的科目，需要花大量精力復習，大家可以通過群或者貼吧找到所報考專業的直系學姐或學長，了解專業課的情況，學校也會推薦專業課書籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時候，建議大家寫一份長期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時間段復習什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進有規律地復習，暑假是備考黃金期，建議大家留校復習，在學校圖書館學習效率更高?？佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時間，每天應該至少保持10小時的學習時間，后期更要延長，不要以為自己有多努力，很多考研學子更加努力，考研就是一次長跑，誰堅持到了終點，誰就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢，備考雖錯過了愜意的生活，但卻收獲了成長和堅持，不管最后是否取得成功，都會特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢和時間，才慢慢找到門路，所以我在這里向大家分享了一些經驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經驗?？佳兄返雷枨议L，會有崩潰想哭的時候，但是無論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學弟學妹們都能考上心儀的學校。
四年時間一閃而過，彌足珍貴，希望學弟學妹們無論是在就業、考研還是在參加各類考試中，都能夠把握時間，踏踏實實，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛，勇敢，自信，堅強，在前進的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！
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在學習了半年的青少版新概念英語后，孩子的口語、單詞記憶、句型理解能力有了很大的提高，其實學習的方法一通百通，就是預習+復習+堅持。
現將胡璟奕{rain}的'學習方法總結，分享給各位家長、同學。
1.預習課文內容，聽碟很重要。
rain往往因為好奇心，會聽還沒學過的課文，不管會不會，首先在她的感官上適應了口語變化，如聲調、單詞，等老師講到這一課時，她會因為“一回生二回熟”而更愿意主動去理解課文，單詞也就順理成章的記憶猶新，句型也不會顛三倒四。
2.復習已經學過的句型、單詞，聽碟很重要。
學過的單詞經常聽讀、默寫，還是要借助聽碟，偶爾也會用她學過的句型與她簡單交流，強化她口語的生活化，這樣她會更有興趣學習新的句型和單詞。
3.堅持以上兩點。
做任何事情堅持是最重要的。英語學習其實并沒有那么枯燥，用對方法，在學習中尋找樂趣，學習會變得很簡單。
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現在學習外語越來越成為人們提升自我的不二之選，學英語已經不再只是學生在學校里要做的事了，一大批上班族也開始涌入到英語學習的行列中來，現在的英語學習對上班族來說真的非常重要，不僅可以幫助他們和自己的同事交流，還可能成為自己晉升的重要基礎。那么當我們進入到職場了，商務英語就是上班族必備的技能了。有些在外企工作的需要工作中接觸外國人，會議，信函，商務談判等都需要用到商務英語?？墒遣皇敲恳晃辉诼殘龅呐笥讯际怯凶銐蚝玫纳虅沼⒄Z能力，那么該怎么快速學習呢？我來分享學習心得。
根據自身的學習目的、擬投入精力與時間的多少，量身定做相應的學習計劃與實施時間表，選擇合適的課程與課本。
一、每天都應堅持讀
關于讀可以分為朗讀、速讀、精讀、泛讀和背誦。要記得不管哪一種讀都是要帶著理解去記憶，這樣才會有效果，不然讀過什么也沒留下是白讀的，浪費時間浪費精力。
二、聽力練習
1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，逐步增加難度。每天至少半小時。
2、跟讀英語，這樣可以一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。要注意發音的準確性。
三、加強寫作
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫商務英語書信并注意易錯點。
四、掌握語法
1、從基礎到高級，掌握每一個語法點并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、商務英語詞匯
1、每天記憶100~150新單詞并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的.根本方法。
3、結合例句記憶單詞效果最佳。記憶單詞應注意力集中。
六、練習商務英語
1、大量的練習可以鞏固所學知識。
2、通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握。 我在ABC360上過半年的商務英語課程，以上的心得也是老師幫著總結的。跟著老師學習再在空余的時間自己做練習提高的會更快哦。
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這次培訓使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓中，我學到了一些同仁們的先進經驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。
教研員張老師帶領我們對小學英語新課程教學要求進行了解讀，進行了詞匯教學的講解。讓我進一步明確了教學方向，更好的了解了各年段的學生應該掌握哪些知識與技能，促進了我今后的教學，真是受益匪淺??！
在培訓過程中我們觀看了2節優質課，雖然是最后一天了有點累，但是心里有的是更多感慨，2節課都非常精彩，讓我不得不覺得自己要學的還有太多太多了。就像開學的時候領導所說的“要給學生一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話說的一點也不錯，在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論，都知之甚少。因此，以后要努力學習，特別是要學習一些優秀教師的`教學經驗，善于發現，善于積累，善于研究小學英語教學法，提高自身的教學水平和教學研究能力，不斷提高課堂教學效果，堅持寫好“教后反思”，在教學中反思，在總結中進步。
我有一些建議和意見。我覺得培訓的內容應多涉及兒童心理學、英語課堂教學設計、課堂活動組織、板書設計與簡筆畫、教唱英文歌曲等內容。這樣我們的培訓才真正的有意義有利于我們的課堂教學。
總之，本次培訓對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，使我進一步明確了教育教學目標，我將結合教學策略，從學生的實際情況出發，認真鉆研符合自己學生的英語教學法，在以后的英語教學中我會認真鉆研教材，認真備課，充分利用英語資源，提高自己的英語教學水平，把教育教學工作做得更好。
上周末，我參加了最后一批非英語教師英語能力培訓。感想頗多，現羅列如下：
作為一名小學班主任，從教十二載，我聽的英語課屈指可數，對英語知識的了解早已隨著時間的推移越來越模糊，幾乎沒有留下太多的印記。仿佛與英語的聯系早在本科考試選擇以三科選修課代替英語考試時就已經切斷了。沒想到在時代要求它成為我們必備的一項技能時，我的學習是這樣舉步維艱。
還記得，上師范時，沒有英語課。中學時英語出類拔萃的我，也就把知識漸漸淡忘了。直到大學本科學習時要求英語過四級我才重新把英語撿起來?？墒?，由于底子太薄，再加上時間有限，我在學完十個單元后，終于堅持不下去了，無奈選擇三科選修課代替一科英語課，從此我與英語徹底絕緣。
六年后的今天，我又坐在教室里聆聽已近花甲之年的教研員佟老師的英語課，心里其實涌動的不只是新奇、緊張、更多的是激動與無奈。我像一個小孩子一樣選擇第一排，希望聽得更清楚，并認真地記筆記，佟老師的講解從最簡單的`字母開始，因素、單詞、各種用語，已經被遺忘的記憶漸漸被喚起，我很想說：“謝謝您，佟老師?！辈粌H是因為她犧牲休息時間來給我們講課，更在于她備課的認真，嚴謹的治學態度，難忘她在了解到后面的學員看不清大屏幕時，隨即改變講課方式，變坐著講為起立，到講臺前邊板書邊講解，那一刻我真的很感動，為佟老師的認真、務實；更為學員們慶幸，遇到這樣負責的老師何其有幸！
我的無奈也許會代表一大部分教師的心聲，因為我們的起點都是一樣的，對英語早已不熟悉，想揀起來很不容易，要很快掌握知識，變成能力很難，這是我們大多數人的無奈，但是我會加倍努力，為了自己能力提高，更為了回報佟老師的付出，我一定會讓自己具備最起碼的英語能力，做新時期合格的小學教師。
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今年省教育廳和學校組織的教師培訓即將結束，這次培訓給了我們老師一次學習和提高的機會。這次培訓我們認真聽講，按時完成作業，積極的進行討論和點評，讓我們感受頗多，受益匪淺。
這次培訓主要是觀看一些視頻和文本，老師們來討論和點評，更加貼近我們的教學實際，深化了新課程改革的要求。今年的培訓主要內容是新時期下的體育健康教育和教學實踐。通過學習我了解了學生需要獲得什么，怎樣以學生為中心上好體育運動技能課，如何準備和上好一節體育課，如何將教學理論運用到教學實踐中，如何做好體育課教學評價和新課標下教師怎樣更好成長等課題。通過老師們的相互討論和對課的點評，以及各位專家對課的點評，讓我更加清晰、明確的理解新課程改革的要求，并能運用到實際教學中去，對我今后的教學意義非凡。
這次培訓又讓我學到了很多的新理念、新知識，新的教學方法和手段，同時我也認識到了自己教學中的一些不足之處。
1、自身的素質、能力有待提高
看一些教學視頻的時候發現老師上課流暢，語言組織合理，能很好的激發學生的學習興趣和積極性。教學中同樣的內容，為什么又的老師上課很受歡迎，學生積極性較高，有的.則不然。主要還是教師對課堂的駕馭能力，教師的語言表達能力，我在這方面還有所欠缺。
2、怎樣以學生發展為中心，真正體現學生的主體地位
怎樣上課才能真正體現學生的主體地位，讓學生去自主學習呢?是不是教師放開手腳，讓學生任意的去學習，愿意干什么就干什么，怎樣合理的組織還有待提高。
3、如何真正提高學生的學習興趣，完成好運動技能教學
原來上課的時候總感覺用一些游戲就能提高學生的學習興趣，學生就能把知識學到手了。而實際教學中，游戲還沒開始就有同學說:“又做這個游戲啊”!如何能真正提高學生的學習興趣，讓學生學有所獲，還是有一些迷惑。
針對以上存在的這些問題，展望新的學期，我認為在以后的教學和工作中我應該:
1、加強理論學習，認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現新理念。
2、以學生發展為中心，面向全體學生，注重學生個體差異，男女差異，建立新型的師生關系，平等互助合理引導，關注學生的興趣、愛好，注重學生的成功的情感體驗，引導學生積極參與體育活動，并培養他們終身體育的意識。
3、教師采用靈活多樣的教學方法，創新游戲模式，讓學生愛上運動，從而掌握運動技能。
總之，本次新課程培訓時間雖短，但通過學習和交流，使我們更深入的理解了新課程改革的標準。我將在以后的工作中堅決貫徹新課程標準，為成為優秀的體育教師而努力。
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十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。在此，我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助?；仡櫴斓呐嘤枌W習，我感慨頗多。現將暑假新課程遠程培訓學習心得總結如下：十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。在此，我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助?；仡櫧朐碌呐嘤枌W習，我感慨頗多?，F將暑假新課程遠程培訓學習心得總結如下：
通過本次學習，我改變了以往的傳統觀念，更新了自己的對《新課標》的認識。現將此次學習的收獲總結為以下幾點：
一、重新認識了教師與學生的關系，明白了教師應處于什么樣的角色
1、對于學生來說，有趣、有效、有用的學習才是真正意義的。同時，要讓學生掌握有效的學習鑰匙，并從學習上走向生活中。
2、教師并不只是把知識教給學生，同時還要關心和愛護學生。對于學生的錯誤應以寬容的態度去賞識，使錯誤成為學生成長的契機。
3、對于后進生或者說學困生，學生不能，老師更不能視之不見。要讓學生體驗成功的喜悅，幫學生樹立自信心。
二、學生學習的好壞并不完全取決于其本身，教師的成長同樣影響著學生的成長
1、怎樣讓學生喜歡老師的課，首先得讓學生喜歡這位老師。作為老師，要像父母般去關愛每個學生，有寬容大度的胸懷，語言風趣幽默，而不能像警察一樣時時盯著學生不放。作為教師，其本身必須具有真才實學，做到為人師表。
2、教師應該先是課程工作者，然后才是教學工作者。教學不能只顧進度而忽視質量，學生沒有掌握本節知識，就絕不前進教學。教師在上課時應具備課堂智慧、教學智慧、管理智慧及個人的人格魅力。
3、做為教師，要在學生中樹立威信，威信并不是讓學生怕你，而應該在對學生的寬容與關愛中，樹立起來，讓學生有感而發。
三、認識到建立師生共同發展的教學關系的重要性
教學關系不是靜態的、固定的關系，而是動態的、變化的關系，從學生角度來說，整個教學過程就是一個"從教到學"的轉化過程，在這個過程中，教師的作用不斷轉化為學生的學習能力；隨著學生學習能力由小到大的增長，教師的作用在量上也就發生了相反的變化。最后是學生完全的獨立，教師作用告終。根據這一基本思想和思路，江山野先生把教學過程劃分為以下五個階段：
第一階段是完全依靠教師的階段。在這個階段，學生所要學習的每一點知識都要靠教師來教，在學習中每前進一步都要靠教師引領。
第二階段是基本上依靠教師的階段。在這一階段學生的學習已經可以不完全依靠教師了，他們已經獲得了一些自己學習的能力，可以在教師的逐步引導下自己獲取一些新的知識。
第三階段是學生可以相對獨立地進行學習的階段。這一階段的主要特點和標志就是學生基本已經能夠自己閱讀教材，大略明白所要學習的內容；但是并不一定能夠理解得確切、全面透徹，也不一定能夠抓住要領，并且常常會感到學習上有許多困難。
第四階段是學生在教師指導下可以基本上獨立學習的階段。第五階段是學生完全獨立地進行系統學習的階段。從教師角度來說，教學過程就是一個自身專業化成長的過程。第斯多惠說得好："誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。"為教學生，教師必先教自己，以促進學生的學為落腳點，教師自身的教與學在教學中也是同步發展的。
四、教學的三維目標缺一不可（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）。教師在教給學生知識的過程中應該是生成性的，而不是教師強加在學生身上的。
1、新課程遵循"以學生發展為本"的素質教育理念，所確立的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維教學目標，是彼此滲透和相互融合的，三者有機地統一于學生的整個成長與發展過程之中。這就要求地理教師在課堂教學活動中，應根據具體的教學情境，將三維目標有機地整合起來，以達到提高學生綜合素質的目的'。
2、在教學中我們需要預設，在預設要適當而不能過頭。教師可以把學習的主動權交給學生，讓學生在思考中得到答案。這樣不僅可以培養學生愛動腦的好習慣，而且還可以從中挖掘出學生的潛力。
3、在教學中雖然創設情境是重要的，但教師不能為了創設情境而創設情境。要因學科、知識面而定。創設情境要借助實際的生活、活動，也可以通過語言、知識本身、學習背景、問題或者是猜想而達到教學的效果?？偠灾?，創設情境要簡單易耗，有直觀意義，考慮學生的特點并切合實際。做到有生活性、形象性、問題性、學科性和情感性。
五、通過此次學習，在網上結識了很多優秀的教師，并從中吸取了他們的豐富的教學經驗。
在相互的作業評論中，我認識到了自己的不足，學習到了有效的教學方法。"學以致用便是寶"。這次的集中培訓確實讓我學習到了很多的新知識，真正理解了新課標下的教育體系。在以后的教學中，我將繼續努力搞好自己的教學，同時把新的教學觀念傳達給學校的各位老師，使我校在教學質量上有新的突破，有質的飛躍。
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在開學的這段時刻，校園利用教研時刻讓我們學習新課程規范。其中“讓學生在學習活動中體會和了解數學”是《數學新課程規范》給我最深的感觸。我想學生在學習數學的進程中，我們教師應給學生充分發揮的空間，讓學生在教育情境中體會數學的興趣，在日子實踐中體會數學的價值，在自主協作中體會數學的探求，然后真實享用到數學帶來的高興。因此，我通過對新課程規范的再學習，有以下的知道：
一、要用新理念輔導教育教育工作
新課程規范把全面開展放在首位，強調小學生學習要從以獲取常識為首要方針轉到首要重視人的情感、心情、價值觀和一般潛力的培育，創造一個有利于學生生動活潑，持續開展的教育環境。在教育中既要重視學生數學學習的水平，更要重視他們在數學實踐活動中所表現出來的情感和心情。
二、改變教育方法
（1）創設情境要為教育效勞
恰當的教育情形創設，不僅僅為學習數學拉開成功的前奏，并且會成為他們自動探求數學范疇奧妙的動力，因此，教育情形的創設，不僅僅要有激趣的作用，還要求情境與教育的實際和學生的常識布景，學生日子經驗緊密聯絡起來。如果僅僅為了尋求時髦而繳盡腦汁，偽造教育情形那就不可能很好的為教育效勞。
2、鼓舞學生獨立考慮，引導學生自主探求、協作溝通。
動手實踐、自主探求、協作溝通是學生學習數學的重要方法。在教育中，教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立考慮，鼓舞學生宣布自己的意見，并與火伴進行溝通。教師應帶給適當的幫助和輔導、長于選取學生中有價值的問題或意見，引導學生展開討論，以尋找問題的答案。
在“空間與圖形”部分的教育中，教師應規劃五光十色的活動，使學生通過調查、測量、折疊、討論，進一步了解自己所日子的空間，知道一些常見的幾何體與平面圖形。學生通過調查、比較、幻想，體會到在不同的方向看到的是不相同的，逐步開展空間觀念。
3、加強估算，鼓舞算法多樣化
估算在日常日子中有著非常廣泛的使用，在本學段教育中，教師要不失時機地培育學生的估算認識和開始的估算技能。
4、日子氣息不要喧賓奪主
“數學教育日子化”是時下頗為流行的提法與做法，但在實踐中教師常常不能處理好數學與日子的聯絡，有的為聯絡而聯絡，或牽強附會，有的不加選取，尋求原汁原味的日子味，日子的氣息濃郁了，但數學思想的培育缺失了。
我以為，數學日子盡管與日子聯絡密切，但畢竟是兩個不同的概念，是兩個不同的范疇，適度而恰當的聯絡日子，關于數學是大有裨益的，但正如日子難以數學化相同，如果數學教育一味的尋求日子化而迷失了自己，是得不償失的，數學課的“主角”永遠只能是數學自身，數學學習能夠吸收日子中搞笑有益的例子來為日子效勞，也能夠用日子中培育學生的`使用認識和數學潛力，但不能走失數學自身。
5、培育學生開始的使用認識和解決問題的潛力
在教育中，教師就應充分利用學生已有的日子經驗，隨時引導學生把所學的數學常識使用到日子中去，解決身邊的數學問題，了解數學在實際日子中的作用，體會學習數學的重要性。
實踐活動是培育學生進行自動探求與協作溝通的重要途徑。教師應安排學生展開生動搞笑的活動，使學生經歷調查、操作、推理、溝通等進程。
隨著社會的開展，學生每一天了解超多的信息，電視、報刊、網絡等都是學習數學的場所。這要求我們打破講堂局限，把周圍的社會日子作為學生學習的大講堂。在講堂教育中要充分利用并引導學生運用各類信息，使每個學生的潛能都得到充分發掘，素質得到全面進步，讓講堂充滿生機與活力，正如新課標指出的：使學生取得對數學了解的一起，在思想潛力、情感心情與價值觀等多方面得到前進和開展。教師就應利用數學美激起學生的思想，讓他們用心腸去感觸教育美、去尋求數學美。
就“數學教育應重視學生的情感”提出，在數學講堂教育中，研討知道進程和情感進程的知情一致規則，是具有實際優點的。他們從創設情境，驅動探求數學現象的好奇心；調集心情，發生探求數學規則的趣味；溝通情意，構成樂學數學常識的態勢幾方面激起學生的學習熱情，進步學習功率，力圖真實體現學生在學習中的主體作用。
“指引”和“抱著”想到，“引”與“抱”采納的方法不同，作用也完全不相同。葉圣陶說過：“習氣的養成在于教師的訓練和輔導?！薄爸敢蹦苁箤W生養成善考慮的好習氣，隨時重視周圍事態的變化，理解事物之間并不是原封不動的，已定的事隨時會在形狀上或本質上發生新的情況，事物的方法或資料隨時會換成另外的一種。好習氣就應在自然而然中得到訓練和培育。與之相對應的，不管是人還是動物，如果“抱著”就會養成一種依靠心情，什么事都不去考慮，也不想考慮。因為他理解會有人來輔導他怎樣做，至于做的方法，做的作用，那不是它所想的事，惰性就此發生，要想獨具匠心更是無從談起。因此，我們要“指引”學生學習，而不是“抱著”學生學習。
總之，應對新課程改革的應戰，我們務必改變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數學與實際日子的聯絡，使學生從日子經驗和客觀事實動身，在研討實際問題的進程中用數學、了解數學和開展數學，讓學生享用“數學學科的高興”且高興地學數學。
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1:學生應成為課堂學習的主人
環顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現象：一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養;一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之;一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。
2:靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯系起來。實際上，教師在教學過程中應根據學生的認知規律和現有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據學生實際進行必要的增刪、調整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。
3:追求形式和效果統一的課堂
現在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內容必須與學生已有的`知識結構和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發現自己的不足，構建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優化組合，完成篩選，做出正確判斷。
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6月
作文1：心理健康
Mental well-being is regarded as a state of health where a person is able to address normal stresses in daily life. Recently,this state has been grasped as much attention as physical health.
Obviously, there are several factors that affect peoples mental well-being. Firstly, a strong contributor to mental well-being refers to the state of a persons usual environ-ment. Adverse environmental circumstances can lea negative effects on psychological wellness. Living in a positive social environment, in contrast, can provide protection against mental challenges. Secondly, peoples lifestyle can also impact their mental health. Smoking, a poor diet, alcohol con-sumption, substance use, and risky sexual behavior may result in psychological harm. Smoking, a poor diet, alcohol consump-tion, substance use, and risky sexual behavior may result in psychological harm. Worse, such behaviors have been linked to depression.
In conclusion, because mental health is so important to general wellness, its important that you take care of your mental health. Talking therapy, meditation and maintaining a positive outlook on life all contribute to people mental health. With a positive mental state, all areas of life will go towards active de-velopment.
心理健康被認為是一種健康狀態，一個人能夠應對日常生活中的正常壓力。最近，這種狀態和身體健康一樣受到重視。
顯然，有幾個因素會影響人們的心理健康。首先，心理健康的重要貢獻者是指一個人的日常環境狀態。不利的環境會對心理健康產生負面影響。相比之下，生活在一個積極的社會環境中，可以提供對精神挑戰的保護。其次，人們的生活方式也會影響他們的心理健康。吸煙、不良飲食、飲酒、藥物使用和危險的性行為都可能導致心理傷害。吸煙、不良飲食、飲酒、藥物使用和危險性行為都可能導致心理傷害。更糟糕的是，這種行為與抑郁癥有關。
總之，因為心理健康對整體健康非常重要，所以照顧好自己的心理健康很重要。談話治療、冥想和保持積極的人生觀都有助于人們的心理健康。有了積極的精神狀態，生活的各個方面都會朝著積極的方向發展。
作文2：友好的討論
When faced with differing opinions, we should try to reach agreement through friendly discussion and reasonable argu-ment. In our daily life, it is common to see college students struggling with a polite and logical way when their views differ from others. Apparently, this issue has sparked public con-cerns.
Friendly discussion allows individuals to share their perspec-tives and opinions in a respectful manner. This can lead to a better understanding of each others viewpoints and poten-tially even finding common ground. In addition, reasonable ar-gument allows individuals to present evidence and logic to sup-port their position, which can help persuade others to see their point of view. However, it is important to note that not all disagreements can be resolved through discussion and argu-ment alone. In some cases, compromise may be necessary to reach a resolution that satisfies all parties involved.
To sum up, friendly discussion and reasonable argument, to a large extent, are of great use. We should be open-minded and engaged in such practices.
當面對不同的意見時，我們應該通過友好的討論和合理的爭論來達成一致。在我們的.日常生活中，經常看到大學生在與他人的觀點不同時掙扎著用禮貌和邏輯的方式來解決問題。顯然，這個問題已經引起了公眾的關注。
友好的討論允許個人以尊重的方式分享他們的觀點和意見。這可以更好地理解彼此的觀點，甚至可能找到共同點。此外，合理的辯論允許個人提出證據和邏輯來支持他們的.立場，這可以幫助說服別人看到他們的觀點。然而，重要的是要注意，并不是所有的分歧都可以通過討論和爭論來解決。在某些情況下，為了達成一個讓各方都滿意的解決方案，妥協可能是必要的。
總之，友好的討論和合理的爭論在很大程度上是很有用的。我們應該以開放的心態去實踐。
作文3：教育的目標
Education has played an increasingly crucial role in modern so-ciety. We aim education on different levels at cultivating the to-be successors of our global village. One important goal that education is trying to achieve is help students master the ways to acquire knowledge.
Of all the capabilities one can develop to acquire knowledge in being educated, three sorts are of the greatest significance.First of all, students who are receiving education definitely know that they are always ignorant of some branches in th eocean of knowledge, which can keep them modest and more willing to explore their unfamiliar realms, even deeper if theyve already done so. Moreover, students can imitate what their teachers or professors do in or our of class and then gradually acquire the ability to undertake more scientific re-search and intellectual inquiries alone. Last but not least,youngsters who are accustomed to being educated at school or college are more likely to keep studying as a life-long habit,which will have a substantially positive effect on their own life and the future of the human world.
In my perspective, education is one of the most marvelous social inventions that ever existed in human history. Without it, the whole globe can never continue developing further in a civilized and prosperous direction.
教育在現代社會中扮演著越來越重要的角色。我們以不同層次的教育為目標，培養未來地球村的接班人。教育試圖達到的一個重要目標是幫助學生掌握獲取知識的途徑。
一個人在受教育中獲得知識所能培養的所有能力中，有三種最重要。首先，接受教育的學生肯定知道，在知識的海洋中，他們總是無知的一些分支，這可以讓他們保持謙虛，更愿意探索他們不熟悉的領域，甚至更深，如果他們已經這樣做了。此外，學生可以模仿他們的老師或教授在課堂上所做的事情，然后逐漸獲得獨自進行更多科學研究和智力探索的能力。最后但并非最不重要的是，習慣于在學?；虼髮W接受教育的年輕人更有可能將學習作為一種終生的習慣，這將對他們自己的生活和人類世界的未來產生實質性的積極影響。
在我看來，教育是人類歷史上最了不起的社會發明之一。沒有它，整個地球就不可能繼續朝著文明和繁榮的方向發展。
3月
作文1：外貌焦慮
With the progress of society and the improvement of living standards, many people, especially young people,become too concerned about their appearance and suffer from appearance anxiety.
Appearance anxiety can cause us a lot of problems. Not only does this lead to many harmful behaviors, such as excessive exercise,eating disorders,and even cosmetic surgery, which can affect our physical health, it can also have a negative impact on our mental health,making us feel anxious,even depressed, and plunging us into deep self-doubt.
We should take positive actions to eliminate our appearance anxiety. First of all, we should keep a positive and optimistic attitude in life and study, so as to improve and overcome anxiety by increasing personal confidence. Secondly, we should have normal standards of beauty,learn to accept our imperfections, and overcome the inferiority and self-doubt brought by looks.Last but not least,we should pay more attention to our inner character instead of superficial external performance.
In conclusion, appearance anxiety can adversely affect our physical and mental health.We should take active actions to eliminate appearance anxiety through the above mentioned ways,so that we can enjoy a happier life.
隨著社會的進步和生活水平的提高，許多人，尤其是年輕人，變得過于關注自己的外表，患上了外表焦慮癥。
外表焦慮會給我們帶來很多問題。這不僅會導致許多有害的行為，如過度運動，飲食失調，甚至整容手術，這些都會影響我們的身體健康，它也會對我們的心理健康產生負面影響，使我們感到焦慮，甚至沮喪，并使我們陷入深深的自我懷疑。
我們應該采取積極的行動來消除我們的外表焦慮。首先，我們應該在生活和學習中保持積極樂觀的態度，從而通過增加個人信心來改善和克服焦慮。其次，我們應該有正常的審美標準，學會接受我們的不完美，克服由外表帶來的自卑和自我懷疑。最后但并非最不重要的是，我們應該更多地關注我們的內在品格，而不是膚淺的外在表現。
總之，外表焦慮會對我們的身心健康產生不利影響。我們應該采取積極的行動，通過上述方式消除外表焦慮，這樣我們才能享受更快樂的生活。
作文2：做出選擇
People are now increasingly aware of the challenges in making a decision when faced with too many choices. For undergradu-ates, they have to decide whether they after graduation find a job,go abroad for further studies,start their own business,or pursue higher education at home.
In order to achieve our desired goals and realize our dreams, everyone ought to choose the path which is suitable for him-self. But sadly, the reality is not the case. Currently, a mass of college students just follow others choices,ignoring their own features and other possibilities. This is partly due to the fact that most of them come from wealthy family, lacking the courage to explore the unknown world and confront the chal-lenges,but also because modern people often live under peer pressure and feel safer when they follow suit.
In all, measures are to be taken to prevent this trend from worsening. In doing so, parents, teachers, and social media should make joint efforts to promote the idea that everyone should make choices based on their own features.
人們現在越來越意識到在面臨太多選擇時做出決定的挑戰。對于本科生來說，他們必須決定畢業后是找工作，出國深造，創業，還是在國內接受高等教育。
為了達到我們想要的目標，實現我們的夢想，每個人都應該選擇適合自己的道路。但遺憾的是，現實并非如此。目前，大量的大學生只是跟隨別人的選擇，忽視了自己的特點和其他可能性。這一方面是因為他們大多來自富裕家庭，缺乏探索未知世界和面對挑戰的勇氣，另一方面是因為現代人經常生活在同輩壓力下，當他們效仿時，他們會感到更安全。
總之，必須采取措施防止這種趨勢惡化。為此，家長、老師和社交媒體應該共同努力，宣傳每個人都應該根據自己的特點做出選擇。
作文3：互聯網鴻溝
People are now increasingly aware of the challenges the elderly face in a digital world. We can trace this issue to a few factors.
For one thing, the digital world undergoes rapid changes.There is no doubt that every few years, the digital technology and related equipment might be transformed considerably or even fundamentally, demanding rather quick adaptation of their users. For another, the elderly people generally fail to keep up with the trend of the digital world due to the gradual loss of their faculties and learning capability resulting from their age. In no way can we deny that most people in their late years have great difficulty in gaining access to the internet as it is getting smarter and more sophisticated.
It must be admitted that such a digital gap exerts considerable negative impact on the elderly. There will be more and more old people, esp. when we are stepping into the aging society,who are deprived of all the convenience brought by the digital age or even the necessary abilities to survive in the fast-changing world.
It is my sincere hope that the further development of digital world can be more friendly to the aged so that they won t suffer much while the others are enjoying it greatly.
人們現在越來越意識到老年人在數字世界中面臨的挑戰。我們可以把這個問題歸結為幾個因素。
一方面，數字世界正在經歷快速變化。毫無疑問，每隔幾年，數字技術和相關設備都可能發生重大甚至根本的變革，這就要求用戶相當快地適應它們。另一方面，老年人普遍跟不上數字世界的趨勢，因為他們的能力和學習能力逐漸喪失，導致他們的年齡。我們不能否認，大多數人在他們的晚年有很大的困難獲得訪問互聯網，因為它變得越來越智能和復雜。
必須承認，這樣的數字鴻溝對老年人產生了相當大的負面影響。會有越來越多的老人，特別是當我們步入老齡化社會，他們被剝奪了所有的便利，由數字時代，甚至必要的能力，在快速變化的世界中生存。
我真誠地希望數字世界的進一步發展可以對老年人更友好，這樣他們就不會遭受太多的痛苦，而其他人卻很享受。
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6月
第一套：變化的世界
It is a truth universally acknowledged that we are living in a constantly changing world. What seemed absolutely right yesterday may prove wrong today. Therefore, it is essential for everyone to keep learning new skills, so they can keep up with the pace of modern world.
This mentality counts in almost every stage of our life.First, when a student keeps learning new skills, he/she always asks for more and desires to explore the unknown world. Therefore, there is an excellent chance that he/she stands out in peer groups. Second, in the workplace,office workers with such attitude generally finish his/her tasks in a higher quality, and they are more likely to climb up the ladder more quickly than their colleagues who content themselves with the skills they already have.Besides, in our daily life, people who keep learning new skills are more positive, and everyone around them must be fond of making friends with them.
In all, we must keep learning new skills so as to adapt to the fast-changing world. On the one hand, we should make friends more with people who have such attitude,and let their positive energy influence us.On the other, we should bear in mind that what remains unchanged is change itself, so we should never stop learning new skills.
我們生活在一個不斷變化的世界，這是一個舉世公認的真理。昨天看來絕對正確的事，今天可能就錯了。因此，每個人都必須不斷學習新的技能，這樣他們才能跟上現代世界的步伐。
這種心態在我們生活的每個階段都很重要。首先，當一個學生不斷學習新技能時，他/她總是要求更多，渴望探索未知的世界。因此，他/她很有可能在同齡人中脫穎而出。其次，在工作中，這種態度的上班族通常會以更高的質量完成任務，他們比那些滿足于自己已有技能的同事更有可能更快地爬上階梯。此外，在我們的日常生活中，不斷學習新技能的人更積極，他們周圍的每個人都一定喜歡和他們交朋友。
總之，我們必須不斷學習新的技能，以適應快速變化的世界。一方面，我們應該多和有這種態度的人交朋友，讓他們的正能量影響我們。另一方面，我們應該記住，不變的是變化本身，所以我們不應該停止學習新技能。
第二套：環保的生活方式
Nowadays more and more people choose to live an environmentally friendly lifestyle. They tend to produce less rubbish in their daily life and try to recycle anything that can be reused.Some even, become enthusiasts and encourage more people around them to change their lifestyles into the more environmentally friendly ones.
Simon, one of my best friends, is a typical youngster who lives an environmentally friendly lifestyle. He tries not to buy products during the manufacture of which much pollution may be caused. After using up the goods he bought, he would always reuse the packages of the goods for other purposes. He also tries to reduce the pollution from human-made machines. No matter in very hot summer or in freezing cold winter, he never uses air conditioners. He believes that it does us good to stayin a natural environment and reducing the use of air conditioners can save more electricity as well.
As people’S awareness of protecting and guarding the earth becomes stronger, an increasing number of people from different fields will join to live sustainably and eventually make the world a more worthy place to live.
現在越來越多的人選擇一種環保的生活方式。他們傾向于在日常生活中產生更少的垃圾，并試圖回收任何可以重復使用的東西。有些人甚至成為環保愛好者，并鼓勵身邊更多的人改變他們的生活方式，變得更加環保。
西蒙是我最好的朋友之一，他是一個典型的年輕人，過著環保的生活方式。他盡量不購買在生產過程中可能造成很大污染的產品。他買的東西用完后，總是把這些東西的包裝重新使用。他還試圖減少人造機器造成的污染。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他從不使用空調。他認為保持自然環境對我們有好處，減少空調的使用也可以節省更多的電。
隨著人們保護和守護地球的意識越來越強，越來越多來自不同領域的人將加入到可持續發展的生活中，最終使世界成為一個更值得居住的地方。
第三套：援助之手
Currently in our society, it is quite prevalent for citizens to give a hand to those who are in need of help.Apart from this trend, what encourages people is that people in growing numbers find it delighted to help the needy. The reasons, from my per-spective, can be listed as follows.
The first motivation behind this trend lies in the growing abili-ty of average people to help others. Unlike those in the early 21st century, people in current society are equipped with knowledge,skills, and even economic strength to provide more assistance to help the needy. What is more, this trend is largely associated with the sense of satisfaction of the public. When offering help on time, those who lend a hand realize their own value and thus part of the meaning of their life, which further strengthens similar behaviors in their daily life. The last factor is about positive energy in the mass media.In China,a country with traditional virtues of helping the disadvantaged, matters of the help among common people are great ingredients for the publicity of both tradition virtues and modern values.
For me, it is much delighted to see that the public are more likely to lend a hand to others voluntarily.With peoples growing ability, the sense of satisfaction, and the spread of good deeds in the mass media, this trend will inevitably become a norm in our society.
目前，在我們的社會中，公民向需要幫助的人伸出援手是相當普遍的。除了這種趨勢之外，鼓勵人們的是越來越多的人發現幫助有需要的人是一件很高興的事。原因，在我看來，可以列出如下。
這一趨勢背后的第一個動機是普通人幫助他人的能力日益增強。與21世紀初的人不同，當今社會的人們擁有知識、技能，甚至經濟實力，可以提供更多的幫助，幫助有需要的人。更重要的是，這種趨勢在很大程度上與公眾的滿足感有關。當及時提供幫助時，那些伸出援手的人實現了自己的價值，從而實現了他們生命的一部分意義，這進一步加強了他們在日常生活中的類似行為。最后一個因素是關于大眾傳媒中的.正能量。在中國這樣一個有助人為樂傳統美德的國家，幫助老百姓的事情是傳統美德和現代價值觀的重要宣傳內容。
對我來說，很高興看到公眾更愿意自愿向別人伸出援助之手。隨著人們能力的增長，滿足感的增加，以及在大眾媒體上善行的傳播，這種趨勢將不可避免地成為我們社會的一種常態。
9月
第一套：
Today more and more people begin to realize the pleasures and joys of real-world social interaction. In the information era, it goes without saying that the Internet plays a key role in our daily lives. The Internet and mobile phones enabled us to contact others, search for information and provide us with online services. However, opinions vary when it comes to whether they brought us more advantages than drawbacks.
First and foremost, it is natural for students to be fond of mobile phones because of the convenience they bring. However, in my opinion, real-world social interaction is incomparable to online platforms. We can’t communicate directly and expressively if we abandon the way of real-world social interaction. Without the care of friends and family, people get easily downhearted and demoralized. It is time for us to draw attention to the problem and put down our mobile phones, go home every night to have dinner with our family, and sit in front of the TV to chat.
In the final analysis, the Internet would amount to a double-edged sword. Compared with the previous virtual social interaction, I found how happy the real-world social interaction in the real world is!
今天，越來越多的人開始意識到現實社會交往的樂趣。在信息時代，不言而喻，互聯網在我們的日常生活中起著關鍵作用?；ヂ摼W和移動電話使我們能夠與他人聯系，搜索信息并為我們提供在線服務。然而，當談到它們是否給我們帶來了更多的好處而不是缺點時，意見不一。
首先，學生喜歡手機是很自然的`，因為它們帶來了方便。然而，在我看來，現實世界的社交互動是網絡平臺無法比擬的。如果我們放棄了現實社會互動的方式，我們就無法進行直接而富有表現力的交流。沒有朋友和家人的關心，人們很容易灰心喪氣。是時候讓我們注意到這個問題，放下手機，每天晚上回家和家人一起吃飯，坐在電視機前聊天。
歸根結底，互聯網是一把雙刃劍。與之前的虛擬社交相比，我發現現實世界的社交是多么的快樂!
第二套：
Nowadays, students are becoming increasingly aware of the importance of developing digital skills. With the popularity of the Internet, digital capability has gradually emerged into our vision. There is a going recognition that students in mounting numbers realize the necessity of developing digital skills.
In a digital era, it is of great importance for students to use the internet for their daily uses. The Internet tends to play an increasingly important role in our life. Therefore, many college students have the foresight to improve their digital ability. Technological advances can lead to more efficient uses of natural resources and sustain economic growth. With digital capability, not only can we follow the latest news, but also we can improve our working efficiency. It is an integral part of everyone’s life.
In the final analysis, we can have more convenience and enjoy more online services with improved digital capability. Nowadays, the world is developing rapidly and changing rapidly. Obviously, improving digital capability better and more efficient is a very helpful means.
如今，學生們越來越意識到發展數字技能的重要性。隨著互聯網的普及，數字化能力逐漸進入我們的視野。人們普遍認為，越來越多的學生認識到發展數字技能的必要性。
在數字時代，學生在日常生活中使用互聯網是非常重要的?；ヂ摼W在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。因此，許多大學生有遠見，提高他們的數字能力。技術進步可以導致更有效地利用自然資源和維持經濟增長。有了數字能力，我們不僅可以了解最新的新聞，還可以提高我們的工作效率。它是每個人生活中不可或缺的一部分。
最后，隨著數字化能力的提高，我們可以有更多的便利和享受更多的在線服務。如今，世界發展迅速，變化迅速。顯然，更好、更有效地提高數字化能力是非常有用的手段。
第三套：
Nowadays, the one-child policy has triggered a controversial issue as to Chinese parents overprotecting their children. Some believe that parents can never put too much emphasis on planning and preparing things for their children while others argue that this is extremely harmful for these youngsters. Such phenomenon can be attributed to the following factors.
First and foremost, the strict one-child policy in the past three decades has brought the issue that couples cherish their only child and endeavor to prepare thoroughly for them. Planning everything and making every decision in advance, these parents fear that their children might make mistakes or get hurt. What’s more, youngsters are likely to depend on their parents both mentally and financially. I am a case in point. It is not exaggerated to say that parents are the persons I trust in most.
As far as I am concerned, parents should be aware that overprotecting will only do harm to their children. In addition, youngsters should think independently and rely on their own when it comes to making decisions. Moreover, society should help spread the dangers of indulging children. Only by doing so can we make family education in a balanced way.
如今，獨生子女政策引發了中國父母過度保護孩子的爭議。一些人認為父母永遠不能過分強調為孩子做計劃和準備，而另一些人則認為這對這些年輕人是極其有害的。這種現象可以歸因于以下因素。
首先，在過去的三十年里，嚴格的獨生子女政策帶來了一個問題，那就是夫妻珍惜他們的獨生子女，并努力為他們做好充分的準備。這些父母事先計劃好一切，做出每一個決定，擔心他們的孩子可能會犯錯或受傷。更重要的是，年輕人可能在精神上和經濟上都依賴他們的父母。我就是一個很好的例子。毫不夸張地說，父母是我最信任的人。
在我看來，父母應該意識到過度保護只會傷害他們的孩子。此外，年輕人應該獨立思考，在做決定時要依靠自己。此外，社會應該幫助傳播縱容孩子的危險。只有這樣，我們才能使家庭教育在一個平衡的方式。
12月
第一套：團隊精神
Today, increasing importance is being attached to cultivating college students’ team spirit. Many people believe that team spirit benefits not only themselves but also the whole group, while others have the idea that it is more important to focus on finishing one’s own job. As for me, the former is more reasonable.
There are a variety of reasons accountable for my statement. Firstly, college students with team spirit generally have better academic performance, because they tend to contribute to the team, learn from other team members, and are generally modest and patient. Moreover, when college students graduate and enter the workplace, those with strong team spirit are more likely to create a good impression on their colleagues and bosses than those who just intend to finish their own job. Therefore, these team players can climb up the ladder more quickly. Besides, in our daily life, young people who have such strength are caring, warm, and considerate; who do not fancy making friends with them?
In sum, we, as college students, ought to attach more impor-tance to cultivating our team spirit. In order to do so, we are supposed to open up ourselves more, seize every opportuni-ties to collaborate with others to achieve a goal, and try to learn from our peers who have such virtue.
如今，培養大學生的團隊精神越來越受到重視。許多人認為團隊精神不僅有利于自己，也有利于整個團隊，而另一些人則認為更重要的是專注于完成自己的工作。對我來說，前者更合理。
有很多原因可以解釋我的說法。首先，具有團隊精神的大學生通常學習成績更好，因為他們傾向于為團隊做出貢獻，向其他團隊成員學習，并且通常謙虛和耐心。第二，當大學生畢業進入職場時，那些具有強烈團隊精神的人比那些只想完成自己工作的人更有可能給同事和老板留下好印象。因此，這些團隊合作的人可以更快升職加薪。此外，在我們的日常生活中，有這種力量的年輕人是關心、溫暖和體貼的誰會不喜歡和他們交朋友呢
總之，作為大學生，我們應該更加重視培養我們的團隊精神。為了做到這一點，我們應該更加開放自己，抓住每一個與他人合作實現目標的機會，并努力向擁有這種美德的同齡人學習。
第二套：辯證思維
In an era of information explosion, there is a heated debate over whether we need to develop criticality and make rational judgement. Some prefer following suit, whereas others have the idea that thinking critically is of great necessity. As for me, the latter is more reasonable.
There are a range of reasons accountable for my point of view. Firstly, college students showing more critique usually make better decisions. They learn to differentiate useful information from various sources rather than accepting all without consid-eration. Therefore, they can draw a relatively comprehensive conclusion and make the best choice based on the information as well as their condition. Moreover, when they graduate and enter the workplace, the ability to think critically can help them assess if the position is suitable for themselves. A suit-able job, rather than a position simply with high salary, is a channel for an employee to realize the potential. Besides, in their daily life, critical thinking enables them to select better friends and expand social ties.
In sum, thinking critically is of great necessity for college stu-dents. It not only helps them to gain advantages in the compe-tition with peer groups, but also allows them to select an ap-propriate start of the career and establish more positive friendship with others.
在信息爆炸的時代，我們是否需要培養批判性，是否需要理性判斷，引發了激烈的爭論。一些人喜歡效仿，而另一些人則認為批判性思考是非常必要的。就我而言，后者更合理。
有一系列的理由可以解釋我的觀點。首先，表現出更多批評的大學生通常會做出更好的決定。他們學會從各種來源區分有用的信息，而不是不加考慮地全盤接受。因此，他們可以得出一個相對全面的結論，并根據信息和自己的情況做出最好的選擇。此外，當他們畢業進入職場時，批判性思考的能力可以幫助他們評估這個職位是否適合自己。一份合適的工作，而不是一個簡單的高薪職位，是一個員工實現潛力的渠道。此外，在日常生活中，批判性思維使他們能夠選擇更好的朋友，擴大社會關系。
總之，批判性思維對大學生來說是非常必要的。這不僅可以幫助他們在與同齡人的競爭中獲得優勢，而且還可以讓他們選擇一個合適的職業開始，并與他人建立更積極的友誼。
第三套：學習多樣化（教育中的信息技術）
With our society developing increasingly faster, people in growing numbers begin to realize that information technology plays a key role in education. Applying the state-of-the-art technology like online flatforms and smart classrooms renders teaching and learning more diverse and effective.
There are a range of reasons accountable for my point of view. Firstly, information technology can alter college students learning mode. Compared with face-to-face classrooms, online teaching is more cost-effective, especially for those who live in the rural areas. Secondly, more freedom will be given to stu-dents. They can express their points of view through the online chat box in an anonymous way. Thirdly, they will pay more at-tention to autonomous learning with the help of various tools.
In sum, information technology is of great necessity in educa tion. Not only does it help them enhance learning mode, but also enables to give them more freedom and enrich their life.
隨著社會的快速發展，越來越多的人開始意識到信息技術在教育中的重要作用。運用最先進的技術，如在線平臺和智能教室，使教與學更加多樣化和有效。
有一系列的理由可以解釋我的觀點。首先，信息技術可以改變大學生的學習模式。與面對面的課堂相比，在線教學更具成本效益，尤其是對那些生活在農村地區的人來說。其次，更多的自由將被給予學生。他們可以通過在線聊天框以匿名的方式表達自己的觀點。第三，在各種工具的幫助下，他們會更加重視自主學習。
總之，信息技術在教育中是非常必要的。這不僅可以幫助他們改善學習模式，而且可以給他們更多的自由，豐富他們的生活。
? 英語六級作文 ?
It is universally acknowledged that the best preparation for tomorrow is doing your best today. To put in another word, it is wise for us to seize the moment and spare no efforts to finish the current task.
On the one hand, actions play a key role in the course of achieving goals. As a consequence, it is imperative that we should take prompt actions to accomplish a future aim. On the other hand, we are supposed to attach due importance to the efficiency, which exerts a critical impact on personal growth and future career. As a result, improving the efficiency is what we cannot neglect.
In a word, effective and efficient actions must be taken by every individual for the sake of achieving great dreams. If we can make progress little by little, the dream will come true in the near future.
眾所周知，為明天做最好的準備就是今天做到最好。換言之，我們應該抓住時機，不遺余力地完成當前的任務。
一方面，行動在實現目標的過程中發揮著關鍵作用。因此，我們必須迅速采取行動，實現未來的目標。另一方面，我們應該重視效率，效率對個人成長和未來的職業生涯有著至關重要的'影響。因此，提高效率是我們不能忽視的。
總之，為了實現偉大的夢想，每個人都必須采取有效和高效的行動。如果我們能一點一點地進步，夢想就會在不久的將來實現。
? 英語六級作文 ?
There is an old saying goes like this :“The best preparation for tomorrow is doing your best today.” It’s the experience of our forefathers, however, it is correct in many cases even today. It implies the great significance of working hard at the present instead of putting things off till tomorrow.
This argument can be proved by the following facts. First and foremost,only if we make the full use of the present can we grasp the opportunities that we fail to predict, as it is said that chance favors the prepared mind. Additionally, today is under our control while tomorrow is always unpredictable and uncontrollable. We need to set a goal for tomorrow and put it into action today.For example, if you want to win the first prize in an English contest, what you can do is to take advantage of every “today” to practice to ensure a victory.
Judging from the evidence offered, we might safely draw the conclusion that it is very essential for us to seize the day and be prepared all the time for tomorrow.
有句古話是這樣說的：“為明天做最好的準備就是今天盡最大的努力?！边@是我們祖先的經驗，但即使在今天，這在很多情況下也是正確的。這意味著在當下努力工作而不是把事情拖到明天的重大意義。
以下事實可以證明這一論點。首先也是最重要的一點，只有我們充分利用現在，我們才能抓住我們無法預測的機會，因為俗話說機會有利于有準備的頭腦。此外，今天在我們的`控制之下，而明天總是不可預測和無法控制的。我們需要為明天設定一個目標，并在今天付諸行動。例如，如果你想在英語比賽中獲得一等獎，你能做的就是利用每一個“今天”練習來確保勝利。
從所提供的證據來看，我們可以放心地得出這樣一個結論：我們必須抓住這一天，時刻為明天做好準備。
? 英語六級作文 ?
第一步：預讀選項
做題前，一定留出時間預讀選項。我們只能高效的看而非全面的看。
預讀方法：橫讀和豎讀，注意做標記。
橫讀需要注意選項中容易辨識的詞語——帶有大寫字母的詞組(多為人名、地名、機構名等)，作為聽題的信號詞。所謂信號詞，也就是，待會聽到這些詞表示可以開始做這道題目了。
豎讀則需要重點劃出選項和選項間不同的部分。
需要重點做標記的部分：主語(名詞詞組)、謂語(動詞)和修飾語(形容詞)。
注意：相似選項和相反選項要保留，正確答案就在其間。
以16年6月剛考過的四級真題為例：
4. (新聞聽力)
A)They will be fined.
B)They will be closed.
C)They will get a warning.（289a.Com 生日祝福語網）
D)They will lose customers.
8. (長對話)
A)He's got addicted to technology.
B)He is not very good at socializing.
C)He is crazy about text-messaging.
D)He does not talk long on the phone.
首先，劃出所有相同的內容，they和she，在新聞聽力中這表明稍后重點聽they指代的人或物相關的內容。而在長對話中，則暗示第8題要重點聽男士(man)說話的內容，可在第8題做標記---男或man。
然后，觀察到第4題A和B選項相似度很高，只有最后一個單詞不同，正確答案很可能是其中之一。再標記。
第8題，從前到后掃讀選項內容，因為主語一致，重點劃出其中的謂語和賓語，通過選項內容可推測這題問的應該是男士的喜好或習慣。所以就暗示自己注意長對話開始部分男士喜歡做的事情即可(第8題是長對話部分的第1道)。
小編提醒：
1. 正式考試時聽力在寫作之后。但是考場上作文寫完之后，是否可以提前看聽力試題?
官方回答是不允許的，但如果監考老師不管，建議大家一定要爭分奪秒看題。
2. 或者利用聽力放音是讀directions時間的時間來掃讀選項。
聽中
第二步：完整聽題
2016年6月的四級聽力放音時間約26分鐘左右，六級28分鐘左右。請嚴格按照考試流程和時間，不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。
小編提醒：
1. 聽力過程中請注意利用directions時間來繼續預讀選項。
2. 遇到沒有聽出來的，不要糾結。趕緊看下一題。
3. 把答案標記在試卷上，便于下一環節查閱。
聽后
第三步：對答案
1. 對答案
對答案，確定正確答案在原文中的位置。同時分析錯誤答案為什么錯。
注意!很多同學在這一步會漏掉一項：蒙對的題——在聽題時沒有聽十分明白、不確定而蒙對的題目，也要進行標記分析。這部分題目是你在真題訓練階段能夠提分的關鍵所在!
建議看解析，揣摩出題者要考什么能力。(聽細節信息?聽取大意?聽取5W1H信息?)
2. 查詞和短語
將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。
3. 翻譯句子
查過所有生詞的含義后，可以用視譯的方式閱讀句子，看是否可以通順地翻譯明白。若發現有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。建議把生詞整理到筆記本上，便于時時復習。
例：2006年6月四級聽力長對話原文，是一個面試：
What benefit package do you offer?
誤譯：你提供什么利益包裹?
正譯：你們有什么樣的福利計劃?
無獨有偶：2007年12月的.面試長對話中，又出現了一次benefit
There is a list of extra benefits.
有一個福利清單。
第四步：跟讀模仿原文
現在，你需要打開眼睛已經可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽，同時跟讀和模仿。
跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。本步驟可以糾正發音。
你可以讀準這幾個單詞么?
Exhibit resume receipt fasten
另外，我們還需要特別注意連讀或失去爆破現象，很多你沒聽到或沒聽懂的內容應該都是這2個原因，大聲跟讀、模仿、感受連讀或失爆的讀法。
第五步：裸聽
這一步要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能聽懂所有細節。這是聽力訓練的最高環節。
你可能會發現剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現不懂或模糊的情況。一旦如此，請回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。
本環節的訓練需要耐心和堅持。
第六步：再次跟讀和裸聽
在第五步的裸聽中，不斷對聽不懂的單詞和短語反復跟讀和裸聽。直到能聽到、并聽懂每句話、每個單詞為止。
? 英語六級作文 ?
20xx年護理部按照工作計劃，對全院各級臨床護理人員進行了培訓及考核，第一季度103名護師參考，合格93人，合格率90.3%；第二季度全院289名各級職稱護理人員參考，合格240人，合格率83%；第三季度共242名護師及以下職稱護理人員參考，合格211人，合格率87.2%；第四季度全院284名各級職稱護理人員參考，合格262人，合格率92.3%。其中，婦科、兒科二、急診科總平均分居全院前3名，李婷婷、孟義、張曉燕、李瑞雪（婦科）、楊春靜個人平均分居全院前5名。具體情況匯總分析如下：
除病假、產假等特殊原因外，所有符合條件人員按要求參加考試，考試合格率整體呈上升趨勢。各職稱相比較，考試合格率主管護師＞護師﹥護士。
原因分析：
1、部分低年資護士基礎較差，為考試而考試，不理解制度的意義與內容，不知道護理培訓的目的`和意義，沒有充分認識到理論知識是提高護理水平的基礎?？荚囶}目稍一變動不知如何作答。
2、工作中不能做到理論聯系實踐，導致記憶不牢固。部分人員考試態度不端正，存在僥幸心理，抱著來抄的態度參加考試。
3、科室重視程度不足?？记白o理部已將考試大綱下發至科室，但部分護士個人未予重視，護士長組織學習、監督考核不力，出現個別科室整體考核成績不理想，而有的科室考核成績較好。
4、護理人力不足，科內護理任務繁重，加班較多，主要靠護士下班后自學，加上家庭支持不力，學習時間不能保證。
整改措施：
1、護士長積極組織培訓與考核，重視培訓后效果，達到人人掌握。對連續考核成績優秀者給予適當獎勵，營造比學習、比技術的良好氛圍。
2、護士長在臨床實踐中對護士的隨機考核，盡量理論與實踐結合。除完成技術性操作外，注重培養護士臨床思維能力，在做每一項操作時多想想為什么要做，怎樣做的更好，做到知其然，知其所以然，不斷提升個人業務素質。
3、充分發揮護理骨干的作用。協助護士長進行科室培訓管理，并起到榜樣作用。
4、考試成績存檔，記入個人技術檔案。請假及不合格人員補考，再次補考不合格者每人次罰款50元。對考核成績優秀的科室（總平均分前3名）及個人（總平均分前5名）分別給予獎勵50元。
? 英語六級作文 ?
伴隨著身邊朋友的陸續離校，大學四年終告一段落。在這時，我也有了一個新的身份，以一個過來人的身份總結自己身上的經驗教訓，也希望這些能對你們今后一年的學習起到幫助作用。
首先是大三到大四的暑假期間，好好利用這段時間去做備課準備。不知怎么上手的可以先選擇一節自己感興趣的課題，之后在網上找優質課視頻，開始模仿著去流暢的上完一節課。再然后去琢磨這節課，去完善優質課上存在的不足。因為暑假在家里，大家可以把自己上課的樣子錄下來，方便看到自己身上的不足，以便改正。一堂課像這樣的練下來，大概需要一到兩周，之后在嘗試一些與這堂課相類似的課型，會有事半功倍的效果，接下來上課就會更加的得心應手，慢慢的就會形成一種自己的風格。在這個期間，你也能找到自己的一個定位，究竟是適合教小學、初中或是高中，自己心里大概也能了解到。
兩個月學習和提升自己的時間，在這期間你可能會感到生活節奏變快，每一天都被安排的滿滿當當的，那這時間就是你改變自己力求上進的好時機。至少，忙碌的生活讓你少了很多迷茫，也漸漸的會喜歡上這種充實。從一開始的逼迫自己適應新生活，到每天形成好習慣，再到最后可以自主的選擇，勞逸結合的學習態度，在這兩個月里，越來越清楚自己究竟想要的是什么，也變得越來越有擔當、有主見，不后悔自己的選擇并勇于承擔相應的責任，會覺得這樣的自己很酷。所以，認真的對待每一堂課和每一次的練習，你會越來越喜歡上這么努力的自己。
與此同時，在七到十一月份我還參加了化學學科的師范生教學素質大賽，它是每兩年舉行一次，下次舉行是20xx年。它的流程首先是在七月份交一份教學設計稿，十月份出評選結果，也就是初賽結果，初賽第一名在參加決賽，決賽是交一份十分鐘講課視頻和現場五分鐘的說課，內容是初賽時交的那份教學設計稿上選定的課題。先來分析一下比賽本身，坦白來講它比現場抽題的比賽在準備上會更加有針對性，避免了臨時的慌亂，所以對于這類比賽大家要盡量抓住機會。在比賽的準備階段也是一個自我提升的好時機，它需要你一點點的去琢磨去發現，找到最合適自己的。建議是多去請教別人，在這里要感謝物理組、生物組、還有我們化學組的伙伴們對我的幫助，大家都會花時間耐心的聽我一遍遍的講，也給了我很多中肯的建議。
十一月十二月是為期兩個月的實習期，在這時候你會面臨著一個重要的選擇。對于化學學科而言，可以選擇的是小學科學老師、初中化學老師和高中化學老師，這時你必須對自己有一個清楚的定位，將來如果成為老師，最傾向于與哪一個學段的學生相處。實習的選擇最好與你以后的方向相同，方便你獲得更多的經驗。并且在實習之后，會對于你是否真的想成為一名教師有新的認識。
對于寒假的安排，根據自己情況而定。我假期在家的復習效率極低，所以我選擇的是多做題，買了一本高考化學五三，假期基本上做了一半，這個進度整體而言是還算可以的。值得一提的是，武漢市的考試越來越注重學科知識這一塊，根據今年考試的情況來看，化學高考題所占比重較大，所以專業知識一定要牢牢掌握。
在之后的時間就基本進入了復習備考的階段，我只參加了武漢市的兩場考試，就針對這兩場考試給大家做簡單介紹。
1、武漢東湖新技術開發區教師招聘考試(筆試40% + 專業課考試24% + 面試36%)
考試的公告是今年三月初公布的'，三周后開始筆試，筆試一周后公布成績，再過三周組織專業課考試和面試，前后準備時間充分，考試題目難度整體不大，所以最后總成績比分差距不大。
筆試滿分100分，考的是教育知識綜合，復習用的書是中公那本綠色的厚書。選擇題(15 2’)+材料分析題(15+15+10)+作文30分，考試時間兩個小時，時間充足。準備東湖高新的筆試我大概花了三個星期，前兩個星期基本上就是把相應的教育學心理學知識總體上梳理一遍，后一個星期在做題和復習回顧。值得一提的是在總結知識時，一定要給自己定計劃，先是一個星期的計劃，之后再根據一個星期的計劃制定每天的任務，提高自己的學習效率。在最后一個星期復習回顧的時候會發現知識點越背越多，時間也越來越不夠用，背的越多忘的越多。這個時候一定不要因為自己沒有把所有的知識點過完就患得患失，在沒有去考試前就給自己很大的壓力，要把事情往好處想，別人復習得也不好，大家都一樣，有一個好心態去對待考試。
化學學科專業知識滿分100分，50道選擇題，每題2分，考試時間一個半小時，時間充足?？嫉氖歉咧兄R(80分)和化學學科教育教學理念(20分)，高中知識感覺差不多是高考題(特別是電化學，在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一點的是有機化學、溶液例子共存、弱電解質在水中電解平衡、除雜、元素周期率等)，感覺題目的難度并不是有難有易像高考題那樣有坡度的，題目的難度都差不多中等偏上，估計是出于時間考慮復雜的計算題就考了一道，但要說的是每道題考的并不是一個知識點的展開，而是四個選項中考到四個知識點，讓你選擇一個正確的或者錯誤的說法，所以基本可以很順利的排除兩個選項，但會在另外兩個選項里猶豫和糾結。
面試的形式是：試講8分鐘+說課3分鐘(說片段，有具體的要求)+答辯4分鐘(2道題)備課時間是30分鐘，而且在備課時答辯的題目就已經告訴你了，要合理分配每一塊的用時。面試老師主要看你的氣場，教態，交流表達能力，思路邏輯層次是否清晰。一定看起來要陽光自信，試講思路要清晰，層次清楚。盡量不要有知識性錯誤，表達流利，語速適中。高分的成績取決于你課堂的靈活度，以及化學核心素養在課堂當中的體現。
2、武漢市職業單位招聘考試(筆試40% + 人機對話24% + 面試36%)
公告大概是三月中旬出的，也是公告后的大約三周舉行筆試，六月初舉行的人機對話，六月末進行面試。
筆試分為兩門：行測40% + 教育基礎知識60%，買的書是華圖的兩本和這個相配套的書。復習的時間是兩個多星期，那個時候其實已經進入了復習的倦怠期，熱情遠不及東湖高新時的那股勁頭。時間安排上是前一個多星期記背知識點加做題，最后四五天基本天天都在做題。都說面試抱團重要，其實在筆試時大家聚在一起資源也相對多一些，大家相互交流做題經驗，買一些套卷密卷，聊天什么的讓枯燥的生活開始變得有蠻多樂趣。
今年的人機對話化學考的幾乎全部都是高考題，江夏區的最高分是89，所以抓緊時間多做高考題是很有必要的。
面試根據以往的經驗來看拉分還是蠻大的，整個成績的起伏也會比東湖高新要大。不容小視的是武漢市職的考試中的確有許多十分優秀的人，如果有幸進入面試不要被一些外在的學歷和文憑給自己很大的壓力造成負擔。
最后要和大家說的是，你想要的東西他沒有你想象的那么難，也不是能夠輕易獲得的，只有這樣你在得到的時候，才會覺得尤為重要，并因此感到滿足。所以全力以赴吧，別給自己留遺憾!愿你們都能心想事成
? 英語六級作文 ?
誠信二字對大家來說都不陌生， 但又有多少人真正認識誠信和做到事事誠信 呢？誠信，簡單來說就是為人辦事以誠為本，以信相待。 大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關系良好的社會風尚的形成，關 系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負 起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的
歷史使命， 就必須自覺加強誠信道 德建設，把誠信作為一種高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準 則。 今天我們所說的.主要是在為人方面要做到誠信，結合我們學生的身份，我們 提倡要誠信考試。 中國屬禮儀之邦， 自古就崇尚誠信， 晁說之說過： “不信不立， 不誠不行。 ” 一個沒有誠信的人就像一棵沒有根的樹， 一幢沒有基礎的高樓。 即使枝葉再繁茂， 建筑再宏偉，因為他沒有立足的根基，他最終也無法立足于世上。而一個誠信的 人，他必定是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這種人 在考試中能做到心無旁鶩，不會分開心神來想如何在考試中如何作弊。一個學生 在考試中作弊，那么他就再不能用真實的自己來面對別人，面對社會。 其次，考試并不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己 在這段時間收獲多少的機會?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！庇米约赫?正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨；通過各種手段在考試中作弊， 就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分 呢？ 成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一 諾?！睗h朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽，項羽敗于劉 邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他 避難，使他安全避過了難關。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。 古人有例為鑒，我們更應應將這優良傳統繼承下來并將它發揚光大，將中國人的 誠信展現給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。 談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道 沒有人會發現的時候做些什么。 ”因此， 考試， 并不僅僅在考驗我們的知識水平， 更是在考驗我們的道德水平，上海就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開 除。 這并不是小題大做， 作弊關乎到一個人的誠信問題。 作弊不單是失信于老師， 更重要的是失信于自己。 作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心 口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。
所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有 它，無比珍視它，更要去努力維護它。
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