生活日記四年級6篇。

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“生活日記四年級6篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

生活日記四年級 篇1

9月1日是開學的第一天，我穿著新校服，高高興興的.來到了非常漂亮的高新一小東校區，從今天開始我將成為這里的一名小學生。

來到學校門口，老師們已經在歡迎我們，我向每一位老師說“老師好”，然后背著書包，提著被子來到自己的班級。

坐在教室我看著課外書，沒過幾分鐘安老師，體育老師，美術老師及所有老師都來到教室，同學們大聲說“老師您好”，然后就開始上課。

上完課后吃中午飯，吃完飯后在餐廳休息一會兒回到了教室，我們中午休息，我是在凳子上休息，我竟然睡著了，睡了一會兒，老師讓我們起床收拾被褥繼續上課。課間休息的時候，老師讓我們在樓道玩一會兒。快放學了老師帶我們參觀了學校，參觀完學校回到教室我們趴下休息了一會兒。

放學了，我牽著爸爸的手回家了。

這是我開學第一天的故事，今天我可開心了。

生活日記四年級 篇2

今天是除夕，就連平時愛賴床的我也早早地起了床，因為今天要貼春聯、包餃子。

首先是貼春聯，爸爸開始打漿糊，不久，漿糊打好了，便開始貼春聯了，我和媽媽在旁邊當他的助手，他讓我們拿什么，我們就拿什么。終于，春聯貼好了。爸爸又點燃了一串鞭炮，告訴人們:我 們家的春聯貼好了!

貼完春聯后，我們又開始包餃子。爸爸和好了餡和面后，就開始搟面皮，而我就負責燒水，媽媽負責包餃子。不久，水燒好了，我就幫忙包餃子。剛開始，我不是餡放得太多，就是餡放得太少，爸 爸看見了就說:“你還是個新手，餡可以放得少一點，不必放的太多?！蔽衣犃税职终f的話，就照著做。嘿!還真成功了。我又連續包了好幾個。很快，餃子就包好了，便開始下餃子了，過了一小會兒 ，餃子便包好了。我津津有味的吃著餃子……

今天既是忙碌的一天，又是愉快的一天!

生活日記四年級 篇3

今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽個驚喜。

說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶與一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落與表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦。“啊!終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀!

生活日記四年級 篇4

六月結束，七月的驕陽似火。自從我和宿舍長爭吵后，宿舍里的氣氛就變得更加怪異了。比如原本大家正熱火朝天地聊著一個八卦，見朋友過來就立刻閉上了嘴；再比如大家坐在一起寫作業，突然幾個人就開始傳字條聊天，很明顯是在刻意避開我。

她們是有什么話題不想被我知道嗎？我把這件事情說給同桌聽，想得到她的意見。對方皺著眉，道：“你太敏感了吧。”我當然希望是自己想多了。直到有一天，我和同桌在圖書館待了太久，回宿舍的時候已經很晚了，進門前我很清晰地聽到里面的室友提到了我的名字。我正想仔細聽，里面的聲音卻變小了，只剩下一個人在小聲提醒：“以后我們說話都注意點兒，防著一下外人?！?/p>

不用多說，傻子都聽得出來這個“外人”到底是誰。為了避免尷尬，我在門口等了五分鐘才進門。那天正好輪到我值日，地面上堆滿了瓜子殼。我放下書包細細打掃，剛掃干凈，回來又發現一地廢紙。

我也不是第一天被討厭了，對這種事情很有經驗，遂一聲不吭地干完活，全程毫無怨言。她們也不是任何時候都會避開我，有些指桑罵槐的話似乎是故意讓我聽見。

“一轉眼又期末考試了，這回再考不好，我媽肯定罵死我。”“瞎說，你以前不是經常全校第一嗎？閉著眼睛都能名列前茅。”“那是我吹牛不行嗎？”“真不要臉?！?/p>

幾個人咯咯地笑，我蒙著被子，連呼吸都覺得難受。為什么到處都是絆腳石呢？難道我的磁場天生惹人厭，到了哪里都不會被人喜歡？

我既不愿意在宿舍待，也不想放暑假，不管去哪里待著都很難受。我能想到的唯一能用來發泄的方法，就是去和同桌一起刷題。

我決定這次考試一定要拿出成績來，最起碼要有可以反駁回去的底氣

生活日記四年級 篇5

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好!”說成了“何老師，您好!”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續努力。

生活日記四年級 篇6

今天晚上，我和媽媽去散步，遇到了一只二三個月的牧羊犬。

這只牧羊犬名叫莉絲。它長得就像曾經風靡全球的一部電視劇——《神犬小七2》中名叫Mary的那只狗：黑色的耳朵，臉中間是白的(把臉平分成三分)，胸部是白色的，而背部是黑色的，四只腳都是白色的，尾巴是黑色的。

它很討人喜愛。我蹲下來，咂咂嘴，它就屁顛屁顛地跑過來。當時我正好鞋帶散了，便沒管它，系起鞋帶來。突然，我感到一個涼冰冰的東西在舔我，我定睛一看，原來是莉絲閑得沒事，就專心致志地舔起我來。我摸了摸它的毛，啊，好軟呀!我忍不住摸了一下，兩下，三下……它躺下來，露出肚皮，跟我撒嬌。我摸了摸它的肚皮(因為聽說摸狗的肚皮會使狗快樂)，又捏捏它那柔軟的小爪子。最后，發生了一件有趣的事：因為時間有限，我只好依依不舍地跟莉絲告別。誰知它竟一口咬住我的鞋帶，四肢伸開，呈“大”字型，一動不動。我試了走幾步，可它比“跟屁蟲”還粘，牢牢地咬住鞋帶不放。踢，又舍不得踢。你說我怎么辦呢?我也是無語了……

可愛又粘人的莉絲!