啄木鳥童話故事。

作文相信大家都寫過吧，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。好的作文能夠體現作者的中心思想，一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 啄木鳥童話故事三年級作文300字最新模板”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

得意的啄木鳥

從前，有一只啄木鳥，它很驕傲，認為別人都比自己差。

星期天一大早，蜂鳥郵遞員在鳥兒王國宣布了一個消息，下個星期天將舉辦飛行比賽，明天開始報名！啄木鳥一聽高興極了！它想，我一定要得第一名！第二天，啄木鳥一大早就飛到小河邊，來報名了，當它看見了笨鳥，就嘲諷道：呀，是笨鳥啊。我聽說你還不會飛?。?，你來報什么名呀？笨鳥小聲說：我會好好練習的。啄木鳥冷哼一聲，高傲地飛走了。

報名以后，笨鳥每天刻苦練習，可是怎么都飛不好，要么掉進小河，要么摔進深坑，無論怎么努力煽動翅膀但還是飛地跌跌撞撞。啄木鳥見到了，嘲笑道：你別學飛了吧，反正也學不會，還弄自己全身是傷笨鳥生氣了：憑什么我不能學飛，只要我努力，一定會飛起來的！啄木鳥不屑的飛走了。

在半路上小松鼠遇見啄木鳥，小松鼠說：啄木鳥，啄木鳥，快來吃我們的堅果吧，真的太美味了！啄木鳥笑了笑說：是小松鼠呀！，你給我多準備一點，然后送過來給我吧。

就這樣，啄木鳥一天一天變胖，飛行的技術慢慢變差，而笨鳥飛的越來越好。比賽那天，笨鳥騰空躍起，劃出了一道道弧線，優美的飛過了小河?？墒亲哪绝B呢？它飛了起來，可才飛了一半，就掉進了小河里。笨鳥看見了，趕緊飛了過去，把它救出來小河。被笨鳥救了之后，啄木鳥很懊悔自己的行為。啄木鳥說：謝謝你，笨鳥，我不應該嘲笑你的

從此以后，啄木鳥再也不笑話笨鳥了。啄木鳥和笨鳥成為了最好的朋友。

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教你寫作文: 三年級上冊童話故事作文300字

說到作文，相信大家都不陌生吧，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。一篇好作文可以引起大家的共鳴，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家進行整理的“教你寫作文: 三年級上冊童話故事作文300字”，希望對您有所幫助。

在一片白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，它每天都會在這片菜地里勤勞地耕耘，把每一棵白菜剩下的土松得軟軟的，讓每一棵白菜都茁壯成長起來，所以這片地里的每一棵白菜都長得又肥又胖。

有一天，勤勞的蚯蚓又來松土了。這一次，蚯蚓碰到了一棵沒有禮貌的白菜。蚯蚓好心幫白菜松土，可是卻換來了這樣幾句話：“喂，‘丑八怪’，你在干什么？”“我在幫你松土呀！”蚯蚓謙虛地說?！笆裁?？幫我松土？笑話？瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上這綠綠的衣服，多漂亮，你再看看你！”白菜一臉嫌棄地把蚯蚓趕走了。

然而，之后的這些日子里，一直沒有下雨，土變硬了。這顆白菜吸收不了地下的營養，葉子漸漸變黃了。白菜后悔地說道：“我不應該驕傲，瞧不起蚯蚓的?！笨上б呀浲砹?，白菜慢慢地枯死了。

如果當時不趕蚯蚓，就不會有現在的結局了。

作文題目：蚯蚓和白菜

作者：羅斌豪 三年級

指導老師：王老師

老師點評：文章語言流暢，敘述完整，通過細節描寫生動形象地把“白菜”和“蚯蚓”的特征表現了出來，非常不錯！

2022寫作推薦 三年級作文編一個童話故事300字篇二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，我們可以學習哪些優質300字作文呢？以下是小編為大家精心收集的“2022寫作推薦 三年級作文編一個童話故事300字篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小河邊有一朵美麗的玫瑰花。它很驕傲。它整天對周圍的話說：“看我多香，人們都喜歡我?！币恢焕涎蚵牭搅苏f：“人們原本也很喜歡我，可是后來我才知道，他們原來是想喝我的羊奶?！泵倒寤ú幌嘈爬涎蛘f的話，老羊只好走了。

有一天，一個男孩喜歡上一位漂亮的女孩兒。他正想著送小女孩什么禮物，想著想著，便來到了小河邊，他看見了這枝美麗的玫瑰花，心想：如果我能把這朵美麗的玫瑰花送給她，她會不會很高興？就這樣，他把玫瑰花摘了下來。星期天到了，男孩兒在小河邊等著那位女孩兒，他等啊等啊，女孩兒終于來了。男孩兒對女孩兒說：“這是我細心照看照看的玫瑰花，希望你喜歡?！迸赫f：“謝謝，我很喜歡?！?/p>

女孩兒將玫瑰花帶回了家，沒過幾天，她發現玫瑰花的葉子枯萎了，便順手把它扔在草叢邊。最后玫瑰花也哭死了。

月度寫作精選 童話故事作文300字四年級

相信大家都寫過作文吧，一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 童話故事作文300字四年級”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

媽媽的作文評語：媽媽給你養小動物就是讓你認真觀察，善待小動物，有愛心，學會關心、愛護、照顧別人。

老師講的內容特別豐富，特別有趣，什么古代詩人的名稱就是老師教我的，還有故事，那個故事叫《木偶奇遇記》非常有意思，我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文，經過老師的指導，我的作文進步了很多，語言表達能力也進步了不少，而且我的作文還在網上發表了呢。

光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學

前兩天，我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了撲、推、瞪等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊！這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？六年級:林晶瑩