議論文作文素材左右
發表時間：2025-11-06議論文作文素材100字左右(二十一篇)。
在日常生活和學習中，我們常常需要寫作文，大家對各類作文應該都很熟悉吧。作文可以分為小學、中學和大學（論文）等不同類型。寫作文對很多人來說都是一個難題。以下是小編整理的100字左右的議論文素材，歡迎大家閱讀和收藏。
議論文作文素材100字左右 [1]
一個下午，這一天對我來說太不容易了。王老師讓我寫作文，我頓時皺起眉頭，眼睛瞇著，嘟起小嘴，坐在座位上開始發愁了。
我小心翼翼地走到老師跟前，說：“我今天能不寫嗎？”但這卻引爆了老師這個炸彈，只聽到一句話：“今天不寫就別想回家了！”我無奈的被趕回自己的座位。我要是孫猴子，他不就是如來佛祖啦！哎，不是對手??！“不行的，我得想個法子，不能這樣就認輸了！”在心里暗暗想到。
我無意間看到床，立馬有了靈感，我跟老師說：“我困了，睡覺起來再寫可以嗎？”老師說：“可以，但是要說話算話??！”我立刻有了解放的感覺，躺在床上進入“假死狀態”，睡了大約一個小時左右，又是可惡的老師的聲音：“趕緊起床了，起來寫作文了?！薄芭?，我的天呀！又來了，不起就不起！”我在心里暗暗想著，繼續裝睡。老師見我還不起，就索性壓在我的.身上，撓我癢癢，這種感覺真是求死不能，求活也挺難的，我怎么遇到這樣一個蠻不講理，專使陰招的老師??！
我一直強忍著，老師見我沒什么反應，就加大馬力，最終我還是慘敗老師之手??！乖乖地回到自己的座位寫作文了。
我這就是我難忘且哭笑不得的一天??！
議論文作文素材100字左右 [2]
我是一只生長在長江里的海豚。人們叫我江豚。我喜歡長江。
今天早上，我調皮地游到河邊和人玩。他們一邊逗我一邊笑，但我覺得那笑容里有一種惡意，就像微笑里有一把刀。我想回家，但是迷路了，明亮的河水變得渾濁，有些還夾雜著泥和石灰。一路上，我遇到了很多東西：鞋子、飯盒、垃圾袋，甚至是剛剛吃過的剩菜。我既害怕又擔心。突然，一個不知名的東西撞到了我的頭，我暈了過去。當我醒來發現自己躺在我家門前時，我大叫：“爸爸。媽媽。你在嗎？”沒人回答我。即使是平時最熱鬧的地方也沒有魚影，周圍靜悄悄的，只剩下我逐漸加速的心跳和冒泡的聲音。我嚇得沖進了房子。房子里沒有魚。我以最快的.速度沖出家門，急切地尋找我的父母，但我所做的一切都是徒勞的，我的父母已經被“帶到了長江”。我一直在尋找，但我不知道我在尋找什么，因為我已經知道我的父母已經不在了。漸漸地，我離河邊更近了。突然被一個風扇之類的東西劃了一下，正在旋轉。頭被撓了一下，頓時血流如注。我正要回去，卻被一張大網纏住，動彈不得。慢慢地，我被帶出長江。
我是長江江豚。我愛長江，但為什么不讓我在長江快樂的生活？
議論文作文素材100字左右 [3]
一位屠夫直至深夜才準備歸去，他今天一天在集市中賣肉，賣得只剩一條骨頭了，擔中的肉已經沒了，誰成想，途中碰見兩匹狼，緊跟著屠夫走了很遠。
在那樣陰森恐怖的森林中，天空上，偶爾也會有幾道閃電在“電光火石”之間出現，將各種景物都照得煞白。屠夫有些懼怕，心想：“為啥我在那么糟的天氣中，遇到那么糟糕的事情呀！”他戰戰兢兢地掂起竹簍，那只也一塊骨頭就撇向一匹狼，再次撇一塊骨頭，但前一匹狼又來討骨，骨頭已經沒了，最后兩匹狼又像原來一樣追趕他。
屠夫深處絕境，他不知如何是好，幾滴汗水順著他的臉頰，滴到他的布衣上，他惶恐的看著兩匹狼，怕被兩面夾擊，他看見旁邊有一個麥場，場主把小麥、柴火堆的跟一座座小山似的'，屠夫飛奔而去，卸下來擔子，拿起刀子。俺不敢妄為，眼睛瞪著屠夫。
一會兒，一個狼跑了，一匹狼坐在屠夫前面，時間長了，狼像閉上了眼，很悠閑，屠夫突然起來，用刀劈狼的頭，又將狼捅死了。準備走時，一轉頭看見用柴火堆成的小山，一只狼在洞中，想從隧道攻擊屠夫。狼半個身子已經進去了，只露了尾巴，屠夫將狼殺死了，知道第一匹狼假睡覺，大概要引誘敵人！
議論文作文素材100字左右 [4]
我家在武漢漢口——，那里有著名的長江——。
河水籠罩在霧靄之中，讓人有仙境的感覺。雨水多是季風帶來的，主要在夏季的幾個月里落下。在盆地的.山區，大部分降水以雪的形式出現。當春姑娘穿著長裙，腳步輕盈地走來的時候，長江特別清澈，河堤上開滿了野花，草上點綴著鮮花，紅如火，白如雪，粉如霞……總之，長江因為它美妙迷人的香味而更加美麗。
長江沿岸有一些柳樹，纖細的枝條上覆蓋著嫩黃色的柳葉，垂向水面，仿佛一個優雅的女孩在梳頭。這時，河水映出柳樹和紅太陽的優美身影。這條河色彩斑斕，非常美麗。夏天，河邊的柳樹像一個女孩的長辮子。每天晚上，人們都會來到長江邊乘涼。夜來香散發出清香。河水最熱鬧，人們的笑聲不斷傳來。
家鄉的長江太美了！我怎么會不愛呢？
議論文作文素材100字左右 [5]
談到境界，我立即想到陶淵明，采菊東籬下，悠然見南山，這種瀟灑的生活境界著實讓我們羨慕了一千七百多年，不過，這種境界也就只能想想罷了。
看似隱居，不問世事，不過，柴米油鹽總得要吧，菊花又不能當飯吃，歸去來兮也得要五畝薄田，一間草屋，逍遙的心境也只能被生活囚禁。陶潛不為五斗米折腰，只因抱負無法實現，要是請他做個宰相，怕是要樂顛顛的出來做官。逍遙不是逃避，如此，這樣的逍遙只能算假裝神仙 。
現在也有這樣的人，不過更加虛偽而已。神仙李一號稱混元歸一，又是表演導電流，又是收名人做徒弟，有時玩消失，尋常人想找他，何止三顧茅廬。隱居名山，一副神仙派頭，結果一被揭穿，就只能灰頭土臉的去閉關，生活過到他這種境界，也只能叫極品。用神仙之術混生活，用神仙之術積名聲，用神仙之術作為逃避法律制裁的借口。整個活在虛幻當中，先騙人，再騙己。
不僅有假裝神仙，假裝名士的亦有。常常聽到這樣的消息，方舟子又讓某某原形畢露，揭穿他的假文聘假學歷，連帶著各種職稱也一擼到底。我實在想不通這些人頂著這些光環生活，就不會有種愧疚，就不會有種擔心嗎?就算是混到頂峰，也難免會有東窗事發的時候，這時他們又該如何自處呢？
名士名士，自有不尋常之處，要假裝名士，就得假裝閱歷。就拿唐駿來說，號稱美國名校畢業，最牛逼的時候人稱“打工皇帝”，還出了本書，叫《我的成功可以復制》，里面有無數他的奮斗經歷和成功啟示。結果經歷“學歷門”事件后，這些經歷只能被看成吹噓，成了一個笑話。
還有名士風流，要假裝名士，就得假裝風流。像最近鬧得沸沸揚揚的“私奔門”事件，某企業老板不管妻兒，以愛情的名義，要跟某知名才女私奔，還寫微博昭告天下，結果網民一批判，就不了了之，這算什么事，充其量也只是炒作，把自己打扮成情圣，虛偽！
真的生活境界，不是別人隨口那么夸贊，驚嘆，“哦，你真瀟灑?！北硌萁o人看的瀟灑，充其量也就是街邊的二流子，叼根煙，染個發，就裝憂郁，扮酷，算不得什么。生活嘛，無非就求個真，自己好才是真的好，假裝神仙，假裝名士，假裝閱歷，假裝名士，到頭來只能騙了自己。假如生活欺騙了你，你還能再去欺騙生活嗎？逃避不是個事，還是坦然面對，真的生活。
議論文作文素材100字左右 [6]
生活的境界是什么？生活的境界不過是在某種環境中有忘我的精神，在特殊境遇中有一種舍身精神，在國家破敗是時候有范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的愛國精神等，以上這些均可稱為“精神的境界”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中表達了老師工作的態度和無私奉獻的贊美，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”表現出作者保持自己高尚的節操，不與世俗爭妍斗艷的精神，“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”說明文天祥寧死不屈的愛國精神，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表現出杜甫的愛民精神。曾記得在《送東陽馬生序》中的馬生旭是怎樣一個人，“天大寒，硯冰堅，手指不敢曲伸，弗之怠”可見他做事之執著，有堅強的毅力，他的家庭條件不好，但他沒有選擇放棄，而是以堅強的意志來完成，實現自己的讀書夢，他有著執著的精神境界。
生活的境界，看似簡單，又極其復雜，并不是嘴里說說就行，而是要落實在實際行動上，親自去體驗因環境不同而收獲的事情，這則會讓你進入另一境界，體驗不同的生活，感受不同的情景，使自己的生活變得更加充實。人的一生猶如一段旅程，走得好，前途一片光明，走得不好，一片黑暗，正如人們所說“生活就像心電圖，一帆風順，你就掛了”多么富含哲理的一句話。
“彩虹總在風雨后”，不經風雨，怎能見彩虹，所以不要總幻想著明天是怎樣的，而我只能說，自己創造的，不會空想，事實就在眼前，想跑也跑不了。
“明天不一定美好，但美好的明天一定會到來”這句話對那些對生活持樂觀態度，并且努力的人來說，確實如此，那一天不會太久，終會到來，但對那些無所事事，整天懶懶散散，對生活的態度是得過且過的人來說，根本是不可能實現的，永遠也不要指望那一天的到來。生活，首先要求我們正確對待，其次，要求我們自己去拼去闖。為生活畫上一個圓滿的句號。境界是一種狀態，一種態度，一種追求。生活的境界就是狀態與態度相結合，品質與追求缺一不可，正確對待生活，便是一中境界。
議論文作文素材100字左右 [7]
從12世紀的望遠鏡，1802年的蒸汽船到1969的阿姆斯特朗登月，人的視野不應該局限于于腳下的大地，她的外延應是海洋，天空，宇宙……
生活的境界也如此。
如果只在乎周邊的人和事，那你充其量是個圓滑精明的計謀家，機關算盡的王熙鳳，絕不可能成為一個境界開闊的逍遙派。否則，北冥之魚為何要化而為鵬，摶扶搖而上者九萬里呢？又怎么有燕雀鴻鵠之分呢？
有人說“富人必定溫柔，窮人必定殘忍”，這里的窮富是指精神上的。
83塊獨游川藏的女孩張小硯就是一個擁有自信，勇氣，獨立精神的富人。她突發奇想，不顧勸說，斗智斗勇，玩遍心馳神往的川藏。她的境界來源于從小對自然的關注，來源于漫山遍野的狂奔。同時，站在宏偉的布達拉宮樓上俯瞰時，她明白了什么是真正的快樂。于是，正當人們對她的“英勇事跡”熱捧時，小硯抽身去到田園中，荷鋤耕田，學陶潛“安安靜靜過段日子”。
境界開闊了，精神上也就富有了，為人處世便云淡風輕，生活于是乎春暖花開。
地球的引力，絕壁的險峻，旁人的阻撓限制了我們的足跡，但只要心到，境界自然到。
汶川地震中，一位獲救生還者是被外國救援隊救出的，當記者采訪他重生的感想時，他想了想說：“地震兇噢！我被救出來時看到的全是外國人，我還以為老子被震到國外去咯！”一下子讓人在緊張恐怖的氣氛中嗅出熟悉的世俗味道！
說出此話的時候，他仍身處于廢墟，哭泣，混亂當中，然而小小的一句幽默點亮了自己的心，緩解了他人的疲勞，在恐怖的陰霾下開拓出祥和的新境界。
能經常幽默生活的人，應該也是很懂很熱愛生活的人，能在如此危急情況下幽默的人，必是能戰勝一切危險境況之人！
境由心生。
就如日本人小林一茶的俳句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手搓他的腳呢”。生活境界沒有高低貴賤之分，關鍵在于它是否深入，是開闊。
你可以去盛大的演唱會，一睹偶像的風采，也可以問候一位勤懇的清潔工，體會底層的光芒；你可以參加高雅的音樂會，享受心靈的蕩滌，也可以聽聽熟悉的童謠，回憶兒時的快樂；你可以怒斥分子，捍衛祖國的尊嚴，也可以關心那追尾的動車，撫慰無助的心靈；你可以……
心之所到，境界隨之。放飛心靈，擁抱生活吧！
議論文作文素材100字左右 [8]
人生有三種境界。第一種，鷹的境界。鷹高高翱翔云端，俯瞰大地，明察秋毫。第二種，烏龜的境界。以弱勝強，清靜無為，大智若愚，大巧若拙。第三種，細菌的境界。若有若無，你說有，它又看不見，你說它無，又真實存在。
第一種，是孔子的境界。第二種，是老子的境界。第三種，是佛祖的境界?？鬃拥木辰?，可以成就俗世的強者，雄霸天下，一展雄風。老子的境界，可以成就弱者，以弱勝強，什么都以最終結果論勝負。佛祖的境界，本來無一物，何處惹塵埃，前二者都是小兒科。
如果人生就是挑一擔水上路，任務是把水送到終點。我想結果是，第一種境界的人會謹慎地保護桶子和水，歷經千辛萬苦，不惜一切代價，把水和桶安全送到終點，在桶落地的剎那，突然發現，桶底穿了，水漏完了。第二種境界的人邊走邊喝，邊走邊把空桶的多余的邊緣去掉，快快樂樂好似瘋子，待到達終點時，只剩下桶底了。第三種境界的人把桶和水都瀟灑的扔掉，輕松自在，無欲無求，隨遇而安，到達終點時，什么都沒有，卻告訴大家，這就是解脫的方法。
我們都不想做烏龜，縮頭縮腦，猥瑣得很。做細菌？誰都沒有這樣想過，大家肯定會想，這樣想的人肯定是瘋子。我們只有一種選擇，那就是做雄鷹，拼搏吧，奮斗吧。世界的王者有幾個？天上的雄鷹又能有幾只？想做雄鷹，結果卻做了小鳥，與雄鷹為伍，如果運氣不好的話，往往做了它的可口晚餐。細想下來，還不如做只烏龜，修心養性，卻能頤養天年。做細菌？呵呵，那是王者的天敵，躲在王者的體內，自由自在。我們都是有益菌啊，你身體的百分之五十都是啊，沒有我們，你會立即死亡。
老鷹翱翔，小鳥雀躍，烏龜爬行，細菌無所不在。誰是強者？誰是弱者？我們甚至說不準。以氣勢力量論英雄，老鷹為最。以壽命長短論英雄，烏龜為最。以最終結果論英雄，細菌為最。最終誰來超度你？當然是細菌。
觀天下帝王家族，國破家亡時，莫不血流成河，往往國亡時，就是滅種時。做臣子的，今天呼風喚雨，不可一世，明日誅滅九族，人去樓空，數都數不清。黎民百姓，就如那烏龜，躲不過的也許被捉去殺了，躲過去的也許又香火不絕。出家人，往往是被放過的，因為他們有益無害啊。也有死于戰火的，那都是自己的劫難。
人生如夢，夢如人生。人生如飲茶，冷暖自知。人生如穿衣著鞋，合不合身，夾不夾腳，自己知道。適合做雄鷹的就做雄鷹，適合做小鳥的就做小鳥；適合做烏龜的就做烏龜，適合做細菌的就做細菌。
做什么都好，只有符合自己的本性就可以了?？鞓纷约旱目鞓?，幸福自己的幸福。愛自己所愛，想自己所想，生活著自己的生活，就是天道。
議論文作文素材100字左右 [9]
慢慢的合上《雷雨》，我的眼前依舊是揮不去的那一幅幅生動而又鮮明的畫面！一聲聲振人心弦的話語，還有那給人思考的問題---人性美的展現！
如果大家拜度過曹禹先生的《雷雨》，那么你們一定對這倆個人記憶猶新---周仆園與魯侍萍。因為正是他們之間的愛恨情仇，才導致了如此凄涼而又發人思考的結局。
從中我們不難發現，周仆園是一個大男子主義的大家長形象。他說的話每個人都要服從。我們可以發現從逼著繁漪吃藥的這部分就知道他是一個怎樣的人。如果著還不夠完完全全體現出周仆園這個人的形象，那么最能反映出內心的就是他在得知魯媽就是侍萍的前后的態度差異，淋漓盡致的寫出了周仆園的冷酷，自私，虛偽。
然而，和周仆園形成鮮明對比的就是和他有過一段，唯一一段刻骨銘心愛情的魯侍萍，也就是魯媽。他心地善良，純真，堅強，有自尊。他并沒有在金錢面前屈服。她是一個強者，一個偉大的女性！
其實，很多人都認為周仆園與魯侍萍是人性美展現的兩個極端的對比表現。我同意這種說法，但是我認為最可憐，最展現人性美好的人---周沖。
周沖，一個富有青年上進心的人。他的身上洋溢著青春的活力，有著與時俱進的思想。這和他們這種封建的大家庭里的氛圍形成鮮明的對比，給人一全新的感受。
他其實是一個很單純，善良的人。他對四鳳的喜歡，不夾雜任何一點的雜質，就是單純的喜歡。他對魯家人的幫助和對礦工想法的認同，也表現了他的善良，他的思想的進步。尤其他對魯家人的幫助。他是唯一一個周家愿意幫助魯大海他們礦工的人。他認為工人也是有思想的。他們作為一個資產階級的家庭，無時無刻不在剝削他們的工人。但周沖認為他們家不應該這樣。工人們應該受到平等的待遇。從這里，體現了他的平等的思想觀念。
當周沖知道他大哥---周萍與他的母親有關系的時候我覺得他是可憐的。他自己喜歡的四鳳愛上了他的哥哥，他也默默的接受了。他祝他們幸福。但他知道周萍與繁漪的關系的時候，他不愿相信。欣慰他信任他的哥哥，他的母親！最后他為了自己心愛的四鳳，死在了雷雨交加的夜里！
周沖一個善良，純真，具有先進思想的人，他的家庭決定了他的命運。但他的身上那種偉大的人性美的體現，永遠在我的心中長亮！
議論文作文素材100字左右 [10]
有人喜歡春光明媚的春天，有人喜歡百花爭艷的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻對銀裝素裹的冬天情有獨鐘。
在冬天，房屋都換上了嶄新的衣裳，大樹被掛上了晶瑩透亮的珍珠，大地也蓋上了厚厚的棉被，世間萬物都安祥的睡著。只有那不怕冷的小孩子依舊在雪地里玩的高高興興，歡聲笑語此起彼伏。
在這令人向往的美好世界，我卻整天悶悶不樂，想知道為什么嗎？請聽我細細道來吧。
因為我家住的比較遠，一下雪，走在路上厚厚的雪便沒過了腳裸，稍微走快點就會摔跤……
又是一個星期天的早晨，天下起了鵝毛大雪。我吃過早飯獨自一人走在上學的路上，天霧蒙蒙的，路上的行人少的可憐，偶爾有幾輛汽車開過。我頂著寒風，邁著艱難的步子在雪地里顛簸地走著。就在這時，不遠處發出了一陣微弱的光，我定睛一看原來是一輛車，我心暗喜，真是天助我也。吱的一聲，車停了下來，我快步坐上車，頓時覺得寒意已散。
開車的是一位中年叔叔，我告訴他地址，他沖我一笑，便有專心致志的開車。車在風雪中艱難的走著，不知不覺，學校已經到了，我正想付錢時，摸著空空如也的口袋，臉頓時紅到了耳根，露出了尷尬的神情。我看著叔叔那和藹的面孔，心不由得揪了起來。
叔叔似乎看透了我的心思，便問：“是不是忘帶錢了?！椅⑽Ⅻc頭，叔叔先是一愣，然后親切的說：“沒關系，上學要緊，那錢就算了吧?！覜_叔叔一笑，便下了車，向學校走去。我沒遲到。真感謝那位叔叔，他真是一個好人。
好心的叔叔，我還能再見到你嗎？我相信只要有緣分我們一定會相見的，好心的叔叔，我盼望著那一天的到來。
冬天是我最喜歡的季節，因為在冬天發生了是我最感動的事，我愛冬天。
議論文作文素材100字左右 [11]
當我翻開《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，津津有味地讀起來時，就會被賣火柴的小女孩感動得流下了眼淚，我覺得她太可憐了。
在大雪紛飛的大年夜，她不能像其他孩子一樣，開開心心地過一年一度的圣誕節，而要獨自一人拿著火柴到街頭叫賣。她的悲慘遭遇不但得不到當時人們的同情，反而受到欺侮和譏笑。我覺得當時的社會太沒有人情味了，社會上人與人的關系之間太冷淡了，比那寒冬臘月的天氣還要冷十倍。如果當時有一個人同情她的遭遇，有一絲的人情味，就會拿出一點吃的，那賣火柴的小女孩就不會被活活餓死了；就是拿出一件破舊的衣服，那賣火柴的小女孩也不會被活活凍死。
其實賣火柴的小女孩的要求并不高，她只希望吃得飽，穿得暖，擁有一個愛她的家。這一點對一個小孩來說是一點也不過分的呀！像我們每天都有爸爸媽媽陪伴，生活充滿歡聲笑語，也從不為衣食擔憂，過著衣食無憂的生活。而她卻只能流落街頭，沿街叫賣，最后被活活餓死凍餓。
我想如果賣火柴的小女孩生活在我們這個社會，當大家知道她可憐的身事后，一定會伸出援助之手來幫助她，讓她也和所有的小孩子一樣，無憂無慮地生活，快快樂樂地過新年。
記得有一次，溫溪小學有個小孩得了白血病沒錢醫治，我們全縣小學生知道后，立即伸出援助之手，有的拿出自己的壓歲錢，有的拿出自己的零用錢，有的還請求家長幫助，捐錢給那位小孩……
我真希望賣火柴的小女孩飛到我家，跟我一起快樂地生活。我一定會好好對待她，把好吃的給她吃，好穿的、好玩的給她吃穿。我相信爸爸和媽媽也一定會把她當作自己的女兒一樣看待，讓她快快樂樂地生活在我家里，享受著人間最美的人情味的關愛。
議論文作文素材100字左右 [12]
曾有人說：有些人就是拿來遺忘的；有些人注定是要分別的。
天空還是原來的天空；遠方還是那么的遙遠；而我們卻早已踏入了陌生的輪回，曾經我們的約定如氣球般輕盈，早已不知丟棄在歲月的哪段輪回中了。我們一如既往的生活著，在相識，分別中來回穿梭，可在夜深孤寂的時間里靜靜的默數那些早就不知去向的人和事。是歲月太無情，還是我們太冷漠？
花依舊很香；回家的路依然有些漫長；那些曾經讓我們愛的死去活來的情卻不知飛往何處了。也許是年輕；又或者是青春期的懵懂，在沒有生活與被生活的時間里，錯失了我們最真最純的感情，帶著一身的憂傷與疲憊踏上了遠方的征程。在喧囂與浮躁的空間里盡情的搖曳著自己的笑容和悲傷，而在一個人時，默默的懷念曾經我們的那些點點滴滴，也許是時間和現實讓我們不得不放下那些早就不存在的情與愛。于是在人海中默默的觀望著；彷徨著，曾期待過；曾嘗試過；可是在現實的逼迫下，我們慢慢的變得害怕了；在時間的長久侵淫下我們已經忘記了如何去交流，如何去愛。
陽光依然還是那樣的暖和；遠方的歸雁依舊在秋天往南飛；那些有點灰白的照片還依稀殘留著曾經我們的笑容與悲傷。在那無憂愁的歲月里，我們也曾經叛逆過，歡笑過；打鬧過，努力過。而如今早就不知所蹤了。那些足以讓現在的我們懷念，可最終也只不過在諸多的記憶中丟失。是誰在主導這出戲，也許是我們自己；也許是時間；也許。
曾經的人離開了；曾經的情淡了；曾經的事忘了。歲月在彼此的身上都留下了些許痕跡，而我們也將在將來諸多的記憶中遺忘現在所有的一切，在新舊之間輪回的那些人；那些情；那些事。
議論文作文素材100字左右 [13]
失敗是成功之母
當今世界，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種情況下，創新能力如何、創新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素;鼓勵創新、推進創新，成為實現發展進步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創新作為探索性實踐更是如此。對于創新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇。當年，發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力，愛迪生終于發明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現創新的一個重要條件。
創新不言敗，不是說所有的創新活動都能夠百發百中、大獲全勝。創新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順。創新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲;有大境界，才有大成就。成功的創新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創新的過程中，一時一事的失敗是常有的。面對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調整，即可以柳暗花明;屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創新之路充滿艱險，但無限風光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創新上沒有平坦的.大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
創新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發圖強、開拓進齲創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興，需要創新，呼喚創新。創新是干事創業者的追求，永不言敗、自信自強是創新者的選擇。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣;自強，才能激發上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長避短，不會一味蠻干;自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達目的不罷休。
創新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創新者，我們應該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創新的社會環境和氛圍。對于成功者，應該獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美;對于失敗者，也應該表達充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創新的活力競相迸發，創新的成果不斷涌現。
議論文作文素材100字左右 [14]
網絡的利與害
在這個信息技術飛速發展的時代，如果你說不知道網絡是什么，肯定會遭遇到一陣唏噓，沒人會相信你的話?；ヂ摼W真神奇啊，它將世界連成了一家，從前，相隔千里萬里的人們只能用寫信或拍電報來聯系，而現在，通過互聯網，人們可以隨時聊天、視頻，在過節時只需輕點鼠標，對方就會收到你的節日祝福……互聯網使古代期盼的“天涯若比鄰”成為了現實!
然而，凡事都有兩面性，菜刀既可切菜又能傷人，電老虎既可照明又能電死人……網絡雖然給我們帶來了許多方便，但它卻使無數青少年沉迷其中，陷入電子游戲的泥潭而不能自拔，學習成績自然一落千丈，一落萬丈!聽江老師說過，曾經以第一名考入成功中學的大哥哥，就是因為這，最后連三本都沒有考取!
有些網蟲整天泡在聊天室里，視力大幅度下降，甚至造成視網膜脫落;更有甚者，受不良信息的影響，竟有走上了違法犯罪的道路，甚至發生了自殺或殺人的惡性事件。
你們可能聽說過這樣一件事：北京市一名17歲的少年，為了偷錢上網吧，竟將阻攔的奶奶當場砍死，爺爺被砍成重傷!多么可怕的'悲劇呀!如果不是因為沉迷于網絡游戲，世界上怎么會少了一位慈祥的奶奶?學校里怎么會少了一名優秀的學生?看守所里怎么會多了一個殺人的少年犯?
網絡，你在給人們帶來方便的同時，也將無數迷失方向的青少年推向了罪惡與黑暗的深淵!
網絡是一把雙刃劍，只要我們健康、合理地上網，將網絡當作一種學習和生活的工具，它就會給我們帶來方便;但如果我們將網絡僅僅當成一種玩具，深陷其中，它就會立即變成一張猙獰的魔網，死死網住你的手腳，緊緊束縛你的心靈，狠狠扼殺你的少年或是青春!
親愛的同學們，我們必須把握好自己!雖然我們現在還是小學生，但我們要為自己的將來及時打下這一劑預防針，接受老師的諄諄教誨——“上網也要啟蒙教育”。今后，我們要好好利用網絡，讓它為我們的學習和生活老老實實地服務!
議論文作文素材100字左右 [15]
孝的點點滴滴
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當想起這首詩，就會想起唐代大詩人孟郊的名詩，這首詩包含了母親對孩子的養育之恩，孩子對母親的報答之恩。這首詩的意義我們銘記在心。當然，在生活中也有意義深刻的情感，這些有的讓我們想發自內心的祝福，有的讓我們感動……這些點點滴滴都蘊含著人的孝心和關愛。
當我想起今天的故事時，我就會不停地回味著那濃濃的孝心。它講述了一個年輕人和他的父親，這個年輕人，用幾個月的時間改造了一輛摩托車，用他的假期帶著他父親去旅游，他的父親大概在70~80歲左右。他說過：“趁著父親還能動的'時候，帶著他去旅旅游，散散心，當他年邁時，走不動時看著自己拍的照片時，也就心滿意足了。”
一個人騎著摩托車帶著父親環游世界，在旅途中，他們經歷了風風雨雨，那輛被改造過的摩托車，一直為他們父子服務著，一直堅韌不拔。兒子精心地照顧著父親的安危，即使在旅程的路上有過困難和挫折，他們都一點一點的去度過。在幾個月的旅程中，他們就這樣騎著那輛被改造過的摩托車，環游了：山西·陜西等一些景點，最后，又來到了北京的天安門，跟北京的 老伯談起了玩往事，有說有笑。一路走來，他們去了十多萬公里，拍了無數張照片，這些照片整整把一面墻都貼滿了，父親看著這些照片欣慰地笑了。
這是一個非常真實的故事，這位做兒子的帶著自己的父親去旅游，表明了他對父親的一片孝心，讓父親度過了一個愉快的晚年。所以，我們也要從小樹立起孝敬父母的習慣，珍惜那一瞬間的感動讓自己的孝心得到所有人的認可。讓我們現在做起，盡一盡自己的孝心吧!
議論文作文素材100字左右 [16]
逆境出人才，我不否認。順境出人才，我也堅信。誰說“順境”出不了人才？
愛因斯坦小時候只上過兩個月的學，有些人認為這是他成功中的逆境，而我則認為是順的成份多一點同樣他的媽媽對他的信任，不也是一種順境嗎？有幾個母親會做到那樣？這是愛因斯坦的幸運，他的母親任他的奇怪的思想跳躍，任他用行動實現他的思想，這難道不是他的順境？難道還有人要說他是逆境中出的人才？
再說影星章子怡，從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎？對于她，很多爭論，但不可否認的是她的成功中多數是順境而非逆境。
有時候，順境對人的幫助要比逆境來得快，來得實在。一句鼓勵的話，對你的肯定，是一種自信的力量、一比錢，是成功的本錢、一種信任的感動得得我們不住努力的`助力器，一句安慰的話，是重新站起來的勇氣。我們有時會說，逆境地中出的是受過磨勵的鋼，而我就會說，順境出的人才，就是好機器，好技術下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來說順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗。由于年齡的限制，一般同學的閱歷較少，對生活的感受不深，這就是為什么寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學們在日常生活中，要關心國內外大事，要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯說得好，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心?！蔽覀円獜膶嶋H生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎么說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的“大閱讀”專題研討，同學們肯定能受益匪淺。
議論文作文素材100字左右 [17]
愛是春天里的絲絲細雨，滋潤著人們干渴的心田；愛是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們燥熱的心田；愛是初秋里的一縷微風，帶給人們淡然愜意的閑適；愛是冬天里的一縷陽光，帶給人們溫暖，作文關于人間真情的作文。大千世界，正因為有愛世界而精彩，也正因為有愛生活而美好。
那天，我路過提款機，看到了這樣的一幕：一位阿姨正帶著小寶寶在提款機前取錢。小寶寶好奇心強，用小手拍打著提款機。阿姨見了，可能怕小寶寶把提款機打壞了，便把小寶寶放在地上。然后轉身取錢，可是在她轉眼往地上一看時，小寶寶不見了。阿姨臉上頓時出現了驚恐的神情，馬上四處張望尋找小寶寶，小學六年級作文《作文關于人間真情的`作文》。此時小寶寶已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右為難，是先去抱回小寶寶？還是先取好錢呢？我看見阿姨稍微頓了頓，跑到小寶寶身邊，抱起他。與此同時，提款機已經把一張張錢吐出來了。突然，一陣大風吹過，一張張錢如同樹葉般紛紛揚揚地落在了地上。行人們看見了，馬上一窩蜂地跑去撿錢?？吹竭@，我心想：這些人真可惡，把阿姨辛辛苦苦掙來的錢都撿走了，這些錢真是打水漂了。可是，事情卻出乎我的意料。只見行人們把一張張錢交回到給阿姨手中。“你也真是的，在這人口雜亂的地方，你不怕錢被拿走嗎？”“是啊，雖然是抱回小孩，但是就這點時間，能發生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說。阿姨聽了，堅定地說：“雖是如此，但是對我來講，這些錢與孩子比起來是多么的微不足道。”阿姨一席話，讓我看到一個母親對兒子濃濃的母愛，行人一言一行，更讓我看到了人間處處有真情。關于人間真情的作文
“愛是人間的春風，愛是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。
議論文作文素材100字左右 [18]
窗子里的人喜歡往窗外看，看外面的景物隨四時而變化，看春天花開，看冬日雪落，看風乍起，吹皺一池秋水，看雨飄落，路上的行人在夏雨中匆匆走過……
人確實需要向外看的勇氣，不能囿于一室之中，泯滅突破藩籬的渴望。人在屋里憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了：這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時就需要窗子里的人走到窗前，適時放飛一下郁悶的心情，放到太陽底下曬一曬，思想就不會霉掉，人只有在天地間才會多些悟的靈感和做的創意，從容澹定之中，情感才能歸于平和，真知方可還原樸素。生活在高樓大廈中被鋼筋水泥日益擠壓的人群不應只是伏案工作這一種姿勢，人的生命也不應只有勤奮這一種底色，人的視野更不該只有室內這一種視角！什么時候能表現出那臨窗極目的舒昂，這不僅是一時的心情，更是一種人生的氣度。
唐人的窗外別有一番天地，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！遍T窗俱開的氣勢也只有唐人做得出?！皡浅|南坼，乾坤日夜浮。”憑高遠望，極目江河湖泊，才能看懂化外之境，天地間凝結的浩然之氣盡被唐人望收眼底，一覽無余。這不僅僅是一個視角的詩化，一種眼光的睿智，更是一種胸襟的開放，一個時代精神風貌的縮影。那種昂揚向上，奮發有為的人生價值觀，傳承為史書中的一脈奇香，引領后來人書寫自己的人生。唐人的詩性內含風骨，高蹈得讓那些只會追逐利益的.后人滿面含羞。
宋人的天地似乎是小了些，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”天空從方塘中賞鑒；“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑”。情感交流也要隔著墻。已然沒有了穿行天地間的大氣，僅剩下移花接木的才氣，收回可極八表的目光，定格成庭院深深深幾許的偷閑。從此，大宋庭院的天空懸掛上一顆顆多感的心，從“西北望，射天狼”的豪放與自信，演變成“倚門回首”的秀氣與精致，目光不再遠行，直把雕塑雕成了飾物，放在手中把玩，舒緩自己難以排解的感時傷情。即便宋人有將山水縮龍成寸的智慧，可這窗外庭院的視角也是狹隘多了。
清人是背著一肩負擔看窗外的，平添了許多無奈，把憑窗的浩嘆寫進小說，借形象的虛擬隱晦地傳達自己對這個世界的冷眼旁觀。蒲松齡的聊齋算是打開了一個與普通人對話的軒窗，讓山野之人進來，讓漁夫樵子進來，讓他們身上的清新之氣驅散狹小空間封閉了太久的腐氣，晦氣，濁氣……可這種胸襟只體現在落第舉子的身上是有清一代學子的悲哀。曹雪芹來得率性，徑直走到外面，從廣闊的天地反觀自己的書齋，悟通了人世間的百態人生，“世事洞明皆學問”——他餓著肚子依然能行走在大天大地里，用歷經風雨飽潤滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字，這是行走在天地間高傲的靈魂，是真正的讀書人最后的尊嚴。在這本可窺一個王朝背影的大書中，讓人看到了從興盛到末路的歷史，他開的是封建社會的天窗，容盡了世間的滄海桑田、風花雪月。
憑著這一扇扇歷史中的大窗，我們仿佛看到一個個鮮活的生命從史冊的書香中向我們走來，用生命奏出金石般的聲響扣開我們日益禁閉的心扉。時代發展到今天，我們不能埋頭做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的窗下囚徒，要從窗內的局促中走出來，任目游萬仞，讓思想遠行。
議論文作文素材100字左右 [19]
我們想問題不能太過簡單，有些事情并不是表面看上去的那樣，雖然說是眼見為實，但是我們也要有自己獨立的思想去想它的本質和可能不為我們知道的一面，如果我們一直有著很簡單的頭腦，從表面就開始分析這一問題，或者是這一個人就會產生很多錯誤的想法，比如在現實生活中有的人偽裝的很真實，他們好像對別人都很好，好像是一個很善良的人，但是如果你從一些小事里面看到他的本質，就會發現這個人其實沒有這么好，有一些事情雖然從表面上看起來是那樣的，但是當你追根究底的去看他的'本質就能夠發現，其實這件事情并沒有這么的簡單，我們要學會通過現象看本質，能夠去剖析一個人和一件事情的真面目。
喜歡分析的人是聰明的人，在生活中我們要有更多的分析能力，特別是通過現象看本質的能力，有很多人他們只是看一件事情的表象，就自己隨意下結論，這樣的結論往往是簡單的和不全面的，甚至是錯誤的，如果我們想要全面的去剖析一個問題，就要通過他的現象去看他的本質，因為有時候當你深入的去思考一件事情的本質之后，就會發現他完全有悖于之前所看到的的表象，如果我們在生活中一直用表象來評判一件事情，我們就會產生很多錯誤的想法。在網上有一組圖，非常的流行，就是一個畫倒過來，你從正面看覺得他像是一個笑臉的人，但是把那幅畫倒過來，就發現這個人的表現非常的怪異，并不是一個開心的表情，這就是警示我們，我們做事情不能夠只看表象，要去深究他可能不為人知的一面，并且從現象看本質，分析出他的規律和他本來想要表達的意思，如果我們只是簡單的去看表象，或許我們就會錯過很多細節和重要的信息。在現實生活中，我們總是能遇到一些頭腦簡單的人，他們總是別人說什么他們信什么，永遠都沒有自己的想法，去認真的剖析這件事情來判斷這件事情，總是聽風是風，聽雨是雨，他們總是相信自己眼睛第一眼看到的東西就很淺層次的去判定一件事情，但是其實往往我們看到的表象都不是他的本質，如果我們能夠深入的去分析，能夠再動腦子想一想就會發現這個問題，或許比我們想的要復雜更多真相也就掩埋在這些表象的本質之中。
我們在生活中要學會通過現象看本質，不能夠相信我們第一眼看到的事物，雖然說眼見為實，但是我們的眼睛也會欺騙自己，如果我們在生活中時常的去想一件事情的本質，或許我們就有新的發現。
議論文作文素材100字左右 [20]
記得我升上五年級時，我被分到的打掃工作是多么輕松又開心──擦窗戶，但是我的惡夢也因此開始了！因為自然教室的打掃都很不干凈，因此老師就把我和另一個人“調職”。
到了那里，“母老虎”同學就把掃地、擦窗戶都丟給我們幾個臭男生，我們幾個膽小如鼠的男生做得氣喘如牛，上氣不接下氣，她們卻七嘴八舌在聊天，還聊得嘻嘻哈哈，我頓時火冒三丈、怒發沖冠，心里咒罵著：“難怪我會被調過來。”，想了想也沒用，只好“做一天和尚敲一天鐘”，每天背著疲憊不堪的'身子回家。
日子一天一天的過去了，雖然每天都掃得很辛苦，但是也有好的事情，每天掃完都可以看到一些動植物標本也很開心。想了想，我不能再喊辛苦了！就當作是做善事吧！像學校里好多志愿者，有些一大早來說精彩萬分、高潮迭起的故事給我們聽，陪我們度過快樂、充實的晨光時間；有些幫助我們過馬路，保護我們的安全；社會上還有太多太多默默行善的義工、志工都是勞苦功高的，他們那么的辛苦，卻從沒一天缺席過、抱怨過，我掃掃地、擦擦窗戶算什么呢？就當是做好事吧！更何況，這原本就是我的本份！
生活上有許多人“為善不欲人知”的善行，真是偉大，有些人卻夸大自己的功勞，覺得自己可是很偉大的人，我們千萬不要像他們一樣沽名釣譽?！吧朴猩茍蟆保晕覀円欢ㄒ嘧龊檬?，學習“為善不欲人知”的善行，才能有更幸福、更快樂的未來喔！
議論文作文素材100字左右 [21]
觀人生，須入乎其內，又須出乎其外，無論為文，處事，做人亦如此。www.lipstick2017.com
曾經有幸觀看過齊白石的名畫，畫中有一錢，一蝦和一池清水，魚靜止不動，水面寧靜，無一處水紋，蝦在池下安然自得。整幅平淡無奇，但待仔細看時，魚的眼珠直指池中那蝦，水面平靜出奇，蝦依舊安然自得。再仔細看時，似乎畫中充滿危機，像暴風雨前的寧靜一般，說道這里，可想而知，蝦的下場如何。
觀畫如此，觀人亦如此。
在社會復雜紛亂的關系下，想要立足真得有一顆看清內外之心。善意的臉孔下往往懸一顆丑陋的心。在人際交往間學會“入乎其內，出乎其外必然有好處。就拿林沖來說，自以為兄弟情深，不鳳其本心，最終落得個發配邊境，最后被迫入梁山，所以說，觀人，須入乎其內，又須入乎其外。
觀人如此，處事亦如此。
做人要有本分，須知足，如果懷著貪婪的.心去做事，下場必定不好，韓信點兵，人人皆知，韓信是一個不可多得的人才，但漢皇室確立后，漢高祖為何欲殺他之呢？原因只有一個，韓信太多貪婪。漢皇室確立后，有一次韓信與漢高祖談話，漢高祖未曾賜坐，韓信就直接坐在了其旁邊，令漢高祖十分不滿，待韓信開口便道：“漢王，今天下大定，但邊疆不穩，希望漢王賜臣假王之名，鎮守南部。”漢王聽后，頓時大怒，奈何蕭何使眼角，便立即笑道：“假王怎行，封真王。”此時，漢高祖便下了必殺韓信之心。所以說，處事，須入乎其內，又須出乎其外。
伏爾泰說過：“做人處事要真誠，看人看事要看內外?！笨峙戮褪沁@個道理吧。
-
小學作文網小編為您推薦議論文作文素材左右專題，歡迎訪問：議論文作文素材左右
