黃旭華作文素材600
發表時間：2025-10-15黃旭華作文素材600字(十三篇)。
觀看一部作品后，大家的視野必然得到擴展。接下來，我們需要認真思考如何寫好觀后感。如果你對寫觀后感感到困惑，以下是小編整理的關于黃旭華的600字作文素材，歡迎大家參考與分享。
?1?黃旭華作文素材600
感動中國，一直是一個非常感人的節目，今年的2013感動中國十大人物已久如此，非常的感人，在看完2013感動中國十大人物后，我的眼睛已經哭得通紅了，因為我被這些生生的感動了，尤其是一位偉大的女性。
她是一個普通的農村婦女，她是一個母親，她是一個偉大的母親，她擁著100多個殘疾孩子。她有著一雙粗糙的雙手，就是這雙粗糙的雙手，支撐起了一個大家庭，她總是將最好都給她的孩子們，整天以買菜掙錢，中午時，她有時候還會，一家門一家門的到別人家里，她遭受的基本上都是白眼，要不然就是被轟了出來，雖然是這樣，她還是這樣繼續堅持著，她供每個孩子吃每個孩子穿，并且，不收一分錢!
那些殘疾的兒童都給她親切的叫“高媽媽”，把高淑珍的小院，都叫做“家”!
她用雙手支起課桌，用她的臂膀為她的“孩子”們，遮風擋雨，她像媽媽一樣對待所有的“孩子”，她用她的愛，溫暖了孩子們，同時也感動了我們所有的.人!
十幾年如一日，她甘愿為他們掏心掏肺，她用愛的力量感染了他們，而她也是最幸?！皨寢尅?
這位偉大的女性就是高淑珍，她偉大的付出深深的震撼到了我們，高淑珍的經歷不僅感動了，更感動了中國，而這個感動中國的節目，也將帶給我全中國人許許多多的正能量。
?2?黃旭華作文素材600
今天，我們在老師的帶領下觀看了《感動中國》2018年度人物頒獎會，看了以后，我非常感動。
其中，令我最感動的，是教師張玉滾。教師張玉滾是山里走出的孩子，讀完師范大學后本來要去外面闖蕩，可是他兒時小學的校長卻親自找上門來，想讓他去小學當老師。當時張玉滾兒時的小學環境差，工資低，沒有人原意來，可是經過校長的3次親自登門拜訪，他還是決定留在村子里，當一名老師。
張玉滾回到了兒時的.小學，卻發現這里的面貌和兒時并沒有什么兩樣，還是一樣的破，但工資很低，40塊錢一個月。由于環境差，工資低，沒有老師愿意來，老師少，張玉滾只好當起五門課程的老師，這個班的所有課程都是他教的。
每到新學期，張玉滾都要挑起扁擔，到1600開外的縣城去買教材。山路崎嶇，張玉滾只好步行，他每次往返都非常累，可是他沒有放棄，每學期如此。后來，張玉滾用自己的錢為小學建了一個食堂，可是并沒有廚師，于是他想到了在毯子工廠工作的妻子，讓她來做義務廚師，沒有一分薪水。沒有了妻子的工資，張玉滾一家的生活更加困難了，可是他沒有放棄，沒有抱怨。
有一次，有兩個新來的新同學沒有教材，他讓妻子騎著三輪車去買教材。由于他還要教書，只能把9個月大的女兒讓妻子帶著?？墒嵌嫉搅送砩狭?，妻子還是沒有回來。實際上這時候妻子已經在回來的路上了，三輪車翻了，9個月大的女兒頭磕在石頭上，心臟停止了跳動……盡管如此，可是張玉滾依然在教書。
看了張玉滾的事跡后，我感覺自己雖然環境很好，但還是不滿足于現狀，還整天抱怨，不好好學習，我感到十分慚愧，我以后一定要好好學習，學習張玉滾的品質。
?3?黃旭華作文素材600
觀看感動中國年度人物后，感動應該是每個觀眾最平常最真摯的感受，但是我覺得，除了感動，更應該有所感悟，甚至于感恩，作為新時代的大學生更應該從中體會人生，進而關注社會、關注民生！
從科技到、從軍人到醫生、從建國之初到21世紀的今天，他們代表的是一個時代，是他們讓這個時代的精神在一個個鮮活的人物身上展現得淋漓盡致，也是他們讓一個古老民族的聲音在世界的東方一天天響亮起來。
李劍英，在16秒的時間內做出了他人生中最重要的抉擇。機毀人亡的畫面在腦海里定格，震撼人心的感動在心頭蕩漾。生命對于一個人來說意味著什么，責任對于一個人來說意味著什么，當生命與責任發生沖突時，選擇放棄生命、承擔責任的人該是一個怎樣大寫的人??！帶著對人民群眾的摯愛，帶著對飛行事業的眷念，帶著滿腔報國熱血？他走了，那顆本該跳動的心永遠地停留在了42歲這條完美的生命線上！用一個人的犧牲換回一個村莊幾千人的.生命；用22年的飛行生涯，換來16秒永恒的瞬間?！吧鸀閲鴺s，死為國榮”，他用軍人的生命譜寫不朽的贊歌！
孟祥斌“風瀟蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，二十八歲的青春、永恒的使命，妻子、女兒的哭喊聲，被救女子的懺悔聲，千萬人民的贊嘆聲，他卻永遠沒有了回音，在冰冷的河水中睡去，留給我們的卻是一個溫暖的人間。感動中國推選委員彭長城，對孟祥斌這樣評價：我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。而孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。感動中國推選委員紀寶成，在推薦孟祥斌的時候這樣寫到：真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付。
?4?黃旭華作文素材600
在科技發達的網絡時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學應用數學及理論物理學教授，偉大的科學家、宇宙學家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業于英國牛津大學、劍橋大學。
霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現，醫生都預言他最多只能活兩年。
上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。
霍金經受了這么多的'磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。
再說說我們自己吧！
我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學習呢？
在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導生命的方向！
?5?黃旭華作文素材600
酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽的照射。40°C的溫度，讓我這個愛睡覺的小懶人不得不離開舒適的床鋪，在百無聊賴中坐在窗前，看著書桌上的照片，頓時有一種想要回味的感覺。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁一頁地翻看著，讓我回憶起無數的趣事。翻到一頁，是倆人的合照，看見相片中的她，讓我回想起許多的往事。
在現在的這個年代，追星已成為一種時尚。或許是由于從小就不太喜歡看電視，對于許多的信息都不清楚，小時候也不曾有人跟我提過追星，直到上了初中，我才接觸這個詞語。周圍的同學都是追星族，我跟這些同學在這方面是沒有話題的，也曾有人問過我，為什么不追星。我的答案是：每個人都會有自己的特長，沒必要為了別人的某一特長而去追誰他，我覺得這樣會有點兒貶低自己。事實我是這樣認為的，追星浪費精力，浪費時間，也學不到什么有用的東西，這樣的觀點一直保留在腦海里，直到初中……
上了高中，讓我認識了她。她也是一個追星族，我本以為我跟她不會有太多的話題，但跟她聊了一次后，發覺她的人生哲理很豐富，也教會我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學到的'。在她身上，我看到了向目標前進的拼搏?！坝辛四繕耍筒灰倩仡^，勇往直前地向前沖?！笔?，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來?！盎丶业牡缆芬埠茫涞牡缆芬埠?，都會有未你而綻放的花兒?！彼鴮ξ艺f過，追星不一定會是浪費時間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會知道，其實在他身上可以找到許多的學問的。
在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學追星的那個人，因為她已成了我要追隨的“明星”。
?6?黃旭華作文素材600
人間四月芳菲盡，唯有書香醉自知。溫暖的四月，草長鶯飛，到處彌漫著芬芳，校園里充滿了書香。
今天，學校舉行了第九屆讀書節作家進校園的活動。我們懷著激動的心情，終于迎來了我的偶像著名兒童文學家竇晶老師。我們親切地稱呼她為“豆豆姐姐”。當我們見到豆豆姐姐時，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲，少先隊員代表為她戴上了紅領巾，獻上了鮮花，表達了我們對豆豆姐姐的熱愛與歡迎。
一開場，豆豆姐姐先自我介紹，讓我們更加地了解她。接著豆豆姐姐給我們講了一個故事《小魔怪要上學》，我們都聽得津津有味。豆豆姐姐通過故事中的小魔怪和爸爸媽媽這一家人因為閱讀之后發生的巨大變化，告訴我們：“要多閱讀，閱讀能使人思維活躍，閱讀能增長知識，閱讀能改變人生?！?/p>
之后，豆豆姐姐還分享了自己和其他兒童文學作家的寫作經歷、習慣以及心得等方面。我們大家都全神貫注地聽著會場上不時響起同學們的掌聲和歡笑聲。
活動漸漸接近尾聲，豆豆姐姐給我們簽名贈書，拿到偶像親手簽名的書，同學們個個歡欣雀躍，臉上都笑開了花。豆豆姐姐還鼓勵我們今后要做“幸福閱讀之人，快樂寫作之人”。
這次的活動使我受益匪淺，它激發了我對閱讀和寫作的.興趣。我明白了書籍是人類進步的階梯，多閱讀，不僅能夠擴大知識面，還能夠提高寫作水平和語言表達能力。養成愛閱讀的好習慣，可以受益終身。正所謂“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”。我會更加努力做到冰心奶奶說的：讀書好，好讀書，讀好書！
?7?黃旭華作文素材600
同學們，我們這個讀本的名字是《奮發向上崇德向善》。向上，就是向高處攀登；向善，就是向高尚進取。意思就是：不斷進步，做有道德的人。
怎樣才能“奮發向上，崇德向善”呢？這就要求我們對做人和做事有一個正確的看法。這個正確的看法，就是“社會主義核心價值觀”。
“社會主義核心價值觀”難理解嗎？不難。我們來看看它的內容就知道了。
第一，國家有一個目標，這個目標是：富強、民主、文明、和諧。
為建設富強、民主、文明、和諧的國家，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。
中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名30年；飛天嫦娥劉洋，作為中國第一位女航天員飛上太空探索宇宙；最美村官段愛平，拿出全部積蓄建設落后的山村；維吾爾族媽媽阿尼帕，養育19個不同民族的孩子，描畫56個民族和諧相處的生動縮影……他們在為國家的富強文明努力奮斗。
第二，社會有一個取向，這個取向是：自由、平等、公正、法治。
為完善自由、平等、公正、法治的社會，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。
展望小區，農村人過上了與城里人一樣的生活；寧鄉回龍鋪鎮，村民們享受到了“共享型”民生保障；見義勇為的方俊明，得到了遲到28年的榮譽和公正待遇；白俊蘭老師，讓有缺陷的學生在關愛中成長……他們在為社會的公平正義努力奮斗。
第三，公民有一個準則，這個準則是：愛國、敬業、誠信、友善。
成為愛國、敬業、誠信、友善的.公民，革命前輩、時代楷模、先鋒少年做出了表率，是我們學習的榜樣。
革命戰士龔全珍，離開城市扎根家鄉的紅土地；船王包玉剛，回報祖國和家鄉；“愛心門診”坐診醫生胡佩蘭，把一生獻給了病人；格桑德吉老師，甘做門巴族孩子的“護夢人”……他們在努力成為愛國敬業的好公民。
讓我們努力學習，積極準備，長大去建設富強、民主、文明、和諧的國家；去完善自由、平等、公正、法治的社會；去爭成為愛國、敬業、誠信、友善的公民。
?8?黃旭華作文素材600
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
我們的黨，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。www.lipstick2017.com
奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們今天的.道德講堂以“奮發向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢？回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表；用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人；用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣！原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢？
是啊，怎能想到呢？時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時?？梢韵氲胶ｉ熖炜?，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下！
評語：本文剪裁得體，筆墨集中，詳略有致，概括性強。特別是文中的一個故事起到了畫龍點睛的效果，對于表達中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。
?9?黃旭華作文素材600
舉世聞名的美國電學家，科學家和發明家，被譽為“世界發明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！笔前?，愛迪生沒有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發現；如果愛迪生沒有經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。
學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！钡鹊纫恍┒炷茉數腵一些千古名句，目的就是讓我們要好好學習，天天向上。平日里的我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我們能否是真的去做到呢？
“青少年最主要的任務是學習。”沒錯，我們的國家領袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的生活了。
兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發言。同時，堅持學習也是關鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發揚大德。所以，我們在奮發向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。
?10?黃旭華作文素材600
“看，我的周杰倫海報！”“周杰倫有什么了不起?？?，我的徐良海報！”“這都不好?？矗业奈槊勒浜灻?！”“哇！”“你怎么得到的？”“明星的簽名，我好想要哦！”干嘛呢？原來，他們都在“曬”關于自己喜歡的明星的東西呢。
張笑是周杰倫的粉絲，他的房間里貼滿了周杰倫的海報，放滿了周杰倫的專輯。也不知道他哪來那么多錢。大人給的？不會吧？大人應該不會允許我們追星的。零花錢？更不可能，他應該沒那么多零花錢。到底是什么呢？
雖然很多同學在追星，我卻沒有。因為我爸媽知道我在追星的話，我就慘了。還因為追星是很影響學習的，學習下降了可不好。就因為這兩點，我一直沒追過星。
有時候，我的心里很癢癢：那么多人去追星，而我沒有去，多沒面子呀！可是，當我一想到追星對我的壞處，就不敢再想追星了。
不久后，嚴老師也感到不耐煩了，就與大家一起討論追星的'壞處。但是，五（3）班的許多同學是倔強的，嚴老師的話沒那么容易打動他們。這可怎么辦呢？
“軟的不行，來硬的！”嚴老師咬咬牙關，暗暗說道。
“聽好了，誰要是再敢追星，誰的作業就得翻——兩——倍！”嚴老師故意拖長音說。
“切！”追星的人異口同聲地說。
嚴老師被他們的舉動驚呆了。
半晌。
嚴老師從驚訝中反應過來，說：“你們……”
“我們怎么了？”追星族有點造反了。
看來，追星還有個壞處：容易造反！不過，我們班追星的是有點過了：花了不少錢，還對老師造反！真是不可饒??！
對于此件事情，該怎么辦？還是按照老方法辦：跟家長說。
嚴老師打算辦一次家訪，家訪對象自然是那些追星的童鞋（同學）們。到時候他們就厄運難逃了。
嚴老師家訪后的第一天上學，果然沒人再追星了。
?11?黃旭華作文素材600
在浩瀚的宇宙中，有這樣一群生物，他們會永不停息的朝著一個明亮的東西奔跑著，渴望無限接近那明亮的物體。在當代，這一群生物被稱之為“粉絲”，而那個明亮的物體被稱為“明星”，這種行為則被稱為“追星”。
這自然是一種夸張的比喻，但不也形象的反映了如今的一些現象嗎？
“追星”已成為當代年輕人的專有詞。他們狂熱的追捧，迷戀一些明星。但根據態度不同，追星又分為兩大陣營。一類是理想追星，另一類是盲目追星。
盲目的追星在社會中并不少見，有些人因為追星而放棄了自己的學業。在家里，到處都是明星海報。有的粉絲不允許別人談論自己喜歡的明星。我記得有一次在我們學校，就發生了嚴重的打架事件，咎其原因，竟是為了一個明星，兩個閨蜜竟然絕交，而且還動了手。唉！為了一個和自己毫無關系的人而傷害最親的人。試問這樣真的好嗎？更有甚者，盲目到已成病態。他們竟因為自己喜歡的明星遭遇了挫折而傷心過度結束了自己的生命。當我聽到這些，不禁感嘆追星已成為一種精神鴉片，殘食著人們的思想。
理想的追星，這一類粉絲追星有這樣一種特點。他們會汲取自己喜歡的明星的優點，優秀的品質，與為人處事的方法等并把他們作為一個目標來努力奮斗。他們的明星幾乎很少是一些演員、歌手，大多都是一些在科學或文學領域上的'泰斗。這種追星與上一種形成鮮明的對比。但令人遺憾的是，盲目的追星這種陣營在不斷壯大，而理性追星卻在不斷減少。這不禁會讓我們思考一番。
追星會是我們通往成功道路上的一個媒介。但是否成功，還在于我們自己。朋友們，正確追星，讓我們的明星真正成為引領我們光明未來的指路星。
?12?黃旭華作文素材600
隨著與時俱進的腳步，明星如雨后春筍般的冒了出來，追星也逐漸成了一種時尚。為了追趕潮流，我也加入了追星族。我的偶像就是江湖上人稱膽小鬼，情歌王子，足球小子，咖啡王子，《王子》亞飛的王亞飛。
他出生于1987年8月9日，獅子座，是個外表?？岢尚裕瑢崉t膽小鬼一只，孝順，可愛，富有愛心，多才多藝的大男孩。他在十二歲就獲得了魯能杯歌手大賽的冠軍，以后差不多每年都獲得三四個獎項。今年又剛剛獲得了2009年度的冠軍。08年的時候，出版社還為他出版了《飛吧！亞飛》一書。你說，這樣優秀的歌手，有什么理由不支持呢？
有很多人說亞飛花心，冷酷無情。說他花心是因為在《派對》時京京總為他傷心，維克總為他流淚，好好上個綜藝滿天星還和尹殊貽唱情歌，所以我完全贊同亞飛花心的說法。但說他冷酷無情，沒有愛心我就不得不辯論一下了。亞飛多有愛心，當他知道青島女孩楊萍莉的事情后，第一時間就趕到了醫院，并在《全運向前沖》為萍莉實現了夢想，為她拿到了彩電，還連夜給她送去?？催^那期《全運向前沖》的都知道，亞飛一次次在平衡木落水，但他為了萍莉的夢想沒有放棄，而是又一次次重整旗鼓繼續闖關；并且他還在滾筒陣摔倒了胸，他也沒有放棄，爬起來沖了過去。你瞧，這不代表亞飛有愛心嗎？
我的追星夢是純潔簡單的，喜歡就是喜歡，即使我的'偶像存在著瑕疵，我都會永遠支持他，不管他是閃耀的一顆星還是平凡的一顆星，我都會一如既往的支持他。亞飛勇敢飛，咖啡永相隨。亞飛，加油!
?13?黃旭華作文素材600
星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。
我曾經是一片星空，但看完貝多芬的傳記，我變成了一片美麗的星空。
一個為命運不懈奮斗的音樂巨人會演奏出怎樣的華麗音樂？這些動作背后的秘密是什么？
蓬松的頭發和深邃的眼睛反映了一種與命運不懈斗爭的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量，讓人害怕。激動或憤怒大，奇妙地反映了他的真實想法。他的眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不失敗的決心。
貝多芬的內心總是充滿熱情，但他的熱情很不幸。他總是交替經歷希望與熱情、失望與反抗，這無疑成為他的靈感來源。
我為什么要作曲？我內心一定有什么東西在釋放它，這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說過。用生命和熱情從事音樂，成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。
貝多芬的內心蘊含著無限的感情，細膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的思想融入音樂中。比如《命運交響曲》，開頭的動機是命運之神用力敲門，《田園交響曲》甚至能察覺到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂章中，他用清新的語言標注了這個國家。
我想扼住命運的咽喉。我不可能屈服。對于一個指揮家和作曲家來說，最痛苦的是他失去了聽力，他不幸的命運并沒有壓倒貝多芬戰勝命運的'決心。
貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對著舞臺上的觀眾。整首歌唱完，觀眾深受感動，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復。
雖然我們看到的星星很小，但我們看不到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我奮進的決心，也想讓命運之球在自己手中滾動。
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