小學作文六年級合集7篇。

什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？寫作就是我們的當下的生活日常，寫作有助于提高我們的思維方式和邏輯思維能力。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，本文將帶您深入了解有關“小學作文六年級”的知識點，我的心愿是能夠給你一些幫助和支持讓你找到你的力量和自信！

小學作文六年級【篇1】

剛剛回家，感覺一陣疲勞，眼睛禁不住緩緩閉上。腦中又回味起今日——溫游畫亭的一幕幕……

今天一早，我就換好了衣服準備欣賞美麗的畫。我來到了畫亭里，只見來欣賞畫的人絡繹不絕！都沉浸在每一幅畫中。我一進門，就被一幅山水畫吸引了：青青的山雄偉、壯觀，山上到處是一片濃霧，如軟綿綿的棉花；山下是一條清澈見底的河流，如同一片明鏡；太陽探著頭望著山下，金燦燦的光芒照亮了青山、云霧和河流，它們也都泛著金黃色的光芒，如同仙境一般，韻味十足。看著，看著，仿佛我也來到了那仙境中！畫旁邊豎著一排雄渾蒼勁的大字，如龍似鳳，使我心馳神往，那感受，不是三言兩語才說得清的。

順著走廊，我又來到一幅菊花畫面前。只見這幅畫上的菊花嬌柔可愛，黃色的花瓣露出嬌嫩之美。花上的兩顆露珠似珍珠一般，透著太陽放射出的光芒，閃閃發光，像天上眨著眼睛的星星。菊花好像正舒展著自己的細腰，跳著優美的舞蹈?；▋耗强蓯鄣哪樖刮倚膭恿?，覺得它仿佛對著我咧著嘴，正陽光般的微笑著！菊花邊，三只蝴蝶被作者描繪的可謂是生機勃勃，它們的翅翼正背對著我們飛翔，像是在翩翩起舞，后來覺得我也變成了一只美麗的、有著鮮艷的、五彩翅膀的蝴蝶，飛入畫中跟它們嬉戲……

好不容易才清醒過來，我卻又被一位老太太的臉“勾住了魂”。她是一位慈眉善目的老太太，但你卻想不到她其實是一個被家人舍棄了的老太太——滿臉都是泥土，手里還拿著一個破碗！她的牙齒已經掉光，眼里還泛著淚光。我看了頓時一陣心酸，那是冬天呀！那老太太只穿破布丁縫成的衣服，是那么瘦弱。我多想投幾個錢給她，但那卻是一幅畫，我感受到作者當時是多么傷情地畫下這幅畫的，不由得為畫家的畫技而震撼！

后來，我還見到很多名師的畫，每一幅都那么傳神，那么成功！我永遠忘不了這一天，因為，我在這一天，漫游了我一直都向往的美麗畫亭。

小學作文六年級【篇2】

克拉瑪依是一個干旱少雨的城市，我們這里的綠化都靠人工澆水，特別是今年我們這里更干旱，夏天很少下雨，在我們的校園里經常給草坪澆水，我發現有的地方流出了好多水，多浪費呀，節約用水是每個人應該做的，所以我想到從減少學校綠化用水上來節約水源!

假期，爸爸帶我去了一趟后山，在烈日炎炎下，我們看到一片一片的綠色低矮植物，已經很久沒下雨了，可是這些植物一點沒有萎蔫的樣子，當天的溫度有43度了，野外要更高些?！案珊蹈邷刎汃ぁ边@就是我們克拉瑪依野生植物的生活環境?；氐郊液螅疑暇W一查，克拉瑪依常見的野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發達，可以吸收到地下很深的土中的水分，主要靠雨水生存，它們的葉子很小發白，這主要是防止水分蒸發，在地表溫度高達60-70度的情況下仍能生長，令人吃驚呀!

接下來我想知道在我們生活的小區會不會有野外的植物生長呢?我決定去考察一番。剛好小區有一處地方沒有綠化，生長著各種野草，但是和野外植物有所不同，主要是草類，長的很茂盛，也沒有人工澆水，突然我看到一棵檉柳，紫色的花絮，細細的枝條!這說明紅柳是可以生長在小區環境下的，也可以生存在校園里了!

通過觀察，我認為把一些野生植物，如紅柳種到校園里是可行的。

這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學生從小了解家鄉的特色，更加熱愛家鄉，而且更重要的是可以節約綠化用水，度過干旱季節。所以我建議學校有關領導考慮這一問題：可以在校園的一角進行改造，形成一個小型家鄉野生植物園。種植野生植物還有利于美化環境，使學校獨具特色!

小學作文六年級【篇3】

在一個遙遠的山村里，有一戶人家。他們家有一個在北京上大學的孩子，孩子的父母以此感到自豪。為了讓孩子上學，他們向鄰居借了幾萬塊錢，這幾萬塊錢對于一個生活并不富裕的家庭來說是一個天文數字。

父母經常給孩子寫信，關心他的學習，也經常給孩子寄錢。要知道，這幾百塊錢可是父親在田里耕耘出來的，是母親在油燈下一針一線繡出來的。

孩子收到了父母寄來的信，但他覺得父母太羅唆了，于是向父母回了一封信：

爸媽：來信收到，望稍安毋躁，我一切都好。最近手頭又緊了，請你們無論如何再寄點錢來。不少于20xx元吧，要用“快匯”。另，我跟你們講了多次，來信宜短，不宜長。你們總愛???匏簦?朔鹽業氖奔洹>痛爍楸省

這幾天，母親總是坐在家門口，等待著郵遞員的到來。這天，郵遞員終于來了，他遞給了母親一封信，母親一看，是兒子寄的.，趕快跑到田里，去找孩子他爸。由于跑得太快了，母親摔了一跤，但她又爬了起來，繼續往田里跑去，到了田里她大聲喊道“孩子他爸，兒子來信了!父親連忙跑來，一邊跑一邊說：“我就知道，他是個孝順的孩子?！?/p>

他們趕忙打開信封，可他們都驚呆了，他們萬萬沒有想到，自己的寶貝兒子竟然把自己關心他的話說成???匏簦?朔閹?氖奔洌??嵌忌誦牡亓饗鋁搜劾帷

回家后，母親仍在油燈下一針一線地繡著，而父親，卻握著那充滿了土腥味的鈔票……

我想，這個孩子應該體悟父母的心，感受父母的愛，填平“代溝”。只有感受父母的心，才能見到父母艱辛的跋涉，慘淡的經營，傾心的愛撫和熱切的希冀。

小學作文六年級【篇4】

“書是人類進步的階梯?！?“書籍是人類的營養品?！比穗x開了書，就像鳥兒沒有翅膀；魚兒沒有水；我們的生活沒有了陽光。

記得小時候，我特別喜歡故事，外婆就給我買了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂彎里，靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地，書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當無聊時，我會讀書以充實自己的學習生活；每當悶悶不樂時，我會選擇一、兩本喜愛的書來閱讀，讓所有的煩惱煙消云散；每當遇到挫折時，我會讀書，從書中獲得克服困難的勇氣和力量……讀書，增長了我的見識；豐富了我的想象；陶冶了我的情操；照亮了我前進的道路。

現在的我，已經邁入了六年級的大門，對知識的渴望與日俱增。每天，我如饑似渴地讀著，希望從書中汲取更多的知識營養。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍，學校的圖書室為我們提供了閱讀平臺，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》……我愛不釋手。 一本本書像一艘艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。每當我沉浸在“書海”中，便會忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂無比。

書是一朵花，清香四溢；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一首歌，熱情洋溢；書是一把打開智慧大門的金鑰匙；書是一座通向知識寶庫的橋梁；書是我的良師益友，伴我快樂成長。

小學作文六年級【篇5】

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”這是一句在校園里流傳得頗為廣泛的“順口溜”。事實上是不是這樣的？應不應該是這樣的呢？

本學期重大的段考過去了。段考成績出來以后，便是幾家歡喜幾家愁了。你看——

D君端坐桌前——桌上攤著“砸了鍋”的試卷——凝神靜思，忽發語：“我這次考的這么差，如何向親戚交待呀？我要給他們丟臉的……我真的很想考好啊！”說罷，一滴淚珠，從那明亮的眼睛中滾了出來……

數學也發了下來。L君看到自己的試卷上紅紅的“97”，拍案大叫：“哪扣了三分？”后來找到，扣分的原因是計算題一個步驟沒寫清楚——他當然認為寫清楚了——于是，大罵數學老師“白癡”。正罵間，數學老師走了過來，問：“試卷走有什么不對嗎？”L君不失時機地逮住老師，一陣軟磨硬泡，總算讓老師不情愿地加了兩分走了。然后，L君又拿著那張已變成了“99”分的試卷繼續破口大罵數學老師還是扣了他一分，繼而又為加上兩分高興得直跺腳，不住地說他又比某某高了兩分了。

同時，英語考試出了個不大不小的問題：他班的英語老師在一次小考的時候，不慎錯拿了段考的試卷給學生們考，考完后還講解了一番。真正段考時，還是那份老試卷。于是，他們班的英語成績平均高達94分。我們班的英語老師拿著成績單進教室說我們比他們低了好幾分。當我們七嘴八舌地把原委告訴老師后，他才恍然大悟：“原來是這樣，那好我們不提此事，言歸正傳，上課！”一點也沒有懊喪或沾沾自喜的神色。我們向老師豎起了大拇指。

考試，是老師借以督促學生認真學習和檢測學生水平的較好手段，這本無可非議。但是，考試的副產品——分數，卻成了學生的“命根”，成了他們炫耀的資本和思想的包袱。這是有悖于組織考試者的初衷。

我們要發揮考試的真正作用就不能像D君和L君那樣，或悲或喜。而要像我們的英語老師那樣，淡然對待分數，將主要精力放在提高能力、打好下一丈上。

許多人主張取消考試制度，我卻以為，端正對待考試的態度才是根本，也更為重要。

小學作文六年級【篇6】

簡介：在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城，在貓城里的角落里有一座小小的老鼠城。貓城里有一家貓咪食品店，那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠的食品。在白貓街的白貓胡同里的白貓樓層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛，它有貓…

在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城，在貓城里的角落里有一座小小的老鼠城。貓城里有一家貓咪食品店，那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠的食品。在白貓街的白貓胡同里的白貓樓層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛，它有貓城貨幣。

這天，它去食品店買了一盒鮮老鼠罐頭、一袋油炸老鼠干兒和一瓶老鼠腦漿酒，一邊吃，一邊說：“嗯，真好吃！要是能開一家商店，可就能賺大錢了！”它突然拍了一下腦袋，說：“我真是太糊涂！開一家商店，不光賣吃的，還賣用的。哈！我要發財了！”它高興地唱起歌來：“喵！喵！喵喵喵喵喵！我要發財了！喵嗚！喵嗚！哈哈！”

它用8000塊貓城貨幣蓋了一間豪華的商店，又用1000塊雇了六名貓女士當售貨員。它又進了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多種商品。艾笛在商店門口掛了一塊寫有“貓咪商店”的招牌。

一天，正式營業。買東西的貓排了一大行。售貨員都忙不了。嘿！天黑，東西就被搶購一空。艾笛想：既然能賺這么多錢，我還不如……

它在每樣東西里都摻了假貨，價錢也降低了。天，買東西的貓更多了。它們都以為占便宜了，就爭購需要的食品和用品。中午，東西又被搶購一空。艾笛可發大財了。

有一天，一位叫米加的貓先生，用了鼠毛粉后，身上非常癢，而且起了許多小紅泡。它問妻子愛麗：“粉用了后怎么？”“我也不知道?！睈埯惢卮?。米加只好去找艾笛?！坝昧四惴酆?，我身上怎么起了小紅泡？”米加問。艾笛結結巴巴地說：“，這……這……老鼠身上有……有虱子。”米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪里有虱子？米加氣極了，去找警官。

警官宣布：“把被告人——艾笛押！”警官問艾笛：“你是在粉里摻了小跳蚤粉？”艾笛不承認。警官又說：“那米加身上怎么起了小紅泡？”艾笛不承認。警官又生氣地說：“你不承認，就重重判！”艾笛只好承認。警官又說：“好吧！既然你承認了，可以從輕處罰，不過，那得判你有期徒刑12年！”

這只貪財又騙人的貓，以害人開始，又以害己告終，了應下場。

小學作文六年級【篇7】

我正在房間里看書，突然一聲“哇——哇——”打斷了我的思路。我來到窗前一看，啊，下雨了！不知怎么的，我被窗外的雨迷住了。聽著，無數滴水在演奏，唱著優美的旋律，讓人心曠神怡。天空的顏色突然變暗，變得越來越神秘。雨真的很大。過了一會兒，干地上積滿了水，雨由“沙沙沙”變成了“刷刷”。雨斷斷續續地下著，從稀到稠，雨越下越大，模糊了周圍的一切.真的很酷。外面的雨打在我的臉上，滑下我的臉頰。啊！涼涼的，給人一種忽明忽暗，朦朧的感覺。我陶醉其中.雨來得正好。雨使一切都變成了蘇醒，花兒依然盛開著，但更有生命力；鳥還是活潑的，只是更單純；郁郁蔥蔥的草地繼續講述著古老的故事，但更多的是孤獨…

這時候雨悄悄停了，一切又平靜了，還是那么平凡。那一刻，天空中出現了一道美麗的彩虹，真的是紅色的。橙色。黃色。綠色。綠色。藍色。紫色的七種顏色。我慢慢回過神來，享受著這難得的一幕。心情如彩虹般美好，一種說不出的感覺涌上心頭。彩虹越來越弱，慢慢消失在地平線上。

一切都那么美好，我拿起筆，記錄下我看到的一切。