小學六年級作文讀后感(6篇)。

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小學六年級作文讀后感【篇1】

狗來了，它只不過是一只最為普通的狗，卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，創造出一個個引人入勝的故事，一個個為之驚嘆的奇跡。

它獨自離家闖蕩世界；它足智多謀，不費吹灰之力為幫他人除惡揚善；他一夜背誦臺詞，成為萬眾矚目的演員；它有著獨特的教學方式，是一格見人愛人的好老師；它“勇敢”地當過30只小貓的養父；它還是合格的木匠、有證書的游泳救生員……它會黯然神傷，它會沾沾自喜，它會幼稚無比，它會自言自語，它會慌不擇路、狼狽不堪。當他人受于水深火熱之中時，它會伸出援手；當它處于天涯亡命之時它會一如既往地樂于助人。

在現實中，有多少人會像這只不只名的狗一樣無私？人不多，但他們總是像夜空中朦朧的新月，高懸在天空中，為我們照亮黑夜。退休多年后，我并不富有。幾年來我不愿意買一件新衣服，但我縮緊衣服，節食。我把我的名字給了那個每月給希望小學寄100元錢的老人。

在塔亭般的了望耬里，守望著大地上的蔥綠，年復一年地聆聽著花草樹木的絮絮低語，恪盡職守的看林人。在他人遭遇挫折和失敗時，如同陽光縷縷，以樂觀、真誠的心態向人伸出援手的人，正如給干涸的土地帶來縷縷生機的雨水。這些人耐心地成長，自尊地生活，擁有許多人無法企及的精神，一心為他人著想，一心為創造美好未來而獻身，為他人幸福而心滿意足。

如果有一天，你在街上看到一個衣衫襤褸的人，處于絕望和痛苦的狀態，你會睜一只眼閉一只眼走開嗎？你會視而不見嗎？你會待這涸轍之鮒棄之不顧嗎？

倘若那只狗在現場的話，它一定會盡心竭力地去幫助那人，因幫助他人而感到快樂，用它的率真和善良渲染每一個當事人的心，我也會義無反顧地去拉他一把，以熱情去對待。

請注意，人生路口有狗出沒！它用自己的行動來清除每個人的污漬，給我們新的思想、新的情感和新的價值觀。它渲染了幾代人的心，拒絕冷漠和互相幫助。

六年級:云知秋

小學六年級作文讀后感【篇2】

讀了血染的王冠后，我有一點傷感。

血染的王冠中有棕熊的故事，白象家族，血染的王冠，在捕象的陷阱里，牝狼，少年獵歌二題，跛腳小苦鼠，花面母靈貓，這幾個故事，每一個故事都非常精彩，非常感人。

棕熊的故事主要說了，“我”和強巴救了一只小熊仔，可是小熊睜開眼睛看到的是“我”，它把“我”當媽媽了，我們把熊仔還給母熊，可它卻哭鬧著不肯離去，后來小麗麗救了我，母熊托付給我了小麗麗，從中我明白了，母愛不是只有人類才有的。

血染的王冠主要說了在一君滇金絲猴中，黑披風雄猴搶奪了麻子猴王的王位，但由于作者的干預，黑披風雄猴沒有將麻子猴王趕入葬王灘里淹死，新生的政權埋下了被顛覆的危機，麻子猴王為了整個猴君的安寧，痛苦的選擇了死亡。

白象一家說，有個人和大象交了朋友，但他利用小象的銀灰色鼻子信任他，偷走了象牙。大象很生氣，但是銀灰色的鼻子救了他，大象就走了。我讀了這個故事，認為那人很可惡。

讀這個故事，我明白動物有感情，就像一面鏡子，你會報答它的好，你會報答它的壞，我們應該愛動物。

六年級:來咬我呀

小學六年級作文讀后感【篇3】

它是一首生命、友情、愛與忠誠的贊歌；它是一部高居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的童話；它風行十五年，發行千萬冊。它就是《夏洛的網》！

這是一只蜘蛛和一頭豬的故事：在扎克曼家的谷倉里，友誼群動物快樂地生活著。其中，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：

威威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的豬豬夏洛卻說：“我有辦法救你。

”于是，夏洛用自己的絲在豬欄的蜘蛛網上織出了被人視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了頭等獎，和一個安享天命的未來。但是，在這個時候，蜘蛛夏洛特的生命已經結束了

故事里的許多人物讓我產生了不同的感情：

故事里的女孩兒費恩的熱愛動物令我驚訝；

故事里的小豬威爾伯的可愛憨厚令我喜愛；

故事里的蜘蛛夏洛的聰明機智令我贊嘆；

故事里的老鼠坦普爾頓的貪嘴好吃令我開懷大笑。

在這個故事里，我欽佩夏洛特和威爾伯之間的忠誠，堅定的友誼和愛！

在生活中不正需要這樣的友誼和愛嗎？

友誼和愛在關鍵的時候是最重要的。

友誼如光，在黑暗中為你帶來光明；愛情如星，在黑暗中為你帶來希望。如果你有光明和希望，你需要害怕黑暗嗎？

友誼和愛也是最珍貴的。

與一個人真誠而堅定的友誼是很難的。有些友誼是好的，有些是壞的。有人對你說我們是朋友，但我們私下有不同的計劃。他們經常利用你。有些人和你是真正的朋友。當你最需要的是候，他們可以幫你一把，給你帶來安慰。

夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛的網，拯救了威爾伯的生命，喚起了你我無限的愛和激情。

讀吧，帶著傳教士的熱情和虔誠，因為總有一種感動讓我們流淚！

擁有一冊，感動一生！

六年級:胡柯宇

小學六年級作文讀后感【篇4】

我最近看了一本書——《夏洛的網》，這本書的作者是美國作家懷特先生，講述了一個發生在小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的凄美童話。

小豬威爾伯單純善良，它孤獨的生活在農場里，十分渴望得到一個真心朋友。很快，他就認識了灰蜘蛛夏洛特。日子悄悄地過去了，他們成了好朋友。當威爾伯得知自己的最終命運只是成為培根火腿時，他感到悲傷和絕望。這時，看似渺小的夏洛特堅定地說：

“威爾伯，我救你！”，它不知疲倦的編制出一張張的大網上，有“王牌豬、了不起、光彩照人”等文字。人們發現后都認為這是上天的指示，這讓小豬擁有了無數的榮譽，從而有了一個安享天命的未來，而夏洛卻因為過度疲憊，永遠離開了人間。

合上了這本書的最后一頁，我被深深的震撼了：一只平凡的小蜘蛛，可它卻可以不顧一切的去幫助朋友直至付出生命，這是多么偉大的舉動??！在我們的生活中，有一種情感叫做有一，有一是我們最寶貴的財富，不能用金錢來購買或交換。

如果我們的生活中沒有朋友和友誼，那將是多么的孤獨！我非常羨慕威爾伯，因為它有夏洛特的朋友，它的生活充滿了幸福和快樂。夏洛特的話給我留下了很深的印象。威爾伯問夏洛特為什么她那么想幫助它。夏洛特回答說：

“沒有為什么，因為你是我的朋友，我喜歡你。我的生活就是捉蟲子和網。我想讓我的生活更有價值和意義?！痹谙穆蹇此瓶植赖耐獗硐?，藏著一顆多么美麗的心?。?/p>

這樣它可以為朋友犧牲一切，而不是為了回報。我被這份真誠純潔的友誼深深地打動了。對夏洛特來說，死亡不是悲劇的結局，因為美好的生活，有意義的生活，才是永恒的生命。夏洛特的網，一個神奇的網，網信任，善良和友誼，世界上最美麗的情感。

六年級:董詩依

小學六年級作文讀后感【篇5】

“人為什么要讀書，為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是為了中華之崛起而讀書！那是報復遠大之人，如若是我，我會回答：

“為自己的未來而讀書?！币驗樽x書能使人感到無與倫比的歡樂，有時還能身臨其境，在我看來讀書能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認為讀書就是一種知識的享受，就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋，已經去給我的第一感受便是一個字——多，就像走進了書的海洋，這里的書“琳瑯滿目”，應有盡有。

我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍，并沒有注意里面那些緊張動人的情節，當我看完前面幾章想換一本書時，朋友對我說：“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書，你就要看完。

”聽了她的話，我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機智感到高興?？赐炅诉@本書，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂觀的態度面對生活中發生的所有事。

看了這本書后，我對自己現在的生活感到幸福，感到滿足，對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼?？赐赀@本書，我的夢想是為祖國做貢獻，因為只有這樣，我們的祖國才能更加強大，人民才能更加和諧美麗，世界才會充滿真情。如果我們生活在魯濱遜這樣的惡劣環境中，我們之間必須找到食物，甚至沒有房子，如果我生活在那樣的環境中，我應該崩潰。

六年級:楊慧

小學六年級作文讀后感【篇6】

五月的清晨，曉霧散去，明朗的天空中，太陽投下燦爛的光暈，映得書頁上的大字越發熠熠生輝。封面上，黑色標題顯現眼簾斷喙鳥，我不禁重新翻開了書頁，品讀每一個文字，欣賞每一幅圖畫，我的心湖不由得再次泛起漣漪，寥寥幾頁的繪本，卻讓人如此震撼

斷喙鳥由美國納桑尼.拉胥梅耶大作家作文，又由榮獲安徒生畫家獎的羅伯特.英潘配圖，堪稱經典。故事敘述了一只小麻雀在斷喙后遭遇同伴冷落，無依無靠，在絕境中遇到流浪漢，與其相依為命的傳奇經歷。小鳥和流浪漢之間的點點滴滴都感動著我，字里行間，筆鋒流露出的絲絲縷縷的愛透過雙眼，一直觸到心底。又有誰能想到人鳥能成為如此親密無間的的朋友，互相分享照顧。但斷喙鳥做到了，它所塑造的不僅是形象，更多的是這份絕境中的愛。

合上書靜靜回憶，那令人心寒的一幕再次浮上腦海：小小的斷喙鳥瘦得皮包骨頭，它勉勉強強地站起身，用那兩條枯細的雙腿艱難地支撐起身子，向咖啡館的客人乞討者食物，盡管它一次又一次地祈求，可人們置若罔聞，即使看見，也是冷漠地轉過頭，繼續悠閑地喝著飲料，聊著天，不理不睬?？粗莻€弱小而落寞的身影，我心酸極了，命運對小鳥是多么不公??！它年幼就斷喙，從此就遭受同伴和人們的冷眼相待，因為斷喙的不便甚至不能進食，餓得弱不禁風，太不幸了！太可憐了！我邊讀著，邊為小鳥而同情悲傷。

但幸好，小麻雀遇上了好心的流浪漢,他們一見便成為知己，彼此真心相待。我永遠無法忘記那個場景，流浪漢把面包分給小鳥一半，一邊喂食，一邊還張開大手，小心翼翼地護住小鳥，默默看著小鳥，臉上露出慈藹的笑容，小鳥也幸福地嘰嘰直叫。人鳥就這樣和諧地對視著，一剎那，我仿佛覺得空氣里都充滿了愛的味道，之前的不快全都煙消云散，好，真好！我的心里滿滿的都是喜悅，小鳥終于有人照顧，終于有同伴了！不知為何，我心中竟變得那樣充實而快樂流浪漢，終于等到你了！

自從看完這本書，我一直都思索著一個問題：為什么流浪漢與小鳥會建立起如此深厚的友誼，然而現在，我終于恍然大悟，因為他們都是弱勢群體。

小鳥斷喙，流浪漢無家可歸，他們都處在人生低谷的絕境中，因為理解，所以彼此靠近，共同分享，視為知己，彼此關愛，這份在絕境中給予的愛，感動人心，觸人心弦。

讀完斷喙鳥，再審視生活，才發現，這種故事不是每天都在上演嗎？在我們身邊，不就有很多這樣需要幫助的弱勢群體嗎？那空巢的老人，那柔弱的殘疾人，乞討者，那孤兒，流浪狗，流浪貓，不都需要我們的幫助嗎？他們是不幸的，他們的人生也同這斷喙鳥一般處于絕境，他們無助，孤苦，這時候，就輪到我們共同伸出手來，送去一份溫暖，送上一片關愛。有空時，不妨去福利院做義工，遇到乞丐或者流浪汗們別躲得遠遠的，力所能及地成就他們一頓飽餐，也許，這只是我們的舉手之勞，卻能帶給他們無盡的溫暖

曾幾何時，我也是這樣一個弱勢。記得那年暑假，我參加朗誦比賽，由于沒有接受專業訓練，我的初試成績勉強晉級，為此我遭到了嘲諷和譏笑。我無比沮喪和失落，那一段時間，都建立不起信心，整個人都混混沌沌，甚至想放棄比賽?？删驮谶@時時，我遇到了一位素不相識的評委老師，她看到了我心中的斷喙，逐字逐句地幫我分析，耐心開導指點我，鼓勵我重塑信心，不輕言放棄，使我重振旗鼓，將比賽進行到底，最終獲得了二等獎。直到現在，我都對她心存感激，感激她在我的低谷時期來幫助我，指點我，關愛我，讓我這樣一個弱勢的初學者也能有意外的收獲，意外的驚喜。

在這大千世界，很多人都是這樣一只斷喙鳥，心中的斷喙，可能會使他們彷徨，受傷，迷惘，而往往你送去的這份關愛，就是絕境中的希望，光芒，引領他們向前，讓他們重整旗鼓，自信起來，改變他們的人生。讓我們共同攜起手，關愛弱小，幫助弱小，愛！成就你我！