魯濱遜漂流記讀后感六年級系列。

在閱讀作者寫的作品后，我收獲頗豐。?寫讀后感可以讓我們更好地發現和欣賞藝術的美，為您提供小學作文網整理的以下最新有關“魯濱遜漂流記讀后感六年級”的范文，這只是一些建議僅供參考您需要根據實際情況做出最終決策！

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇1

從前，有一個航海愛好者在一次航海事故中掉在一個荒島上。然而，他保持樂觀的心態，在島上建立了自己的帝國。最后，他回到了家鄉，成為了一名富商。他就是魯濱遜·克魯索?！}記

一個人已經走到了三次航程，兩次沉船的地步，但他仍然堅持自己的理想。他遇到困難時成了海盜的奴隸，但他還是沖出了圍城，回到了家鄉。他落難到荒島，不但沒有自暴自棄，反而沖著一線生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎？

在這里，我要堅決的否定——不！他依靠的是理想、欲望、不拋棄、不放棄、樂觀向上的精神。

我記得魯濱遜第一次來到荒島時是多么悲觀，但當他看到淡水、果樹和動物時，他似乎發現了一絲生命。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。羅濱遜生病時，他頑強地與疾病作斗爭。有時，他也會責怪自己不聽父親的話，而是選擇跑掉。

他想要上帝幫助他，甚至還和他的良心爭吵?？墒牵€是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。

魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴家劉偉、孝順的女兒孟佩杰等，他們對生活感到沮喪，但更加執著。

理想是力量，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持是恒久的力量。有了這些，有些人可以取得不朽的成果，有些人可以幸福地生活一輩子，而沒有這些人就一事無成。

羅濱遜的夢想和愛好是航海和冒險。在路上，他經歷了許多困難和挫折，但他堅持自己的希望。其中，難免包含了很多的汗水和痛苦，但他選擇堅持選擇最后的勝利來換取艱苦的工作！

我讀了很多書，但丹尼爾·迪福的《魯濱遜》給我留下了深刻的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰不能像他那樣被困難打敗，誰能像他一樣勇敢？

誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對？當然，肯定有。否則，世界上**有這么多成功人士？即使擁有它們的人沒有成功，他離成功也只有一步之遙。

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇2

在這個暑假，我讀了世界文學名著——《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺。

本書的主人公羅濱遜是一位具有冒險精神的英國人。他獨自航行，但被困在一個孤島上，但他沒有放棄希望。經過不懈的努力，他終于回到了祖國。文中我最佩服的是魯濱遜的頑強精神了，他在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強地活了下來，最后用智慧和勇氣重返故鄉。

“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”這不就是魯濱遜的精神嗎？在荒島上，我獨自勇敢頑強地生活。我沒有別人陪伴。我不怕困難和挫折。我必須勇敢地面對他們。我必須一步一步地克服困難，最終取得成功。這是何等頑強樂觀的精神??！

從中聯想到自己：有時生活中遇到困難就會氣餒，就會失去耐心；學***到難題就會半途而廢，草草了事，缺乏魯濱遜的這種頑強挑戰精神，今后我要向魯濱遜學習，無論碰到什么困難挫折，都要向他那樣堅強、勇敢、樂觀地面對、克服，相信“陽光總在風雨后”！

讀完這本書，我還明白以下兩個道理：第一，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，克服困難后才能有回報；第二，我們做任何事都要有勇氣和信心，要有頑強樂觀的精神，遇到困難、挫折，要勇敢面對，不斷創新，不斷爭取，用自己的勇氣和信心，用積極、樂觀的心態去戰勝困難。

六年級:蔣欣媛

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇3

遇到困難，不懈努力_《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級讀后感

遇到困難，不懈努力_《魯濱遜漂流記》讀后感_六年級讀后感

遇到困難和挫折時，不要灰心。就像《魯濱遜漂流記》一樣，你可以從另一個角度去思考，體會挫折，這會給生活帶來更多的價值。

——題記

一個英國人，由于航海冒險，被傾覆，獨自在一個荒島上生活了28年。

他從開始的一無所有，到后來，他吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，曬了許多的葡萄干直到28年后，他被遭遇叛亂的船長帶回了英國，他就是出自“英國**之父：丹尼爾·笛福筆下的——魯濱孫。

看過許許多多的書，唯有這個長著大胡子類似于”野人“的魯濱孫在我的記憶里留下了深刻的印象。

他遇到挫折時，勇敢無畏的精神令我佩服——他沒有食物，但他并不默默的等待死神的降臨，他去找船上留下的食物，他經過辛苦的打獵，如今畜養了成群的山羊

他遇到挫折時，機智堅強的精神令我佩服——他遇到了野人，但他并不害怕，他還救下了野人，并取名”星期五“，他教星期五說話

他遇到挫折時，樂觀向上的態度令我佩服——他并不把這種生活看作是等待死的過程，而把它當作是一次奇妙的旅行，他把在島上生活的好處與壞處寫在一起，尋找值得感謝的東西

魯濱孫的不畏艱險、機智勇敢、聰明能干、勇敢無畏值得每一個人學習，最值得我們學習的，應該是他處在困境時，樂觀向上，對生活積極的態度。如果不是最初的樂觀，如果不是最初的堅持。魯濱孫能回到英國嗎？

不，不能。這是一種必然的結果！

如今，越來越多的人面對挫折和困難選擇逃避和退卻。誰知道，挫折帶給人無形的成長，困難帶給人無形的成熟。雖看似小，卻價值連城。

不要為我們暫時的輕松和快樂，而失去了人生最燦爛的光輝！

珍惜挫折，把挫折當作成長和無形的力量；體驗挫折，體驗挫折帶來的人生價值，體驗挫折在無形中增添的人生絢麗色彩！

挫折和磨難，只不過是人生坎坷道路上的一個個小插曲，一個個絆腳石，只要跨過去，你就贏得了這個世界給你無形的喝彩！

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇4

在寒假期間，我閱讀了一本激勵無數青少年勇敢獨立、自強不息的勵志小說——《魯濱遜漂流記》。它是十八世紀英國作家迪福寫的，并被我國譽為百部世界經典名著之一。

《魯濱遜漂流記》講述的是年僅十九歲的魯濱遜在一次販奴途中，他遭遇了海難，流落到一個荒島上。他沒有怨天尤人，而是用自己的頭腦和雙手，克服千災百難，把荒島改造成了“世外桃源”，并從食人族的手中救下了一個名叫“星期五”的黑人。二十八年后，他帶著巨額的財富榮耀歸故里，完成了一段英雄的傳奇歷程。

魯濱遜一個人在荒無人煙的海島上能生存下來，靠的是什么？靠的是獨立自主，敢于挑戰困難和勇敢機智的精神，要不他怎能在這個孤島上生活27年，且創造了奇跡？然而，現在的我們在父母的慣寵下，過著食來張口，衣來伸手的生活。平時生活上遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣，只想躲避。學習上碰到難題，不去鉆研思考，只想到網上抄答案。與魯濱遜的經歷相比，真是無比的羞愧。

在魯濱遜身上，我們看到了一種品質，那就是百折不撓的精神。他啟示我們：每當遇到任何困難的時候，都要迎難而上，設法去克服，去面對，一定要勇于向命運挑戰，做一個樂觀向上的人。

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇5

在這一個寒假，我在老師的介紹之下，看了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，這本書令我受益匪淺，讓我懂得了許多人生的哲理。

《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜出生在一個體面商人家庭，生活很富裕，但是他一直渴望航海。在瞞過父母之后偷偷出去航海。在一次航海過程中，船在途中遇到風暴觸礁，船上的所有人，除了魯濱遜以外無一幸免，全部喪生，魯濱遜飄到了一個杳無人煙的孤島上。他將船上的所有生活需用品帶到了孤島上，自己搭了一個帳篷，以野味為食，飲溪中淡水解渴，過著現代人與野人交接的生活在島上生活了24年，一次偶然中，魯濱遜發現了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救出了其中一人，并給他取名為“星期五”在第28年的時候，他終于回到了自己的故鄉英國。

我在讀了這本書之后，對主人公魯濱遜十分的敬佩，因為他竟然一個人在孤島上生活了將近三十年，拋棄了以前“大少爺”的作風，勇敢的面對著未知的危險與恐懼。聯系生活想想，如果我們到了這樣一個孤島上，會是怎么樣的情景？我們在這座孤島上可能連10天都活不下去，可他盡然能夠在這里生活了28年，這是多么了不起啊！在面對野獸，有人的時候他并不是退縮和逃避，而是勇敢的站出來面對，這是需要多么大的勇氣??！雖然他的命運沒有像其他大少爺一樣的悠閑，但是他卻用勇敢將命運的枷鎖打破，一次次的戰勝命運，活出了自己不一樣的人生。

在讀了這本書之后，我懂得了在未知環境下，只有勇敢能幫助我們走出險境，逃出生天，所以在生活中我們要學會勇敢，學會自力更生，不要依賴父母給予的蜜罐溫床，掌握自己的人生！

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇6

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！倍槐緯鴤ゴ蟮闹腔酆拖日艿娜松涷灻?，更是人們心靈的營養，“讀一本好書，就是在和許多高尚的人對話。”

讀完了《魯濱遜漂流記》。正當我意猶未盡地翻過最后一頁，一個高大、挺拔的身影浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，和勇往直前的精神，實現了自己的航海夢?？珊髞碚麠l船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的.島上獨立生活了28年，才回到了自己的家鄉。

這本書的作者是英國著名作家丹尼爾。笛福的代表作，這本書的內容令我心潮澎湃，一個平凡的人，怎能在離開了社會，沒有生活必需品，也沒有儲備糧食的情況下在絕島上請用幾支槍，一些數得清的大米小麥而生存28年！這簡直就是天方夜譚……可魯濱孫辦到了，還有滋有味的擁有自己的王國。

這本書中魯濱孫的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動了我，也影響了我：我現在也比以前勇敢了很多，比以前更自信了很多。遇到困難和挫折時，我會用魯濱孫的堅強，和智慧鼓勵自己，不再像以前那樣一味逃避，而是努力想辦法去克服！

《魯濱遜漂流記》是難得的一本好書，我的人生也會隨著這本書而起航！大家快去看一看，這本好書吧！絕對會有意想不到的收獲！

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇7

六年級讀書感悟作文在逆境中歷練——

《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》，講述了一個喜歡航海和冒險的英國少年魯濱遜·克魯索，不顧父母的勸告，幾次擅自航海冒險，結果被大浪卷到一個荒島上。面對殘酷的現實，魯濱遜以他驚人的毅力和不屈不撓的精神，頑強地生存著。

“魯濱遜”這個人物形象，深深烙印在我的腦海中，在島上生存的二十八年里，他遭遇了許多艱難困苦。無論是沒有食物、衣服，沒有抵御食人族的**，還是流落荒島，沒有人陪伴，種種困難、種種不幸，都沒有讓魯濱遜感到沮喪。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笔前?，《孟子》中的這段話正是這個道理，之所以古今中外許多仁人志士能獲得成功，都與他們在逆境中不斷磨練自己密切相關。

我們這一代，因為很多父母愛孩子，卻沒有經歷過他們，一切都是父母做的，什么困難都有父母承擔。不是讓他們經歷失敗或痛苦，而是讓他們一直快樂地成長。學習時遇到難題就懶得動腦筋，生活中遇到一點小挫折，就像溫室里的花朵，禁不起一點兒風吹雨打。

相反，生活在山里和野外的草具有頑強的生命力。它只需要一點點土壤和水就可以頑強地生長。

人生之路不可能一帆風順。只有在逆境中經歷，我們才能成功。

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇8

讀《魯濱遜漂流記》有感

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本的那幅畫，仿佛又使我看到書中那驚險的一幕幕……

故事主要講述了魯濱遜的故事，一個具有冒險精神的英國人。他不聽父母的勸阻。他渴往海上冒險，想周游世界。當然，我們不能像他那樣，因為我們還是孩子，不到18歲。

有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個人被大浪沖到海島邊。他漂流到一個荒島上，但憑著自己的生存技能和堅強的意志，他在荒島上度過了xx年。

羅濱遜的智慧值得學習。他被海盜俘獲為奴隸，并成功地在一次捕魚中逃脫，這取決于他自己的努力。在島上，他親手建造了自己的房子和生活工具：椅子、油燈、鐵鍬等。

這是靠他自身的實力，在島上淋雨得病，通過大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結合而治好的。它現實了他堅強的意志，反映了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇敢和足智多謀的人。

魯濱遜在島上，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強的性格和英雄本色。

這本書告訴我，只有堅持才能勝利，只有行動才能使我們擺脫困境。

六年級:蔡慧君

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇9

他樂觀，熱愛生活；他機智、勇敢、聰明、能干；他不怕困難和危險，心滿意足，心平氣和，他就是——羅賓遜。

他是一個熱愛旅行的英國人。在一次長途旅行中，他的船傾覆了。幸運的是，他活了下來，最終落到了一座荒島上。他在島上建房定居，飼養牲畜種植莊稼，拯救了“星期五”。他昏倒了，遇到了各種各樣的困難，但他克服了這些困難，把自己從絕望的深淵中拉了出來。以樂觀的心態快樂地度過每一天。在生活了20多年后，他終于獲救返回英國。

如果是我，生活在無人島，吃不飽，缺水，缺電，缺伙伴，缺親人，缺生活用品，我想我會立刻崩潰，怎么可能想通如何計算日期，列出利弊，還記得島上發生的事情嗎？別說20多年了，再多呆20天，我就崩潰了，我怎么安慰自己？拿羅賓遜和自己相比，我不禁感到無比慚愧。突然覺得羅賓遜好厲害……

他有勇氣去克服生活中的困難。當他遇到困難時，他會思考而不是退縮。一點，也許很多人做不到。他在荒島上呆了20多年。這20年，他一定是受過打擊，受過痛苦，受過孤獨?；蛟S他比較幸運，后來有“星期五”陪伴，總比一個人好。他也很樂觀，有自制力。如果是我，我可能一天會哭一次，而他沒有。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中生存下來。他總是理性地面對現實，不被荒島迷惑；他做事總是小心翼翼，不會因為在荒島上而閑散；他總是樂觀地面對生活，不會被困在荒島上哭泣。

魯濱遜教我珍惜我所擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米，我都不敢浪費。我想當我不再擁有它們時它們是多么珍貴！他還教我要獨立和樂觀。如果有一天我也住在荒島上，我也將成為荒島的主人。像魯濱遜一樣，我會改變荒島的面貌。

他還讓我知道：不管結局好不好，只要付出，過程就彌足珍貴！

魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇10

使我見地到，人不論何時何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對困難，克制困難，一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態，去面對和應戰幸運。魯賓遜是一個擅長輔佐他人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園甚至寵物。

魯賓遜是本書的主人公。他依托自己的雙手和聰明，應用****和冗雜的工具，自力更生，自力更生地過起了荒蕪的野島生活。不久，他從食人族手中解救了幾名囚犯，與他們獨居。zWb5.Com

看完這本書，使我深受感動。一團體身陷絕境，竟能這樣對生活充溢決計，勇敢空中對生活，發明生活，真實是難能珍貴的。六年級下冊語文第四單元作文：

《魯濱遜漂流記》讀后感春節放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。事先，一艘英國船只經過荒島。羅賓遜協助船長與叛逆的水手作戰。他乘船去荒島探險，到英國過著幸運的生活。魯賓遜還教他學會了說英語。

我深深地被這本書所接收，這使我意識到羅濱遜驚人的毅力和毅力。在控制了最后的失望和絕望之后，他依靠自己堅強的毅志力，勇敢地與自然妥協。魯賓遜從落難荒島到前往英國，這段時間竟長達二十多年。

只要這樣，才干像魯賓遜那樣，永世是一個勝利者。從那以后，“星期五”就成為他忠實的同伴和主人。海浪把他卷上了沙灘。

在一次航行中，羅賓遜的船在一個荒島附近觸礁。船上所有的水手和乘客都被淹死了，只要羅賓遜和他的團隊幸運地活下來。在如此困難的狀況下，能過上這樣的生活，是很不冗雜的，這完整是他仰仗自己的毅力和聰明發明的奇觀。