魯濱遜漂流記讀后感作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“魯濱遜漂流記讀后感作文六年級(通用5篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級 篇1

在寒假里，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，收獲頗豐。書中的內容特別精彩，充滿了傳奇色彩。書中的主人公魯濱遜讓我十分敬佩。

丹尼爾笛福描寫了魯濱遜多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過著平平常常的中產階級生活，可他不甘平凡，多次出海。在兩次遇難后仍不向命運低頭，堅持為了財富而踏上商船，卻再一次不幸遇難，船撞上了礁石，但幸運的是魯濱遜成為了唯一的幸存者?；钕聛淼聂敒I遜漂到了一座孤島，他在島上自力更生，獵取食物，種植谷物，馴養牲畜，挖鑿山洞，建造房屋，與敵人斗智斗勇。生存了二十八年后終于踏上了歸途。

魯濱遜憑借自己的聰明才智在孤島上生存了二十八年，也就是一萬零二百二十個日子，而我們生活中，不少的同學養尊處優，片刻不能離開自己的父母，和魯濱遜形成了鮮明的對比。魯濱遜在荒島上孤立無援，必須依靠自己種植谷物和馴養牲畜，而有同學卻連種植一株小花也無法種好，就像是溫室里的花朵，建造房屋更是天方夜譚，雖然我們不用像魯濱遜一樣自力更生，但我們也應該學會獨立生活。

閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我覺得自己應該向魯濱遜學習，遇到挫折時，不應該動不動就哭鼻子，應該多想想為什么，該怎么做會更好。在家長的幫助下，我已經取得很多的進步。新學期，我要努力挑戰自己，讓自己變得像魯濱遜那樣勇敢、有智慧，成為更優秀的自己。

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級 篇2

這是一個震撼人心的故事，在這個震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫厭倦了家里優裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經歷了重重激動人心，有著危險的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家?？墒?，出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕風暴。船只被巨大的海浪吞沒，只有魯濱孫僥幸存活并到達了陸地。但他不久發現自己置身于一個陌生的荒島上孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年，他堅定地在那兒生活，直到有船來到這里

魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開始過一種寂寞而又憂郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨木舟，希望有船經過這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來，不再灰心喪氣。認真考慮自己的境遇與環境，在日記中寫下這樣一句話：我的生活從一方面來看是一種悲哀的生活，但從另一方面來看卻是恩賜的生活。這句話深深的震撼了我們。

是?。∪说囊簧须y免有面臨絕境的時候，但是，只要存在一線希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對，這樣才能從困境中走出來，一切苦難都會在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會被退縮。只要有了它，我們的生活永遠綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠燃燒希望之火，只要有了它

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級 篇3

在我愉快的寒假里，我看了許許多多的書用來豐富我的寒假生活。其中，我最喜歡的一本書，就是那令人愛不釋手的《魯濱遜漂流記》。

這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜克魯索的英國人的特殊經歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人星期五。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。

魯濱遜說過：上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望。是啊，在生活中當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。

魯濱遜有著自信，自立，自尊，自強的可貴精神，值得我們去學習！

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級 篇4

《魯濱遜漂流記》是外國文學的經典之一。這本書講述了魯濱遜因意外漂流到一個孤島上，但他卻沒有放棄生的希望，靠自己的努力給自己建了一個家，最后回到自己國家的故事。

這本書的作者是丹尼爾笛福，英國作家，新聞記者，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為英國和歐洲的小說之父，他就是丹尼爾。笛福。

讀這本書的時候我也有換位思考過，如果我也漂流到那個島上，我第一件事會干什么？我能不能像魯濱遜一樣想到去尋找船的殘??？我有了可用的東西能不能像魯濱遜建出一個家呢？

一想到這里，我就發現了魯濱遜的三好：心好、手好、精神好。心好指心態好，在這樣一個未知的孤島上，沒朋友，但魯濱遜心態卻很好，相信自己可以渡過難關。手好指動手能力好，這一點我覺得我最需要學習了，因為就算是生活中的一些小事，我也做得不夠好，比如做事不夠耐心、遇到困難不夠樂觀等。魯濱遜的精神是值得每個人學習的，遇到困難樂觀積極、堅強不屈。

這本書不論在以前還是現在，都激勵著許許多多的人們，看完這本書我也有一種沖動，想拿兩杯水，帶個帳篷去隔壁公園住一晚呢！

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級 篇5

我喜歡讀書，因為歌德曾經說過：“讀一本好書，就等于和一個高尚的人談話?！?/p>

暑假里，我讓媽媽陪我去書店看書。我一進書店，就看到一本好書——它就是《魯濱遜漂流記》，我打開書，其中有段文字深深吸引了我……

魯濱遜出生在一個上流社會的家庭，他心中有一個夢想，就是去航海。于是，他不顧家人的阻攔，放棄了富裕而舒適的生活，義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰。他在一次出海中，卻遭遇了不幸，在風暴中船只觸礁了，船上的人其他人全部遇難，只有魯濱孫一個人活了下來，漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上，沒有吃，沒有穿，魯濱孫感到非常孤獨?？墒呛髞?，他很快適應了孤島上的生活……..www.lipstick2017.com

讀到這里，我被這個曲折而坎坷的故事情節深深震撼了，一個個問號圍繞在我的心頭。這時，我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來，他就是一顆高大挺拔的大樹，我就是一棵脆弱的小草，魯濱遜為了實現自己的夢想多么刻苦，而我呢？一遇到困難就知道放棄這個詞……

現在想起來，是多么的慚愧呀。在今后的學習生活中，我要樹立目標，努力朝著目標奮斗前進。每當遇到困難時，我就會想想魯濱遜，拿他做我不斷前行的動力和方向。正如，老師所說：“只有通過自己的努力和堅持才能獲得成功。”