我們六年級讀后感(精選5篇)。

你是否正在關注作品讀后感方面范文？相信很多讀者在讀了作品后心緒萬千。?讀好一本書，撰寫讀后感是必不可少的，如果您在找好文章小編向您推薦“我們六年級讀后感”。

我們六年級讀后感(篇1)

這是一所歡樂的校園，讓所有人都沉浸其中。

這是一群來自檸檬班，即將畢業的同學們，演繹著只屬于他們的故事。

楊梅希果、秋芊、諾小米、嘻嘻派、卓宇洋……這些同學都是一個個躍動的音符，把他們串在一起，便是唱響畢業的旋律。

《我們的六年級》這本書，讓我“品嘗”到了小學六年級畢業季的各種味道，酸酸的，甜甜的，苦苦的，澀澀的……看著看著，就看到了檸檬班即將畢業，在禮堂中唱起了《第六個夏天》，這時的我突然才感覺到六年的時光好快，以至于沒來得及體會我的六年級是什么味道呢？

不管怎樣，我也有一群關愛我的朋友，他們幽默可愛、善解人意、美麗聰明……他們總是能夠在我最需要時出現。平時的我都是以“女漢子”表現，直至成那一次――我考差了，是非常差。剛一下課，我就哭了，可令我沒想得到的是我的朋友們居然發現了，而且還立刻圍了過來，“你別哭了，誰沒考差過呀！”他們七嘴八舌地安慰我起來“哎喲喲，我還以為是誰呢，原來是我們的班長大人??！”突然，一個欠揍的聲音從我后面“蹦”了出來，我兩眼散發著怒火朝后面望去，果然是我們班名副其實的“欠揍王”。最后經過一番嬉戲，我成功被他“逗笑”。

回過神來，再看看我手中這本寫著關于檸檬班團結、快樂、悲傷、憂愁的饒雪莉阿姨的《我們的六年級》，我又不禁問起自己，我的六年級是什么味道？是酸澀的？是甜美？亦是別的？

此刻的`我，又不禁吟道：

等到第六個夏天

陽光還是那么燦爛

我們長出了翅膀

準備飛翔

美妙的歌聲，蕩在耳邊

我們手牽手，心連心

共度屬于我們的最后一個夏天

又各自在未來的天空翱翔……

我們六年級讀后感(篇2)

勇敢可以打破僵局，打開枷鎖，斬斷荊棘。勇氣是一把利劍，也是一艘小船，載著我們乘風破浪，揚帆遠航?！兜谄邆€鑰匙孔》里的很多人物都具有勇敢這個優秀的品質。

這本書講的是一個住在薄荷巷的男孩，他意外地拿到了一串鑰匙，打開了爺爺的大鐵床下的密室。地下幽靈發動了一場戰爭，巷子里的男女老少齊心協力平息了戰爭。

其中最讓我感動的一個片段是“王春袖被綁在裝有定時炸彈的坦克上，離引爆時間只有30秒了，王春袖的繼父登上坦克，用老虎鉗鉗斷鐵鏈，把王春袖救下，隨后跳進坦克把坦克開走，讓它遠離薄荷巷子游擊隊。在這時‘轟！’的一聲定時炸彈**了，把他彈出來，王春袖的繼父‘撲’的一聲落了地。

”為了救自己的兒子，為了不讓朋友受到傷害，王春袖的繼父不顧生命危險勇敢地把坦克開走這讓我感動不已。

王春袖的繼父不僅是這樣一個普通人，而且是古今中外許多名人。比如海倫凱勒，海倫凱勒在19個月大時生了一場大病，成了一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。然而，海倫·凱勒并沒有放棄。在老師的指導下，海倫學會了如何閱讀和寫作。

以優異的成績畢業于哈佛大學，寫下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因為海倫敢于面對挫折和困難，才創造了她成功的人生。

勇氣賦予我們保護親友、保衛祖國、戰勝困難和挫折的力量。馬克思曾經說過：成功的道路上有許多錯誤的道路，只有勇敢的人才能到達光榮的頂峰。

所以，讓我們做一個勇敢的人。讓勇敢給予我們力量吧！

我們六年級讀后感(篇3)

迪克，是一只狗的名字，聽著這個名字，它應該是只威風凜凜的狗，可實際卻想反：它一生下來就丑得出奇，一副斜巴眼，鼻梁平塌，天生一張歪嘴，它沒有排列整齊的牙齒，沒有毛茸茸的狗毛。雖然俗話說：

母不嫌兒丑?？墒撬娴锰罅耍B它的母親看得都嫌太扎眼。于是，迪克被主人遺棄了。

在佛海鎮東邊土地廟的旁邊有一間破破爛爛的小茅屋，在茅屋里有一張竹板床，床上躺著一位臉黃唇白的老人，他姓錢。他是一個瞎子，人們叫他“錢老瞎”。錢老瞎子旁邊有一張長凳，上面坐著一個瞎子，名叫阿瓊，是錢老唯一的徒弟。

他們二人靠拉二胡賺錢。阿炯是個可憐的孩子。他不是天生下子。因為他的阿媽與阿爸離婚了，他的阿爸酗酒。

有一次，他得了重感冒和青光眼。因為他沒有錢，他得眼睛無法**。后來，岳父娶了胖菊，母親回昆明。我不知道這是否是上帝的旨意。丑狗和瞎子成了好朋友。

丑狗成了瞎子的導盲犬，瞎子成了第一個不討厭他的人，因為阿瓊看不見迪克的臉。于是，阿炯決定去昆明找奶奶。

一路上，饑餓與寒冷是他們最大的困難，他們遇到了一位好心的“阿姨”，這位“阿姨”就是阿炯的媽媽，而阿媽又嫁給了另一個人。為了不打擾母親的生活，阿瓊和迪克又踏上了流浪的道路。

這部電影是由動物之王沈石詩寫的。故事情節十分凄涼，反映了一個盲人的無助和可憐的生活和一只丑狗的悲慘生活。在尋找他母親的路上，我意識到了他的艱難。當夕陽西下的時候，投下一個人和一條狗的影子，我的眼睛會充滿淚水。

在那個時代，丑陋、殘疾都會被人唾棄，與他們相比，我們幸福多了，整天都能享受父母給我們的愛，去不懂得回報。既然我們生活在這個美好的時代，我們就應該懂得報答，關愛他人，互相關愛。

我們六年級讀后感(篇4)

地球是一個美麗的藍色星球。為了保護它，我們應該從保護生物起源的搖籃——海洋開始。

有時海洋就像一個溫柔的女孩，蔚藍動人的海面波光粼粼，水天一色，讓人感到輕松愉快。但海洋發起脾氣來，滾滾的洶涌波浪掀起了十幾米的水屏發瘋似的向海邊撲來，令人心生畏懼。但不論怎樣，人們對海洋還是充滿神往之情。

海洋里的餐桌上有太多的美味佳肴：黃魚、帶魚、螃蟹、貽貝、鮑魚多讓人垂涎欲滴！海洋也是活潑可愛的海豚、身形靈巧的海獅、龐大超重的鯨魚的老家，成千上萬的動物都來自海洋，例如五彩斑斕的小丑魚、會“脫身計”的海參和行動緩慢的海龜。

海洋中的植物也是令人應接不暇的，有海帶、紫菜、珊瑚……這么多動植物怎么能不讓人們心動呢？但海洋里如果只有動植物不免有些單調，所以豐富的礦藏又來湊了熱鬧。人們發現了如此豐富的寶藏，自然眼睛閃閃發光。

可就是因為海洋有如此五彩繽紛、品種繁多的“裝飾”，而引來了“殺身之禍”。人們貪婪地捕捉和殺害珍貴而普通的動物，使它們面臨滅絕的威脅。各種實用的海洋植物都在被開發，雖然情況沒有動物那么糟糕，誰能保證它們永遠不會滅絕呢？

而海洋所面臨的災難遠遠不止這一個！人們不斷地向海洋排放熱水，使海水缺氧。一些有毒浮游生物大量繁殖，容易引起赤潮。而一場赤潮，卻要殺死成千上萬的生命！

石油泄漏也是污染海洋的一個主要因素。一桶桶粘糊糊的油隨海水流入藍海，聽起來不太好！如今，隨著科學技術的發展，人們應該更加關注海洋，讓魚一起煎炸，不再向海洋扔垃圾！只要人們愛護好海洋，它真的很有用。

人們可以建造海底城市，過濾飲用海水，利用海水發電，食用海洋水產品，利用海水養殖。人們得保護海洋??！

海洋是我們幸福的家。每個人都有責任保護海洋！

我們六年級讀后感(篇5)

雷鋒，每次看到這個名字，一股暖流就會慢慢地涌上人們的心頭。勤勞，樂于助人，謙虛，謹慎。這些，都成為了人們對雷鋒的深刻印象!

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？

”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！” 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

想起這一件又一件雷鋒生前做的好事，心里既是感動又是慚愧啊!看到背著小孩的婦女把車票弄丟了，就用自己的津貼費給她們買車票;寧可自己給雨淋，也一直走了兩個多小時的路，把一對母子從回家。雷鋒就是要選擇全心全意為人民做好事，永不罷休。難怪人們一看到人民為人民做好事就想到雷鋒。

事實上，雷鋒這樣的人在我們身邊無處不在。重要的是我們還沒找到他們----

我清楚的記得，有一次，我發燒，當時的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著，似乎連抬頭都覺得困難!四肢也好像一點力氣都沒有，連走路都要別人攙扶!但是，在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業本，可是，我現在這個人都癱坐在椅子上了，根本沒辦法把作業交到老師的辦公室。

我只好找身邊的同學幫我交。

我扯了扯身邊正在玩的同學，以自己微弱的聲音，說:"我現在不舒服，你能不能幫我把作業送來老師辦公室?"說完，我便用手輕輕地撫摸著自己的喉嚨，希望能減輕一點痛楚。

"很快了，很快了，等我玩完先啦!"他敷衍了我后，又接著玩去了。我談到站在我后面的同學，問她能不能幫我做作業，但她仍然說她現在很忙，沒有時間幫我。

唉，我沒想到！他們這么忙嗎？我的心很酸。我慢慢睜開眼睛，看著每一個同學。

我只能靠自己！我用我最大的力量支撐著桌子，輕輕地站起來。也許是因為頭抬暈了，突然!

向失去了重心一樣，差點就摔在了地上，幸好，在我身后的同學看見了，他跑了過來扶住了我，然后拿起我桌上的那疊作業，說:"你休息休息吧，如果真的不行，就回家，讓你的媽媽帶你去看醫生啊!這作業我幫你交。

“然后他拍了拍我的背，給我交了作業。

突然間，我的心里有股暖流，暖暖的，很舒服。然后，一滴熱淚，從我眼角，輕輕地，輕輕地。在我們班上，有一個向雷鋒這樣的同學----

他在班上擔任著"衛生委員"這個職位。在每天早讀之前，放學的時候，都總能聽到他那響亮的聲音"今天值日的同學，掃地啦!"他現在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準備，但是他卻并沒有因為這樣，而耽誤了他衛生委員的工作。

反而是更加認真，更加盡責----他一放學，就從電腦室那邊跑回來，每每看到他滿身大汗地趕回來的樣子，我的心中總覺得很感動!我多么想大聲對全校的同學說:"大家看啊!

這是我們班的衛生委員！認識他，和他一起坐在老師那里學習，這是我的驕傲！他也是我們班的驕傲！

"除此之外，他每天下午放學的時候都會幫助英語老師點名，看看補***學是不是都到齊了。在他的幫助下，布恒學的成績明顯提高了！似乎每次遇到困難，我們首先想到的就是他！

他不僅是老師旁邊的好助手，也是我們的好朋友！

雷鋒，這個熟悉的名字，在我們心中閃耀。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。