作文回憶一年級(10篇)。

怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？作文是映照我們文學天賦和思維敏銳的一銀鏡，寫作可以解決我們內心的沖突讓我們心靜自然涼。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來，下面為大家精心整理的“作文回憶一年級”相關內容，我們致力于為您提供更多的企業管理和創新經驗！

作文回憶一年級(篇1)

童年似一杯濃厚的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淺淺的茶，讓你回憶；童年似狂風雨的彩虹；色彩斑斕，炫麗非常；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人思念|；又似那彎彎的巷子，讓你生長。風兒不行能將這和暖的回顧給吹掉；雨兒不行能把這一件一件感動的樂律隱瞞，惟有心愛的陽光將它照耀，將它保管追念那一件件兒時不起眼的事兒來，事盡管小，但那些回顧是那樣感覺感激，由于有了這些回顧才能讓本人持續進步，持續追斷求，這樣才能生長起來，童年總叫人追念。追念那五顏六色的夢，追念起那丫丫學語時，追念起剛學步行時，初次踏上舞臺時，初次叫出父母時，初次那一刻刻，那一個一個鏡頭，頓時間出現在你的且自。

那是一個沒辦法忘卻的回顧，沒辦法忘卻的童年，初次背起了新書包上學的那成天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這即是我的史乘性的一刻，父母拿著影相機把這最高興最難以忘記的樣子照相下來，這同樣成了父親和母親最安撫的一項，這同樣成了家里最愉快的寫真，這難以忘記的一刻，那么優美那么甘美，它從來在我腦子里出現。然而優美的不過往日的，在溫長的日子里，一次次檢驗后，把薄弱的本人檢驗得像鋼一樣矯健，學習的壓力，沒有人會了解，沒有人會憐憫，在那樹葉落光的秋季里，惟有苦熬的勁頭，惟有遺失了的愉快，這即是苦的。兒時在百花齊放的春季，具有著，美美夢想的童年，一晃而過。

時鐘惟有希望，不行能停滯。童年惟有回憶和回顧

 一年級

作文回憶一年級(篇2)

暑假期間，我們全家興高采烈到大山里去玩。到了住的地方──綠色山莊，那邊有旋轉屋可以喝咖啡，轉得慢慢的，咖啡香香的，感覺好浪漫喔！

那邊像是一座城堡，看起來真是美輪美奐?。∥揖拖袷且晃还?，快快樂樂的過生活。晚上我們到小木屋休息、看電視，還發明了“跳床游戲”呢！當天晚上我們玩得不亦樂乎，上床睡覺時還意猶未盡呢！第二天晚上，我們到旋轉屋吃早餐，哇！真是豐盛的早餐，吃到我的肚子像一只青蛙一樣大，大得快要爆炸了！

離開山莊的時間快要到了，我依依不舍的和綠色山莊說：“拜拜！”離開綠色山莊以后，我們到“國家步道”去爬山。入口有一個井是魚池，水冰冰涼涼的真舒服，魚兒??！魚兒！你們是不是沒有酷熱的夏天??？你們每天都泡在冰冰涼涼的水里，真是幸福?。?/p>

走到山中還可以吸收新鮮空氣，也可以健身真是太棒了！爬完山就是回家的時刻了，我們依依不舍離開了農莊，我希望下次還可以再到這個景色優美、空氣新鮮的好地方。而這一趟之旅，真是我今年暑假最有趣的回憶！

作文回憶一年級(篇3)

“世界姐妹周，把這個消息發給你包括我在內的九個好姐妹，看看有多少人回你。我簽了這個合同，因為我覺得你是我的好姐姐，不要吝嗇9毛錢，否則...瑪雅人預言這是一個神奇的消息，將在99小時后生效……”周末的深夜，手機的提示燈像湖邊螢火蟲的光芒一樣閃爍。打開一看，原來是這樣一條信息。

手指在琴鍵上跳動，眉毛稍微鎖起來，眼睛從對焦下降到掃描。我一直反感這樣的信息，人們不禁會感受到信仰的使用和行為的壓迫。就在我要處理掉手機的那一刻，信息末尾的一個簽名突然映入眼簾——XXX，我的心突然顫抖起來...

XXX只是初中校友。那三年，每個周末，我們都會一起踏入輔導班，每次被安排在同一桌，我就把她留在右邊。三年，一致。

我還記得畢業后的某一天，我看到了她某種情緒:“我懷念那個每個周末都坐在我左邊，做對了就咧嘴笑的傻瓜……”曾經，對我來說，這真的只是一個不能再普通的普通人，只是周末的一節課，直到無意中看到這種心情，我才突然感動。

但是，在高中新的更忙碌的生活中，如果不是因為這個消息，我也不會想起這個曾經熟悉的人。我突然想到了龍應臺的那句話:“這其實是一個‘沒事見面，不來找常思君’的電話——沒事，沒什么可談的，只想確定你沒事，沒什么可錯過的?！?/p>

記憶的盒子慢慢打開，過去的美好像火種，瞬間燎原。是的，“記憶真的是洪水泄了。閘門一旦打開，湍急的水流就不會減速”；是的，“有一種最初的生活，世界上只有少數人知道，比如你的外號，或者你在哪里斷手”；是的，“你和我還會這樣見面嗎？我們會不會像風中的雨篷一樣，卷向遠方，忘記生命的荒漠”...

突然發現，青春是一時的，朋友是一輩子的。最后，一遍又一遍地按下發送按鈕，一遍又一遍地發送這條信息，給那些組成那些東西，此刻正在分道揚鑣的熟悉的面孔。

“你最近怎么樣？沒事。我只是突然想到了你。如果愿意，給包括我在內的朋友發個短信，祝你天天開心！”

作文回憶一年級(篇4)

有朋友問我：“最近老回憶童年啊”。是的，人到了這個年紀，多少有些懷舊，隨著自己的小孩一天天長大，這種感覺也愈加強烈。人性使然嘛，我想應該可以理解。

出了海校的東門便可以看到南沙河，這是汾河的一條支流。由于當時的人們環保意識淡薄，南沙河變成了一條污水河，大塊兒被工業廢水熏得發黃的石頭裸露在河床上，河水變成了鐵銹紅，泛著泡沫，散發著刺鼻的硫磺味兒。由于沒有活水引入，水面變的很窄，以至于有些地方踩著裸露的巖石便可以一步跨到對岸，更有甚者，當時我的肩上居然還扛著輛自行車!

正因為如此，南沙河反而成了從海校到迎澤公園的一條捷徑。出了海校東門，沿河西行約400米，從此處跨過南沙河，上岸后便可延青年路北上直達迎澤公園東門。

迎澤公園位于太原的大南門附近，水因公園而得名，謂之“迎澤湖”。迎澤湖分為前湖、中湖和后湖三個部分。這是一個人工湖，當年開湖所得的泥石被堆砌成湖邊的座座假山。

小路彎彎，有垂柳浮映岸邊，波光不定，任微風吹皺碧波千頃。寧靜處，一湖山色無主。致遠時，幾度春色滿園。臨湖照影，驅散淡淡的思緒。漫步林間，幾多飛揚心情。每逢節假日，父母都會帶我來到這里，就在這里，留下了我太多的身影，太多的回憶。

記得每年的十月一日，迎澤公園都要舉辦盛大的焰火晚會，人們從四面八方涌來，共同分享這一激動人心的時刻，燃放的禮花映紅了城市的夜空，也映紅了眾人的笑臉。此時歡慶的人群中自然少不了我和伙伴們的身影，如果說童年是快樂的，那這就是我快樂中的快樂——她在我心中綻放，五彩斑斕——紅的，綠的，當然還會有金色的。

時光靜靜流過，自己猶如一位匆匆的過客。黯淡了風花雪月，卻黯淡不了這青山嫵媚，綠水蕩漾。

作文回憶一年級(篇5)

記得那是三歲時，其時我特別好玩，經常能想到非常多的主意，成天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后感覺沒意思。然后我們就想個點子，發現留著長辮子的女同學我說不如看看著車可不可以攀上長頭發，著個艱苦的工作惟有我去了，我跑了往日在那女同學一旁坐了下來等她不注視時我拿著車，翻開開關一絲不茍的放上了中央的頭發上只發現那車沒上去，反而不她的頭發被她的頭發絞了進去。3秒鐘后聽到那蒼鷹般的叫從她的嘴里爆發出來，老師聞只便來事后的事我想有點經驗的人都應當了解了，所以我就在此不多說。

這即是我難以忘記回顧的一個小故事，每一個人都有不同的回顧。講出來讓大家來瓜分，可以跟你一塊愉快，悲戚，感激。

 河北石家莊晉州市東寺中學一年級

作文回憶一年級(篇6)

想一想小時候，一根棒棒糖，一杯奶，就能夠滿意了，此刻長大了就不像小時候一樣可以高枕無憂了，長大了就要明白真理要好好學習，未來做一名對世界有效的人，小時候啥都陌生此刻懂的比小時候多了，即便我做得再欠好，不過我也深信我總有一日可以做好，每一個人都會對社會有用途，每一個人都有本人特點，總有一日小樹苗會長成參天大樹，果樹總會結出新的果實，小草總會抽芽，我們也總有一日會成為國家的頂梁柱，為國家爭氣為社會做一份有效的工作，小時候總會想我長大是啥樣不過總有一日我會了解由于每一個人都會生長，生長是一定的，也是人生需要的，長大了要明白所有的事，小時候他人會給你講童子故事，配童謠三百首，長大了感到那些東西是沒用的，不過要明白沒有小時候，就不會有此刻的芳華。

 一年級

作文回憶一年級(篇7)

在一年級中，我發生了開心和不開心的事情，但更多的事情都是開心或者有趣的事情。

上學的第一天，同學們排著整整齊齊的隊伍走進了學校的餐廳，吃早飯。眼前的蛋糕把我饞得直咽口水，老師剛說完：“開始吃。”同學們就狼吞虎咽的吃起了蛋糕，特別是我，三口并作兩口的把蛋糕吃完了。放學的時候，我發現有一些同學把蛋糕拿回家了。原來他們是要帶回家給自己的爸爸媽媽吃呀！

一年級第二學期，我們舉行了“春季運動會”。我是跑二百米的，一開始我跑到了最前面，可到后面我就累的氣喘吁吁的了，結果跑了最后一名。有一位同學居然罵我，老師讓這位同學給我道歉。沒想到跑200米和跑800米，以及做其他項目的同學，都有獎品。

從一年級第二學期開始，我就堅持寫日記了。一開始我都不知道寫日記是寫當天發生的事情。結果，我寫成了幾周前我和爺爺奶奶打羽毛球的事情。而且，我差不多用了一個多小時才寫完的?，F在我幾十分鐘就能把日記寫完了呢！我寫日記一天比一天進步，句子越來越通順了。

在一年級，我有了很多美好和快樂的回憶。希望二年級能和一年級一樣有很多的快樂回憶。

作文回憶一年級(篇8)

時間像不停奔跑的小馬車，唱著各式的歌謠，灑下滿地的回憶。我曾想過讓時間停留，但是漸漸長高的小樹、逐漸長高的個頭都在告訴我：時間從不為誰停留腳步，它走的那樣急、那樣快。但是即便如此，回憶還是像道閘門，一旦打開，美好便涌入心頭。

回憶中最美的是媽媽唇畔那溫柔的笑。如果說，有一個人會讓我因為她的微笑而感覺世界燦爛，那一定是我的媽媽。她每次寬容的笑，開心的笑，無奈的笑，

淡淡的笑都深深的印在我的腦海里?；貞浿械膵寢?，是那么美好，那么溫柔。

回憶中最美的是爸爸溫暖的大手。有人說，父愛如山，他總會像港灣那樣靜靜的駐在那里。無論我害怕還是孤單，無論我傷心還是絕望，他總會伸出溫暖的手，牽著我慢慢的往前走去。回憶中的爸爸，是那么溫暖，那么讓人心安。

回憶中最美的是朋友們的關心和幫助。年幼如我，不懂感傷，每天最快樂的就是和小朋友們-起玩耍，一起瘋鬧。我們一起大聲的唱著歌，我們一起玩著大人者不懂的游戲，‘我們一起弄得滿身污泥，我們一起低頭聽著大人們的訓斥。他們教會我的，是最最純真的友誼?；貞浿械呐笥褌?，是那么天真，那么快樂。

時間奔走的很快，我們也做不到停留。慢慢的，我們都會長大，告別媽媽溫暖的笑，告別爸爸緊握的手掌，告別朋友間快樂的游戲。但是，我相信，回憶會常駐在心間，能靜靜的守護著曾經，也是一種美好。

作文回憶一年級(篇9)

我并不是一個擅言的人，以至于我在開學的第一個星期內并沒有交到任何一個朋友，但卻有不少人跟我借抄課堂筆記，我想，她們是在衡量我的實力，但對于她們，我向來是有問就答，不知道就搖頭，說得最多的是一個“嗯”字，我可不喜歡被人盯著看。

坐在我前面的兩個女生百分百是好人，她們不僅樂觀、活潑，而且待人溫和，幾乎是別人所說且她們答應了的事，她們便會盡最大努力去做好，特別是組長(我習慣這樣叫她)，她是一個善于觀察的人，也特別會照顧人，說真的，有時候覺得她真的好像我媽，可偏偏她卻叫我‘姐’，折壽啊!

說說我同桌吧，她的一頭長發是又細又黃的那種(不是染的，絕對天生)，剛開始我還以為她營養不良，后來才知道她真是營養不良，我跟她的談話更是營養不良，我們會聊到小學，而大多時候是我在聽，她在講，她很開心，也很樂觀，但她也會隱藏許多事。

一天，我在自己的座位上看自己寫的小說，想著怎么續下去才好，這時，漫麗卻一把搶過我的本子，看了一眼，連忙驚訝的問道：“你會寫小說?太厲害了，借我看看，”“可以說不么?”我弱弱的問，“不行”結果她扔下兩字后便坐在自己的座位上看了起來，那是我連‘死’的心都有了，要知道，我那是寫的小說簡直爛到底了，可是，她看完之后卻似乎很滿足的說：“你寫的太好了，快點寫多點，我想看，”我苦笑著點頭。

“什么?你會寫這小說?怎么不告訴我，在哪?在哪?我看看?！蹦悴槐伢@訝，這不是瘋子說的話，而是出于我的同桌，我承認我被她嚇到了，也正是從這一刻開始，我對她的定位成了：樂觀，活潑，天真，還有一個，說起來也許不太好聽，那就是笨蛋，因為她的確是傻傻的。

與賢杏相識我已忘了是什么日子，但我記得，我們是因小說而相識的，而且，她是第一個對我的小說提出意見的人，這讓我覺得她很誠實，也許是在我的影響下吧，她也開始寫小說，她寫的的確比我好，語言，動作，神態。她都可以寫的很精彩，而我寫的小說則是‘‘廢話過多，動作欠缺，描寫不當’’，總之一句話：“青出于藍勝于藍”。

就這樣，我擁有五個好朋友，對了，還有一個是程萍，我六年級的好朋友，當初因為膽怯居然沒發現她，我真是個該死的娃，呵.

作文回憶一年級(篇10)

童年就像一只只美麗的貝殼，記錄著一件件童年往事。我的童年是快樂的。

記得四歲那年，我做了一件有趣的事火燒棉衣。

那天媽媽出門有事，把我一個人放在家里，我玩的特別開心，一會兒吃零食，一會兒看電視，開心的不得了。這時，我的外衣被釘子弄了一個大口子。

我怕媽媽罵我，就想了一個自認為十分好的辦法。我記得爸爸用火燒繩子，然后用手擰一下就好了。

我拿來打火機一燒，可口子越來越大，我忙吹滅了衣服上的火。媽媽回來了，我把事情一五一十的告訴了她，聽完，媽媽哭笑不得，說：尼龍繩燒之后可以成一個結，而衣服是棉的，所以越燒口子越大。

這就是我的童年趣事，好玩吧!