哈利波特讀后感六年級范文集錦。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“哈利波特讀后感六年級范文集錦”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

哈利波特讀后感六年級范文【篇1】

前幾天，我剛讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，深受啟發。書中主人公哈利波特那機智勇敢的精神讓我十分敬佩。

這本書主要寫了哈利波特來到了一個名叫霍格沃茨的魔法學校，在這里學習魔法，在無意之中聽到了斯內普嚴詞威脅著懦弱的洛奇教授，并發現了斯內普腳上有三頭犬的咬痕，由此推斷出有人正在策劃一場**的陰謀，而斯內普則是這場陰謀的關鍵人物。因此，哈利波特不顧生命危險，經歷了許多磨難，終于知道這一切的策劃者是洛奇教授！最初，失去法力的伏地魔想找到巫師的石頭來恢復他的法力，于是他加入了洛奇教授，。

知道了這一切，哈利波特決定阻止伏地魔。經過一場激烈的決斗，哈利波特終于打敗了伏地魔，救了魔石。

書中哈利波特知難而進的精神深深地打動了我，他明明知道伏地魔比自己強大，可還是勇敢地向他挑戰，這種精神多么可貴?；仡欉^去，每當遇到困難，我就放棄。和哈里·波特相比，我真的很慚愧！

我記得有一次，我們在做數學題，我很快做完了前面的題，留下了思考題。于是我便仔細地想，可是絞盡了腦汁，都想不出來，后來，老師說：“思考題如果做不出，可以空著。

”這句話讓束手無策的我聽了十分開心，于是便上交了作業，可當我交上去了才知道有很多的同學都做了出來，當時，我十分恨自己，恨自己為什么沒有多想一會兒，把那道題做出來，真是后悔不已。我真的應該向哈利波特學習。

《哈利波特與魔法石》這本書讓我明白了要想取得成功，不僅要有聰明機智，還要有戰勝困難的勇氣。

哈利波特讀后感六年級范文【篇2】

看完《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，我經常會想起一個問題，為什么小天狼星布萊克要變成“不祥”？我又會自己給自己一個回答，因為他當時沒有想到，他變成的那一只大黑狗是“不祥”。鷹爪和茶葉這一章讓我有些不安，特里勞尼教授的預言……如果我看到“不祥”，可能會嚇得半死。

但是羅恩的比利爾斯叔叔看見“不祥”二十四小時后死了，他是被伏地魔暗殺的嗎？“瑪姬姑媽的大錯誤”讓我想笑，而哈利把瑪姬姑媽吹脹了，肯定是用了膨脹咒，而因為他用了膨脹咒就半年沒有去霍格莫德。

不知道瑪吉阿姨變成一個巨大的氫氣球后會飛到**？也許那樣的話，她就不用走路回家了。特里勞尼教授的第一個預言是哈利看到了“不祥”，而第二個預言是：

黑暗魔王孤零零地躺著，沒有朋友，被他的部下遺棄了，在過去的十二年里，他的仆人的枷鎖加深了。

今晚午夜前，仆人將掙脫鎖鏈，出發迎接他的主人。黑魔王將在他的仆人的幫助下回來，比以前更強大更可怕。今晚午夜前仆人將離開主人會議特雷勞尼教授的預言是真的嗎？

伏地魔為了獲得老魔杖不惜殺死很多人，他想統治所有巫師，并要去除所有的“泥巴種”。在《活著的地圖》這一章里，我還想知道喬治和弗雷德是否真的有過一段純真的時光？不過在在霍格沃茨的戰斗里，弗雷德犧牲了，喬治又成了“洞聽”，那么韋斯萊魔法把戲店還能繼續開下去嗎？

活點地圖非常有用。雷古勒斯·布萊克成了一個食死徒，但他又害怕了，被伏地魔殺死了。

伏地魔也許想讓小天狼星布萊克也當食死徒，小天狼星不想當……他也要殺死他……對他擁有老魔杖的計劃有任何妨礙的人……他決不會手軟。他從來不需要朋友。伏地魔不像蟲尾巴，蟲尾巴的銀手。他立即認罪導致了他的死亡。

最后，伏地魔永生的希望終于破滅了。他的六個魂器不需要復活石，這對他來說也是一個障礙。

哈利波特讀后感六年級范文【篇3】

哈利波特，一個全球明星，他擁有神奇的飛天掃帚、魔幻的隱形衣、打敗伏地魔的能力。。。。。。

現羅琳女士寫出了6本《哈利波特》。

現在，就讓我來遐想一下《哈利波特》7吧!

內容：哈利波特和自己的好友羅恩、赫敏一起去尋找伏地魔的魂器，在找尋第一個時，他們遇見了許許多多的陰尸，哈利用自己強大的法力和赫敏的機智毀掉了這個魂器并逃了出來，真是有驚無險。在找最后一個魂器時揭示了一個大陰謀，就在伏地魔在哈利頭上留下傷疤時就把最后一個魂器放入了哈利體內，于是哈利波特便成了最后的一個魂器，在自己用自己的生命來換取伏地魔的死亡，哈利無法做出選擇，直到伏地魔殺死了羅恩、赫敏、納威等人后，哈利終于明白自己的死不僅可以換來伏地魔的死，還可以換來更多的人生命。于是哈利波特選擇了死，伏地魔沒有了魂器，也徹底的完蛋了。人們把哈利波特永遠記在了心里，他永遠活著!!!

哈利波特讀后感六年級范文【篇4】

是他，騎著掃帚，飛入了我的眼簾，打開了我的心扉。讓我以后的生活，從此不再灰暗。是他，以勇敢，堅定的信念感動了我。讓我懂得跌倒了就要自己爬起來，不要輕易流下眼淚。是他，以堅強的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我懂得不放棄，知道努力過就不會有遺憾。他——哈利·波特。

一個自幼就失去雙親的孩子，在自己的姨父家生活，在那哈利受到了許多不公平的待遇，當表哥達力在大吃大喝的時候，哈利只能在一個不起眼的角落里吃著達力放過期的面包，當表哥在那寬敞明亮的臥室里呼呼大睡的時候，哈利只能在樓梯下面的一個骯臟的、充滿蜘蛛網的櫥柜里睡臥不寧……他的童年是極不愉快的，面對這些不公平的待遇，他沒有頹廢，自暴自棄，反而更加努力向上，奮勇向前。 這是多么難能可貴的啊，這不禁令人掩卷而思，面對這些挫折苦惱，我們能像哈利一樣不畏挫折，勇敢向前嗎?

哈利波特讀后感六年級范文【篇5】

當我讀到哈利。波特的姨母對他百般辱罵的時候，感到十分氣憤。可哈利。波特一點兒也不沮喪，他通過自己的努力和抗爭，從姨父姨母的禁錮中解脫出來。我被他的這種勇于同命運作斗爭的精神所感動了。哈利。波特通過克服重重困難和自己不懈的努力，在魔法學院里取得了優異的成績。我幻想著自己也能像哈利。波特一樣聰明、勇敢、頑強。

最能表現她的愿意學習和樂于探索的一件事就是她為了學習多門課程，曾向鄧布利多教授借了時間轉換器來上許多本應該排不開的課。但在她的耀眼光芒之下，隱藏著的那種一絲尖酸刻薄和驕傲任性，也讓她這個人物更加豐滿。作為《哈利·波特》系列的核心人物，作者通過她向我們傳達著天道酬勤的道理，她的智慧和她學習的成果幫助了哈利渡過許多難關。

J。K。羅琳之所以能刻畫出如此之多有血有肉的人物，是因為他們的語言和動作極其出彩。在《哈利·波特與混血王子》中，哈利的朋友們潛入魔法部尋找伏地魔的蹤跡，大戰食死徒搶奪記憶球時，哈利不惜自己受傷也奮不顧身地保護記憶球，羅恩、赫敏、盧娜面對食死徒的殺戮咒毫無畏懼，而看似懦弱膽小的納威在食死徒前就算自己斷了一只胳膊也勇敢地盡自己全力去戰斗……每個人物不同的性格和相同的目標，使我在叫好的同時不由地感動……

這本書的情節如同涓涓細流流淌在我的心間，讓我難以忘懷，久久回味，為他們的勇敢敬佩，為他們的友情感動，為他們的失敗悲傷，恍若我走進了書中，也與他們一起在魔法世界奇妙歷險……

哈利波特讀后感六年級范文【篇6】

明亮的月光從床邊的窗戶中照了進來，我記得睡覺前沒有關窗戶，也沒拉窗簾?！拔宋宋?，嗡嗡嗡”有只討厭的蚊子飛來飛去，吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來，抓起門后的掃帚，使勁向蚊子打去，蚊子從窗戶飛走了，掃帚也從窗戶飛走了，“唉呀!”我也從窗戶飛走了，我嚇得連忙抓緊手中的掃帚，連滾帶爬騎了上去，這一刻，我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。

每天閱讀課外書是老師的要求，也是我第二喜愛做的事情。我最喜愛做的是在小區花園里閑逛，拔草撿石子和追小貓。這個星期我看的書是《哈利波特》，可憐的哈利波特總是被人欺負，但他偶然發現他原來是個魔法師，于是去魔法學校學會了騎著掃帚飛行，還學習了很多厲害的魔法。在他擁有強大的魔法力量后，他沒有去欺壓弱小，反而是幫助那些需要幫助的人。

現在我發現原來我也是個魔法師，看，我不是正騎在掃帚上，象哈利波特那樣飛行嗎?飛過小區花園的一角，我看到一條沒有回家的小狗正在攻擊一只小貓，那是小區里的流浪貓，我認識它，曾經還給它帶魚骨頭吃，無聊的時候我也曾追趕它，嚇唬它。現在我是一個魔法師了，我要幫助這只小貓。變變變，我把小貓變成了大貓，比小狗大一倍，小狗嚇了一跳，趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹，它看中了樹上的那個鳥窩，想去吃小鳥，變變變，我把它又變回原來的大小，它一下掉下樹去，在地上打了個滾，鉆進草叢不見了。

飛飛飛，我覺得好困，于是飛回家，從窗戶飛進來，鉆進我枕頭邊的《哈利波特》書中，繼續睡大覺。今天做了這么多好事，希望能夠做個好夢。

哈利波特讀后感六年級范文【篇7】

今年寒假里，我讀了J.K.羅琳寫的小說《哈利波特和魔法石》。一開始我無精打采地翻了幾頁看，覺得內容十分枯燥，但后來我讀著讀著就覺得自己已經撲入故事情節中了。

這本書講了哈利波特一出生，他的父母就被伏地魔殺害了，只有哈利波特幸存活了下來，但是哈利波特頭上卻留下了伏地魔作戰時的一道閃電型的傷疤，魔法學校的教授------鄧布利多將他送到了他的姨夫姨母家，哈利波特在姨母家飽受了百般虐待，但在哈利波特十一歲生日的那天，一切都發生了變話，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他-------會覺得永遠難忘的、不可思議的地方--------霍格沃茨魔法學校。

在魔法學校里，哈利波特不僅結識了許多伙伴，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發現那里的一切---------從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力在學校他認識了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進口了。哈利獨自一人與伏地魔頑強抗爭，最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。

這個故事雖然是發生在一個虛幻世界，但是，故事里的含義卻與我們的生活息息相關。如果沒有母親偉大無私的母愛，哈利怎能活到今天？如果沒有海格的保護，哈利怎能擺脫德思禮一家的阻擋，順利地進入霍格沃茨？如果沒有斯內普在魁地奇比賽時念一個反咒想保住哈利的生命，他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨？如果沒有赫敏的機智與羅恩的敢于犧牲，哈利怎能通過一道又一道難關，打敗伏地魔，拿到魔法石？

這一切的一切，都在教育我們：生活中我們離不開他人的幫助，他人對我們的關懷與愛護才使我們成功。哈利波特要是只身一人，沒有朋友，沒有支持，他能獨自打敗伏地魔嗎？

我記得福樓拜曾經說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢的去面對它，征服它。我們應該要學習哈利波特那樣是非分明，見義勇為，勇敢地去面對壞人。

哈利波特讀后感六年級范文【篇8】

暢游書海，常有那么幾本書令我著迷，《哈利波特與魔法石》就是一本。打開這本書，我仿佛進入了魔幻的世界。

一個叫哈利波特的男孩住在樓梯下的儲藏室里，直到11歲。他和不友好的德思禮一家住在一起。但在他11歲生日那天，一個名叫海格的巨人找到了他，給了他一封霍格沃茨的信。他第一次接觸魔法，9月1日登上了開往霍格沃茨的火車。

在學校，他遇到了他一生中最好的朋友，羅恩和赫敏。他不僅學會了魔術，還體驗了用掃帚棒打魁地奇的樂趣。學期快結束時，他和他的朋友們與伏地魔展開了戰斗，最終摧毀了伏地魔的計劃，贏得了學院杯。

魔法和巫術是許多作家寫的古老主題。但在我心中，羅琳無疑是最好的。她將魔法世界的真實和無數的細節編織成一個魔法網。

書中最吸引人的部分是懸疑情節，結尾會讓你拍手叫好。書中充滿了鋪墊，誰能想到結局隱藏在許多細節中。正是這樣引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。

哈利的形象深深地銘刻在我的腦海里。他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及他不屈不撓的精神都清晰地反映在我的腦海中。我能想到一個十幾歲的男孩應該承擔起拯救巫師世界的責任，面對死亡，承受巨大的痛苦和委屈嗎？孩子們一直被認為是幼稚的，但哈利告訴他們，孩子們也可以承擔很大的責任。

愛情，親情，友情，無一不在這本書中。每次我打開它，它都會帶我進入魔法世界。我至今讀過許多書，但我相信，不管是《哈利波特與魔法石》，還是這一整套書，都是我心中最好的書。

哈利波特讀后感六年級范文【篇9】

相信大家都有看過哈地波特，但不知各位有無讀過，最近我迷上哈利波特，常常往圖書館跑看看，有沒有他的蹤影。經過長期的奮斗，終於皇天不負苦心人，我成功的看完五本的前四集，不過真的好可惜最后一集一直有人借閱。

這四本我最喜歡的就是「火杯的考驗」，內容新奇又好玩，劇情高潮迭起，生動活潑，描述哈利幸運成為「巫師法大賽」的第四位參賽者并經歷三項困難重重充滿危險的艱鉅任務，又被仇人佛地魔的仆人盯上，讓他魔法學校的日子更加難過，精神差點崩潰。幸好有好友妙麗榮恩的鼎力相助以及自己不屈不撓意志堅定。終於突破困難成功的完成三項可能會致命的危險任務。

看了這麼多本書。使我不禁懷疑作者到底花多少時間多少心血來寫這麼精采有趣的小說??！如果換成了我就算一個世紀也寫不完!我以后要好好的多看點有用書，這樣不僅可以增加知識，也可以訓練寫作文的能力，是一個的'好辦法。