一年級演講稿一分鐘集錦(7篇)。

演講稿的應用范圍漸漸擴大。演講稿需要準確地反映自己的觀點和立場，讓演講的內容得到完美的展示，從而感染觀眾、達到你演講的效果，如何為自己量身寫好一篇優秀的演講稿嗎？務必閱讀的《一年級演講稿一分鐘》相關資訊一鍵分享，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級演講稿一分鐘 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《親情》。

親情很可貴。它不是陽光，卻可以帶來溫暖;它不是雨露，卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

在小的時候，我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情，它們都會去珍惜這一份親情。

后來，我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的小時候，是被一只母狼養大成人的。原來，人與動物也有親情。

現在，我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中，從媽媽給我煮的每一碗飯中，我都從中感受到親情。不過，我也希望，爸爸和媽媽不要經常吵架，能給我一個幸福的家庭。一天，爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服，心情變得很煩燥。到了一個路口時，媽媽說:“走這邊?！卑职至⒖陶f:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休，后來回到家里大吵了一架，最后我叫來了姨媽和姨丈來和解，這場家庭風波才平息下來。

親情就像一條鏈子，如果這條鏈子斷了，那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈，如果這一盞明燈熄滅了，那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說，親情比金子還重要。

一年級演講稿一分鐘 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫xx，畢業于xx幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。

今天作為建設小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設小學，更愛xx班這個集體，記得葉老師曾經對我們說過：“我們是xx）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續努力爭取下次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為xx班服務，都是在為xx班帶來快樂！但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！

謝謝大家！

一年級演講稿一分鐘 篇3

尊敬的各位來賓、各位老師、同學們：

大家好。首先，我要代表習村中心小學的全體學生對前來我們學校進行捐助活動的來賓表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。你們的到來讓我們這些農村小學的學生們感到社會各界熱心人士對教育的大力支持和高度重視。你們帶來了對教育的關注，對地處偏遠學校的關心，對一群熱愛學習的學生的關愛。我要對你們的到來說一聲謝謝，"謝謝你們!"

我們農村的孩子并不比城里的孩子笨，并不比城里的孩子差，我們同樣有自己的夢想，同樣有自己的憧憬。我們總是在陰暗的教室里，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場地上，追逐嬉戲，我們總需要悄悄移動桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水。我們學校缺少資金，缺少活動器材，缺少有趣的圖書，缺少優美的琴聲，我們學校需要添置的東西很多很多，但我們學校有一大群生機勃勃，充滿陽光，像花兒一樣美好的孩子，我們學校有勤勤懇懇，對我們和藹又要求嚴格的老師，我們學校有親切的、處處為我們著想、愛我們的校長，我們的物質生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活。

我們深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，我們更應該把愛傳遞。自古以來，滴水之恩當以涌泉相報。我們不能很確定地說以后一定會成為多么了不起的'人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們一定會努力學習，將來用自己的努力來回報一直以來幫助我們的社會。

老師們，同學們，一中是一個充滿愛心的和諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

最后祝同學們在新學期取得更大的進步!

謝謝!

一年級演講稿一分鐘 篇4

大家好：

時下，正是春天剛剛到來，和風送暖，萬物復蘇的季節，整個校園呈現出勃勃生機。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現了一些不和諧的音符，這便是語言不文明現象。

就在昨天體育課上，一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地，此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了，很多同學不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點。

簡單地說一下，我們現在熱衷的一些詞語，很多來自南方一些較遠的城市，甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長，甚至成為一種習慣。

俗話說“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為學生，應樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個語言文明的學生。

謝謝。

一年級演講稿一分鐘 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是一年四班的姜桂田，今天演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我喜歡閱讀，從小就喜歡。我媽說我出生前，遇到一本好書，我媽先買的。一個是在肚子里給我讀，一個是讓我長大后自己讀。可能我在媽媽肚子里的時候，讀書影響了我。據我媽說，我四歲的時候寫過一首小詩。

所以，每天晚上，我睡覺前，我媽媽總是給我讀一會兒書。我經常帶著讀書的聲音睡著。

現在長大了，上學了。在老師的幫助下，我學會了閱讀，可以自己閱讀。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫我看書，不斷從書中吸取“營養”，豐富自己的知識，學習做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的遼闊疆域，讓我知道祖國大家庭里有五十六個民族；讀書讓我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑陋，什么是善良。

同學們，一起看書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！有了書，我們會有美好的未來！謝謝，我的演講結束了！

一年級演講稿一分鐘 篇6

我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業于XXX小學，以前是班上的XX班干部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會很多，同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入初中，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡!

一年級演講稿一分鐘 篇7

“感悟親情”，聽到這四個字，同學們應該很熟悉。今天讓我們一起走進親情中吧!

我有一個和藹可親的媽媽，她帶給了我一個溫暖的家;給了我生命，更給了我無盡的愛。媽媽，為了感謝您，我想為您寫一篇文章。

有一次我考試不是很理想，感到非屈，回家后愁眉苦臉，跑到房間里哭。這時您悄悄的進來了，我以為您會罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說:“薇薇，別傷心了，媽媽知道你這次考得不好，但是媽媽不介意，你要知道失敗乃成功之母，你要對自己有信心，媽媽永遠支持你，鼓勵你。”聽了媽媽這番話，我終于重新振作起來了。

還有一次，我記得那是去年的冬天，您騎著電瓶車來接我，天上烏云蓋頂，北風一個勁的吼著。而你卻全然不顧，仍來接我。到了學校，我看見您那瘦小的個兒，還有雙手凍得哆哆嗦嗦的，我心里感到萬般激動!

媽媽，您的愛是一滴春雨，卻滋潤了我整個心;媽媽，您是一縷陽光，每天照耀著我茁壯成長啊，我為自己有這樣一位媽媽感到無比的自豪。媽媽……