小學二年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 嘮叨的媽媽——黃聲源小學二年級文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

嘮叨的媽媽

我的媽媽叫趙曉華，她有三十一歲，她有一米五十二厘米。

她的頭發很長，臉小小的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的，耳朵大大的，像兩把扇子。

我的媽媽很嘮叨，她最喜歡唱歌。但媽媽唱歌的時候不嘮叨，其它一有事就嘮叨，真煩人啊！

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【作文參考】 小學二年級文章之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 小學二年級文章之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發現一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

[寫作借鑒] 二年級文章我的媽媽之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 二年級文章我的媽媽之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

她大我8歲。她初中即將畢業的時候，我仍在讀小學二年級，即便是在如此小的時候，我們早已開始爭吵，也許只是為了遙控器要在誰的手里。

也許是我們那敬愛的校長理解我們，把門路口寫著四年級的牌子換成五年級的牌子。我想，校長一定是怕我們到新教室會不習慣，所以還是讓我們在這個教室了度過一年。

深秋的一個早上，我早早的就被日出的美夢驚醒，趕緊推推媽媽，催促起身。媽媽說：睡覺！還早著呢。我又朦朦朧朧地睡下，直到凌晨5：00媽媽才叫醒我。我跳下床，就三下五除二地洗漱畢，歡蹦亂跳地隨媽媽起程了。

午餐時間到了，我們上岸后，吃了媽媽親手制作的三明治，大家都比了個拇指立起來，比了個贊的手勢。我們沒想到，媽媽竟然準備了甜品-------芒果布丁。

當我正準備繼續去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳?！捌谀┛荚囍笞屇憧磦€夠！”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。

【作文收藏】 二年級小學文章：愛嘮叨的老爸其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 二年級小學文章：愛嘮叨的老爸其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可能天下所有的父親、母親都有一個習慣，那就是愛嘮叨。我的爸爸也不例外，我寫作業時，您要嘮叨;吃飯時，您要嘮叨;看電視時，您還要嘮叨。

每當您搬出您的老掉牙的武器開始嘮叨時，我總不耐煩地點著頭像小雞啄米似的說：知道了，知道了。

有一回，我正在看一本童話書，您來了，您一見我的看書姿勢，又開腔了：不要在這么暗的地方看書!眼睛不要離書這么近!坐直了!我正看到精彩片段，您這么一嘮叨，多煩人!我死死地把耳朵壓住，大聲嚷道：煩人，知道了!可是您仍不死心，沒完沒了地說著：你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直，戴眼鏡可是很難受的。這也不行那也不行，我按住耳朵偷偷地看著您，您的嘴巴不停地動著，那生氣的嘴巴好像在說：你再不聽我的話，我就停不下來。哎!好漢不吃眼前虧,我只好無可奈何地坐的端端正正,您這才肯罷休，臉上露出了勝利的微笑,這才是我的好孩子!

爸爸，我知道你是為我好，但您能不能別再那么嘮叨了?

[參考作文] 小學二年級作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學二年級作文之五”，僅供您在工作和學習中參考。

大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來！

看，小鳥在樹上唱歌，大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有，來到了一些柳樹旁，看他那纖細的枝條，隨著小河飄動。哇，河里的小魚好像正在向我訴說，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說話，我低頭一看，原來是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個紙條，上面寫了希望小草越來越直。我繼續走走到一個很美的地方，這里種滿花，種滿樹和小草。花兒五彩六色，色彩斑斕，小草非常的直，大樹也非常粗壯！

大家一定要保護小草，小花，小樹苗……這樣才可以建設一個更美好的家原！

作文分享： 吹泡泡——黃佳豪小學二年級文章最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 吹泡泡——黃佳豪小學二年級文章最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

吹泡泡

今天，是星期六，張老師教我們玩一個游戲，游戲的名字叫吹泡泡。我先拿起泡泡瓶，擰開泡泡瓶的蓋子，然后一把泡泡圈放進泡泡的瓶里。最后輕輕一軟，就吹出了許多的泡泡，有的大泡泡，有的小泡泡，小泡泡像小皮球，真逗人喜愛呀！我們是在教室里玩的吹泡泡，我相信，泡泡們一定能飛到太空，和外星人做朋友。我還相信，它們一定能飛到華藝的課桌里偷吃泡泡糖的。華藝看見大泡泡和小泡泡一定不會給它吃的。嘻嘻！

【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

我非常討厭嘮叨的媽媽，無論何時何地，只要有我媽在的地方，那里就會永遠得不到安靜，因為我的媽媽是一個討厭的“嘮叨鬼”。

我一向討厭媽媽的嘮叨，媽媽那一張嘴巴，一刻也不會停歇。每當我在吃飯時，餐具沒有放好時，她就會大聲叫道：“餐具不能隨便放，一定要放整齊?！本驮谖页缘揭话霑r，媽媽就突然說道：“不要光吃肉啊!青菜也一定要多吃?！笨墒俏乙稽c也不喜歡吃青菜，可媽媽她還是拼命的往我的碗里夾，每一次都是硬著頭皮，一口一口咽下去的，沒有一點是想吃的意思。

我媽媽不僅在我吃飯時嘮叨，而且在我寫作業的時候也很嘮叨。每當我寫作業時坐姿不端正時，她見了就大喊：“寫字時，坐姿不端可是會近視的?！蔽矣种缓谜J真的調好寫字時的坐姿。

叫我起床時的媽媽更是比十幾個鬧鐘還要煩。當我正在甜美的夢鄉之中，被一陣突如其來的嘮叨聲給驚醒了，原來是媽媽在叫我起床，我在她念經一般的嘮叨下起了床。

我每一次回想起媽媽的嘮叨，才發現，原來那些嘮叨，都藏著深深的母愛。

作文參考： 祝賀獲獎的同學小學二年級作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 祝賀獲獎的同學小學二年級作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小明在全?！靶“l明”“小制作”比賽中獲得了一等獎，聽到這個消息后，小明的身邊便擠的水泄不通。大家說“小明，你太棒了?！薄靶∶?，你太厲害了?！薄靶∶?，你真了不起”?！靶∶?，你為我們班爭得榮譽，我們自豪。”“小明，你太讓人佩服了！”“小明，你將來一定能成為發明家……”

聽了大家七嘴巴舌的議論，小明臉紅了，他對大家說：“獎杯不光屬于我，是屬于大家的。因為，獎杯里深藏著每個人的功勞！”

寫作范本: 我愛媽媽一萬年小學二年級文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 我愛媽媽一萬年小學二年級文章之五”，僅供您在工作和學習中參考。

我愛媽媽一萬年

劉落涵

今天是母親節，我早早地起來給媽媽做早飯。

媽媽一起床，看見美味的飯菜，心里樂開了花。

每當我生病的時候，媽媽用汽車把我送進醫院，醫生說我鼻竇炎，媽媽焦急不安。她給我買藥，時刻陪伴著我，一直到我病好了為止。

媽媽您每天要做家務，很疲勞，我看在眼里，疼在心上。

在我心里媽媽是最疼愛我的人了，我為媽媽的愛感動。

【寫作參考】 媽媽的聲音小學二年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 媽媽的聲音小學二年級文章如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

當我聽話的時候

媽媽的聲音是溫柔的

當我犯錯的時候

媽媽的聲音是嚴肅的

當我有收獲的時候

媽媽的聲音是激動的

媽媽的聲音是變化的

那是因為我

我愿媽媽的聲音

總是溫柔的

而不再有嚴肅的時候

【寫作參考】 媽媽的生日二年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 媽媽的生日二年級文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

教學目標：

1.知道國慶節是新中國母親的誕生日。了解全國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。

2.以“夸成就、唱祖國”的表達形式，激發少年兒童對我們祖國母親的熱愛自豪之情。

教學準備：

1.師生共同搜集有關國慶節、祖國偉大成就的圖片、資料等

2.課前進行調查和準備：

（1）人民生活水平的小調查

（2）學校準備怎樣慶祝國慶，高年級的哥哥姐姐準備怎樣做。

3.在音樂老師的指導下學唱有關歌曲，如《娃哈哈》《小朋友愛祖國》等

4.《開國大典》《建國五十周年國慶閱兵》錄象

VCD《今天是我的生日》《愛我中華》

教學時間：2課時

第一課時

教學過程

一．了解新中國的誕生日，知道國慶節的來歷

1．出示：北京天安門圖片

小朋友，這是什么地方？（祖國的首都北京）

那你們知道我們的祖國母親叫什么名字？

2．師述新中國的誕生：是啊，中國——我們偉大祖國的名字，一個響亮世界的名字！但我們的祖國母親多災多難，特別是近一百多年的舊中國，祖國母親遭受西方帝國主義列強的侵略，我們的國土被霸占，我們的人民被屠殺，人民生活在水深火熱中。在中國共產黨的領導下，中國人民經過28年的艱苦奮斗，終于趕走了侵略者，推翻了反動派的統治，取得了革命的勝利，建立了新中國！

3．你們知道新中國的誕辰日嗎？（板書：1949年10月1日）讓我們一起記住這個偉大的日子，齊讀。

4．小朋友想看看新中國誕生的隆重的開國大典嗎？（看錄象）

如果沒有錄象，出示圖片或幻燈片。

5．師：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！為了紀念這個偉大的日子，從此以后，每年10月1日被定為國慶節，現在全國放假七天，普天同慶。

二．體會祖國各地同慶祝的場面，激發愛國之情

1．10月1日國慶節是新中國媽媽的生日，每到這一天，全國大街小巷彩旗飄揚、紅燈高掛，舉國同慶，說說自己看到聽到的歡度國慶節的場面。（如：廣場、單位、小區等掛著“歡度國慶”的橫幅、燈籠，街道公園擺放鮮花、各電視臺舉辦“歡度國慶”文藝晚會、各地廣場舉行升旗儀式等）

2．為慶祝國慶，展示我們國家建國以來在各行各業取得的巨大成就，國家還會舉行隆重的“閱兵”式，讓我們一起來觀看“建國五十周年的閱兵式”的盛況。（觀看錄象）

3．談談觀看后的感受，自己印象最深的場面。

4．同學們課前進行了了解，我們學校準備怎樣慶祝國慶？你知道哥哥姐姐們會怎樣做？

5．我們可以怎樣來慶祝國慶節，為祖國媽媽獻上一份生日的禮物呢？

三、播放歌曲《今天是你的生日》結束。

第二教時

教學過程

一．夸一夸偉大的祖國

1．1949年10月1日，中華人民共和國成立，到今年建國多少周年了？（板書76周年）

2．建國76年來，我們中國人民在中國共產黨的帶領下，取得了舉世矚目的偉大成就，國家越來越繁榮富強，人民生活水平逐年改善，中國已經屹立在世界的東方。

3．分組把搜集的照片、資料、調查表等展示交流，體會祖國的偉大成就。

（1）體育（特別是28屆奧運會）

（2）交通（橋、路等）

（3）人民生活水平的小調查

（4）教育（學校照片，夸夸自己學校的校園環境、教學設施等）

二、唱一唱我們偉大的`祖國

1．分個人、小組有感情地朗誦歡度國慶的詩篇。

2．分個人、小組、集體唱一唱我們偉大的祖國

如《哇哈哈》、《祖國祖國多美麗》、《小朋友，愛祖國》等

3．學唱歌曲《愛我中華》（播放錄象）