小學一年級小作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[熱門寫作] 小猴的紅屁股小學一年級文章其三”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小猴的紅屁股

這個故事發生在很久很久以前，原來的猴子屁股上是有毛的。在大森林里住著一只頑皮的猴子名字叫毛毛他非常的敏捷。

有一次毛毛問媽媽：“媽媽您能讓我出去玩一會嗎。”猴媽媽說：“不行，外面有好多壞蛋，你就不怕?！?.....不管毛毛怎么說猴媽媽也不讓。猴媽媽出去找吃的，臨走前猴媽媽特意囑咐毛毛不要出去......毛毛這時哪聽的進去猴媽媽說的話，此時巴不得猴媽媽快點走，因為毛毛想：媽媽一走我就可以出去了。這時猴媽媽走了毛毛心里非常高興。毛毛一看猴媽媽走遠了就跑了出去。毛毛來到大森林毛毛完了很長時間，毛毛有點玩累了就找了一棵松樹躺了下來，一陣風吹來，毛毛一不小心從松樹上掉了下來。毛毛生氣的對松樹說：“死松樹，你干嘛我摔我？”松樹說：“我沒有摔你，是你從樹上掉下來的?！泵彩钦f是松樹摔的他。小鳥聽見了他們的對話說：“毛毛明明是你掉下來的為什么說是松樹爺爺摔的你呢？”毛毛說：“就是他摔得我?！毙▲B見毛毛太不講理了就飛走了。毛毛爬上樹折斷了松樹幾個樹枝。隨后就回家了。

第二天，毛毛又被這媽媽出來玩。來到了昨天那棵松樹下來玩。到了中午，太陽火辣辣的照著大地。這時毛毛也玩累了，就躺在了松樹上。慢慢的毛毛進入了夢鄉。下午毛毛醒了，一看已盡到下午了，這時毛毛起身要回家，結果毛毛站不起來了，原來松樹的血和毛毛的皮沾在了一起。毛毛用力竟然站了起來，可是毛毛屁股上的毛沾在了樹上。毛毛急忙跑回家。毛毛把事情的經過告訴了猴媽媽，這件事情讓毛毛一個月沒出去毛毛的屁股就在也沒長毛。從此猴子的屁股都是紅色的。

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寫作收藏：我家的小鯉魚小學一年級文章其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作收藏：我家的小鯉魚小學一年級文章其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家養了兩條美麗的小鯉魚。

一條全身紅紅的，好像一團火焰，一條紅中帶著白點，好像點綴上去的白珍珠。我可喜歡它們了，每天放學，我都要過去看看它們，給它們一點吃的，慢慢的，它們熟悉了我，每當我靠近的時候，就會游過來找食物吃，好像和我打招呼。

這兩條小鯉魚還很團結。有一次，爸爸把一條小河魚放了進去，結果第二天發現，小河魚被倆條小鯉魚咬的遍體鱗傷，原來它們還很厲害呢。

我非常喜歡我家的兩條小鯉魚！

實用作文: 小猴和皮球小學生一年級文章(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《實用作文: 小猴和皮球小學生一年級文章(篇三)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，四只小猴在清清的小河邊開心地玩著皮球。

突然一只小猴把皮球踢到小河里去了。

其中有一個小猴想出辦法了，它說：“我去拿漁網來網皮球?！逼渌男『锒颊f：“好！”

它們把皮球撈了上來，然后它們又開開心心地玩皮球了。

這是小學生一年級寫的一篇看圖說話，竟然學著使用形容詞（清清的）小河，和副詞（開心地）玩著，寫之前沒有任何提示，全是自己發揮，表述簡潔、意思明了。還不錯！

[寫作分享] 作文：小桃仁小學一年級作文其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 作文：小桃仁小學一年級作文其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有個小桃核，里面住著一個雪白學白美麗的小桃仁。桃核就是小桃仁的家。小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里，睡了整整的一個寒冬。

有一天，小桃仁突然聽見有人喊它的名字，：小桃仁你是誰呀！我是春風呀！，我來告訴你，冬季過去了，春天來了，地上的雪化了，草兒長出了小芽，快出來玩吧！小桃仁鉆出暖和的紅被子，打開門，有又一個聲音說小桃仁，我是春雨，我來告訴你，春天來了，草地綠了，花兒開了，你的媽媽也換上了粉紅色的春裝！快出來玩吧！小桃仁喝了一口水，挺了挺自己的身體，終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上，暖和極了，太陽公公，我是小桃仁，和您玩的，你的朋友好多呀，有小鳥在為你歌唱，蝴蝶為你跳舞太陽公公說：歡迎小桃仁你的加入，我們都愛你。

這時小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽，它快樂地喊到：媽媽，我是你的小桃仁，我來看你了。媽媽！

[作文借鑒] 一年級童話寓言文章：小猴的水蜜桃之一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 一年級童話寓言文章：小猴的水蜜桃之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小猴家住在草原上。

小猴在草原上種了一棵桃樹。

桃樹結果了，結出了一個個水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！

小猴決定把這些水蜜桃用快樂帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂。

小魚兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚兒吃，魚兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優美的舞蹈。

老鼠正為沒地方安家而發愁，小猴捧來一個籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個的洞，在洞里歡快地沖著小猴笑呢！

熱門讀后感: 《一年級的小豌豆》讀后感其三

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱門讀后感: 《一年級的小豌豆》讀后感其三，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這本書講的是小豌豆、阿隆、藍草、青果、吉布和秀巖老師等一些生活當中的有趣故事。

小豌豆很調皮，是一個留著齊耳短發的小姑娘；青果很愛扎辮子；藍草是一個小淑女，還很有學問；阿隆胖胖的，走起路來老摔跤；吉布瘦瘦的，愛挑食；秀巖老師很溫和，很漂亮，對待學生就像對待自己的孩子一樣。

小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結果卻使阿隆因中暑和饑餓而導致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下；為了讓阿隆快樂，她拿出媽媽的防曬油認真地涂在小雪人的身上；吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因為這和她想象中的差的太遠了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣很愛美，她羨慕青果有一頭長頭發，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發，結果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙；拿出媽媽的化妝品把自己臉上涂得花花綠綠；然后美美的走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！結果把臉蛋涂得像調色盤的孩子，一個披著黃色床單的孩子，一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇！太有趣了！真好笑！

我對這個活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。小豌豆是一個聰明、可愛、善良、樂于助人又勇敢的小姑娘。這些小故事也讓我從中明白了一些簡單的道理，比如做事不能丟三落四，要樂于幫助別人，要愛護小動物等等。

[優質寫作] 一年級小學作文：猴山看猴其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 一年級小學作文：猴山看猴其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

猴山看猴

今天，爸爸帶我去猴山玩。到了猴山，我看見了可愛的猴子。其中一只在津津有味地吃東西。一只坐在山上，傻乎乎地看著觀眾。

還有一只可調皮了，他把香蕉皮放在頭上玩。另外的猴子，有的在爬山，有的追逐，還有的他們都在做自己喜歡的事。但是，我們要走了，我真想帶一只回家呀！

今日作文: 小學一年級春游簡單小作文其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“今日作文: 小學一年級春游簡單小作文其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，陽光明媚。學校組織我們去春游活動。

早上，我背著書包早早來到了學校。八點多在老師和導游的帶領下，我們排著整齊的隊伍乘上大巴士車。第一站，我們來到了開心農場，里面有很多游樂設施。中午老師帶我們來到了一個亭子休息，吃了自己準備的午餐，還和同學們一起分享了美食。第二站，我們來到了申隆生態園，走進園內我們首先看到了美麗的黑天鵝和各種鳥類。然后我們觀看了鵡表演，它們好聰明會走鋼絲，跳舞，騎車等。最后，我們還乘坐了快艇，這是我第一次乘快艇覺得很興奮。上岸后我們還拍了集體照呢！

今天的春游活動很開心，我們親密接觸了大自然，開拓了視野！