三年級作文《放風箏》。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 放風箏三年級文章其四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

冰雪融化，萬物復蘇，春天迎著風，神秘地來了。

草兒綠、花兒紅，處處皆風景。除此之外，春天還是一個放風箏的好季節！

一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅；金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏，一開始，我嘗試著讓風箏伴隨著風飛到空中，風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風箏線越放越長，風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。

后來，媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。

悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風里飄得很遠很遠……

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優質作文：放風箏三年級文章模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：放風箏三年級文章模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陽光明媚、萬物復蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風箏，有一個叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個顏色非常鮮艷。

到了公園后，他們到綠油油的草地上準備放風箏，小明跟另一個小朋友說：“小亮你幫我把我的風箏高高舉過頭頂，等我拿著線跑起來后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說：“我知道了”

于是，小明開始跑了起來，小明跑的極快像一陣風，不一會兒，風箏飛起來了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來，小紅的蝴蝶風箏飛得也不低。

這樣一來人越來越多天上也出現了很多風箏，有小金魚、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風箏，他們放的是一個三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開心了。

看著空中隨風飛舞的風箏，他們快樂地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風箏，自由自在地在天上飄蕩。

作文分享： 放風箏三年級作文范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 放風箏三年級作文范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天是放風箏的好季節，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了?！蹦赣H告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

作文閱讀： 放風箏文章100字 - 一年級其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 放風箏文章100字 - 一年級其四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暖暖的春風吹過我的臉龐，好像媽媽的手撫摸著我。耳邊傳來小鳥的歡叫，柳樹搖著細長細長的枝條，好像在對我說：歡迎你來我們這邊游玩。

我拿出早就準備好的可愛的風箏，來到河邊的綠油油的草地。一陣溫暖的風吹來了，我立即背對風，一手拿著風箏，一手拽著線，等待著風箏隨風飛起。風箏越飛越高，我開心極了。

春天來了，風和日麗的，那溫和的風托著風箏在空中自由自在的飛翔。我仰著頭看得出神。

我有一只小狗的風箏，我很喜歡它！星期日，我在廣場上放這只小狗的風箏。小狗就像長了翅膀一樣，在天空中奔跑。我拉著小狗，我跑它也跑。我很高興，我給小狗加油，我的小狗越飛越高。

我跑了半天很累了，但是，我也感覺到了放風箏的快樂！

今天我和媽媽一起去廣場上放我的風箏。

今天涼風習習的，我和媽媽把風箏放起來一直不停的跑呀跑呀，我們費了九牛二虎之力才把風箏放起來，過了一會兒風箏不聽指揮夾在了樹上，我和媽媽很不開心的回家了。

星期六，春光明媚，微風徐徐，我來到公園里放風箏。

看，天空中的風箏好像一只只蝴蝶在起舞，有時候又像老鷹在驕傲的飛翔。

我拿著七彩三角風箏，也準備放飛，隨著徐徐春風，我小跑著，風箏也跟著慢慢的升起來了。手中的線也慢慢的變少了，風箏飛起來了。

今天是星期日,早晨萬里無云。我們三人來到廣場上。廣場有放風箏的，有騎車的，還有溜冰的，好多人?。∥覀円材贸隽孙L箏開始放。干媽拿著線，我拿著風箏。媽媽說：一二三，放！我就放開了手。我們的風箏高高地飛了起來。我激動地大叫：干媽，你好棒啊！

今天，我們到戰備大橋的橋下廣場放風箏。

小朋友們帶來了各式各樣的風箏，我們在家長的幫助下，把五彩繽紛的風箏放上了天。我們拉著風箏的線跑呀跑，風箏越飛越高，把蔚藍的天空點綴得絢麗多彩?？粗罩酗w舞的風箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。

作文示范： 放風箏三年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 放風箏三年級文章(寫作示例)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。

[作文借鑒] 放風箏三年級作文范文

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 放風箏三年級作文范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟著爸爸來到了廣場上。

爸爸下車后，二話沒說，拿起風箏給我做示范，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風箏真有趣啊!

[寫作分享] 放風箏文章三年級精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 放風箏文章三年級精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是星期天，天氣晴朗，爸爸帶我去自在公園放風箏。

公園里，小草是青的，葉子是綠的，花兒是紅的，爭奇斗艷，芬芳迷人，組成了一個光彩奪目的春天。

爸爸給我準備了一個漂亮的燕子風箏，小燕子有一身黑亮的羽毛，一對輕快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴?？粗?，我都有點迫不及待了！

我們來到一片空草地上，開始放風箏了。爸爸讓我高高舉起風箏，他拿起線軸，一邊跑一邊放線，過了一會，爸爸大喊了一聲＂放＂，我立刻把風箏放了，小燕子慢慢地飛上了天空，像一只快樂的小精靈，在空中飛來飛去，好像在對我說：你看我，漂亮吧！＂

這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各種各樣的，好像小動物們都到天上來參加派對了。

看著天上的風箏，我開心地跑啊，跳啊。天更藍了，云更白了，公園里更美了！

春天放風箏作文三年級匯總四篇

又到了一年之中放風箏的最佳時候了，三月江南風箏飛滿天。可以這么說，放風箏，就是對春天最好的詮釋。你是在找放風箏的小學作文嗎？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的“春天放風箏作文三年級”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天放風箏作文三年級(篇一)

“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經過仔細觀察，我終于發現了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。

同學們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

春天放風箏作文三年級(篇二)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高，越飛越穩。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀！

春天放風箏作文三年級(篇三)

春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏，右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂，只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高，變得越來越小……

正當我洋洋得意的時候，驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風箏擦肩而過。太好了！風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。

夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風箏，心中無比快樂。

春天放風箏作文三年級(篇四)

今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏?！甭犃诉@個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發啰！”一路上我們同學有說有笑。

到了龍舟大看臺，?。√炜诊L著許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

最新作文: 放風箏三年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“最新作文: 放風箏三年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天來了!花開草長，萬物復蘇，小朋友們脫掉棉襖，沖出家門，在田野、在公園、在廣場上“撒歡兒”。

我不禁想起新學的古詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”今天風和日麗，正是放風箏的好時候，我決定和媽媽到廣場放風箏。

天空中飄著各式各樣的風箏，有可愛的大頭兒子、美麗的蝴蝶、長長的蜈蚣……我和媽媽帶著“雄鷹”準備放飛，我邊跑邊放線，跑出好遠的距離媽媽放飛“雄鷹”，它飛起來了，在空中左搖右擺了幾下又掉了下來。我們試了很多次，終于成功了!我高興地叫起來：“啊!我的雄鷹飛上天空啦!”

風箏越飛越高，像真正的雄鷹翱翔在天空，像自由自在游泳的魚兒，像一個淘氣的小精靈，一會兒上升，一會兒下降，多么有趣呀!

我今天玩得很開心!放風箏給我帶來了很多快樂。

寫作范本: 放風箏三年級文章(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 放風箏三年級文章(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風箏。

我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望天，有的大人牽線往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

我迫不及待地拉爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴幾多紫色的小花與碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿風箏蹦跳來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看地上的風箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

放風箏可真好玩！下次，我一定要把風箏親手放上天空。