捉老鼠作文三年級。

在學校學習的過程中，我們經常寫作文吧，作文，是我們情感的一種文字表達，好的作文是能夠讓人體會到真實感的。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？以下由我們收集整理的《會捉老鼠的狗作文三年級》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

會捉老鼠的狗作文三年級(篇1)

今天是星期天，中午吃過午飯后，我就和小伙伴約好了，到院子玩游戲。

我跟小伙伴們說：今天，我們一起來玩一個新游戲貓捉老鼠，一個人當裁判，一個人當貓，其余的人當老鼠，但是老鼠至少要有三個。伙伴們立即歡呼起來：太好了，好久沒有玩這個游戲了。

裁判在一邊計時，貓的勝利條件是要在規定的時間內抓到所有老鼠。老鼠的勝利是在和貓一樣的時間里保證一只老鼠也不要被抓到。注意：時間長短是由老鼠的多少來規定的。

游戲開始了，我是老鼠，不好，貓發現我了，就在貓馬上要抓到我的時候，啪!貓摔了一個大跟頭。這時老鼠們都笑了起來。一只老鼠笑著從地上蹦起來，真可謂一蹦三尺高，另一只老鼠則笑得直不起腰。

哈哈哈哈，你們猜猜是誰贏了，當然是老鼠們贏了。當我回家吃飯的時候，我吃了三大碗米飯，真是太餓了。

這真是一次快樂的游戲啊!

會捉老鼠的狗作文三年級(篇2)

“呀！老鼠?！彪S著一聲尖叫，我家的捉老鼠大行動粉墨登場了。

一：作案地點

我家的老鼠一般會在大柜子下的`四個小柜子里活動，因此，我和媽媽決定先搜查那里。喲！果然搜到了不少動西，有：花生殼、柚子皮、骨頭、魚刺。這些東西數不勝數，現在，毫無疑問，作案地點就是那四個小柜子。

二：做案動機

這當然不用說啦，肯定是把我家當成“美食天堂”了。

三：捉拿罪犯

到了晚上，屋子里已經變得黑漆漆的了。我和媽媽想應該能開始捉拿了。于是，媽媽埋伏在沙發上，我則爬到窗臺上，并且把窗簾給拉上（嘻嘻！當時有點想讓媽媽孤軍奮戰的心理哦。），終于一只不知死活的老鼠又來了，我那拿起手中的塑料袋，正準備套下那只老鼠，可是，卻被媽媽給攔住了，媽媽小聲地對我說：“別急，小心讓它給跑了?！蔽倚南耄何沂遣患?，但是，我心急。然后，媽媽迅速地拿起她手中的“飛刀”，向著那只老鼠扔去，中了，我用袋子把老鼠裝好，扔到了樓下。

捉老鼠大行動是結束了，我心里還是忐忑不安，心里想：怕這位“老顧客”還會不會重新光臨我家呢！

會捉老鼠的狗作文三年級(篇3)

在一個伸手不見五指的晚上一家蛋糕店除了奇怪的問題，蛋糕店老板有一個靈巧、可愛的小男孩，他叫“丁丁”。丁丁在吃蛋糕的時候發現一只黑油油、烏黑的黑東西，只見那黑東西東串串西串串幸好丁丁眼睛尖一眼就看見了那是一只黑老鼠。丁丁在老鼠后面緊追不舍最后黑老鼠鉆進了墻角一個不起眼的小洞里，丁丁站在那里東想想西想想、左思右想了一會他終于靈機一動想出了一個好辦法。丁丁生氣的說：“看我今天怎么收拾你?！?/p>

丁丁東找找西找找終于翻出了一個破舊的鋼管，丁丁扛著鋼管來到了老鼠洞前把鋼管塞到老鼠洞里。丁丁坐在上面甜蜜的想啊，想啊都快睡著了他想：“我媽媽一定會表揚我的。”突然，一個黑影自從丁丁身旁一閃而過丁丁終于傻眼了，他想：“難道是這鋼管出問題啦?”原來那個黑影子是黑老鼠啊!

丁丁羞紅了臉說：“還是不能得意啊!”告訴我們不能得意啊!

會捉老鼠的狗作文三年級(篇4)

今天傍晚，我到后花園玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戲。

“捉老鼠”游戲就是捉一個在空中飛行的長氣球。氣球是由一位叔叔負責吹氣的。叔叔先把一根透明的小管子插到一個橙色氣球的“鼻子”里；接著他用右手捏著小管子和氣球的“鼻子”，左手輕輕地抓住氣球的“身體”，鼓著腮幫子，使勁地對著含在嘴巴里的小管子吹氣。氣球漸漸地長長了，長胖了，像一條特大號的、胖乎乎的橙色毛蟲。當叔叔吹完氣后，他會把吹好的氣球交給其中的一位小朋友。其他的小朋友就說“3，2，1發射！”氣球就像火箭一樣升上天空。它時左時右，時上時下，還不時地轉彎，像失控的飛機一樣在天空中飛行，而且一直發出“嗡嗡嗡”的聲音。小朋友們緊緊地追著氣球跑來跑去。過了一會兒，氣球一頭栽到在草地上。當氣球落在地上的時候，氣球還有余氣，它在地上像老鼠一樣竄來竄去，小朋友便緊跟著氣球不放。最后，捉到“老鼠”的小朋友將它交給叔叔，又開始新的一輪游戲。

不知不覺月亮出來了，叔叔把氣球收進袋子里，玩游戲的小朋友也陸陸續續地回家了。我也戀戀不舍地走了。