二年級暑假趣事作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文：痛快的暑假 - 二年級精選一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶我到青島去觀光。

青島靠海，青島的沙岸和自然海濱浴場，是最吸引人的地點了。漂亮的青島，有許多個自然海濱浴場，我們在青島約玩了二個禮拜，住的靜謐角公園邊上，恰好就在第一和第二海水浴場之間。在青島觀光功夫，我們一起去的最多的地點，即是海濱浴場了。

海濱浴場的沙岸上人非常的多，人們衣著各色的泳衣，或曬太陽，或躺在遮雨傘下。順著沙岸往海里走，可以聞到大海咸咸的滋味，聽到陣陣波浪聲。大人小孩人山人海，在大海這個藍色的大浴盆里，那么多人同時嘻戲和頑耍。

我也等不迭要下海了。我隨著爸爸媽媽上前走去，漸漸地從沙岸走向海邊，再從海邊踏入浪中，波浪一個接一個的向我們沖來，我感覺到好玩極了，忽然一個大浪打過來，將我全面的臉都遮住了，我覺得人都將近被掀翻了。還好我拉真爸爸媽媽的手，踉蹡并站穩后，我覺得到非常刺激，因而又迎著一波又波的波浪，騰躍地上前走去

在青島我們除拍浮和曬太陽，我們一起去了嶗山，感化了何處山川貫串的得意；我們一起去了八大關，欣賞了林林總總的老別墅；我們一起去了海軍博物館，景仰了幾艘兵艦，觸摸了百般果真兵戈。我們還去了棧橋、動物園、極地海洋世界。

青島太好玩了。這真是一個快樂的暑假。

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[推薦作文] 愉快的暑假文章200字二年級（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 愉快的暑假文章200字二年級（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

整個暑假里我過的很愉快，并且我學會了3件事：繡十字繡、游泳、而且我在媽媽的監督下還喜歡上了寫作文。

我還跟我英語班的同學參加英語學校組織的去xxx巖漂流活動，我們玩的全身都濕了，幸好我帶了衣服，我換了衣服，干的很快，沒帶衣服的同學可糟糕透了，身上濕淋淋的，難受極了。我們那天玩的很累，而我累得在車上還睡了一覺?；氐絰x后我把我在xxx巖玩的經過告訴了媽媽，她聽了后也哈哈大笑了一番。

我真的覺得我的暑假過的很快樂。

[推薦寫作] 作文：不痛快的早晨 - 二年級(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 作文：不痛快的早晨 - 二年級(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今日早晨，我到達學校，放下書包，霎時拿了一塊抹布去擦臺子和窗戶了。過了一會，我發現一個查看員到達了我們班。

其時大張老師也在班級里，然而查看員像是沒發現一樣，連個招待也不打，我立刻覺得他特別地不客套。他查看了一遍課堂，然后發現黑板沒關，就使勁“咚咚”把黑板一推。大張老師插在電腦上的U盤被黑板一壓就掉了一個零件，我發現大張老師這時候很心痛地看著本人的U盤。我們都起來幫老師找，然而怎么找也找不到。老師批判那名查看員，我覺得他也了解本人錯了。我想假如下一次換成我是查看員，我肯定要存心一點，客套一點。

今日凌晨產生的事真是讓人不快樂。期望往后不再產生了。

月度寫作精選 暑假的一天二年級作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 暑假的一天二年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天晚上，大家決定出去玩，媽媽說：“那我們去KTV唱歌?！庇谑牵谈妇屯饬?，在去的路上，那耀眼的燈光讓人贊不絕口。我從來都不知道廣州原來這么美，只是這里白天太熱了。

轉眼間，到了目的地，我們開了一間很大的包廂，那樣大的沙發，我當時都傻了。媽媽去點歌，雖然都是我不喜歡的，但雖出來的感受跟平時唱時的感受完全不同。也許是因為地方不同，心情不同，唱出來也不同吧。

接著服務來了，給了我們食品單，我和姐姐都是點的從沒吃過的`。姨媽問我：“莎莎，你們為什么點一些沒吃過的呢？”“我想試一下別的品味，因為我們從來沒吃過這些食品和水果?！蔽艺f。

點完后，我們又接著唱，唱得正開心的時候小學生作文，服務員拿食品來了，在這么多水果中，我最愛吃楊桃和番石榴。全部都被我吃光了。

時間過得真快，回想起在暑假度過的點點滴滴，都讓我難以忘懷。

精選作文: 二年級作文精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 二年級作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經常來小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。

一天小鹿又來到河邊喝水，烏龜問小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說是很漂亮就是太小了一點，烏龜說已經很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長的時間的。小鹿說外面還有更大的江和湖，烏龜有點不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥，還有很多它不認識的魚兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說我要在這里住下來，但是又擔心小鹿不來看它，小鹿說你放心，我們是好朋友我會經常來看你的。

烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。

[作文分享] 我的二年級作文精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 我的二年級作文精選一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我看過的書有很多很多，就像天上的星星。數也數不清，有《格林童話》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》等等......

但我最喜歡的一本就是《伊索寓言》。

這本書的內容很少，但故事很好，里面的故事有《農夫和蛇》里面講的是一個心軟的農夫就了一條蛇，而那條蛇玩恩負義，傷好了以后卻咬了農夫。《龜兔賽跑》講的是一只驕傲的兔子和烏龜比賽跑，最后兔子由于驕傲輸給了烏龜?！逗偤推咸选分v的是一只狐貍吃不到葡萄，狐貍卻說：“那葡萄特酸，一點也不好吃?！?/p>

這本書不但讓我們得到知識，還教我們學會怎讓做人。知道了驕傲使人退步，謙虛使人進步這個道理。在這里我希望大家通過我的簡單描述，學會怎樣做人。

精選作文: 描寫秋天的文章二年級（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 描寫秋天的文章二年級（一篇）》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

1999年：假如記憶可以移植此為一假設復句的前一分句，作文重心同樣當在隱含著的下一分句之上：那么。這類作文在寫作上的一個突出特點，應是豐富的想象和聯想，以及大量排比段的運用。

雖然她作文好、學習好、很受人歡迎，但她一點兒也不驕傲，謙虛極了。平常的日子里，在我們漫不經心時，她卻在看書、學習或復習。她非常文靜，從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力，爭取下次再取得優異成績。

一年一度的元旦節要到來了，今天的陽光格外明媚，天氣格外清新。我們城中小學五年級(4)班織織了一些班委到敬老院。我們拿出了一些零用錢，到小賣部買了一些日常用品。

優質作文：二年級暑假文章(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“優質作文：二年級暑假文章(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我也知道，我一個人的力量只不過是杯水車薪。所以，我會先從同學。班級。年級，甚至學校開始，雖然確實很微薄，但是，我堅信，以一傳十，十傳百的力量呼吁大家，一定會有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！

在《小學生之友》中，有著各式各樣的文題專欄，如：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄而我，最喜歡的不過作文雨專欄了，為什么呢？因為啊，在那里，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當中還有有名的作家進行點評。更好的是作家能在學習中為我導航引路，教我怎樣才能寫出精美的作文，得到作家的幫助，作文當然也可以寫的更好。是因為《小學生之友》，所以我的寫作能力才大大提高。通過閱讀，才能積累了許多好詞佳句，這一切，都是《小學生之友》這本書的功勞??！

[作文借鑒] 二年級雷鋒的作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 二年級雷鋒的作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵著一代又一代的新人健康成長.

雷鋒叔叔離開我們已經44年了，億萬人民群眾由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務.

步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的.身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光.同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄,為大家創造了良好的環境.他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們為人民作貢獻.

我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設的生力軍,作為建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代代新人,并努力學習科學文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務的本領,做個有用的人。