假如我有一支馬良的神筆。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《假如我是一支神筆六年級文章(篇一)》，僅供您在工作和學習中參考。

我，是一支神筆，說白了，就是一支毛筆，一支500年才有一支的毛筆。我，能把一個普通人變成一位大書法家。柳公權、顏真卿就是遇到了我的爸爸和爺爺才變成赫赫有名的大書法家的呢！

我是在我的爸爸媽媽499歲的時候生出來的。今年，我2歲了。

這天，我正在天上閑逛，一不小心，卻踩上了昨天赤腳大仙剛剛挖出的一個大洞里，掉了下去，嗚嗚嗚嗚嗚……

我直覺耳邊生風，不出幾秒鐘，便著了地。我落在了一個很僻靜的巷子里。我警惕的朝四周望瞭望，這才松了一口氣：我可是一支神筆吶！神筆能隨隨便便得被凡人看到嗎？當然不能！想當年，我的爸爸和爺爺就是一時貪玩，在凡間多留了一會兒，被兩個小男孩撿了去才，成為別人的神筆的！我正準備飛回天上，卻被一只小胖手抓住了。我想掙脫，卻有心無力。我猛地想起爸爸說過的話：當一個凡人很想得到某樣東西時，再大的.神力都無法掙脫……

小胖手的主人把我帶到了他的家里。

“爸爸，今天我撿到一支毛筆！”

“是嗎？那你不是很想學毛筆字嗎？就用這支筆吧！”

……

他學得很認真，可我卻沒有用自己的神力幫助他，我希望在他不想學毛筆字的時候，把我扔了?？墒?，他已經學了5年。這5年里，他每天都很認真、很刻苦地練習著。我被他打動了。

我決定幫幫他。

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許多年以后，凡間就出現了一名大書法家。我為他自豪。

他叫王羲之。

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[寫作模板]二年級想象作文：假如我有一支神筆wps版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]二年級想象作文：假如我有一支神筆wps版》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我有一支神筆，我要在沙漠上畫滿大樹，使它變成森林。讓沙塵暴不在東奔西跑。讓許多小動物都不再因找不到家而苦惱。

假如我有一支神筆，我要在小河里畫滿凈水，使污水全被排除。讓鴨子都在這兒戲水，讓小魚。水草都在這兒安家。

假如我有一支神筆，我要畫一座好大好大的學校，使那些因家里窮而讀不起書，或讀一半就退學的孩子不用交費，就能重返明亮的課堂。

假如我有一支神筆，我要畫一種對人類都無害的車子。這樣，車即能行駛，又不會因為尾氣太濃而傷腦子。

假如我有一支神筆，我要把每個人的心靈都變美麗。善良。充滿愛心，讓伐木人不再伐木，讓捕捉動物的不在捕捉，讓小偷改邪歸正……這樣，晚上大家可以打開大門，安心地睡覺，不必擔心來小偷了！

假如我有一支神筆，我要……

【熱門寫作】 一年級想象文章：假如我是一支鋼筆精選一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 一年級想象文章：假如我是一支鋼筆精選一則”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

沙沙沙小主人正在用我寫字！

我是一支黑色明亮的筆，我可以為小主人寫一堆字。

當我的心快樂的時候，我會給小主人寫一個漂亮整潔的字，小主人也會受到老師的表揚。

當我不開心的時候，我會用行動告訴小主人我餓了，小主人也會給我補充營養。

如果我的小主人帶我去參加書法比賽，我會盡力幫助小主人獲得第一名。

小主人的文具盒里還有我的一個小朋友，他叫他的指揮。我和他一起幫小主人寫字。我將永遠對小主人負責。

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作文收藏: 假如我是一只鳥-六年級文章（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 假如我是一只鳥-六年級文章（一篇）”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

假如我是一只鳥，我不會傷害同類。我會在危險的時刻去保護他們，因為我的愿望是飛得高，看得遠，做一個勇士。

假如我是一只鳥，我要在藍天自由地飛翔。不受人類的管束，不受小孩的追捕。我要在藍天自由的飛翔！

假如我是一只鳥，我要勸人類，讓他們不要傷害大樹爺爺，小草哥哥、小花姐姐，如果傷害了他們，我們的家園也會消失的。

假如我是一只鳥，我還想去宇宙看看呢！我去看看沉寂的水星、地球的兄弟金星、木星的大紅斑、土星的光環、冷冰冰的天王星。我量那皎潔的月亮離地球有多遠？偵察一下有沒有外星人？再參觀紅巨星，飛出銀河系……這，該有多美多棒！該多么幸福和豪邁！

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[實用作文] 假如我是一頭豬六年級想象文章(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 假如我是一頭豬六年級想象文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是一頭豬，每天就有兩件事：吃飯睡覺。每天無憂無慮的睡懶覺，即使睡上一天也沒有人來管我。

如果可以，那我愿意變成一頭可愛的小豬。因為變成豬有無數的幸福，而且豬頭腦簡單，四肢發達，不會去想別的事，只是顧著自己的吃和睡，完全沒有生活帶給的壓力和負擔，確切的說就是一個無憂無慮的小天使，即使將要被宰了的時候，也總是傻傻乎乎的只知道笑。

所以我想變成一頭豬，這樣我就不會被外界騷擾，我就可以做自己喜歡的事，毫無壓力的跟其他的朋友們玩耍，跟

【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當我看到街上那開著汽車，三輪車的時候我就會想到世界上又增多了一些二氧化碳，每當我看到別人為了掙錢而大量砍伐樹木的時候我又會想起世界上又少了一顆能環保的東西。這時我自己恨不得成為一顆參天大樹，為環保做貢獻。

假如我是一棵大樹，我會每天待在沙漠里抵擋風沙，讓人們過上無害的生活。如果有洪水想要沖走人們那我的根部會緊緊的扎在地面將所有的洪水全部都吸入。如果世界的環境被嚴重的污染，我將會用我神奇力量將這對人體有害的凈化成對人體無害的新鮮空氣。如果有巨大的嗓音和強烈的陽光，我的樹枝和樹葉就會為你降低嗓音和減少那似火的矯陽。如果有人想砍伐我們，我就會告訴他們你們會缺少一樣很珍貴的東西。

假如我是一棵果樹，我會感謝你們養育樂聞哦嗚，給了我生命，我會在秋天的時候結一個個新鮮的果實讓你們在這個金色的秋天碩果累累，除此之外我們還能在臺風的時候給你們遮風擋雨防止大量的房屋倒塌的現象，減少人員傷亡。

因為有了樹才有了城市，因為有了樹才有了大自然如果我們每個人都種下一棵綠樹世界就增多了一片森林。讓我們把沙漠變成綠洲吧。

作文收藏: 假如我是校長六年級文章500字其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 假如我是校長六年級文章500字其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

以前我覺得我們學校雖然不是太好，但也不至于太差。但是前幾天學校為了迎接上級領導的檢查，所做的事，實在令人失望。

為了這次檢查學校做了許多工作：為了讓上級領導看到每個班不超過45人，讓我們把教室里多余的桌子都搬到觀禮臺藏起來。又重新分班，把平時不用的屋里騰出來充當教室。又從書店、市里圖書館借來讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又擴大了許多。還讓我們花一下午的時間抄寫書名。微機室的微機不夠，不知從哪里又拉來許多微機那幾天我們還天天打掃衛生。我班有位同學不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！

我覺得學校應該保持原來的面貌，不應該弄虛作假！

如果我是校長，我不會讓這種事情發生！學校是育人的地方，不是造假的場所！

如果我是校長，我要對老師嚴格要求。老師的品質一定要好，就算再生氣也不要口吐臟字，要耐心教育那些犯錯誤的學生。

我如果是校長，期末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學生整天做卷子，做得暈頭轉向。

我如果是校長我會在校長室旁邊放個舉報箱，學生可以來舉報老師的不好做法。如果怕老師報復可以讓學生自由選班。那些對學生不好，不負責任的老師，她們班的人就會很少！

我如果是校長，我相信在我的帶領下學校一定會很美好！