助人為快樂之本演講稿。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 作文：助人為快樂之本 - 二年級其一》，僅供您在工作和學習中參考。

我天天都生活在愉快的世界里，由于我協助了他人，他人喜悅，我也喜悅。生活中有非常多值多協助的事，比方：扶老奶奶過馬路，當他人跟我說感謝時，我感覺我很愉快。假如在我須要協助時，他人協助了我，我愉快了，他人也會愉快。

記得那天下午，陽光明媚，恰是曬被子的好季節。隔鄰那幢樓的姨媽端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰看了都了解，姨媽正在曬被子。由于其時我在表面頑耍，所以姨媽跟我說：你是隔鄰那幢樓的小女孩吧，我要去拜會遠處親戚，你可以幫我照顧一下被子嗎？我幾個小時后就回來。助工錢愉快之本嘛。我點拍板說。交給我吧。由于我和這位姨媽家的小妹妹-常常在一塊玩，比擬熟，所以談話的聲音不像是剛看法的口氣。真乖。姨媽摸摸我的頭說。姨媽走后，我一面和小朋友頑耍，一面看護者被子。

頑耍中，天色慢慢變暗，我想應當是我玩得太過頭，都忘卻了光陰，而這時候我已餓得饑腸膔膔。回到了家中，我像一匹餓狼貪欲地吃著肥羊。吃過飯后，我看了看鐘表，我在表面玩的光陰還沒勝過一個小時。我又看了看天空，內心想：此刻還那么早，為何天那么暗呀。嘩下雨了，我想我應當是了解是怎么回事了。

這時候，我想起了姨媽家的被子，利市拿上一把陽傘往外跑。好在其時雨下得有點小，否則被子就濕光了。我用飛速的速率跑回家又拿來了一把陽傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來兩位躺雨的小朋友，讓他們幫助把椅子搬進了單元門。我謝太小朋友們后，孤單一個人等著姨媽回來。十分鐘往日了，二十分鐘往日了，一名察看警員讓我回家停頓，否則-簡單傷風的，我沒有聽他的話，接續等。三十分鐘往日了，正當我無望時，姨媽總算浮現了，她說：抱歉，讓你等了那么久，這十元錢給你，讓你那么勞累。我說：我不能收，助工錢愉快之本嘛。姨媽笑了，我也笑了。

zwb5.com擴展閱讀

[推薦寫作] 助人為樂的二年級作文范本

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 助人為樂的二年級作文范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們班的付景戈有很多優點，他上課認真聽講、他寫作業認真仔細、還有很多很多，其中最值得大家學習的是助人為樂。

付景戈長著一張圓臉，上面還嵌著一對閃閃發亮的大眼睛。他的身子有點瘦，個子也不高，雖然他不夠強壯，但他還是樂于助人。

下來我來講講他助人為樂的故事。有一次，我的校服不見了，找來找去都找不到，可把我急壞了。這時付景戈問我：“什么找不到了”，我難過地說：“ 我校服不見了”。他就幫我找，找了很多地方，最后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學習他。

[寫作參考]二年級助人為樂的文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作參考]二年級助人為樂的文章(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第三，xx年后，父親已經快要進入花甲之年，也該好好享受晚年了。想想爸爸這一輩子可真不容易，為了你拼命工作，你作為他的長子，也是他的依靠，你一定要好好孝敬他，讓他度過一個安樂的晚年。

說起這個小露，我首先想到一個詞：助人為樂。記得有一天，我和她一起去玩。在路上，我們經過一條坑坑洼洼的土路時。我摔了一下，便慢慢地走著，生怕再摔一下。小露呆呆地望著這條不太短又不太長的滿是小坑的路，突然喊住我：李雯，要不我們把這條路弄平了吧？我嚇了一跳，我們倆？別逗我了，咱倆弄不了的，快走吧，我們還要玩去呢！你想，你都摔著了，別人摔不著嗎？我拉了拉她，她一把掙脫我的手，氣鼓鼓地看著我，我只好無奈地答應了。我們向離我們比較近的一家借來了鐵锨和小桶。因為我力氣比她大，所以我挖土。挖了一鐵锨土，然后再放進小桶，而她則一點一點的用手抓著桶里的土往小坑里撒，末了，還用腳使勁踩幾下。

月度寫作精選 作文：助人為樂 - 二年級壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 作文：助人為樂 - 二年級壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

有一日，天空中烏云密布，雷聲霹靂隆的響起，片刻間，就下起一場滂沱大雨。放學后，小兔沒帶雨具，就冒著雨跑回家。在路上，小王八發現了，內心想：假如小兔跑到了家里，小兔衣服早就已濕了。想到了這邊，小王八急忙從背上取下王八殼，找了一根樹枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。擋到小兔子頭頂，小兔轉頭一看，笑著說：感謝你小王八。小王八也笑了，說：小兔，我們一塊回家吧！小兔說：好呀他們手牽手一塊走在回家的途中。

汕頭市南澳縣重心小學二年級

2022作文推薦 助人為樂的作文二年級篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 助人為樂的作文二年級篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

是啊！正如奶奶所說的，我家的家風正是如此。家庭和樂，勤儉節約，與人為善，便是我的家風，時刻浸染著我的家風

《小學生文摘》是我最喜歡的書籍。它里面的內容豐富多彩，有感動閱讀。校園故事。社會課堂。名家名著。笑哈哈。還有優秀作文指點讓我百讀不厭，愛不釋手。

那個美麗的校園，離我越來越遠；那些熟悉的老師，不在于我天天相伴；那些無間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂的笑聲，被我永遠拋在了身后

向老師長相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的頭發，光光的額頭。六年級的同學說向老師的額頭想一面磨光的鏡子。

[寫作分享] 助人為樂的二年級文章(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 助人為樂的二年級文章(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們家屬院門口，有一位看門的張軍叔叔，他長著烏黑的頭發，濃濃的'眉毛下長著一雙慈祥的眼睛。他對人很熱情，平常也經常助人為樂。

有一個冬天的早上，我正要出大門去上學，看到一個小弟弟身上只穿著秋衣、秋褲，光著腳穿著一雙涼拖鞋，在樓下寒冷的北風中哭著喊著找媽媽，原來是小弟弟的媽媽趁孩子睡著的時候出門買東西了，小弟弟就自己跑下樓了。小弟弟找不到媽媽，就哭喊著往大門外面找，看門的張軍叔叔看見了這個情景，連忙把孩子抱了起來往門衛室里去，又給小弟弟找來棉衣取暖。最后到孩子的媽媽回來，才把孩子交給媽媽。忙完這些，等他端起吃了一半的早飯，飯早已經涼了。

還記得有一次，我爸爸媽媽都出差了，家里沒有一個人，晚上放學我自己回家，到家門口才發現鑰匙忘記帶了?？撮T的張軍叔叔知道了情況，把我接到了門衛室，讓我趴在他的桌子上寫作業，給我倒了開水，還給我開了暖氣，而他一直在寒風中看著我的爸爸是否回來。這一站就是一個小時，把張軍叔叔凍得滿臉通紅，直到爸爸回來把我帶回了家，他也沒

一句怨言。爸爸很感謝張軍叔叔，直說：“雖然咱們不是親人，但勝似親人呀！”

我們身邊不是缺少愛，而是缺少發現，只要你張開發現的眼睛，就會發現身邊充滿了愛。

精選作文: 助人為樂的文章二年級(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 助人為樂的文章二年級(推薦一篇)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級話題作文題目：我和書的故事。關于書的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的我和書的故事的話題小練筆告訴同學們要愛讀書。

六年級敘事作文題目：風箏與線。風箏與線是不可分離的。這篇六年級敘事作文1200字的風箏與線的敘事小練筆講述兒子與父親就像風箏與線。

好一個美好的夜晚，快樂的的人們突然，音樂停了，燈光閃了一下。下面的熱情一下子煙消云散了，臺上也是空蕩蕩的。完全沉醉的我并不知道發生了什么事情，抬頭張望，只見臺下圍著一大群人。怎么了？我好奇地問周圍的同學，可是他們都做出歸來倚仗自嘆息的一副樣子。但是強烈的好奇心推著我一步一步向臺上邁去，又是一個突然的音樂的響起，打斷了我的去路。