四年級作文四年級范文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 捉迷藏四年級敘事作文其七”，相信能對大家有所幫助。

有一天，我和幾個朋友去同學梁梓慶家玩，梁梓慶提出玩捉迷藏。捉迷藏可是我的強項，我想都沒想就答應了。

剪刀石頭布決勝負的時候，梁梓慶輸了，是梁梓慶要捉?？墒撬鞌档揭话俚臅r候，我還沒有找到藏的地方，情急之下，我看到了一個大衣柜，里面有一個容得下我的被衣服擋住的地方，二話不說，我飛快地藏了進去。剛藏好，我就聽到有一個腳步聲走了進來，是梁梓慶。他一進來，就使用了他的殺手锏講笑話，逼我們自動現身。當他講到他們班有個叫馬內的同學被班長點名叫成馬肉的時候，我差點忍不住哈哈大笑起來，但我還是拼命用手捂住嘴巴，不讓自己笑出聲來。這招果然湊效，腳步聲出去了。接著，我聽到了其他朋友陸續被梁梓慶找到的聲音。

沒多久，腳步聲又進來了。只聽見梁梓慶說：劉宇駿，快出來！我用我的透視眼功能看到你了。我數到三時候你再不出來，我就要發動我的撓腳功了。呵呵，我可不會上當，我等他數到十的時候，還是一動不動地躲在衣柜里，腳步聲又很無奈地出去了。我想趁著梁梓慶剛出去換個地方，躲在衣柜太悶了。沒想到我的腳剛伸出去，冷不丁就被一只手捉住了，是梁梓慶。只見他得意忘形地說：就知道你會這樣，看我的撓腳功。他撓得我哈哈大笑。突然，從床底下鉆出一個人，丈二和尚摸不著頭腦地說：什么情況什么情況？這么好笑的？我和梁梓慶定睛一看，是小剛。看到他那憨樣，笑得更厲害了。小剛恍然大悟，摸了摸腦袋不好意思地說：誒呀，被發現了！

雖然這件事過去了一年多，但是我想起來時，還是覺得很快樂。

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[實用作文] 作文：捉迷藏四年級作文之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 作文：捉迷藏四年級作文之四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，妹妹來我家吃飯，飯后我們坐在沙發上，望著電視機皺起了眉頭，仿佛我們都在思考著什么。正當我們想著入迷的時侯，突然，爸爸過身來問：“你們在干什么？”我們沒有理會他，于是，爸爸再次問了一遍，而我們呢？還是沒有理會他，后來，爸爸又問了好幾遍，我們一次都沒搭理他，到最后，我們倆終于忍不住了，于是，就異口同聲的對爸爸說：“我們在想怎么玩游戲！”爸爸得到答案后，就管自己吃飯了。我們的話音剛落，就想到了一個好游戲，這個游戲大家小時候一定玩過，那就是“捉迷藏”，也就是“躲貓貓”。

游戲開始了，我背過身去，頭貼著墻，從1數到妹妹馬上躲了起來，當我喊道100這個數字時，我想妹妹這時一定是提心吊膽的。現在，我要開始家里大“搜查”了，我每個角角落落都不放過，連一點小小的灰塵也都不放過。我想我現在一定想個警察一樣，妹妹就像一個小偷，不讓我發現她。最后我就剩餐桌，他們吃飯的地方沒找過了，我圍著他們了一圈又一圈，終于發現了他們腳下多了一只腳，而且還是一只小孩的腳，我心想：“妹妹一定在這下面，因為這就倆個小孩?！蔽艺埵迨逭酒饋恚迨宀豢?，于是，我就把他拉了起來，我蹲下來一看，妹妹果然在這下面。她出來了，找你肯定可以找到你的。

捉迷藏就像警察抓小偷一樣，跟線索走，就可以找到。今天，我也“破案”了這才知道警察有多辛苦。

[熱搜作文] 作文：玩捉迷藏四年級作文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 作文：玩捉迷藏四年級作文(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小時候，最討我喜歡的游戲就是捉迷藏了。每當周末一做完作業，便叫上幾個小伙伴，在我家的菜園里玩捉迷藏。

只有兩三個伙伴玩，是沒有意思的，總該有五六個伙伴一塊兒玩，那才算得上是充滿興奮和歡樂。

找來五六個伙伴，石頭剪刀布，輸了的人就要“尋”。等他閉上眼睛數數時，我們就要開始東躲西藏。等他數完后，睜開眼睛，他就要開始“尋”了。那一次是在家中玩。他走進家里，悄悄地推開門，不料，一個伙伴便被他“尋”到了。他慢慢地蹲下來，看看床底，又一個伙伴被他找到了。我躲在衣柜里

忽然，一陣熟悉的腳步聲從我耳邊傳來。糟了，我將要被他找到了！我只好趁他上樓梯時，躡手躡腳地躲到書房的門后。他踏上最后一層樓梯時，首先進去我的臥室。這是一個好機會呀！我從門后走出來，輕輕地溜到一樓里去。結果唯一沒有被“尋‘到的就是我。他到一樓時，才”啊“的一聲，驚呆了！他輸了，輸得心服口服。我就高興了，因為我是唯一沒有被”尋“到的人。

捉迷藏，令我難忘！捉迷藏，讓我留戀！捉迷藏，更是我童年時候的一個有趣的游戲。

作文分享： 二年級作文捉迷藏(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 二年級作文捉迷藏(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以前只在電視里看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文后，老師組織我們也舉行了一次辯論會。

漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時變得這般調皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當時年少，我滿懷希望，滿懷對世界的期許，卻一次次在現實面前低頭。在熟悉的家鄉，陽光突破內心的城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。

暗黑大帝來啦~~趕快逃吧?。?！一堆學生全急急忙忙的收拾東西，走了，同學，你們。。。謎亞星還沒說完，那位同學就急急忙忙的走了，咦？怎么了？他們咋那么快走啦？艾瑞克問，因為暗黑大帝來了。小冰慢悠悠的從謎亞星后面鉆出來，（冰夢：什么叫鉆?。浚┬”?，你啥時候來的？謎亞星問，呃。。。。早就來了小冰回答道。下集預告：萌學園重生，萌騎士能否打敗暗黑大帝？四年級:邱茹玥

[優質作文]捉迷藏小學作文簡短

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文]捉迷藏小學作文簡短》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

捉迷藏小學作文【篇一】

在這個陽光明媚的日子里我和東東，姐姐，航航一起玩捉迷藏的游戲。

由于東東家比較大，而且藏的地方也很多，所以我們就在東東家里玩了。首先，確定規側后，我們石頭剪刀布，結果航航輸了，由他來找我們。游戲開始了，在這緊張的氣氛下，我急得像熱鍋上的螞蟻轉來轉去的，換了很多地方，不知該藏哪里好?就在這時姐姐和東東不約而同地說：“我們藏好啦!”這下我更急了，連忙說：“沒有!沒有!我沒藏好!“我的目光急切的尋找著藏的地方。最后，我看見姐姐站在窗戶上，用窗簾擋著，那大氣不敢出的樣子真是滑稽，不過，我忍住沒笑，像猴子一樣蹭蹭地爬了上去，說：”好啦!“這時，航航慢悠悠的出來了，嘴里還念叨著：”好慢啊，你們可真夠慢的，我等得都快發霉啦!“說完，他便以迅雷不急掩耳之勢在每個房間找著。看他找來找去樣子，我忍不住喊了一聲“我們在這兒!”當我喊出去后，就后悔了。沒辦法，只好希望他找不到我們吧，但是事實并非如此，航航聽著這聲音的方向，不一會兒就把我和姐姐找到了。我們不得不垂頭喪氣地跳了下來?！熬筒顤|東了!"航航興奮地叫道。東東或許聽到了這聲音，估計緊張起來了，不由自主地打了一下連串的噴嚏。不一會兒，東東也被找到了。我們三個人看了看對方，低下了頭，而航航卻是手舞蹈的跳了起來。接下來，我們又玩了幾局，但我吸取了教訓，也不是那么容易被找到啦!

我喜歡玩捉迷藏的游戲，因為這個游戲好玩，又有趣!

捉迷藏小學作文【篇二】

大課間活動，是我們最快樂的時候。我和鄭潤花、鄭潔、周靈霄還有幾個男同學，一起玩捉迷藏的游戲。我們有的藏在大樹后面，有的藏在教室的門后面，男同學很難找到我們，我們大家玩得開心極了。

輪到男同學躲了，他們可真夠狡猾，都躲到了男側所里。我們是女生，不能進去，唉，只好在門口等。可是男同學怎么也不肯出來，害得我們快上課了還在那里等，等了好一會兒，男同學還是不愿出來。我們就走了，男同學也就出來了。他們以為我們真的走了，在他們毫無防備之下，我們調頭回來了。這下，男同學都落網了，被我們逮個正著。

我們大家都笑了，歡聲笑語充滿了整個校園，連小鳥也和我們一起歡笑。捉迷藏真是個好玩的游戲，它讓同學之間的友誼更加深厚，也讓我們的校園生活充滿了樂趣。

捉迷藏小學作文【篇三】

今天第三節課的時候，我們這一小組玩了捉迷藏。

我們先分成兩組，把每一組劃拳劃輸的人提出來，接著那兩個人再劃，輸的人來當“貓”，其他的人當“老鼠”。

游戲開始了，“貓”在教室外數20秒，“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學衣服下面，有的藏在講桌下，有的藏在電視柜后面，還有的藏在了門后，而我藏在電視柜里面。時間到了，“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看，發現“貓”正盯著一個教室后面的一個地方，趁這個機會我趕緊跑了出來，很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”，有的還在藏著，有的已經跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”，不一會兒，有的“老鼠”被捉住了，有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心，到家的為勝利而感到驕傲，我就站在勝利的一方。

這是我一生中最快樂的'一次游戲，它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼，要智取才行。

捉迷藏小學作文【篇四】

星期五下午，我寫完作業去找小華和小青玩。我們去一片草地上玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，小華輸了，小華蒙上眼睛，他開始抓了，我的心撲通撲通地跳。我有時到草叢有時到假山后面。我東跑跑西跑跑，生怕小華抓了我，小華捉了半天也捉不到，沒辦法我們只好出來了，后來我們玩了好多游戲。

我們玩得真開心呀！

【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年暑假的一天晚上，天氣涼爽，我就叫了妹妹和兩個朋友一起玩捉迷藏的游戲。

我們開始用“石頭、剪子、布”來確定誰來找。我心里在想平時我都能夠贏，這一次的運氣也不會差吧。出乎意料的是，我居然成了一個要找別人的人了。我的下巴拖得老長老長。

我站在墻邊偷偷地看她們的行動。開始，她們聚在一起商量著什么。等到我再一次去看她們的時候，她們居然全都不見了。我悄悄地轉過身去看到一個人也沒有了。我便輕輕地走過去找了起來。沒有找到！于是，我便開始進行“大搜捕”。我找遍了房間的每一個角落。還是不看見這些人的半個影子。

我走出房間坐在地上發起了愁來。她們會躲到哪里去了。我邊想邊向四周掃視著。這時，有幾滴水落到我的頭上，“唉呀，不好，下雨了！咦，怎么別的地方沒有雨水？”我就往遠處看，沒有下雨。怎么搞的，我心里納悶起來，難道……我抬頭觀看。原來是她們在樓上向我潑水，難怪我找不到她們。我自言自語地說著。我的話還沒有說完，又聽見“嘩啦”一聲，更多的水向我潑來。我立刻左躲右閃盡量避開這一場“大雨”。她們看到我躲閃的樣子，潑水就更加起勁了。我沒有辦法躲開她們的攻擊。直到我被她們用水潑得全身濕淋淋的，成了一只落湯雞她們才停了手，不向我潑了。她們都在哈哈大笑，甚至手舞足蹈了。

我氣得一轉身就向家里跑?；氐郊依铮棠炭吹轿业睦仟N樣子也笑了。我這才笑了，同時，進入自己的房間換下了衣服。

最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本”，相信能對大家有所幫助。

星期六的下午，我和妹妹、媽媽玩捉迷藏，媽媽先來藏，我和妹妹來找。我和妹妹找了一大圈也沒找到，突然我們看見窗簾很鼓，我們想肯定是媽媽躲在里面，掀開窗簾一看，果然是媽媽。第二輪該我藏了，我藏在桌子底下，媽媽和妹妹都沒找到我，我不禁暗自高興，忍不住笑出了聲，結果被媽媽和妹妹發現了。我們玩的很開心，我最喜歡玩捉迷藏了。

[推薦寫作] 捉迷藏文章400字 - 四年級其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 捉迷藏文章400字 - 四年級其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記得小時候，我最喜歡吃的東西就是甜甜的糖果，輕輕地一咬，嘎嘣一聲，糖果就在我的牙齒里碎成兩半，濃郁的水果氣味撲面而來。那時，我總是閉上眼睛，陶醉在這甜甜的水果香里

可是，吃了那么久的糖果，我那本來是沒有蛀牙的潔白的小牙齒，變成了有斑點的牙齒。我的牙齒變成蛀牙了！盡管牙齒變成蛀牙，但是，我還是手不釋糖的女孩子。

前幾天，爸爸媽媽為了讓我戒掉糖果，于是把家里的糖果都藏在了不同的地方。我偷聽到了，于是，在爸爸媽媽出去的那一段時間里，我就與糖果玩起了捉迷藏。我彎下腰，躡手躡腳地打開食品柜，發現了只有幾袋全麥餅干，我想：果然，糖果都已經被轉移了。于是，關上食品柜的門，到冰箱里去看看。

我打開冰箱，霎時間，一股股裊裊水汽迎面撲來，我定神一看，咦？怎么還是沒有？

那么，糖果又都到哪兒去了？

我又翻了爸爸媽媽的枕頭下，還是沒有。

最終，等爸爸媽媽回來時，我就問他們。他們的反應哈哈大笑起來。

笑完以后，他們才說：你再怎么著也是找不到的，因為，我已經分給你的弟弟妹妹吃了，他們吃得一粒都不剩！

從此以后，家里再也沒有買過糖果，即使買了，也不是給我吃的，因為

我已經戒掉糖果了

[熱搜寫作] 小學四年級文章500字：捉迷藏之三

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 小學四年級文章500字：捉迷藏之三”，僅供您在工作和學習中參考。

捉迷藏是我最喜歡玩的游戲，我們院小朋友多，所以經常玩二捉五。我們的游戲規則與眾不同：一是不僅要將藏的人找出來，而且還要抓住；二是先被捉住的兩個人是下一局的捉者。這不，又開始了——

草坪里有一個坑，我想里面肯定有人，果然不出我所料，李佳奕就藏在里面。我裝著沒看見，故意踢了一下他放在坑沿上的手，又自言自語到“什么東西絆了我？”這時，李佳奕輕手輕腳地從坑里爬出來，想從我后面溜走，我來了個猛回頭，一抓一個準。此時，聽到李振豫大聲喊：“我抓住程科翔了！”接著，藏在車庫里的黨潤方、李占峰和王家林也紛紛“落網”。

游戲繼續進行著，院里不時傳來我們的笑聲。

【寫作模板】捉迷藏二年級作文其六

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】捉迷藏二年級作文其六”，相信能對大家有所幫助。

我是遼陽市弓長嶺區雷鋒小學二年級七班的快樂女孩李依璇，今年我九歲了，因為遺傳的原因，我比同齡的小朋友高很多，圓圓的臉上瞇著一雙小小的眼睛，盡管我的眼睛小，但是卻很有神噢！我在學習上能夠主動、認真，上課積極的思考，認真的回答老師的問題，而且我還經常的幫助老師做勞動，是老師的好幫手！同學們也都喜歡和我交朋友！業余時間我喜歡看動畫片，讀課外書。我最喜歡的一本書就是《優秀女孩的故事》，我最大的優點就是遇到任何問題，都能夠樂觀的去面對，可是我的缺點也不少，愛哭愛生氣，新的一年，我要改掉我的壞毛病，爭取做一個全面發展的好孩子，好學生！

爸爸特別到，從我二年級開始的每個暑假寒假都必須擬定學習計劃，包括幾點起床，幾點做什么，二年級的暑假，被爸爸逼得每天寫作文，看圖說話，寫完后，爸爸給我寫范例，讓我照著學。

小學三年級時我的夢想是做一名優秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關注雜志，對小學生的學習和生活都是不好的習慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

[優質寫作] 捉迷藏五年級作文500字其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 捉迷藏五年級作文500字其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“哈哈哈……”隨著歡笑聲的起伏，我和弟弟展開的捉迷藏大賽就要拉開序幕啦！

第一個是弟弟藏，他左思右想終于想到一個地方——柜子里！于是，他就藏在那。而我三下五除二就捉住他了，因為我知道他的字典里沒有“最危險的地方就是最安全的地方”這句話，而只有“最安全的地方就是最安全的地方”這句話?！昂呛牵看味疾剡@兒，不知道才怪！”我得意忘形的大笑道。

第二個是我藏。哈哈，遇到我——大名鼎鼎的藏貓貓高手，當然不會手下留情啦！我藏在小房間的床下，有箱子遮住我，看不出半點痕跡。他來小房間多次，可每次都找不到一點兒蛛絲馬跡，最后還不低頭認輸。

弟弟不服氣，要求再來一次，我不跟他斤斤計較，答應了他的請求?？蛇@一答應，差點導致我輸了。為啥，他竟然把全家都動員了！

不過我也有我的絕招。開始數數了，我就躲在窗簾下。那里原本是放吉他的，我把吉他放在另一窗簾下，就成了一個很好的庇護所。數完后，我從窗簾的縫中看了一下。不好啦！弟弟竟雄赳赳、氣昂昂地帶領一隊“人馬”——外婆、爸爸、和外公！！！我嚇得心驚肉跳。不過弟弟他們進了我的臥室，馬上變得“頭發炒韭菜——亂七八糟?！钡艿芤幌鲁闪斯鈼U司令，指揮來指揮去，結果一團糟。爸爸這時也慌了手腳，就連他平時的“火眼金睛”也沒法子了；弟弟見“人馬”找不到我，變得非?！隘偪瘛?，嘴里發出可怕的“河東獅吼”；外婆外公不怎么有信心，像唐僧念經似的，嘴里振振有詞：“找不著了，投降吧……”在弟弟的“指導”下，臥室里成了一片“狼藉”。我心中暗喜：這么多人找我一人都找不到，我很厲害嘛！果然，最后還是他們輸了。

捉迷藏很好玩，告訴你一個秘訣：多觀察才有收獲！