三年級作文猜猜他是誰。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 猜猜她是誰文章三年級200字精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

她個子不高，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大，睫毛長而卷翹，笑起來嘴角不自覺的露出兩個小酒窩，非常討人喜歡！zWB5.Com

她愛唱歌，十分悅耳動聽，就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術節上，她的歌曲拿到了競賽二等獎。我們都為她高興！

她有一顆金子般的。有一次上課，讓我們練習跳繩。我不小心被繩子拌到，一下子摔在地上，臉上的皮膚摔破了，流了血。我害怕極了。她急忙跑過來把我扶起，然后陪我去醫務室處理傷口。以后的每一天，她都會來關心我，問我好點沒有？最近不要吃醬油啊，否則會留下傷疤……

們，你們猜猜，這個，人美歌甜的小是誰呢？

zwb5.com延伸閱讀

最新作文: 猜猜他是誰三年級文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 猜猜他是誰三年級文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

整整五年，我們一直在成長，一直在改變。一年級到二年級還只是一個小小孩，對周圍的一切沒有一個明確的認知，眼里似乎只有玩耍；三年級到四年級開始知道朋友很重要，不只是和他一起玩，還有互相依靠，互相安慰；五年級了，我們出去游玩開拓了視野，也已經知道學校不僅僅可以教會我們知識，更是讓我們認識了各種各樣的人，也懂得了善待別人就是善待自己從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年，不得不說，時間的魔力是無窮的。

夏季的最后一天的夜晚是該涼了。風灌進我的頭發，穿過我的衣衫，刺進我的瞳孔，將這種寒涼散進了我骨骼里的每一處空隙，當然，我的心的溫度和著寒冷不相上下。我將自己裹緊，抬頭望了望牌子，沒錯是我的母校那個不大卻包含我小時六年時光的地方，是的，從我拿著六年級成績單走出這個校門那一刻，我的童年就結束了。

[作文借鑒] 三年級文章猜猜她是誰篇一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 三年級文章猜猜她是誰篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

她是一個小女孩，烏黑的頭發，每天扎著兩條馬尾辮，可精神了。眉毛下面有一雙水汪汪的的小眼睛，哈哈大笑的時侯嘴巴像個小小的船，旁邊有兩個小酒窩，可愛極了。

她每天上課積極舉手，回答問題。每次考試的成績她的分數總是比我高。我不懂的題目她會耐心教我。

當我不開心的時候，她會第一個安慰我。有一次，我跑步時不小心摔傷了手臂，放學了她看見了，她關心的問：“你的手臂怎么了，還痛嗎？”

她跟我一樣喜歡彈鋼琴。她彈鋼琴的時候肩膀放松，手腕平直放，五根手指像鉤子立在黑白鍵上，手心微微拱起，就像握著個雞蛋。指尖劃過處，琴聲悠然響起，一會兒歡快、一會兒抒情，可好聽了！

每天上學和放學她都和我一起坐校車。在歡樂的校車上她告訴我，許許多多的小秘密，比如說她的小名叫“小葡萄”。

你們猜猜她是誰？

[作文模板]三年級文章猜猜她是誰精選一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文模板]三年級文章猜猜她是誰精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

她是一個女孩，個子高高的，梳著一條長長的馬尾辮。她的臉圓圓的，皮膚白白的，還有一雙會笑的眼睛。每當她笑的時候，她那水靈靈的眼睛就瞪得大大的，然后嘴角微微上翹，撲哧一聲笑了出來。她手上和腿上都有一塊指甲蓋大小的淡青色胎記。因為太小了，不仔細看都看不到。

她可是個運動健將。在每年的校運會上都參加了跑步項目，獲得了好幾塊金牌。在一年級的時候還被評為“優秀運動員”呢。她做操時動作特別標準，是我們班的領操員，還經常在司令臺上給全校同學做示范呢！我想，她肯定是遺傳了她爸爸的體育基因吧。

她也是我們班的班干部，只要她一出現，再吵鬧的地方也變得鴉雀無聲。同學們見到她就像耗子見到貓似的，大氣都不敢出。

說了這么多，你們知道她是誰了吧。她就是我的好朋友。

【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作】三年級小學作文：猜猜她是誰(標準示范)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

猜猜她是誰?這個人活潑又可愛她的頭發又黑又長扎起辮子就像馬的尾巴走起路來辮子搖搖晃晃的像在跳舞。

她非常關心班級里面的每一位同學只要同學有不會做的題目她每次都會主動去教他。記得有一次我們在語文課上把老師布置的作業寫完了只有王文忠沒有完成了當他還在納悶該怎么做時只見她走過去耐心地教著王文忠一字一句地講解著不一會兒王文忠就會了她咧開嘴開心的笑了。

她愛好廣泛跳舞看書畫畫她都喜歡只要音樂一響起來她就跟著跳了起來哇!好美的舞姿啊!我贊嘆道。當她看書時可投入了窗外的樹枝不搖了鳥兒不叫了好像在和她一起看有趣的書呢!

她的優點可不少上課積極發言課外知識豐富不亂丟垃圾很有禮貌數都數不清了有一次老師問我們：你們誰知道關于兔子的名言?當我們都愣在那里時她卻舉起了手。

呵呵了解她的人應該知道她是誰了吧!

[寫作借鑒] 三年級寫人文章：猜猜她是誰390字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 三年級寫人文章：猜猜她是誰390字”，相信能對大家有所幫助。

1

她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。

每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。

2

她是我們班的“街舞小達人”。她很喜歡跳街舞，每當我看見她的頭發上左一個“黑色的包”，右一個“黑色的包”時，我便知道她要去跳舞了。六一的時候，我們在教室里的幕布上看見她為我們帶來的街舞表演，精彩極了。

她有一雙靈巧的手，畫畫很好看，畫出來的畫就像被施了魔法一樣充滿了活力，所以我在心里默默地稱呼她-----小畫家。

3

她的成績在班上非常優秀，但她對待學習總是一絲不茍，從不半途而廢。因為有她這樣好的學習態度，所以各科老師常常表揚她。

4

最重要的是，她關心班里的每一個人。有一次我不開心，心里面就像刮風打雷一樣難受，這時候她走過來對我微微一笑，把我帶去心樂園讓我把不開心的事情說出來。我馬上心情大好，心里從剛才的刮風下雨變成了風和日麗。我非常感激她，因為她用自己的時間來幫助她人解決問題，直到現在我還在默默報答她。

你猜出來她是誰了嗎?

[實用寫作] 猜猜她是誰三年級作文之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 猜猜她是誰三年級作文之一”僅供您在工作和學習中參考。

點評：這是一篇優秀的寫人作文，小作者選擇寫的是自己的至愛親人奶奶。全文從愛學習、講環保、精打細算三個角度刻畫了奶奶勤勞好學的特點。作為四年級的小朋友，對生活和人物的細心觀察是寫好作文的必備前提，小作者與奶奶相處的生活中通過悉心觀察，發現了奶奶身上的優良品質，進而意識到自己應該向奶奶學習，這是非常值得提倡的。

直到站在升旗臺上說話時，聽著三年級的小妹妹叫我莫思佳大姐姐，我猛地一震看著其他年級的小朋友，我突然發現，我比他們高得多。

操場的最西邊就是我們學校的長廊，長廊內有許多櫥窗，每個櫥窗里的內容各不同，有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片每到課后的時候，有許多同學都會到這里來觀看。