小學五年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 五年級小學文章：海洋公園之旅》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

海洋公園之旅

今天是我來到香港的第二天，我們要去的地方是香港著名的海洋公園。我們先到地鐵站坐地鐵到金鐘，然后再乘大巴到海洋公園。

來到海洋公園，只見人山人海，人們來自世界各地，有美國人，英國人等等。我們帶著興奮的心情走進海洋公園。一進海洋公園就可以看見一群罕見的紅鶴這時我立刻拿起照相機拍了幾張照片。

中午我們去了表演臺上觀看海豚和海獅的表演。海豚和海獅都是個貪吃的家伙，看，訓練員把魚放得很高但海豚為了吃到魚立刻來一個水上跳躍很容易就吃到它那美味的大餐。此時我驚嘆不已，想不到海豚居然是一個跳躍高手。在表演結束前訓練員假裝跌下水不會游泳，海豚立刻把訓練員了救上岸，海獅見到訓練員還沒醒，就去給訓練員做人工呼吸。真讓我大開眼界。

看完表演后我們來到了海洋館，海洋館里有許多千奇百怪的海洋生物如：可以裝在魚缸里的水母，尾巴有毒又有魔鬼之稱的魚鰩魚

海洋公園還有各式各樣的機動游戲例如：過山車，跳樓機，摩天輪

海洋公園真好玩，怪不得連外國人都玩呢！

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教你寫寫作: 好玩的海洋公園小學二年級作文340字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 好玩的海洋公園小學二年級作文340字》，希望能為您提供更多的參考。

這個星期爸爸加班，媽媽就帶我到椒江玩玩。

由于椒江好玩的地方實在是數不勝數，我們思前想后，就決定去海洋公園。

海洋公園可好玩了，我們先來到二樓，走了海底隧道：人們建起一個隧道，把水泥墻換了玻璃的，里面養了各種各樣的魚，魚兒們形態各異，它們有的大，有的小；有的全身都很光滑，有的滿身都是刺；有的在互相追逐，嬉戲打鬧，有的則靜靜地趴在水底。走在隧道里，像在真正的海中漫步。

到了三樓熱帶雨林館，我們轉了一大圈，來到了喂海龜的地方，把魚釣在竹竿上，可每人只有一條魚，如果直接給海龜吃了的話，多沒意思呀！我就把魚放在海龜嘴邊走來走去，海龜就要張開嘴巴咬的時候，我就把魚竿猛的向上一提，海龜就撲了個空，要是一不小心的話魚就被海龜叼走了。

四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚還有紅珊瑚……

在海洋公園，我不僅學到了許多海洋的知識，而且還得到了無窮的樂趣。

[實用作文] 六年級小學作文：海洋館之旅

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 六年級小學作文：海洋館之旅”，希望對您的工作和生活有所幫助。

海洋館之旅

一秒、二秒、三秒老人怎么走得這么慢？你不知道今天是我們去成都極地水族館拜訪海洋朋友的日子嗎？

痛苦的時光終于過去了，7點40分，我們開始了一段快樂的旅程。窗外的強奸花綻放著笑臉，窗戶里的學生們唱著笑聲，藍天上的幾只鳥嘰嘰喳喳地唱著，唱著一首春游進行曲，唱著一首童年的歌。

近了，近了，更近了！成都極地水族館就出現在我們面前。

瞧！幾尊倒立的海豚雕像是迎賓使者，他們噴著水花等著我們。我們像敏捷的海豚一樣奔向海底世界。這是一條像時間隧道一樣巨大的封閉管道?？矗∷{色的海水，五顏六色的熒光，映襯著海底的礁石、珊瑚、魚。這些魚可能是熱帶魚，包括白色、紅色、金色、黑色和黃色，三組，五組悠閑地游泳，隨著魚的游泳，海底五彩繽紛的珊瑚也隨之擺動。我們走在觀景道上，就像在海底散步，仿佛我們是一條美人魚。

看熱帶魚后，我們又去了南極企鵝。走進企鵝館，一陣冷空氣撲面而來，讓人真正體會到企鵝世界的寒冷。企鵝是我們關心的朋友，哇，它看起來太可愛了，太親切了！幾只帽企鵝睜著黑眼睛好像在說：你來了，我們一直在這里等著！冠企鵝更顯神氣，眼睛兩側長出長長的黃毛，就像一位德高望重的老人。但最有威嚴的還是帝企鵝！它的腹部是白色的，腰直，真的有一些王者風范！

拜訪了可愛的企鵝，然后去看看巨大的白鯨！我們來到玻璃博物館，哦，幾乎害怕了！白鯨真的很大！奇怪的是，它仍然可以在水中自由地工作，就像一個舞蹈家在跳美麗的舞蹈一樣。但白鯨的大讓我充分意識到我們的人類是多么的渺小??！我們只是大自然的一部分！

接下來，我們參觀了海龜館、鯊魚館

拜訪完這些朋友后，我們帶著憧憬來到海豚館，哇!好大??！可能有五六百平方！博物館的頂部是橢圓形的，空中掛著許多球和海豚模型。底部的橢圓形水池是藍色的海水，觀眾席是扇形的，站在門的一側。隨著雷鳴般的掌聲響起，表演拉開帷幕。海豚先搖身向觀眾打招呼，還跳了一場迎賓舞。然后，教練做了一個意想不到的動作。他騎在海豚的背上。海豚像水上摩托車一樣繞著游泳池游泳。教練展示了一種悠閑的外表，向我們揮手，觀眾們歡呼起來！隨著掌聲的響起，海豚表演得更加精彩，四只海豚從水中跳起來，一只海豚跳進了龍門。然后落入水中，就像一個跳水運動員。過了一會兒，我又在游泳池里轉來轉去。過了一會兒，四只海豚一起轉來轉去。訓練員趁機給海豚系了一根繩子，后面拖了一艘充氣艇，邀請一個女同學躺在充氣艇里。海豚帶著充氣艇繞著游泳池游了一圈。我不由自主地拿起相機拍了幾張最經典、最珍貴的照片

時間過得真快。我還沒來得及多拍幾張照片。成都極地海洋世界之旅結束了。我們不情愿地向水族館揮手。雖然春游結束了，但那些魚、海豚、白鯨和海龜都留在了我的心里。今天的訪友讓我難忘！

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[優質作文] 六年級小學文章：海洋館寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 六年級小學文章：海洋館寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

嘿嘿，你猜我為什么這么高興?作業做完了?不不不。還是得到了什么獎項?恭喜了你答錯了。因為今天我要去溫州極地海洋世界。你一定會撇撇嘴，說：不就是一個博物館嗎?有什么值得高興的?但在我眼里，它卻是我每天做夢都想去游玩一番的地方。今天，我的愿望終于實現了!

這天，到達目的地，我就迫不及待地沖了進去，不知道的人還以為有金銀珠寶在等著我呢!我一進去，豁然開朗，真有幾分入桃花源的快感呢!之見里面豎立著一根根大柱子，里面盛著清澈的水和各式各樣的魚，有五彩斑斕的多莉(藍鯛)，有長得像一個大黃箱子的方箱，還有與三億年前的祖先一模一樣的中華鱟，以及很多我連名字都叫不出來的海洋生物?？傊?，如果你也來游玩，那么一定會和我一樣頭暈目眩、目不暇接的。

然而，在眾多動物中，要說我最喜歡的非小水母莫屬。當我來到水母館前，我甚至還有幾分害怕之意，因為我害怕見到那些巨型水母，比如幽靈般的冥河水母、觸須多得足以讓人密集恐懼癥發作的獅鬃水母、以及能讓你寒毛直立的北極霞水母。但當我一進去，心中的顧慮瞬間煙消云散了，只見小巧玲瓏的海月水母像一個個撐著傘兒的小孩，小小的傘蓋張開又合攏，在那柔光的襯托下，既像一把把透明的雨傘，又像一臺渦輪發動機，帶著水母們前進。在那時，我已經被這群舞姿優美的小天使們深深地吸引住了。

時光像一匹跑得飛快的千里馬，游玩的時光很快就結束了。在夕陽余暉的照耀下，我離開了海洋世界。再見了，海月水母!再見了，水母館!再見了，海洋館!

但是不得不說，大自然好似一位精通各種各樣魔術的大畫家，它居然能在有限的空間里畫出無窮無盡、種類繁多、與眾不同的事物，我真是佩服這位奇妙、厲害的大自然畫家，是它讓我們的世界充滿了勃勃生機!

2022作文推薦 三年級小學文章：巴厘島之旅.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 三年級小學文章：巴厘島之旅.doc，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

七月三日我和我的幼兒園同學小安去印度尼西亞的巴厘島旅游，我們去了7天。

七月三日八點多，我們坐火車去了杭州，又從杭州坐飛機去了巴厘島。到了巴厘島已經是第2天的凌晨1點多了呢!還好，印度尼西亞和中國沒有時差，要不的話，我還有可能不是很適應呢!

印度尼西亞有一個特別重要的習俗-不能用左手打招呼，只能用右手打招呼。到了巴厘島，我們有一個導游叫Ani，聽說他是第四代中國福建人，所以他是個華裔。還有，Ani懂得可多了，她知道各種著名的景點等。

在印度尼西亞花錢特別爽，1人民幣等于2000印尼盾，光硬幣就有100,200,500,1000面值的，紙幣就更不用說了，有2000盧比的，最大面值的是10000盧比，光買一瓶水就要花掉30000盧比，可見這邊的錢有多不值錢。還有印尼盾的小費也是很傳統的，每次要10000盧比，比如早上給酒店服務員小費，一般都是10000。我們在進巴厘島海關的時候，媽媽給了工作人員10元人民幣(和盧比20000)，小安媽媽給了2美金(合26800盧比，1美金合13400盧比，1美金合6,7人民幣)。

雖然巴厘島的錢不值錢，但是這邊的風景很值錢。

[推薦寫作] 四年級小學文章：難忘的北京之旅960字

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章：難忘的北京之旅960字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

河南省 襄陽金環實驗學校四（三）班 姜城子 今年暑假，我報名參加了派友杯北京科技夏令營。雖說只有短短的幾天時間，但它將使我終生難忘。

到了北京以后，我們第二天就去了清華大學參觀。一近校門，只見路旁綠草茵茵，樹木蔥蘢，讓人一看便心曠神怡。你看，那一棵棵爬滿綠葉的銀杏樹仿佛在向我們招手，那一叢叢翠綠的小草好象在對我們微笑。我們邊走邊看，不一會兒便來到了清華大學以前的校門前。校門其實有三個門洞，中間的最大，左右個一個小門洞。在大門洞上面寫著三個剛勁有力的大字——清華園。我們又走了一會兒，導游見大家都累了，便把我們帶到剛裝修完畢的大禮堂里，和一位清華大學的在校女學生面對面地交流。她不但告訴我們學習的方法和面對困難的正確心態，并鼓勵我們好好學習。

“不到長城非好漢”，既然到了北京，就不能不去長城。我們去長城那天是個晴空萬里的好日子，我們懷著興奮的心情登上了八達嶺長城。極目遠眺，那連綿起伏的山嶺盡收眼底。此時，我站在這久經滄桑的長城之上，仿佛它所經歷的一切一切象放電影一樣在腦海里閃現：戰士們勇猛地在槍林彈雨中搏殺，而長城則義無返顧地用堅實的身軀保護著他們……

當天下午，我們又去了科技館。這個科技館可不僅僅是一個展覽館，它有很強的參與性，讓你親身去感覺，去體驗，并備有一些同樣參與性很強的定時表演。整個科技館共有三層，面積可是不小。這麼多的東西，看的我眼花繚亂。偶然之中，我正好趕上一個表演，名叫“法拉第籠”。那是一個球形的金屬籠子，工作人員拿起一根木竿，木竿頂端有一小塊金屬部分。工作人員用那一小塊金屬部分接通十二萬伏的高壓電，并用高壓電擊籠壁，發出“噼哩啪啦”的響聲。這時，她問我們誰干在高壓電擊籠壁時待在籠子里。我想：“用十二萬伏的高壓電擊籠壁，如果有危險，她是肯定不會提出這樣的問題的?！庇谑?，我也把手舉得高高的。沒想到她點的四個人中還真有我。人確定后，馬上被關進籠子里。十二萬伏的高壓電再次接通了，并擊向籠壁。工作人員讓我們隔籠子觸摸高壓電。我壯了壯膽子輕輕地摸了一下。竟然什麼感覺也沒有。這時，工作人員微笑著把我們從籠子里放出來，開始講解原因。但遺憾的是，我因為有急事不得不走開一下，錯過了?，F在想起來——唉，真可惜！

更可惜的是我沒去海洋館。不過可惜歸可惜，這次北京之旅還去了不少其它的地方，如故宮、圓明園、毛主席紀念堂、軍事博物館等等，所以我還是很高興的。它不但使我開闊了眼界，還使我長了不少知識；它使我終生難忘，更使我無比神往。 上篇文章：戴老師，祝你平安

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[熱搜寫作] 六年級小學文章：冰雪之旅之五

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 六年級小學文章：冰雪之旅之五”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

冰雪之旅

人們都說：旅游就是從中尋找快樂。而我也要馬上開始我的冰雪之旅了。一開始，在我的認知里：冰雪只是會帶給人清新及涼爽?？晌以趺匆蚕氩坏?，這次冰雪帶給了我不一樣的感覺。我即將進入這個神秘的地方鳥巢冰雪季。

一進鳥巢，我的第一個感覺就是大，我在里面繞來繞去，像只無頭蒼蠅一樣，走了15分鐘也沒有找到通往下面的入口。終于黃天不負苦心人，我找到了入口。

進入主場區，我又有了一種感覺白，正如天上飄著漫天大雪，把地都鋪高了一尺，變成了純潔的白色。

在那里有好多游戲，我拿了票第一個玩了冰上碰碰車。要說這冰上碰碰車也是新鮮，腳竟然踩在車頭，場地全是冰，走上去都打滑。這本就是讓我百思不得其解，開車后，我發現車一點都不聽話，讓它往左走它往右走，讓它往右走它往左走，這更讓我想不通。心想：開個車還要學個駕車術。這5分鐘下來，我雖然沒怎么動，但是心里還是美滋滋的。

玩完了冰上碰碰車，下面就是最刺激的游戲了真人CS。

玩真人CS，首先要穿上戰衣，然后挎上戰槍，最后就是戰斗。我被分配到了綠隊，我們全體躲到一塊墻后面，一起商議了一套作戰方案：我進行掩護工作，小李從左側進攻，小張從右側進攻，隊長則負責沖鋒。戰斗正式開始。一開始，我就在墻洞向敵人射擊，吸引火力，那三位進攻。剛進攻時很順利的干掉了一人。可后面情況便不妙了：那人的死，給敵方提了個醒。我們損失慘重：隊里的重火力成員全犧牲了，就只剩下我和小張兩人，可地方有三人。最終我倆決定各自從一面進攻。我以迅雷不及之勢鉆到了敵軍領地的木樁后?？尚埌?！，他被打中了。我心想：我怎么辦?戰友全犧牲了，我一人怎么成？后來我一想：堅持就是勝利，我一定會贏。于是，我趁他們得意洋洋時，把他們中的一人打掉了。

下面就是我們的重頭戲了，我在木樁后躲躲閃閃，給他們造成視覺混亂的情況，然后趁他們沒注意撤到他們身后，舉起槍就開，當他們反應過來時，已經晚了，這場戰斗我勝利了。

也正是隨著我的勝利，我的冰雪之旅結束。它也同時教會我，遇事要冷靜，要堅強，堅持下去一定會勝利，這就是那不一樣的感受。

再見了，我的冰雪之旅！

[寫作借鑒] 五年級小學作文：海洋法庭寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 五年級小學作文：海洋法庭寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

海洋法庭

海底世界原來是一片平和的，各種生物和平相處，過著幸?？鞓返娜兆?。但最近一些糾紛，使這樂園陷入一片烏煙瘴氣。于是，他們決定成立一個海洋法庭來解決這些事情。近日在法庭的公開欄內貼出這樣一則公告：

開庭通告

近日來，魚類家族成員的大量死亡，據了解與赤潮類生物有密切的關系，海洋法庭決定于@月@日在庭內審理，請原告、被告雙方務必到位，歡迎群眾旁聽。

審理過程：

法官：海龜

原告：海豚為代表的海洋魚類家族

被告：赤潮生物（夜光蟲、裸甲藻、角毛硅藻、骨條藻、鞭毛藻等一類浮游生物）由夜光蟲為代表。

陪審團：海洋的許多成員

海龜法官：請魚族代表海豚，赤潮族夜光蟲入庭。

海龜法官：海豚先生請你代表你們家族的受害的魚陳述一下情況嗎？

原告（海豚）：法官和各位朋友大家好！請你們先聽一下這些報道：1987~1988年從新澤西州到福羅里達州沿岸海拔，有700頭我們同伴死亡，科學家經過一年的調查，發現是赤潮毒素造成的。中國的發生赤潮的情況很嚴重，87年浙江，造成籠內掛養的鮑魚朋友全部死亡，扇貝死亡70%；89年福建沿海、渤海發生了特大規模赤潮，大量魚蝦死亡；90年以后情況更加嚴重。你們看，赤潮就是我們魚類的殺手，我們應該消滅他們。海豚先生邊說最后竟然傷心地哭了。

海龜法官：對于海豚的控訴，你覺得合理嗎？

被告（夜光蟲）：法官和各位朋友大家好！引起赤潮并不全是我們的責任。

原告（海豚）：難道是我們自己的錯嗎？場內引起一片騷動。人們七嘴巴舌議論著。

海龜法官：肅靜！夜光蟲先生請你繼續說。

被告（夜光蟲）：其實我們也不愿意變的又肥又丑的，有那么多的同伴擠在水面上。人類將大量的生活污水和工業廢水排到大海，這些水中含有很高的氮、磷、氨等營養物質。我們遇到這些東西，身體就不聽使喚了，只能一直吃，就變成胖子，還生了很多的孩子。你們想想單波羅的海，每年入海的有130萬噸有機物，31萬噸氮和2。6萬噸磷，這我們哪能控制呀我們是迫不得已？夜光蟲嗚咽著。

原告（海豚）：可是你們人那么多，把氧氣都吸收了，這不是間接的兇手嗎？

被告（夜光蟲）：我們只能聽海水的話，因為我們是浮游的生物。當海水不想動了，我們就聚集在一起了，陽光不能穿透我們，所以海底植物就不能生長，你們就沒有食物了，但這能怪我們嗎？

其他海洋的生物開始議論紛紛了，那是誰錯了？

海龜法官：肅靜！其實他也不知道該怎么判決，恩，由于這件事情復雜了，我們擇日再開庭審查！退庭！

聰明的小朋友，如果你是法官，你要怎么判案呢？到底是誰錯了