小學五年級優秀作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 五年級小學作文：海洋法庭寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

海洋法庭

海底世界原來是一片平和的，各種生物和平相處，過著幸福快樂的日子。但最近一些糾紛，使這樂園陷入一片烏煙瘴氣。于是，他們決定成立一個海洋法庭來解決這些事情。近日在法庭的公開欄內貼出這樣一則公告：

開庭通告

近日來，魚類家族成員的大量死亡，據了解與赤潮類生物有密切的關系，海洋法庭決定于@月@日在庭內審理，請原告、被告雙方務必到位，歡迎群眾旁聽。

審理過程：

法官：海龜

原告：海豚為代表的海洋魚類家族

被告：赤潮生物（夜光蟲、裸甲藻、角毛硅藻、骨條藻、鞭毛藻等一類浮游生物）由夜光蟲為代表。

陪審團：海洋的許多成員

海龜法官：請魚族代表海豚，赤潮族夜光蟲入庭。

海龜法官：海豚先生請你代表你們家族的受害的魚陳述一下情況嗎？

原告（海豚）：法官和各位朋友大家好！請你們先聽一下這些報道：1987~1988年從新澤西州到福羅里達州沿岸海拔，有700頭我們同伴死亡，科學家經過一年的調查，發現是赤潮毒素造成的。中國的發生赤潮的情況很嚴重，87年浙江，造成籠內掛養的鮑魚朋友全部死亡，扇貝死亡70%；89年福建沿海、渤海發生了特大規模赤潮，大量魚蝦死亡；90年以后情況更加嚴重。你們看，赤潮就是我們魚類的殺手，我們應該消滅他們。海豚先生邊說最后竟然傷心地哭了。

海龜法官：對于海豚的控訴，你覺得合理嗎？

被告（夜光蟲）：法官和各位朋友大家好！引起赤潮并不全是我們的責任。

原告（海豚）：難道是我們自己的錯嗎？場內引起一片騷動。人們七嘴巴舌議論著。

海龜法官：肅靜！夜光蟲先生請你繼續說。

被告（夜光蟲）：其實我們也不愿意變的又肥又丑的，有那么多的同伴擠在水面上。人類將大量的生活污水和工業廢水排到大海，這些水中含有很高的氮、磷、氨等營養物質。我們遇到這些東西，身體就不聽使喚了，只能一直吃，就變成胖子，還生了很多的孩子。你們想想單波羅的海，每年入海的有130萬噸有機物，31萬噸氮和2。6萬噸磷，這我們哪能控制呀我們是迫不得已？夜光蟲嗚咽著。

原告（海豚）：可是你們人那么多，把氧氣都吸收了，這不是間接的兇手嗎？

被告（夜光蟲）：我們只能聽海水的話，因為我們是浮游的生物。當海水不想動了，我們就聚集在一起了，陽光不能穿透我們，所以海底植物就不能生長，你們就沒有食物了，但這能怪我們嗎？

其他海洋的生物開始議論紛紛了，那是誰錯了？

海龜法官：肅靜！其實他也不知道該怎么判決，恩，由于這件事情復雜了，我們擇日再開庭審查！退庭！

聰明的小朋友，如果你是法官，你要怎么判案呢？到底是誰錯了

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【寫作模板】五年級小學作文：路上的哨子范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學作文：路上的哨子范例”，相信能對大家有所幫助。

以哨之聲，喚你之心。

題記

童年

你用哨子，換我純真童心。

那是一個明媚早晨，你披著陽光走到我的面前，蹲下來滿是慈愛的對我說：小寶，你猜我給你帶了什么好東西?我疑惑的說：不知道呀，是不是好吃的!你刮了刮我的鼻子說：小饞貓。說著便把手放在我的面前攤開，滿是繭子的手上躺了一個精致的紫色哨子，或許當時受了動畫片的荼毒，便認真地說：姥爺，只要我吹了這個哨子，你就會出現嗎?你愣了一下，便哈哈大笑說：那是當然啦，無論你在哪里吹它，我立即會回到你的身邊。

你沐浴著陽光，送我愛的哨子。

分離

你用哨子，教會我成長之苦。

那是一個烏云密布的傍晚，我早已來到城里上學。關于哨子那個善意的謊言，心中早已清楚，但仍然把已經有了些許破損的哨子隨身攜帶。忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨，媽媽突然要帶我回老家。一開始，我不知道為何;但漸漸地從他們言語中隱約猜到了事情的真相，可是我不愿相信。直到看見病床上的你，我淚眼朦朧的說：姥爺，你說我一吹哨子，你就會出現，以后是不是不做數了啊?一片風吹來，帶來雨后的濕潤，在我耳邊輕撫，仿佛在說：作數。

你托風兒送話，我以哨之聲，送你入眠。

如今

你用哨子，喚起愛你之心。

這是萬里無云的一天，我早已就那一支哨子珍藏起來，再也沒有拿出來。但是每每聽到哨聲都會想起你、你對我的疼愛，喚起我對你愛的思念。我相信：我雖看不見你，但你一定在。每一聲哨聲，都是你對我的愛，亦是我對你思念的見證。

你化作哨聲，伴我成長之路。

[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。

咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃?！卑?，真奇怪，既然沒有一個營業員，卻在我的話剛說出口的時候，五只漢煲出現在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。

我起床以后，一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想，晚上在夢境中就會出現?！蔽腋械竭€沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應該去找一些書來解決這一些為什么。

[優質寫作] 五年級小學文章：青蛙的呼喚寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 五年級小學文章：青蛙的呼喚寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

青蛙的呼喚

呱、呱、呱

是誰呀?

原來是群小青蛙。

它們在叫啥？

你聽

它們叫得多歡快：

我們捉起害蟲頂呱呱，

我們把春天帶回了家；

它們叫得又是那樣的悲傷：

為什么人類總把我們抓？

[寫作借鑒] 五年級小學作文：我的家鄉精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級小學作文：我的家鄉精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

工業區的開發，城市環境更差;汽車的汽笛聲，總把這安靜打破;正在排放的污水里，總有幾條死亡的魚兒這就是城市!所以我要向大家推薦一個地方――我的家鄉。

峰巒雄偉的山峰，樹木茂盛。早晨，朝霞慢慢地升了起來。從蔥郁的竹林縫中透過，露出金色的光輝，讓人心曠神怡。夏季最為美妙的音樂就是蟬的歌聲。知了，知了，只要你坐下來，放松，靜下心，仔細傾聽，就可以聽出這聲音是那么的動聽。那五顏六色的花兒，香飄十里的果香，仰望一片綠色，這就足以讓人陶醉。

這里的泉水從來沒有被污染過!山上的泉水可真清啊!清的可以看見水底的小魚小蝦，它們難免成為村民們的晚餐;山上的泉水可真靜啊，靜的可以讓你沉醉其中;山上的水可真綠啊，綠的仿佛那是一塊巨大的寶石。山上的泉水流入溪中，溪水摸起來是那么的冰冷，使人感受到幾分愜意。有的花兒長在小溪的旁邊，給小河穿上彩色的衣裳，一陣微風輕輕拂過，好像在開一場舞蹈大賽呢!

稻田里，時?？梢钥匆娹r民伯伯。太陽炙烤著大地，一滴滴晶瑩的汗珠落了下來，他們整件衣服都已經濕透了，還在辛苦的勞動。，可真是背灼炎天光。因為農民伯伯知道沒有自己的努力，秋天就沒有一個好收成。

我的家鄉，它有著連綿起伏的群山，一望無際的田野，有著鄉村人特有的純樸，更有城市所享受不到的寧靜與美好

【寫作收藏】 五年級小學文章：停電也快樂寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 五年級小學文章：停電也快樂寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

停電也快樂

今天是雙休日，天上在下著大雨。雖然還是下午兩點鐘，可是天色好象跟晚上差不多，我們只好開著電燈看電視。突然，電視屏幕上的畫面不見了，電燈也滅了，突然停電了。我心里在想這一個時候怎么能夠停電呢？真要命！停電真的也停得不是時候。等大家睡覺了你再去停，那就沒有問題了！

現在，屋子里黑黑的，誰也看不清楚誰的臉，只能夠看到前面模模糊糊的一個人的輪廓，稍微遠一點就什么都看不清楚了。這時，我靈機一動，馬上想出了一個游戲的好點子。我立刻對大家說：“別慌，這么黑，我們閑著也是閑著，還不如玩一個游戲好呢！”“好，玩什么呢？”“我們一起捉迷藏吧！”一聽到我的這一個建議，兄弟姐妹們全都高興起來，紛紛說：“還是田發聰明，在這時候玩捉迷藏，比平時有趣?！蔽覀兊淖矫圆赜螒蚓烷_始了。

先是由我來捉。我馬上背過身去開始數數。我從一開始數起，一直數到一百。我想這么黑，到哪里去找他們呀！還是得動腦筋想一想。有了，我十分狡猾地大聲問：“你們藏好了沒有？”我年幼的弟弟馬上輕輕地說：“好了！”于是，我隨著弟弟說話的聲音找了過去。我立刻找到了弟弟。讓我驚奇的是他們都躲在一起，我這樣一走過去就把他們給全部找到了。大家在埋怨弟弟。我說：“不用埋怨，誰叫你們躲在一起?！爆F在換一個人來找?！昂茫憬闳フ野?！”于是，我叮囑弟弟：“現在不管發生什么情況，你都不能夠說話，發出一點聲音來。免得受騙上當?！薄爸懒?！”我又對大家說：“現在我們分散，不要躲在一起。”“好！”

這一次，姐姐找了好久都沒有把人全部找到，電倒來了。于是，我就走了出來，笑著對姐姐說：“怎么樣？你找不到我！真笨！”大家都笑了，姐姐也笑了。然后，我們又開著電燈看起了電視來了。

你們說這不是非常奇怪嗎？停電也是非常快樂的！

停電也快樂2005-07/14137','',''14137

[寫作借鑒] 委屈五年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 委屈五年級作文”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“哇！我是前十名！”我一拿到試卷，就立刻歡呼起來?？粗蠹蚁蛭彝秮砹w慕的目光，我更加高興了。

回到家里，我一看日歷，才發現今天原來是媽媽的生日。我決定要給媽媽一個驚喜，于是就想著給她制作一個生日賀卡。

說干就干，我拿出紙和筆，在上面畫出三個小人，并且涂上了顏色，還在背后寫了一行字：“媽媽，生日快樂！”畫好以后，我把畫夾在試卷里，放在茶幾上。我又用我的零花錢給媽媽買了一束百合花，也放在試卷上。

過了很久，媽媽終于回來了。我一聽到門外的開門聲，就趕緊跑到自己的房間里。我仔細地聽著外面的動靜，突然媽媽大聲喊到：“王在希，你給我出來！”我一聽，這聲音明顯不對啊。我低著頭，小心地走了出去，不知道自己做錯了什么。

媽媽看見我，厲聲說道：“你是不是分不清主次？馬上就要期末考試了，你不抓緊時間復習，居然還買花畫畫?！?/p>

我打斷媽媽，爭辯道：“我這次考了全班第七！”

媽媽一聽更來氣了：“第七怎么了？你上次測試還考了第五呢?！?/p>

我再也忍不住了，跑到房間里，“砰”得一聲關上了門，撲在床上痛哭起來。

吃飯的時候，我和媽媽誰都沒有說話。吃過飯，我躺在自己的床上，心里非常委屈，覺得媽媽不理解我。我的作業已經寫完，考試成績也還不錯，為什么就不能放松一下呢？我不想一直被埋在題海里。