小學二年級看圖寫話。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 洗澡二年級看圖寫話作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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一天，大象想出去洗個澡。大象來到池塘，看見了小豬、小猴子和小兔正在洗澡。小豬大聲叫喊：大象，快下來和我們一起洗澡吧！大象說：好。說完，大象連忙跳進了池塘里?？墒牵敶笙笙丛钑r，它們已經被大象搞了上來，因為大象太大了。大象看見了，連聲向他們道歉。機靈的小猴子想了一個好辦法?；锇閭兟犃硕键c頭贊同。小猴子幫大象洗澡，大象幫小豬、兔子和小猴子洗澡。結果，它們笑了。

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[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 作文：二年級請愛惜小鳥看圖寫話如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

的早晨，閆文宇出去玩，空氣是那么清新，路邊有許多鵝卵石，閆文宇看見有一只受傷的小鳥，他蹲下來抱起了小鳥，不顧一切地跑回了家。他定睛一看，小鳥的腿受傷了。連忙拿來紗布，小心翼翼地給小鳥包扎起來。

過了幾天，小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。

7、愛護小鳥

在風和日麗的星期日下午，燦爛，小文和明明一起來野外玩。

他們到了野外正準備玩時，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個想：到底是誰那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個醫藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大里。一個星期過去了，他們兩個小朋友又去發現小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說：“小文，明明，謝謝你！”

小朋友，讓我們鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

8、愛護小鳥

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧?！?/p>

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，一下，再忍忍吧，我馬上就到家了?！?/p>

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

[寫作借鑒] 看圖寫話捕蟬文章-二年級文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 看圖寫話捕蟬文章-二年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

盛夏，天上沒有一絲云彩，所有的樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。

這天，小明來到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的田野里，小明手拿網捕蟬，不一會功夫，就發現一棵大樹上爬著一只知了。這時，只見小明眼疾手快，神態緊張地捉樹上的這只知了，一瞬間就把知了捕進了自己的小網里。

當看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時，知了還在網里知了，知了地叫著呢。

[寫作借鑒] 二年級看圖寫話不要摘花其五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級看圖寫話不要摘花其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天到了，正好菊花開在秋天，老師帶領著同學們到公園去欣賞菊花。

同學們來到公園里，公園里的景色真美??！有幾朵白云，還有人們休息的小亭子。

麗麗和同學們都非常開心，他們看到了一大片菊花，有的菊花是白色，像朵朵白云；有的是紅色，像火焰；有的是黃色，像金子。同學們有的拍照，有的聞香味。

麗麗看到一朵非常漂亮非常香的菊花，就想摘一朵送給媽媽。

麗麗剛想伸手摘的時候，老師攔住了麗麗，說：“不能摘花，我們要保護環境?！丙慃愓f：“我不摘花了，我要保護花草?！?/p>

這個故事告訴我們應該保護環境。

[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話小猴學藝寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話小猴學藝寫作范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小猴什么也不會，它決心一心一意地學一樣才藝。它看見小兔正在看作文書，就對小兔說：你能教我寫作文嗎？小兔說：可以??！但是要學好作文你需要堅持不懈。

小猴學著學著感覺很枯燥。突然，外面傳來一陣美妙又動聽的歌聲，它立馬扔掉了書跑到外面，聽著百靈鳥動聽的歌聲，它問了問百靈鳥：你能教我如何吹嗩吶嗎？百靈鳥對小猴說：學嗩吶很難，你要努力學習。小猴爽快地答應了。一開始它覺得很好玩，后來覺得越學越沒意思。突然外面傳來一陣跑步聲，它往操場上一看，原來是小山羊在操場上飛奔。小猴扔掉了嗩吶，問：小山羊，你能教我跑步嗎？小山羊說：可以呀！但無論是刮風還是下雨，你都要努力地練習。小猴搖搖頭，不想學。

后來才藝大賽開始了，小兔、百靈鳥、小山羊都得到了金光閃閃的獎牌，小猴卻什么也沒得到。小猴后悔莫及，不該當初三心二意地學才藝。（大碶小學賀梓峪）

[寫作借鑒] (文章)蘑菇傘看圖寫話二年級其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] (文章)蘑菇傘看圖寫話二年級其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小兔白白在媽媽的答應下高高興興地走出家門，來到了綠油油草坪上。他看見草坪上開著五顏六色的花兒和乘著風翩翩起舞的小草。白白一會兒追逐蝴蝶，一會兒蝴蝶又來追他。白白開開心心地蹦著跳著往前走。

忽然，天上烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨點噼里啪啦的從天而降，。白白頓時大驚失色，急得團團轉。它東奔西跑想要找個東西當雨傘，整個身體都被雨淋濕了。白白找到了一片芭蕉樹葉，樹葉是抵擋不住大雨的，一下子就被大雨穿破了。突然眼前一亮，他看見一朵巨大的蘑菇。白白靈機一動，趕緊蹲下身子用力把它采摘下來，舉過頭頂，寬大的蘑菇沿兒就像一把大傘，躲在里面就沒有再被雨淋了。它走呀走，穿過山洼、走過一條泥濘的小路，白白終于回到了家門口。

白白本想舉手要敲開家門，可是兔媽媽正焦急地正站在門口迎接它呢！兔媽媽說：孩子，你把我等的急死了，淋濕了吧？白白舉過蘑菇自豪地說：沒事的，快快看我的大傘吧！兔媽媽聽了，豎起了大拇指高興地說：你真聰明，懂得在關鍵時刻隨機應變！小白兔聽了，感覺自己已經長大了！

[寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 夠果子二年級看圖寫話作文（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天到了，豐收了！

一天，小猴、小象、小熊去果園里摘了一筐果子。小象拿著果子就往遠處跑，小猴和小熊不約而同地對小象大喊：小象，你慢點兒，不然一會兒你會摔倒的，果子也會撒的

話還沒說完，就見小象摔在了地上，果子也掉進了大樹邊的坑里。小熊和小猴子邊跑過去邊關切地問：小象，你有事嗎？小象，你有事嗎？

小熊和小猴到了，小象很不好意思地說：我沒事，不用擔心我！不過，一筐果子在掉進洞里了，怎么把果子掏出來呢？小猴回答：你沒事就好！我用竹子造一張梯子，然后，我順著梯子爬下去把果子掏出來，再順著梯子爬上來就行了！小象和小猴一同叫：好！

小猴子造了一張竹梯子，它順著梯子下去，把果子掏了出來，又順著梯子爬上來，把果子送上來。

果子夠到了，大家開心地吃起果子了！

[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話圖片及范文（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：二年級看圖寫話圖片及范文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家()，我()

提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦

問題設置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領的位置()

問題設置四：媽媽終于上來了，只見她一邊()，一邊()

問題設置五：聽了媽媽的話，我不情愿的站了起來，心里()

問題設置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我()

寫作范本: 二年級看圖寫話作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 二年級看圖寫話作文》，希望能為您提供更多的參考。

在一個炎熱的夏天，小明和小丁正站在窗邊開開心心地吃著媽媽買來的西瓜和香蕉。他們把吃剩下的果皮直接通過窗戶扔到窗外了。

正巧，鄰居的小紅和小麗還有豆豆正準備出去玩。正走到他們家窗戶前時，小紅被西瓜皮滑倒了，小紅頓時哇哇大哭起來。小麗和豆豆急忙的去扶起小紅并不斷的安慰小紅?？赡苁撬さ奶哿耍〖t還是一直哭著，所以他們先送小紅回家了。

當然這一幕小丁也都看到了。小丁的心里慚愧極了，馬上叫上小明一起帶著掃帚把窗前的垃圾全都清理干凈了。