語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 養蠶四年級文章怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這幾天，不知從什么時候起，班上突然流行養蠶啦！那些“蠶迷”們，不僅僅在下課時捧著蠶盒，連上課也一樣。如果誰的蠶孵化了，那也是“新聞”?。?/p>

我也卷入了其中。放學路上，我想：我的蠶寶寶是不是孵化了呢？一回到家，我就迫不及待地打開科學學具袋，沒想到，說曹操，曹操就到——蠶寶寶已經孵化了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，家里既沒有桑葉，又沒有飼料，該怎么辦呢？

我立刻出去買了幾包飼料，等我回家時，卻發現蠶寶寶已經不翼而飛啦！我馬上在家里“搜身”，但是一無所獲。我一屁股坐在地上，嘴里不停地念叨著：“唉，又白忙活了一場！”

我只好重新買了幾顆蠶卵，聽賣蠶的人說：“這些蠶卵可以養出彩色的蠶，吐出蠶色的絲。我深信不疑。不管怎樣，我都百般呵護著蠶卵。我特地為它準備了一個舒適的的盒，讓它快樂成長。我每天觀察著蠶卵，它們的顏色越變越淡，由黑色到棕色到灰色到淡黃色。聽媽媽說：“這些蠶卵馬上要孵化出來啦！“我聽了，高興地手舞足蹈。

等這些可愛的蠶寶寶出世時，迎接它們的是我精心準備的‘飼料大餐’。

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作文示范： 青蛙的啟示四年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 青蛙的啟示四年級文章怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啟示。

青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一群青蛙，可他們為什么會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶著個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。

通過觀察青蛙的啟示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的秘密。

[作文借鑒] 小學五年級文章1000字：養蠶怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 小學五年級文章1000字：養蠶怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

山東省棗莊市山東棗莊薛城雙語實驗小學五年級四班張萌萌

就喜歡和小動物打交道的我，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個晚上。這次我聽說四年級的自然老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。

你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地搶著吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。

我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李晨的蠶寶寶卻遭到了厄運。我班男生很調皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡直就是心理變態。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著李晨的蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它?？粗鼈円惶焯扉L大起來我們感到很欣慰。

我愛大自然，因為大自然有動物組成，我愛動物，是因為它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。

“我”用一顆更貼近自然，更貼近生活的心去感受生活的點點滴滴的快樂和“憂傷”，是一個生活中的有心人，作文寫得真實而生動，有很強的感染力。

作文示范： 忍不住四年級文章怎么寫其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文示范： 忍不住四年級文章怎么寫其一”希望能為您提供更多的參考。

“感恩”“回報”，一個不太華麗的詞語，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功;同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。

有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼的聲明自己的理想有多么的偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的是為了那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是--感恩回報，當然，正處于中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節也會讓和家長感受到我們對他們的愛。

年年節和往常一樣，我買了一些禮物準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出的高興，激動，還有害羞，因為我知道這就是“回報”。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中就能讓他能感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報不是很有價值嗎?

在父母面前也是一樣，每年的節節，或者是的生日。當我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時。跟說一聲爸爸媽媽快樂，或者說一聲爸爸媽媽生日快樂時，我看到了那似曾相識的眼神--是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒，這，就是回報。

們現在應該得到的回報。

感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報!一個微笑，一句謝謝，是對他人的感謝;一只問候，一聲祝福，是對他人的關心……;“在感恩中回報”就是這樣，用自己所擁有的，長真誠的回報他人，讓我們“感恩”、“回報”，從現在開始!

作文示范： 寫胖大海的四年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 寫胖大海的四年級作文怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

Hi，大家好，我姓胖，名大海，我有一個大大的肚子，身子是橢圓形的，別以為我是桃核或者葡萄干，我雖然和它們一樣滿身皺紋，可桃核比我大，葡萄干比我軟。不信，你摸摸我，又堅硬又粗糙。

在昆蟲界，毛毛蟲會變，變成蝴蝶；在西游記里，孫悟空會變，而且會72變；我也可以變。不相信的話，就把我放進一杯熱開水里吧，我現在正想喝水呢！你看，一進開水，我就一直浮在水面上，那是我還沒喝飽，過一會兒，你再看我，我已經從淺棕色變為深棕色了，本來就很大的肚子膨脹起來，都被水給撐破了，再看看那杯我的“洗澡水”也讓我染成了棕色，而我還在喝水，因為再過一段時間，我就要“潛水了?，F在，我胖得變成了一朵花，這樣，我才能沉下去呀！

用我泡的水有一股藥的味道，又好像加了糖，悄悄告訴你，我可受老師歡迎了，因為不管老師上多少課，一喝我泡的水，嗓子馬上可以好，那些少女也喜歡我，因為我能美容，另外，我還可以入藥治病呢！

希望大家和我做朋友。

作文示范： 小學四年級優秀作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 小學四年級優秀作文怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

十一月十五日，我有一段難忘的經歷。

當天下午做完作業后，我的心情很郁悶，這是為什么呢？因為家里沒有什么好玩的！我正坐著發呆，和我一起在家里的弟弟說他要買《冒險小虎隊》，我馬上來精神了，告訴他嘉信茂廣場三樓有個正和書店，可能這類書就有賣的。大姨聽了我的建議，就給了弟弟十三元錢，并讓我一個人帶弟弟去買。我立即提了個要求，要買一本《羊羊運動會》，那是我最喜歡的連環畫。媽媽想了一下，給我拿了十一元錢讓我自己去買。我和弟弟高高興興地去了，可是剛到三樓就發現我要買的《羊羊運動會》根本沒有，弟弟的《冒險小虎隊》書倒是有，可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了?；氐郊依镂野呀涍^告訴了媽媽，媽媽說沒關系，還夸獎我們會獨立去大商場買東西了。

這時已經五點了，弟弟六點還要上少年宮的英語班，我提出一個想法：我和弟弟再去新華書店買書，因為我們在新華書店買書后，弟弟可以過天津橋、人民公園直接去上英語班。媽媽聽了，有點猶豫，因為我家住在臨園路，書店在警鐘街，相隔很遠，她擔心我們迷路或者遇到其它麻煩，但她最后還是答應了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路，好不容易才走到新華書店。這下可好了，我不僅買到了《羊羊運動會》，弟弟也買了一本完整的《冒險小虎隊》。我們趕快往回家的路走，弟弟半途順路就去上少年宮，我穿過公園回家。

媽媽看我順利地回來，非常開心！然后又給我安排一個任務：到“怪味抄手”店買一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時間到了那家店，把錢交給老板娘買了一斤半生抄手，我想快速回家，但是提了8、9個口袋，我的手勒疼了，累得氣喘吁吁?；丶抑?，媽媽直夸我，說我是她的好幫手。

這段經歷令我難忘，因為得到媽媽的三次表揚，我的獨立能力成功增強一級！哈哈！

點評：大人眼里很簡單的一件事情，小孩子第一次去做總是讓父母擔心。家長需要足夠的勇氣和孩子一起面對復雜的社會，給自己信心，給孩子信心去邁出獨自外出的第一步。你會發現，你的孩子已經在不知不覺中長大了，已經不需要你隨時隨地的保護了。（指導教師：漆濤）

【作文收藏】 四年級文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級文章怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假里，爸爸帶著我報了一個游泳訓練班。

我問爸爸：“為什么要學會游泳？”爸爸說：“因為這樣能強壯身體，預防感冒?！?/p>

教練姓吳，是個男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。

第一天學的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒入水中......進展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領。

接下來幾天學的是蛙泳，首先是學動作，教練教我要掌握四字要領：“收、翻、蹬、夾?！笔辗?，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學換氣動作，換氣的時候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時候要快而深，吐氣的時候要輕而慢。再次是學劃水動作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形，劃水收手伸手連續不停頓......

經過幾天的學習，我已經從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現在游的還不是很好，但我會加強練習，爭取學會各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂趣。