五年級的作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 五年級春節的作文wps文本》，希望對您的工作和生活有所幫助。

以往的春節，總是熱鬧非凡的，大人們會聚在一起高談闊論，或暢談往年的趣事，或聊聊新年的計劃。孩子們就更開心了，拿紅包打鞭炮，嘻嘻哈哈過大年?？墒墙衲晡覅s過了一個無比孤獨的年。

這天，我和爸爸媽媽如往年一樣來到奶奶家拜年。本該熱鬧非凡的奶奶家，今年卻顯得格外冷清。房子里沒有一絲熱鬧的氛圍，我一個人站在門口就被這突如其來的孤獨嚇得不知所措了。

我不禁回憶起了以往熱鬧非凡的情景。記得從前，每年的正月初三，我都會來到奶奶家拜年，每到這時哥哥姐姐們也都會來到奶奶家拜年。他們會和我一起嬉笑打鬧，一起燃放煙花，玩得不亦樂乎。可今年，哥哥姐姐們都到別處去拜年了，只剩下我一個人呆在奶奶家里。

見我孤苦伶仃的樣子，媽媽提來一袋鞭炮，說：“今年就你一個人在這兒，你就一個人放鞭炮吧?！蔽乙查e著沒事干，就接過鞭炮放了起來。我用打火機將鞭炮一個接一個的點燃，一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹開來……

不知不覺中，鞭炮就放完了，可我心中的孤獨并沒有像鞭炮一樣煙消云散，反而越發的強烈了。唉，怎么越長大越無趣，越無趣越長大呢！真希望明年我能過一個熱鬧歡騰，溫馨而又富有濃濃年味的春節！

zwb5.com編輯推薦

今日寫作: 四年級故事文章wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 四年級故事文章wps文本，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從小到大，關于美德的故事我們聽過很多，都是講歷史上不同時代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直。

在今天，我們的身邊也不時發生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮上的化工廠發生了一場嚴重事故。磨粉車間起火引發了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發生后，其余各車間的人迅速趕到現場組織滅火、救人行動。不一會有人從火海里逃了出來，一個、兩個、三個、大家非常激動，只剩下一個人還在里面，終于火勢變小了救援人員進入車間找到了最后一個已經被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進行搶救。

醫生診斷一個輕傷，兩個重傷、最后一個被救出來的人生命垂危，被送進重癥監護室，全身95%被火燒傷，急需輸血?？墒轻t院的血嚴重不足，怎么辦？廠領導號召全廠工人獻血，挽救傷者的生命。工人相應號召，幾個與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進行獻血。血一滴一滴地被輸進傷者體內，卻并沒能留住她的生命。兩天之后，終于因為皮膚感染而死亡。

這些用于滅火和獻血的工人無私精神讓我心生敬佩，生活中永遠需要這種人，他們值得我們學習！

[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老師有很多，但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦，不高也不矮，每次走過都會留下一股清香。

張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次，我們講昆蟲這一單元。課開始了，張老師讓我們跟著音頻唱兒歌，唱完后就正式進入了學習單詞的環節。這時，屏幕上出現了一只小蜜蜂，看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了：歡迎來到昆蟲世界！闖過一關就能獲得一個單詞。說著我們就跟著小蜜蜂進入了昆蟲世界。第一關：屏幕上出現了一只蝴蝶，它一定是第一關的守關人，屏幕上出現了一個缺字母的單詞，我猜這一定是蝴蝶的英文，誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞。張老師話音剛落，我立刻舉起了手，小S，你來回答。butterfly我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。完全正確！張老師為我翹起了大拇指。就這樣，我們在不斷地闖關中，記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課，因為在不知不覺的游戲中，我們都記住了知識點。

張老師別看平時很嚴肅，但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋，我跟張老師匯報作業的事時突然說：張老師，你有龍貓巴士的筆袋耶！好看吧！張老師答，不送給你。我也沒打算問您要呀！我答道。

張老師的課堂生動有趣，她本人也是童心未泯，和她在一起就是很開心。

教你寫作文:五年級寫老師作文wps文本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文:五年級寫老師作文wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有一位敬愛的老師，他是我的數學老師，我們親切的稱他為——李老師。

李老師高高的個子，白皙的皮膚，明亮的大眼睛炯炯有神，一笑起來像彎彎的月牙，顯得和藹可親。

李老師對待我們很有耐心，記得她剛教我們的時候，我不敢主動發言，有一次老師上課提問，我還是習慣性地一邊低頭默默思考，一邊擔心老師會不會叫到我，突然聽到：“卜子洋”，老師點我的名字了，我緊張得心砰砰直跳，生怕回答錯誤，鬧出笑話來，但是“軍令如山”我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，我聲音小的像蟻子哼哼似的。誰知李老師不但沒有批評我，還親切地對我說：“完全正確，如果聲音再響亮點就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流淌在我的心田，從此，我養成了上課發言的好習慣。

李老師有時也很嚴厲。有一次，做習題時我連續兩道都抄錯了題，老師把我叫到辦公室非常嚴歷地告訴我：“做題一定要認真，粗心，馬虎可使不得！”我深深地認識到自己的錯誤，現在無論做什么作業，都會仔細檢查，每當取得好成績，我都會想起李老師對我的教誨。

老師是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉，”老師是明亮的燈塔，指引我們前進的方向，我愛我的老師！

作文推薦: 五年級童話文章wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 五年級童話文章wps文本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“啪”好大的聲音啊，將我從夢中驚醒，我迷迷糊糊往外一看，??！是月亮從空中掉了下來，落在了地上，月亮落在了地上失去了皎潔的光芒，顯得十分暗淡。這時，我聽到兩個人在對話，我向四周望了一下，發現沒有人，原來是地球媽媽和月亮在說話呀！

地球說：“月亮你真好，沒有人居住在你身上，我就不同了，人類在我的身上亂砍亂伐，天天破壞我，我的水資源、礦產資源等各種各樣的資源都在漸漸消失，我真想對他們說，請你們不要在破壞資源了，你們破壞了我，你們也會滅絕，也不會有好下場的，可惜他們聽不到我說的話。月亮你說我該怎么辦呀？總不能讓人類再這樣破壞下去吧！我真的很羨慕你，原生原態?！?/p>

“我也沒辦法，但是我覺得你挺好的.，上面有人，讓你不會孤單，但是，我卻不一樣，我那里荒無人煙，雖然有時候會來幾個考察的人，但是沒過一會就走了，然后我又一個人了，我真寂寞??！”

我正聽得入神，突然聽到天空中有“叮叮叮”聲，我猛地從床上爬起，原來是場夢呀！

[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

開學的前一天，我和哥哥、爸爸、媽媽到了和藹可親的姨姥姥家。

姨姥姥家有一只大狼狗，全身長著黑色的毛，鋒利的牙齒，大大的眼睛、尖尖的耳朵、比較長的尾巴，那尾巴還一搖一擺的，看起來真有意思。

我一吃完飯就趕快跑去喂它，其實我是想先討好它順便撫摸一下那油亮而光滑的毛，我就拿著饅頭和火腿去喂它。

一開始它還不吃，好像故意不接受我的賄賂，過了一會它終于禁不住美味的誘惑，就搖著尾巴走了過來。我說：“只要你能夠得著，這塊饅頭就是你的了?！比缓缶桶佯z頭往空中一拋，它便來了個“海底撈月”正好叼在了嘴里。我又飛快地往空中扔了一塊骨頭，說時遲那時快，一個“倒掛金鉤”又吃著了。我一看兩關都過了，得出點高難度的難為難為它，我便說：“你站起來，我把‘球’往你那‘籃筐’里扔，看你跑得快還是骨頭飛得快。”我把手往上一抬它馬上站了起來。然后我邊扔邊說“急停跳投”。大狼狗看著球往哪飛，它就跑到哪里，我連投三‘球’，竟然都落在了他的大口里。

我想這次應該熟悉了吧，我就上去摸它，這招還真靈，它竟然不再咬我了，可我還想折騰折騰它。我看那邊桌子上還有鞭炮，靈機一動不如去炸炸它。

我劃了一個鞭炮過去，誰知這機靈的家伙一下就躲開了。我想：你躲得過初一躲不過十五，我接二連三地扔了好幾個鞭炮過去，這次它可躲不及了，在院子里瘋狂地亂跑起來，這次又輪到我著急了，我擔心大狼狗不會被鞭炮嚇瘋了吧！我不敢再扔鞭炮了，好長時間它才安靜下來，我心里一塊石頭終于落了地。

我還是想天天折騰這只狗。

作文范本: 小學五年級學生文章wps文本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 小學五年級學生文章wps文本》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我靜靜地躺在床上，試圖無視所有聲音，但仍然無法成功。那老式空調不堪重負的聲音始終無法從腦海里驅除?！皢琛?，嗚……”，也許是因為晚上人的思維會復雜一些，我忍無可忍的起身將空調關上。原以為可以清靜一點，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進來。

“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮，原來是隔壁開關門的聲音，這就可以解釋上面的問題了，也許是隨意的，也是種習慣。我希望我以后不要有這種會帶給別人麻煩的習慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。

“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個天空。但這壯觀的景象轉瞬即逝，只在所有人的心中留下陣陣余波。還來不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開了暴雨的帷幕。

“嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮當當”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認的模糊。

窗外，“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續，伴隨我進入夢鄉。

作文推薦: 有趣的航模課 小學作文-五年級作文wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 有趣的航模課 小學作文-五年級作文wps文本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天下午最后一節課楊老師和我們說：原本今年暑假組織的夏令營活動因為天氣太熱的原因而取消了，現在告訴你們一個好消息，這個活動改在了明天上午，至于后面老師講了些什么，我的耳朵已經開始自動跳過模式了，當時我的腦子里只有一件事晚上回家用最快的速度寫完作業，然后就趕緊整理書包。

第二天來到學校不一會兒，我們便乘車出發了！

經過差不多二十多分鐘的路程我們便到達了位于綠地的青少年活動中心，點好名后，我們跟著各自的老師來到了教室。

到了教室門口，我便看到了航模小隊這塊引人注目的牌子。一進教室，最吸引我眼球的是中間的綠色跑道，想必這就是航模制作好后展現自己的舞臺吧！

首先我們進行了分組，每三個人為一組，共分八組。我四周看了看，只有我、汪靜如和程婧三個女生，沒有意外地我們三個女生分到了第八組。接著，老師給我們每組發了一輛賽車，要求我們先把它的所有零件都拆下來，然后進行組裝。隨著老師的一聲令下，我們便開始了組裝和拆分，因為我們三人分工明確，按照圖紙的提示，一步一步地操作著，很快，小小的賽車在我們的配合下便有了基本的模樣，這一輪我們小組拿下了第二名。

隨后老師又讓我們小組間進行了比賽，經過幾輪的比試，我們沒能拿下最后的勝利，最終以總分七十分的成績被淘汰了。

雖然這個結果讓我感到有些沮喪，但想到至少我也了解了賽車模型的基本結構，我和汪靜如、程婧在活動過程中也增進了友誼，這就是我收獲的地方。

這真是一次別開生面的航模實驗課呀！

[寫作]小升初優秀文章wps文本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]小升初優秀文章wps文本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我已經是一名初中二年級的學生了，但我還牢牢的記著我小升初時的一切經歷和感想。

小升初是人生中又一個小的轉折點，升到了初中，無論小學時怎樣只要肯努力都是拔尖的?？墒钦f實話，我討厭這個轉折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個班里面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。

我清晰的記得，小學生涯的最后一堂課上，老師沒有強調考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強調坐姿了，最重要的是要認真聽講?！崩蠋熥屛覀兂獋€歌給她聽，還要用手機錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給小學畢業班二班爭臉的風帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。

就這樣我們走進了初中的學習生活，其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認真聽，沒有什么困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升初，讓暴風雨來得猛烈些吧，當你們站在我——一個初二學生的角度看小升初，就會覺得，那只是一個小門檻！

初二:樊璐佳