四年級作文四年級范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級兔子作文其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的銀鈴。

小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。

我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發找兔子，結果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機靈。

你們說我家的兔子可愛機靈嗎?

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作文參考： 四年級媽媽作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“作文參考： 四年級媽媽作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

母親節過去了，我心里明白，這是一個不同于以往的母親節。在校信通里熬夜，已是很久之前的情節了。也為自己的無所作為著急，為朋友的問候愧疚。曾經把自己的心情說與好友，他安慰我會平穩地度過這段“低潮期”。其實我心里清楚，我是在為母親傷神，是母親，改變了的母親，改變了我。我的很大一部分精力，用在了適應母親的事情上……

母親節的前夜，我在朋友月影的家里久久流連。媽媽，一樣的慈愛與博愛，一樣的溫暖與溫情，一樣的嘮叨與瑣碎，一樣的偉大與平凡。天下的媽媽都是一樣的，看到了你的媽媽也像看到我的媽媽……在飛揚的家里，不是第一次看她特別的媽媽了，獨特的愛，深深地刻在飛揚的心里，烙在多少為兒女的腦子里。最感動那童聲與女聲演繹的歌謠：

母親呦你像月亮

散發出溫柔的光

我們像迷途的羊

依偎在你的身旁

母親呦你的手掌

拍拍著我們背上

為我們輕輕的唱

讓我們幸福成長

你的愛像月光

那么溫柔又慈祥

在你的懷抱中

是最幸福的時光

你的愛像月光

給我溫暖和希望

有你的地方是天堂

還有笑臉。在她精心演繹的明燈般、香茶般的母愛里沉醉……只有對母愛最深的體味與渴望，才會有如此的迷戀如此的情愫……

啊媽媽，怎不讓我想起你？很久前的母親節，我喜歡為你送上你心儀的衣服。你那么美，你那么襯那些美麗的花紅柳綠！你的美在我眼里，沒有隨日子消褪，反而跟著歲月往前走！今年之前的兩年，我開始送你真的鮮花了，康乃馨、百合、滿天星……我讓那些花語寄托我的祝福！媽媽，給我天堂的媽媽，鮮花簇擁的媽媽，我的知足的媽媽，幸福的媽媽！

可是今夜，我不知道在這個母親節，要送我媽媽什么禮物！

手術后的媽媽，變了。忘不了那個可怕的夜。術后的強烈反應，引起了媽媽強烈的嘔吐。監護的報警聲撕碎了我和弟弟的心，醫生接連下發的病危通知撕碎了我和弟弟的心！我拒絕簽字，我緊緊地抓著媽媽的手，只是不停地為媽媽擦去臟物，只是不停地呼喚我的媽媽！也許是我傳遞給媽媽的力量——我堅信是我給了媽媽勇氣和力量，媽媽，在我的懷里，呼吸漸漸平穩，脈搏漸漸正常，面色漸漸紅潤……媽媽，就是在這一天，我始終堅強的媽媽，在女兒的懷里，有了第一次的夢……

可是媽媽，再也回不到從前了。從前，她是大人，呵護著我們?，F在，她怎么那么愛哭鼻子！吃飯不合意了會哭，過生日不買新衣服會哭，打牌輸了哭，小孫子不先叫她也哭，電話去的晚了更哭……我和妹妹私下里嘀咕：媽媽沒有換心啊，沒有吧？妹妹說，媽，你只是裝了心臟起搏器，它能幫助你的心跳，給你的心臟輸送血液。你的心臟還是原來的呢……我的媽媽，又是一場大哭！

原來媽媽有心病了。她怕，她怕自己不能干活了，從“寶貝”淪為“累贅”；她怕她不能親自喂養小孫子而失去被第一個親親的寶座；她怕……她怕……她怕她從此再也不會有天堂！

想媽媽，想得眼里漸漸有淚。突然明晰了要送媽媽的禮物——我要還媽媽一個天堂。媽媽，我會時時刻刻拉著你的手，給你溫暖，給你扶持。天黑了，別怕，我為你開燈；下雨了，別怕，我為你打傘；刮風了，別怕，我為你披上外套。媽媽，請你做我的小孩，讓我為你唱歌，為你講故事，為你輕輕擦去臉上的淚痕，為你揉搓皺紋里的苦難，為你染黑花白的頭發。媽媽，我喜歡像對孩子一樣對你?？茨阍谖业男υ捓镎归_笑顏，看你在我的手掌心點豆豆，看你穿新衣禁不住顯擺，看你在春光里摘草莓孩子般雀躍！

媽媽，讓我為你，敞開胸懷，點亮心燈；讓我給你，不計較的愛……像你給我的一樣，給你！

世間至愛也比不上母愛，母親對小孩的愛……總有一天你會說出一聲“再見”……但是，你付出的愛將會生生不息。我跌倒的時候，你總會扶持著我 ……我脆弱，你讓我堅強。我會永遠愛你，直到永恒……你需要我的時候，我會陪伴你。我會陪伴你，伴你一生……媽媽，我會陪伴你，這是我對你的承諾。 最黑的夜里，我就是陪你的路燈；不順遂的旅程中，我就是指引你的雙翼；狂風暴雨發生，我就是陪伴你的庇護。我會永遠愛你，直到永恒……

【作文參考】 成功四年級作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 成功四年級作文其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“叮叮?！苯洺Ｔ谖叶呿懫鸬聂[鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準備迎接20xx年元旦的到來。

緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接著也應和著：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都抬不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續向山頂攀登。果然，功夫不負有心人，最終，我們全家人都如愿以償地到達了山頂……

今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峰，持之以恒，才能戰勝自己，所以我依然快樂！

[參考作文] 四年級觀察文章其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級觀察文章其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期六，我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。

媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經威脅到我們的吃水問題，所以，現在家家戶戶都吃桶裝水。

為什么會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

現在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節約用水，將工業、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！ 只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水??！

【作文參考】 四年級上冊文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 四年級上冊文章其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

下課鈴響了，我和同學們飛奔到操場上，一起玩我最喜愛的課間游戲——打口袋。游戲的規則是：選出兩名同學站在兩側交替當投手，用口袋投擲其他的同學，而站在中間的其他同學就盡量躲閃，如果誰被口袋擊中，誰就出局。游戲開始了，我負責當投手。我用力地扔出口袋，恨不得口袋變成一只長著翅膀的小鳥，一下子撲到對方的身上?？墒牵虚g的同學的動作都很靈巧，他們左躲右閃，每次都讓口袋擦身而過。我累得滿頭大汗的，也沒能擊中一個“目標”！轉眼間上課鈴響了，我和同學們只好回到教室上課了！我邊走邊喊：“同學們，下節課的課間——游戲繼續！哈哈哈！”

作文參考： 四年級值日文章其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 四年級值日文章其二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個星期二是我值日的好日子，在那天我覺得我是在享受，享受值日的樂趣，值日的辛苦，我又覺得我是在體驗，鍛煉，體驗自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我帶早讀的時候,有的同學一點都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當我聽到這種話時,立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個個都膽小如鼠的回到座位上。

有的同學似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時，老師從門口走了進來，那同學嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯系冊上公開批評，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長龍文儀是非常負責的，雖然早上每次開門晚了點，擔每次都按時的開門關門，我們大家心里都埋怨他。星期二的時侯我早早的來到教室準備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛生委員在下面檢查公共區，于是，我便坐在座位上等待，不一會兒，衛生委員就來了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好啊！當我值日的那天我會盡心盡力的為班級服務，因為我心里謹記著五個字：今天我值日。

[參考作文] 踏上月球：小學四年級想象作文其二

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 踏上月球：小學四年級想象作文其二》，希望能為您提供更多的參考。

晚上我躺在陽臺的椅子上，望著皎潔的明月，彎彎的、亮亮的，就像小女孩笑時眼睛。我想起傳說，仿佛看見嫦娥一手拂著云袖，一手抱著玉兔，在月球上飄來飄去。英俊的吳剛正捧著一壇香噴噴的花酒，想著想著我眼前迷糊了

我身子飄呀!飄呀!飄到了一片碧綠的草坪上。眼前矗立著一臺高聳入云的機器。底部有三個金光閃閃、巨型的彈簧，接著上面是一個大大的平壇閃著銀光，平壇的中間豎立著一把錐子，大約有幾公里長吧!它是透明的，不時的旋轉著，時而發出耀眼的紅光，時而發出柔和的綠光，好看極啦!錐子上飄著一床雪白的飛毯，奇怪的是：它總在錐子上邊轉來轉去，既沒有掉下來，也沒有飛上去。我忍不住沖動，一下子跑道機器底下，我多么希望能爬上去呀!疑，彈簧就像是樓梯，我小心翼翼地登上了平壇，我站在奇妙的錐子旁，用手摸著不知怎么的一下，把我送上了飛毯，飛毯帶著我登上了月球。踏在冰涼的土地上，月球上什么也沒，只有孤零零的我一個，我不覺的一驚。

我醒了，原來我在做夢。從那以后，每當我看月亮的時候就在想，一定要在月球上建立有藍天碧水的城市。