小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作]五年級作文：坪地，我美麗的家作文其六”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的家鄉在宿遷，這里是歷史上著名的西楚霸王項羽的故鄉。源遠流長的歷史和古老的風光孕育著勤勞智慧的人民。

這里是歷史悠久的地方，古老的大運河靜靜地流淌著，滋養了這片生機勃勃的土地。項王故里安靜地矗立著，好像在訴說著千古流傳的故事。項王故里的大門口，有一座項羽騎馬的雕塑，看起來很威武，彰顯著西楚雄風。穿過大門，走進院落，讓人感受到濃厚的歷史文化氣息。令人印象最深刻的就是項羽手植槐。據說，這是項王親手種植的槐樹呢。人們望著這顆古老的槐樹，就會聯想到項羽，也好像穿越到了兩千年以前。走在這里，人們仿佛聽到了四面楚歌、看到了背水一戰。項王永不認輸、堅持到底的精神也代代相傳。

這里河清水秀，風景優美。三臺山國家森林公園風光獨特，景色宜人。每年都吸引不少游客。五月的衲田花海姹紫嫣紅、繁花似錦：紅的、黃的、紫的、粉的它們都在爭奇斗艷，簡直是一片花的海洋。清風拂面，飄來陣陣花香，讓人心曠神怡。這里林深竹茂，也是一片綠色的海洋。石橋、小溪、秋日的紅楓、夏日的白蓮構成了一幅優美的畫卷。

啊！我美不勝收的家鄉，我喜歡你。我現在要好好學習，等我長大以后，要把你建設得更加美好！

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[作文借鑒] 美麗的家鄉五年級作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 美麗的家鄉五年級作文其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家鄉在永春，我喜歡我的家鄉，它繽紛美麗?；ú輼淠经h繞著青山綠水的永春，清澈的泉水在山上留下，紅色的魚兒快活地在小溪里游泳、嬉戲，鳥語花香陪伴著永春早晨的朝陽。

當你抬頭望天的時候，晴空萬里，棉云飄在空中，陽光很溫暖；田野綠油油的，看上去心情舒暢，田野旁的小河嘩嘩地流著。

山上種著許多的蘆柑樹，一排排整整齊齊的，就像是正在訓練的士兵。蘆柑成熟的時候，漫山看去一片金燦燦的。蘆柑掛在枝椏上，在風中擺動，像是在向我們招手。

家鄉的城關夜景很美，繁華的路燈，銀色的彩條繞著翠綠色的小樹，閃著銀光，街道一片燈火輝煌。廣場上有一根根彩色的立柱，動聽的音樂在燈光下回蕩……

眺望遠方的山，青翠青翠的，像是畫家用淡墨描上的似的，一座山緊連著一座山，連綿起伏，像一條翠色的青龍俯臥在永春大地上，扭動著魁梧的身軀。

這就是我那美麗的家鄉，風很柔和，云很淡雅，樹很茂盛，山很青翠……看，一朵朵迎春花在春天里盛開在永春的大地上，輕輕地吸一口氣，花香沁人心脾，美麗的家鄉啊，我愛你！

月度作文精選 六年級我的家作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 六年級我的家作文其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著社會的進步與發展，祖國到處都發生了翻天覆地的變化。就拿我的家鄉南昌來說吧，它也有了驚人的發展舊貌換新顏。

我出生在廈門，爸媽第一次帶我回到老家是我6歲那年的冬天。當我真正踏上老家門前馬路的那一刻，不禁被眼前的景象嚇了一大跳。我從來沒有見過這么破敗的地方，家鄉的馬路都是泥巴路，坑坑洼洼的，到處破爛不堪。稍不留神，一腳踩進了泥坑中，來了個“嘴啃泥”，鞋子里灌滿了泥巴和污水，就連褲子和衣服上都沾滿了黃泥巴，刺骨的冰凍讓我瑟瑟發抖。看著我心愛的新鞋子、新褲子和新衣服，我忍不住“哇哇”大哭起來。爸媽連忙安慰說：“沒事，馬上就到家了，到家重新再換上干凈的就可以了。我們小時候都是這么過來的，你現在應該知道爸媽小時候的生活了吧。我們這次就是帶你來農村體驗生活的。”現在腦海中每每想起家門前的黃泥路，我依然心有余悸。

六年后的今天，當再一次踏上家鄉的門前路時，我被眼前的景象驚呆了，心中的恐懼與不安早已煙消云散。這里真是今非昔比呀！只見門前的馬路寬敞平整，能讓六輛車排成一排同時通過，馬路上的地磚鋪設得整整齊齊，走在上面，恍如來到人間天堂。馬路兩旁擺放著各式各樣的花壇，百花怒放，純凈的百合、熱情的玫瑰。芳香撲鼻?；▔倪吘壍窨讨鞣N花紋，展翅飛翔的鳳、騰云駕霧的龍。好一派活龍活現的壯觀景象。

媽媽說：“原先家門口前的池塘臭哄哄的，村民們都往里倒垃圾，每當在夏季，引來了成群的蚊子，蒼蠅，還時不時發出一股異味，甚至在里面放養的魚都窒息死了?！爆F在，家門前的池塘已經不再是曾經的模樣了。只見池塘被圍上了一根漂亮的”圍巾“，嵌上了花花綠綠的“寶石”，水質經過處理，變得清澈見底，微風吹來蕩起陣陣漣漪。這里成了村民們休閑、納涼的好地方。大家匯聚到了這里，走一走，呼吸一下新鮮空氣，真是美的享受，走到哪兒，都有綠草相襯。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫，似乎也在歌唱黨的政策好，人民生活幸福！

爸媽帶我來到街上，這里隨處可見的不是以往的垃圾成山，取而代之的是五顏六色的垃圾分類箱。垃圾全部被“請”進去，街道變得整潔了起來！這里的人們素質提高了，不再亂扔垃圾，不再隨意雕刻，人人講文明、有禮貌，齊心協力把家鄉的街道改造得煥然一新。

現在，家鄉的每一處，都能看到生機盎然的萬木崢嶸之景，給我一種綠滿人間的美感。這美麗的景致如同一塊巨大的錦帕，將四季的變遷活靈活現地繡了出來。

我為家鄉的舊貌換新顏點個贊！

[寫作借鑒] 小學五年級文章600字：樂觀地生活精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 小學五年級文章600字：樂觀地生活精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

廣東省深圳市沙井鎮蠔業小學五（3）班鐘景欣

——讀《理想的風箏》有感

世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧！

作文推薦: 美麗的學校五年級作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 美麗的學校五年級作文其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

微風吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。

看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠。

我第一次知道，原來細心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們去發現。遠眺窗外，原來如此美妙。

銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進來不及了，同學們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。

銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們為我們扇風，十分引人注目，整個校園好像只屬于他一個人。

[寫作參考]美麗的小樹林-五年級作文其八

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]美麗的小樹林-五年級作文其八”，希望能為您提供更多的參考。

我的家附近有一片小樹林，樹林中有許多花草樹木，景色一年四季都很美麗。

春天，樹林中許多美麗的花競相開放。有白的，黃的，紫的，紅的，各種各樣，王彩繽紛。每一種花的形狀都不一樣，有的像小喇叭；有的像蝴蝶一樣在空中飛舞。漂亮的花吸引來了許多可愛的鳥，它們在樹林里自由地飛翔。有的在尋找食物；有的鳥圍成一團，好像在開會?？此鼈兌嗫旎畎?！

夏天，有許多可愛的動物都跑到這里乘涼。小狗伸出舌頭喘著氣，小雞、小鴨在樹下找蟲子吃，我喜歡在樹下看螞蟻搬家，真有趣！

秋天，樹葉漸漸地變黃了，像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，地上好像鋪上了一層厚厚的地毯。

冬天，美麗的雪花從空中飄落下來，樹上，地上，房子上到處都是雪。西北風呼呼地刮著，許多動物都躲到了樹洞里。松鼠靠秋天收藏的松子過日子，有時還站到枝頭，看看春天是否已經來臨。

小樹林一年四季景色優美，我非常喜歡這片樹林。

月度寫作精選 我的家六年級作文(篇五)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 我的家六年級作文(篇五)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

家是我們成長的根基，家是一首溫馨動人的歌曲。家帶給我溫暖與快樂，陪伴我們成長。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護下成長著，我已經感到非常的滿足了。

上學時，媽媽便早早的起床為我們一家準備美味的早餐，放學時爸爸也不管工作有多么的忙，都會按時地接送我們回家。回家后，媽媽就在門口迎接我，還為我盛上點心并親切的對我說：現在長高時期，多吃點哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心里甜滋滋的，你看，我有一個幸福美滿的家。

放假時，你到我家里，一定會看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力游戲，大人們就像小孩子一樣的神采飛揚，不時會有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會看到我和小伙伴討論的聲音，那是在爭論該玩什么，聲音是一個比一個響亮洪大，表情一個比一個夸大其詞，說的一個比一個井井有條。你們看，我也有一個其樂融融的家。

考試時，爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分數，而是親切對我說：考不好沒關系，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會取得好成績！每當考試時，我就會想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負好心人，我果然取得了好成績。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績。爸爸媽媽知道后，臉上露出滿意的笑容，那時候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個溫柔體貼的家。

我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個家庭，這個世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結局，讓孩子有陰影。

快樂的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個溫暖的家庭中！

[推薦寫作] 五年級小學作文：我的煩惱其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 五年級小學作文：我的煩惱其六》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人心中都有著自己的煩惱，我也不例外。今天，我要借這支筆，傾訴我心中的煩惱。

記得那是一節體育課。體育老師在上完課后，還剩一點兒時間，于是就允許我們在體育館自由玩耍。同學們聽了，個個高興得手舞足蹈?？晌覅s一點兒也高興不起來，因為我剛轉學到這所學校來，與其他同學的關系還并不熟悉，還沒有能一起玩耍的朋友，我心想：又要度過一段無聊的時光了。

就在我低頭沉思的時候，一個籃球滾到我腳下來，我隨手撿起籃球，遠處的一位同學對我說：那邊的同學，麻煩你把球扔過來。我把球扔了過去，同學接住球，說：謝謝!你要不要和我們一起玩啊?聽到這句話，我猶豫起來，心想：去吧，這正是認識新同學的好機會啊。可是，我籃球打得那么差勁，他們會不會笑話我?還是算了吧。于是，我說：不了，我不會打籃球，你們玩吧!那位同學聽了我的話，就轉身回到籃球場上，繼續跟其他同學打球了。我一個人坐在操場邊上發呆，看著籃球場上活躍的身影，聽著那一陣陣歡樂的笑聲，我不禁感到了一股深深的懊惱

幾天以后，我們正在教室里上課。突然，教室的門被推開了，美術老師走了進來，說：請廣盛同學出來一下。聽到老師喊我的名字，我立即不安起來：老師為什么找我呢?我跟著老師來到走廊上，他說：這位同學，我聽說你毛筆字寫得很好，你要加入我們的書法社團嗎?我聽了這話，更加緊張了，吞吞吐吐地說：老師，我我不行美術老師聽到我這句話，嘆了口氣，讓我回去繼續上課，順便幫他叫出另一位同學。下課后，那位同學來到我面前，說：剛才老師有沒有叫你去一樓美術教室集合?我們一起去吧!我低下了頭，輕輕地說了一聲：沒有。同學聽了我的話，就獨自一人走了。我望著同學的背影，心里又涌起一股深深的悔意。

那天夜晚，我做了個夢，夢見自己在體育館和同學們痛快地打籃球，在美術室和同學們盡情地書寫繪畫。我相信，在不久的將來，這個夢一定會實現的!

教你寫作文:六年級我的家作文之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:六年級我的家作文之五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們處在一個不斷變化的時代，在這樣的時代中，我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變為現在一家三口的小家庭，而新的科學技術，也改變了我們的生活方式和交流方式，智能手機的出現，使人們既互相疏遠，又互相親密了。

為什么說既互相親密，有互相疏遠了呢，這點我是深有體會的。

現在，每當我在家時，總是安安靜靜的，一點都不熱鬧，為什么呢，因為我在埋頭做作業，而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天，看空間，刷微博。即使是在周六周日，我作業做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的，只顧盯著他們的手機，與他們的同事、朋友聊天，近在眼前的親人不聊，非要隔著手機屏幕跟遠遠的同事朋友聊天，這讓關系不是疏遠了嗎？

而手機卻也把人們的關系拉近了。

本來如果沒有智能手機，住得遠的朋友最多也打打電話，不肯呢過一天到晚聊天，而現在有了智能手機，就可以整天聊天，像就在眼前一樣，并且也可以有事沒事去聚聚，玩玩，這一點，不只是爸爸媽媽會這樣，就拿我來說，有的時候也是會跟同學在網絡上聊聊天，想見面是就約個時間和地點，或者，直接去他家玩，這一切，不是科技把人們的距離給拉進了嗎？

不過，我還是喜歡沒有智能手機的時代，像爸爸媽媽小時候那樣，在一起熱熱鬧鬧的，所以我現在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家，因為他們不用手機，所以就現代家庭而言，手機的影響還是蠻大的，使人們更加疏遠了。

時代在變遷，時光在流逝，人們在科技中誕生，成長，死亡，科技是頸部還是退步？而家庭也有許多變化，因為時代，所以變化，從大到小，因為科技，從親密到疏遠。