小學二年級優秀作文。

學生時代的我們經常會寫作文，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 二年級優秀作文300字.doc”，僅供參考，希望對您有幫助。

時間一天天過去，清明假來了，這一天，我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風景美如畫，當然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車，坪里的一個紙箱引起了我的注意，隱隱約約有唧唧唧的聲音，里面裝的什么呢？我好奇的走過去，哇！原來是一群毛茸茸的小雞，都害羞的躲在雞媽媽的翅膀下面，有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來，小眼睛好奇的四處張望，可愛極了，我一直蹲在紙箱旁，小心翼翼地撫摸著它們。

過了一會，外婆叫我吃午飯了，大人們有說有笑，品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，別噎著，我根本聽不進去，一門心思想著那些小雞。我問外婆，那些小雞中午吃什么，外婆告訴我，小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料，外婆告訴我紙箱側面有個開口，把那打開小雞就能出來。我打開那個“小門”，把水和飼料放在”小門”外，那些小雞一個個沖出“門口”，不停地啄著飼料，還把那個瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手，摸摸這只，摸摸那只，毛茸茸，軟綿綿，舒服極了。

時間飛逝而過，要回家了，我依依不舍的和它們揮手再見，小雞們“唧唧唧”地叫著，仿佛在對我說：“一路平安！”

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【作文參考】 二年級優秀文章300字

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 二年級優秀文章300字”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

去年暑假，我參加了一個補習班，補數學。

補習班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的，上課時從不舉手發言，同學們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。

一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡單，我一會兒就做好了，就得意地看著我的同桌，只見我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，正在凝神思考。她見我第一題做她了，就對我說：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請你給我講講好嗎？”我把頭一揚，輕蔑地說：“這么簡單的題都不會做，真笨！我可沒這閑工夫，我還要做第二題呢。”王小紅默默地轉過身繼續思考著。

第二題真難，我絞盡腦汁，也沒個頭緒。時間一分一秒過去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見她兩道題都已經做好了，正在認真檢查呢。我很后悔，剛才沒有幫她，她現在肯定不會幫我了。我只有呆呆地坐著，一手托著頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿。

王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說：“我來講給你聽，你看是不是這樣做?！彼确治鲱}意，然后列式、計算……她講得那樣投入、那樣詳細，我的臉慢慢紅了……

真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂于助人，我真佩服！

[寫作借鑒] 二年級作文300字.doc

學生時代的我們經常會寫作文，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？以下是小編為大家精心收集的“[寫作借鑒] 二年級作文300字.doc”，歡迎參考，希望對您有所助益！

“累死了！”哎，原來是我的弟弟又說畫畫累死人了。如果把4月2日設成“旅游節”該多好，春天正是小朋友和家長一起去旅游的好時候呢！

你們問我為什么設這個節日？聽我講！有一天，我和媽媽一起去弟弟的畫室看弟弟畫得怎么樣。到弟弟畫畫的門口，就聽弟弟大叫：“好累呀！好累呀！”我的心一酸：哎，如果設一個“旅游節”，弟弟就不會那么累了，而且平時辛苦的爸爸媽媽們也可以放松一下了。

旅游節這天，人們都一起來到世界的各個角落，一起享受美好時光，讓我們一起去動物園看憨態可掬的國寶吧！讓我們一去去植物園看美麗的向日葵吧！讓我們一起去北京看雄偉的天安門吧！……

大人們、小朋友們，讓我們放松一點吧！讓我們愉快一點吧！讓我們燦爛的笑臉在陽光下盡情綻放！

[實用寫作] 小學二年級作文300字.doc

學習過程中寫作文是很平常的，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？以下是小編整理的“[實用寫作] 小學二年級作文300字.doc”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天來了，小樹長出了碧綠的葉子。在春風里“嘩啦啦”地響，引來了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。

過了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了，說：“快救救我吧！”這時亮亮又來到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來越多，因為鳥是樹的醫生?。?/p>

亮亮自言自語地說：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂呵呵地說：“ 鳥兒快點回來吧！”

鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說：“謝謝你，你真是個知錯就改的好孩子.”小樹又煥發了青春。

實用作文: 二年級文章300字.doc

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家整理的《實用作文: 二年級文章300字.doc》，希望對您有所幫助。

今天，弟弟要來了。車上，我們因為一件小事引起了不小的爭論。

弟弟首先發言：“你說這個世界上有沒有上帝？”

我非常明確地告訴他：“沒有。絕對沒有。那只是一種迷信?！?/p>

弟弟不服氣，爭辯道：“你又看不見上帝，怎么知道？再說外婆也說有。”

我不想繼續這場無聊的爭論，提高了聲音：“你有證據嗎？”

弟弟不服氣：“等我長大了，地球就會裂開，上帝‘噓’一聲，那些信上帝的人就會到天上去，永遠不用干活了，你就不行了?！?/p>

我望著弟弟那張稚氣的臉，想笑。

我說：“地球有50億年的壽命，已過了一半，你有25億年的壽命嗎？”

弟弟反駁道：“反正總有一天上帝會讓我到天上面去的，哼！”

……

車終于到了家，這場無底洞似的爭論終于告一段落。

[實用寫作] 二年級文章300字.doc

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級文章300字.doc”，僅供參考，希望對您有幫助。

長長的寒假，我常常想起我的鄧老師，尤其是碰上難題的時候。

記得剛上二年級，我得知我最最喜歡的劉老師退休了，由鄧老師教我們班。鄧老師比劉老師年輕，漂亮，但我還是想念劉老師，有時都想哭了。在一年級時劉老師像媽媽一樣疼愛我，給我很多展示才能的機會，但鄧老師似乎并不喜歡我，很冷落。

那次我嗓子得了病，讀書聲音啞啞的，我很難過，上課不敢舉手回答問題，更不敢大聲朗讀課文，鄧老師好像看出了我的痛苦，她走到我身邊，悄悄在我耳邊說：“別難過孩子！等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文。”當時我好想撲在鄧老師懷里哭一場，又想親老師一口。放學回家我把這事告訴爸爸媽媽，我和媽媽都掉淚了。

在后來，鄧老師對我更加關心，很多重要的事都交給我做，我好快樂啊！

期末，老師給我寫評語，說我聰明，機靈，乖巧。

我每天都要讀幾遍，感覺自己就是天底下最幸福的小鳥。現在我很想念鄧老師，我雖然看不見她，但我真心祝福老師永遠年輕，天天快樂！

我也會像老師希望的那樣，在新學期里，百尺竿頭，更進一步。