二年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[作文模板]作文：春天二年級之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來了，春天在哪里呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。

啊，找到了，找到了，春天在公園里。公園里，柳條發芽了，像長長的辮子。粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小朋友在這里放風箏，他們玩得多快樂呀！

啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地流向遠方。河邊的小草伸出了腦袋，長得綠油油的，我真想在草地上打個滾兒呀！

啊，找到了，找到了，春天在田野里，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一只只蝴蝶在花叢中采蜜呢！農民伯伯正在田野里播種春天的種子。

啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛春天！

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月度寫作精選 二年級作文美麗的春天之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 二年級作文美麗的春天之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋的花，不如春天芬芳；秋的花，不似夏日嬌艷；秋的花，不似冬日悲涼。但秋的花有它獨特的傲氣。當百花凋零，當百草枯萎，當萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風中獨立。沒有太多的嬌艷，沒有迷人的芳香，更沒有讓人流連忘返的美麗，但卻有著堅不可摧的意志。

新材料作文顧名思義是在材料作文基礎上發展起來的一種新的作文樣式，這種命題形式從本質上講，是材料作文，但是從表現形式上講，又是話題作文；它給定材料，但不給定話題，要求既不像材料作文那樣“過死”，也不像話題作文那樣“過寬”。它既繼承了材料作文的一些優點，又彌補了材料作文的缺陷。

春天在哪里？春天在小朋友的歡笑里他們拽著搞搞飄揚的風箏，在盡情地奔跑，盡情地歡笑！

后來到了三年級下半學期，他們終于又同意我報興趣班，從那件事過后，這次我不再半途而廢。認真的學完了整個課程。

【作文模板】小學二年級文章之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】小學二年級文章之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙碌起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了，蘋果露出了紅紅的的臉頰，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹上的樹葉全變黃了，金燦燦的，有的樹上的樹葉卻是黃綠相間……只有松樹的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！

放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋色真美啊，我愛秋天！

【作文模板】二年級秋天的作文之四

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】二年級秋天的作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的好朋友名叫xx，他在我們五年級可謂遠近聞名啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。

小學小升初滿分作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇《綠色環保從我做起》小升初滿分作文，讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的小升初滿分小練筆吧。

要求:(1)將題目補充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字數不少于600字;(4)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名.

還有一次，那是七年級放暑假時，因為剛領過成績單，而我考的一點不好，成績退了好幾名。在學校里媽媽和其他同學的家長聊了起來，而我在旁邊當然是非常難受的，聊到成績時更是躲得遠遠的。有一次在家里媽媽和她的同學在家里聊起天來，沒想到她們家的孩子考了年級第一，領了11張獎狀。我也認識這個女孩，以前我們還在一起玩過。我聽了之后當然是羨慕、嫉妒、恨，而媽媽在一旁

夢想，是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，引我們走向黎明。我也有夢，我有一個作家夢，從三年級起，我就立志要做一名作家，寫出風格鮮明的文章。然而，實現夢想就必須實踐中國夢。

月度作文推薦: 二年級的春天作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 二年級的春天作文之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我最喜歡的季節當然是五彩繽紛、生機勃勃的春天了！

春天來了，春天來了，小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。小燕子是春天的使者，也是一位賣布姑娘——她帶來了一匹五彩繽紛的布料：你瞧，她把綠色給了小草、小樹；把粉紅給了桃花、茶花；把黃色給了迎春花、油菜花；把五顏六色給了大地、山川、河流……

嘩啦啦、嘩啦啦……春雨姑娘奏起了歡快的樂曲。“誰呀？”竹筍寶寶從美夢中醒來，揉著惺松的睡眼，探出小腦袋說：“天還沒亮，多睡一會兒，沒關系的?！边@碰巧被脾氣暴躁的春雷伯伯聽到了，于是他擂起了大鼓：“轟隆?。∞Z隆??！”，把竹筍寶寶嚇了一大跳。竹筍寶寶連忙鉆出地面，竹媽媽怕它受涼，連忙給它穿上一層層衣服。

怎么樣，春天很有趣吧？

【作文參考】 二年級文章：春天在哪里模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 二年級文章：春天在哪里模板》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“春天在哪里？春天在哪里？春天在綠色的田野里……”

我和媽媽唱歌，去田野尋找春天。

首先，映入我們眼簾的是美麗的草籽花。每朵花都像一只美麗的蝴蝶在風中飛舞。

我們繼續走著，走著，我們來到了一片綠色的菜地，一簇簇淡黃色的綠色蔬菜花是如此美麗，我真想拍張照！

綠色蔬菜地旁邊是蘿卜地。白色和淡紫色的花特別吸引人。一陣風吹來，蘿卜花散發出淡淡的香味。

所以我們用相機在這個時候留下了美麗的風景...

哈哈！原來春天在田野里！

作文閱讀： （作文）春天的校園二年級寫話之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： （作文）春天的校園二年級寫話之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我們很開心，因為去了我們學校里的“趣園”。我還在那里看到了湖心亭呢！那邊有各種各樣的樹，比如：梨樹。香樟樹。等等。

我來介紹一下梨樹吧，梨樹開著雪白的花，時候到了還會結出金黃黃的梨子呢！我還看到了五顏六色的鮮花，有月季花。杏花。桃花等等…月季花的花瓣火紅火紅的，月季花看到了我們就彎下了腰，笑紅臉，好像是在歡迎我們的到來。我多么想采一朵帶回家送給我的媽媽呀！但是我又想到了花兒是讓我們欣賞的，而不是給我們采摘的。

啊！春天校園里的景色多么的美麗呀！

夏章怡

【作文模板】小雞文章200字-二年級文章之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】小雞文章200字-二年級文章之四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我為什么喜歡小雞呢？是因為它非常可愛。身體毛茸茸的，尖尖的小嘴兒，尖尖的爪子，還有圓溜溜的眼睛，這些都是它的可愛之處。

小雞的顏色有很多種，有灰色的，有黃色的，有白色的，有粉色的

小雞總是嘰嘰地叫個不停，好像在說：我餓啦！我餓啦！這樣，我就會拿一些小米來喂它。我把小米撒在它的身旁，它就會低下頭，用它那尖尖的小嘴啄一粒小米，嘴動幾下，就咽進了肚子里。眨一眨眼睛，好像在說：味兒不錯，真好吃！于是，它又吃一粒。就這樣不停地點頭，好像在和來的客人打招呼。

小雞真可愛，我喜歡小雞。

2022寫作推薦 作文：春天在哪里 - 二年級之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 作文：春天在哪里 - 二年級之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天在哪里?

小燕子知道，

春天在溫暖的春風里，

慈愛的燕媽媽用泥土筑起了一個個愛的小巢。

春天在哪里?

小蜜蜂知道，

春天在香氣撲鼻的花叢中，

勤勞的蜜蜂們在花叢中盡情飛舞采花蜜。

春天在哪里?

小青蛙知道，

春天在清澈的池塘里，

他的蝌蚪寶寶們在里面歡快地游來游去捉迷藏。

春天在哪里?

小朋友們知道，

春天在這色彩斑斕的大自然里，

我們踏著輕快的腳步去郊游!

熱門作文: 二年級的春天作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 二年級的春天作文(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

周末，我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開始尋找春天。

我看見湖里的水在蕩漾，結的冰不見了。岸邊的柳樹剛打一點點的芽苞。杏花的花苞有綠豆那么大，遠看黑紅黑紅的。黃色的臘梅花還在開著，隨風飄灑著香氣。地上的小草像剛睡醒似的，正悄悄地從土里探出了頭。一群一群的人們歡歡喜喜的涌進園子里，老人，小孩，都有說有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說這是早春。

我知道，春天正在向我走來！想象著很快就能脫下棉襖，在大自然中像風一樣輕松自由的奔跑，玩耍，我是多么開心呀！