小學二年級小作文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級小學作文：聰明的小青蛙其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個晴朗的下午，小青蛙和伙伴們在小河邊的草地上踢足球。

小猴太用力了，把足球踢到了旁邊的樹洞中，小猴很焦急，伸手去取足球，可是樹洞太窄太深了，哎……

這時，小青蛙一溜煙似的奔向家里。不一會兒，氣喘吁吁的從家中抬來一桶滿滿的水，二話沒說，將水全都倒進了樹洞，過不多久，足球慢慢地浮了上來。大伙還來不及回過神，小青蛙已經把足球從樹洞中拿出來了。

小伙伴們，一擁而上，把小青蛙抬了起來，還不停的歡呼：真聰明，真聰明……

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【熱門寫作】 二年級寫人文章：聰明的小裁縫范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 二年級寫人文章：聰明的小裁縫范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

文中的小裁縫師誰？你看完這一篇日記就知了。

昨天晚上。我想給小熊穿件衣服?？墒恰鍪裁匆路媚?？我在琢磨。做一件露背裙好，還是做一件背帶裙？我把紅色的塑料袋戳了兩個洞，將它兩腳伸入洞里，把手也深入洞中。哇！真的好完美，你是我的偶像。

過了一會兒。“又掉了。”我失望地叫道。

“還是做比基尼吧?！蔽易匝宰哉Z道。

我把兩條繩子穿在紙巾中。第一次沒成功，第二次成功了?！巴?，好完美?！蔽壹饨械??？墒恰倘乖趺醋瞿?？我琢磨著。我費了九牛二虎之力才做一點點，汗水一滴一滴地滴下來，兩只眼睛就像紅紅的水蜜桃一樣，鼻孔大大的。

媽媽夸我是聰明的小裁縫。哼哼哼哼哼——哼！我不服氣。

[寫作借鑒] 二年級小學作文：聰明的小老鼠精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 二年級小學作文：聰明的小老鼠精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光明媚的一天，在河邊有一只小老鼠想帶著糧食過河，可是河擋住了它的去路，這可怎么辦呀！

小老鼠在草地上仔細的想呀想，想呀想，終于想到了一個辦法。

只見，它抓住一條長長的柳條準備蕩過去，可是柳條太細了，一蕩的話，很容易斷掉，唉，這可怎么辦呀？

小老鼠往回走很多步時，突然看見一半西瓜，于是，它靈機一動，把西瓜肉用勺子挖掉。

接著，把西瓜皮當船，用棍子當槳，慢慢劃回家去了。

這只小老鼠可真聰明呀！

熱搜作文: 小青蛙是益蟲小學二年級文章之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 小青蛙是益蟲小學二年級文章之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小青蛙是益蟲

原本紅燒青蛙是我最愛吃的一道菜，可今天我的表姐讓我知道了小青蛙是益蟲，不該吃！

事情是這樣的：那天姐姐來我家作客，我和她一起在樓下的小公園里玩盲人躲貓貓，我們玩得正開心，這時媽媽走下來說：“開飯了！”我和表姐上樓去吃飯，我一看見餐桌上放著我最愛吃的紅燒青蛙，馬上伸手用筷子夾起來往嘴里送，這時我姐姐看見了，大聲說：“妹妹，快放下它！”我身旁的爸爸也覺得很奇怪，問：“你怎么了？”姐姐說：“舅舅，你怎么買青蛙了，它可是益蟲??！”媽媽笑咪咪地說：“好好，我們以后再也不買青蛙了，人人行動起來，我們都要保護小青蛙！”。

推薦作文： 假如我是一只小青蛙小學二年級作文篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 假如我是一只小青蛙小學二年級作文篇二”希望能為您提供更多的參考。

假如我是一只小青蛙

假如我是一只雨后的小青蛙，我會說：“這場雨下的真好，就連我的荷葉舞臺也更綠了，我愛這場雨！”害蟲也一定在田野里呢，我趕緊蹦蹦跳跳來到田野，開始忙碌起來，一只、兩只……害蟲變成了我的美味，吃的飽飽得，我高興地大叫“呀！太爽了！”我感謝這場春雨讓嫩綠的葉子引誘害蟲，我來消滅它們。

作文分享： 小青蛙二年級狀物作文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 小青蛙二年級狀物作文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個小玩具小青蛙。它穿著一件綠衣裳，白肚皮，頭上還戴著一副眼鏡。肚皮下有一個發條，只要轉動這個發條，再把小青蛙放進事先準備好的水里，它就可以游泳啦。它還會仰泳呢！

我還想把它改裝一下：每當有蒼蠅、蚊子飛過去時，它就浮出水面，把害蟲嚇跑；或者用長舌頭把害蟲捉住?？墒撬幸粋€缺點就是它不會潛水，怎么能嚇跑害蟲呢？

這就是我的玩具小青蛙。

[寫作借鑒] 二年級小學作文：小猴學藝(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級小學作文：小猴學藝(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

森林王國要舉行一年一度的才藝大賽了，小動物們紛紛拿出自己的看家本領?？墒切『锵肫鹱约簺]有什么特別的本領，于是便想著去別的動物那學些本領，它想著一定要得第一名才能保住猴子家族聰明的頭銜。

它先去找了鄰居小兔，只見它正在專心致志地寫作文，小猴問：小兔你能教我寫作文嗎?小兔說：可以啊。小猴便跟著小兔開始興致勃勃地學寫作文了，它無精打采地扒在桌子上，看著圖片寫了上句沒下句的，一聽到窗外有聲音便探頭往外看，嘆了口氣說：寫作文太沒勁了，還是不學寫作文了吧。

忽然，小猴聽見了窗外傳來了悅耳動聽的音樂旋律，小猴趕緊放下筆跑出去，好奇地問：誰在放音樂呢?一只美麗的喜鵲站了出來，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想學吹喇叭，喜鵲說：可以啊，但是要天天練習。小猴拿起喇叭，鼓著腮幫子，瞪大眼睛吹呀吹，每天練習，吹得可難聽了，鄰居都嫌棄它吹得難聽，小猴又想放棄了。

小猴傷心地走出了樹林來到了操場上，想著才藝大比拼該如何參加呢?這時，看見小鹿像風一樣地從它面前跑過，小猴心想：跑步不用動腦筋，這個本領好，小猴大叫了一聲：小鹿，你能教我跑步嗎?小鹿說：可以啊。于是它帶著小猴健步如飛地跑著，小鹿在前面跑得飛快，而小猴在后面跑得氣喘吁吁，兩腿直發軟，小猴一屁股坐在了操場上，它覺得跑步太費力了，最終又放棄了。

才藝比賽開始了，小動物們都拿出了自己的本領，各顯神通，努力施展自己的本領。比賽結束了，大家都得到了獎牌，可是小猴什么也沒得到，眼巴巴地看著它們，悔不當初自己學任何本領都沒有努力，半途而廢。

這個故事告訴我們要學就要認真學一樣東西，不能三心二意，東學學，西學學，最后什么也學不好。

[寫作借鑒] 做臺燈(朱道峰)小學二年級作文其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 做臺燈(朱道峰)小學二年級作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你見過用紙做的小臺燈嗎？你們要是不會做的話，就讓我來教你們做小臺燈吧！

首先要準備卡紙、彩筆、鉛筆、剪刀、膠棒。一切都準備好了，就讓我們開始做吧！

首先把卡紙對折，然后，再畫一盞半面的小臺燈，后來再把那半面的小臺燈用剪刀小心翼翼地剪下來。最后，我用黃色、紅色、藍色、綠色、粉紅色、銀色來裝飾，我又在臺燈的底座上安了一個開關按鈕，那個按鈕是紅色的。再在小臺燈中間畫一個笑臉，一盞小臺燈就做好了。

我把它放在我的學習桌上，它一定會為我照明的。