五年級寫一個熟悉的人范文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 一個夢能改變一生五年級寫人文章.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個夢能改變一生，你相信嗎，今天，我就給你講一下這個故事。

王芳在班里是個差學生。有一天王芳突然做了一個很奇怪的夢。像真實的一樣，美麗的秋天把每一樣事物都給涂上了顏色，本是綠油油的稻田，現在卻成了金黃色的海洋；葉子本是綠色讓人看得很舒服，現在卻變成了一只黃色的蝴蝶從樹上飛落下來秋天的美麗是在是講不完，王芳就已經沉醉在這美景里了。正當她對著美麗的景色如醉如癡的時候，卻有個老奶奶說：他是什么人啊，怎么說的預言都那么準？王芳聽了，立即上前詢問：你好！你剛說的人是哦~你說那個人啊，我想他是個神，居然說什么話都百分百成了現實，不信我給你地址，你去看看吧！王芳按老奶奶說的話去找了那個地址。進去的時候有個人說：歡迎光臨，請問你要問什么？我想問我的前途會怎么樣。那個人說：讓我算一算吧。你的前途不怎么樣，比做清潔的人差多了。王芳想：不可能，我的前途不會這樣子的，肯定是你算錯了。可是過了一會兒，王芳又想起老奶奶說的話百分百成了現實這下王芳又半信半疑了。醒醒！醒醒！王芳被如此熟悉的聲音吵醒了，原來王芳做了一個噩夢，她以為她做的夢是真的呢。她每天睡覺睡不好，寢食難安。她害怕神秘人說的話成為現實，于是從此以后，王芳就上課積極了，做作業認真了，成績也隨著她的努力慢慢地上升了。家里人也覺得奇怪，怎么一下子王芳就如此的熱愛于學習呢，是不是撞破腦子了？

嘻嘻，大家一定很奇怪吧，為什么一個夢能改變一生呢，是不是有點夸張呢，其實不是的，每個人心中都有一個魔，而她做的夢就是就是她心中的一個魔。

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[作文分享] 二年級寫人文章：一生一世永相隨其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 二年級寫人文章：一生一世永相隨其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路十八是一名年過十三，十四不滿的初二學生。可以說，她活出了所有女孩羨慕的樣子，成績優異，樣貌出眾，在班里是班長，成天扯著嗓子管理著班級秩序。在同學眼中很漢子很活潑，但該安靜時安靜的不得了。身邊總有一群好得不能再好的朋友，活潑、開朗、天真，就像為她量身訂做的一樣。她，最大的愛好——愛看夕陽。

到了初中，就沒有人再接她了。她需要每天下車后回到二號樓的奶奶家吃飯，再回三號樓的自己家學習。慢慢地她也習慣自己回家的日子了，欣賞著夕陽，踱步回去。

一想到中午沒吃好飯，路十八不禁加快了步伐，爬上三樓的奶奶家。一開門，便聞到一股飯香，緊隨的是奶奶溫柔的聲音：“回來啦?爸爸媽媽都不回來?”想都不想，路十八就回道：“嗯，不回?！泵菜七@已是習以為常的事。路十八想今晚吃完飯一定要在樓下走兩圈再上樓學習，這兩天事情太多，乏了。乏人、乏心。

路十八不禁伸出手摸了摸那日光，笑了?！耙惠呑犹塘恕彼馈坝肋h就好”。

月度作文精選 四年級敬佩一個人文章范本

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 四年級敬佩一個人文章范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鐘老師，她是那樣的敬業和關愛學生。

鐘老師十分敬業。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個時候改作業呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作?！笨墒牵挼搅俗爝呌盅柿讼氯?。

鐘老師不僅敬業，而且關愛同學。她的每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發現了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動驚醒，內心卻十分感動，心里涌動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。

我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業的精神和那顆關愛學生的拳拳之心！

[優質寫作] 我敬佩的一個人文章五年級(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 我敬佩的一個人文章五年級(篇三)”，希望能為您提供更多的參考。

我最敬佩我的老師。她齊耳短發，彎彎的眉毛下有雙漂亮的大眼睛，猶如黑珍珠似的忽閃忽閃，一張櫻桃小嘴，時常發出清脆悅耳的聲音，娓娓動聽。她和藹可親，微笑的眼神里，常常流露著對我們的關愛和鼓勵。

她是一位才華橫溢的老師。在課堂上，她講的課繪聲繪色，引人入勝，我們聽得津津有味，仿佛身臨其境。她有時帶著我們領略祖國的大好河山，有時帶著我們欣賞淳樸的農家風情，有時帶著我們親近大自然，感受生活。老師那銀鈴般的聲音，時常引領我們暢游在知識的海洋，其樂無窮。

她又是一位富有責任心的老師。她諄諄善誘，指引我們要做善良、有責任心的人。在課外，我們的作文本上，滿是老師的批注：不通順的語句被修改得通順了；錯別字沒能逃出老師的火眼金睛，甚至連標點也沒漏下，都被一一劃出改正了；只要是美麗的句子，都會畫上優美的符號。寫得出彩的文章，老師拿來分享，讓我們互相學習，共同進步。老師的教育，使我受益匪淺，我從此愛上寫作。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就如辛勤的園丁，用豐富的知識澆灌著祖國的鮮花。

[寫作分享] 六年級文章：一個值得回味的人文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級文章：一個值得回味的人文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

掃帚劃過地面，也拉開了沈城清晨的序幕。

唰唰，寒風，老街，日日這般，不期而遇，深深折服。又是那抹亮眼的橘紅色晃過，清潔工阿姨弓著腰，認真地清掃著細小的角落。她的工作服下僅有一件單薄的迷彩服，在寒風中顯得弱不禁風。粗糙的手指從破了洞的手套中鉆出來，看上去已經發紅，她不時呵氣暖手，卻沒有忘記穿梭于塵埃之間做自己的工作。敬佩之情早已在心中生了根，發了芽。

猶記我們初次相遇，仲夏時節，四目相對，她頂著烈日辛勤勞作，汗水如斷線珠子般淌個不停，她卻來不及拭去臉上的汗水，穿梭在巷間，那認真與堅持的勁頭，深深折服了我。從那一刻起，我便再不敢任意丟垃圾了。

一天天，一次次，我不禁好奇我們是否每天都會不期而遇。果然如此，不管是赤日炎炎的夏天，還是雪花紛飛的冬天，不管是臺風登臨的日子，還是紅葉飛舞的季節，那抹靚麗的橘紅色和那辛苦勞作的背影總是在天蒙蒙亮的時候映入我的眼簾。她的身形在我眼中愈發高大，我不禁在心中對她發出由衷的贊嘆。

如果，沒有這些城市的美容師，這偌大的城市要如何看起來令人賞心悅目呢？當清晨的第一縷陽光降臨沈城時，又有多少人像他們一樣已經開始一天的工作呢？一座城市里，上千位清潔工人，盡管他們在惡劣的環境做著工作，卻還是一絲不茍，任勞任怨地堅守在工作崗位上。他們用自己平凡的勞動，給我們帶來愉快，更掃盡了我們心靈的灰塵，多么可敬啊！

唰唰唰唰那交響樂越來越近，越來越近，看著她向前的腳步，我不禁低下了頭。唰唰唰唰，她，就那樣無聲無息地掃過靜立的我的身邊，只留下掃帚掃過的痕跡。也就在此時，一朵橘紅色的敬佩之花驟然在心間綻開，永不凋零

月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

這世間，有遇便有別，但都是緣分。

清晨，蒙蒙細雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開。雨漸漸小了下來，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。

“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒拉上，還搞了一手油。這時，來了一個外賣小哥，哥哥說：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒成功。我說：“哥哥，你是不是有外賣沒送啊?別管我了。”那位哥哥看了看我，就開車走了。

現在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉了轉齒輪，便站了起來，還說了句：“好了?！蔽以嚵嗽?，還真好了。我馬上問多少錢，修車夫說：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開車送外賣了。

我站在車旁，還沒來得及說聲謝謝，人就跑沒影了。

這事情，被我印在心里、腦海中，每當想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現在也沒有再遇見他。

2022寫作推薦 一年級寫人文章：我是一個膽小鬼之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 一年級寫人文章：我是一個膽小鬼之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我已經10歲了，可還是很膽小。下面，我就來價紹我的膽小之處吧。

每天晚上，我都要和媽媽睡，象一個嬰兒一樣。因為，我老是疑神疑鬼的，大概是恐怖片看多了吧。半夜，我醒了，想上廁所，卻不敢去上廁所。

有一次，晚上，我獨自一人去上廁所，心里象十五個吊桶打水——七上八下，上完廁所我飛一般的跑到床上。

小朋友，你們說我是不是個膽小鬼呀。

文章布局合理，開篇點題——“我”很膽小，然后敘述自己晚上不敢上廁所的事情體現了“我”很膽小的特點，最后總結，首尾呼應突出中心，語言流暢自然，很好。

[寫作借鑒] 一個差生文章五年級400字之一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 一個差生文章五年級400字之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每天過的看人眼色的生活，跟狗一樣的生活著。為什么差生就注定一輩子都是窩囊的，就抬不起頭見人。我是差生，但我也是人，也有人格，也有尊嚴。差生不是怪胎，差生其實并不賴，差生也有日記，老師你不必奇怪，為什么？老師你沒有發現、都因為，在你眼里差生總是害，差生的日記里，這樣記載，差生的世界，本來也該精彩，但日子卻很無奈，差生也有正常人的心態，差生也不自暴自棄自卑，差生也想爭氣成才，差生日記里，最后一頁淚跡斑斑，一字一句帶著心跳抒懷，人生之旅剛剛請多給一點關愛開始，難道就是一路失敗，老師啊老師！差生渴望理解，請多給一點關愛。別瞧不起差生，差生們高老師一句話“雖然俺們成績差，但我們其他比好學生差不了多少，甚至比他們還強。總有一天，你會看到差生的成就，咱們走著瞧，真不知道，好學生能給你們當飯吃，還是雜幾，你不就是個老師摸，牛比屁了？沒有你們我們造樣活的有滋有味。學校里如果沒有我們差生，好學生們，你們去哪里炫耀，好學生們，你們不要經常撅起你的嘴，對我們差生指手畫腳的。最后告差生一句話，沒有好差之分，別自己把自己看扁了.怕甚么？天生我材必有用，成績只能代表無數方面中的一個，好像這世界上只靠這點成功的人還沒存在過吧？

不怕！有點自信吧！真的，沒什麼大不了的。