一年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 初一年級的勞動節精彩作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在如花似錦的五月，五一勞動節又來了。可是再閑暇享樂之余，我在對勞動節多了幾分沉思。

我們曾經高歌著“勞動最光榮”的口號，我們曾經對工農表示過最崇高的敬意，我們曾經跟隨著上山下鄉的熱潮到田地間耕作。當然，我們不可能像先前那樣追隨工人與農民的腳步，但是至少，我們也應該給予他們哪怕是最基本的尊重。

五一勞動節，我們一家走在繁華的南京路上。前后三天的假日給本來霓虹燈就如日光一般閃耀的南京路增添了一波波如潮水般的人流，使其多了分熱鬧與喧囂。

游玩得正高興，我忽然想上廁所，于是我跨過鋪著精致地磚的道路，繞過一位位衣著光鮮的人物，來到路旁一條小巷。在這里，五光十色燈光轉眼間無影無蹤，只有這個公共廁所發出的慘淡的白色燈光照亮一小片區域。相比這條小巷，近在咫尺的南京路仿佛是另外一個世界。

而在廁所旁的一條長凳上，有幾位農民工在歇息。通過白色的燈光，我隱約可以看到他們身上依然是泥跡斑斑，衣服也是濕漉漉的樣子，顯然是剛完工回來在這休息。他們的臉上已被日曬風吹鑿出了一道道深痕，他們神情疲憊而又無奈，望著就在他們身旁的繁華世界茫然而不知所措。

如果說這只是司空見慣的事情，那么接下來的事情讓我有些憤怒。一群群人走過他們，大部分人都能一如平常，但是仍然有少數人面露鄙夷的神色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴里嘟嘟噥噥地說著什么，漂亮的皮鞋踏著輕快的腳步，繞過了這群在假日仍然要辛苦勞動的農民工。

我有些吃驚，難道我們就該對農民工這樣的態度?或許我們吃的比他們美味，住的比他們寬敞，穿的比他們舒適。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五谷雜糧;我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓;我們穿的一切，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個不是農民，工人等千千萬萬勞動者用汗水和勞動制造出來的?又怎么會有舒適的生活，繁華的城市和富強的國家?而我們中的少數人現在卻對默默無聞的勞動者們嗤之以鼻，這難道是我們設立勞動節的初衷嗎?

不錯，勞動節是一個舒適的假日，是一段休閑娛樂的好時光。但是我們只有真正開始尊敬勞動者，真正敬佩，敬仰甚至敬畏勞動者的成果，勞動節才有它真正的意義。

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教你寫作文: 一年級鍛煉身體的作文其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 一年級鍛煉身體的作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

想象作文怎么寫?想象作文要充分發揮你的想象力，沒有不可能只有想不到，本文為大家整理六年級想象作文，不妨來看看這些小作者們是怎么寫好想象作文的吧!

這就是我們的好班長?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。我想原先一年（3）班的同學會永遠記得我們一年（3）班的好班長劉暢。

我現在上六年級了，數學老師也就變了味。她叫劉冬梅，是個女漢子。但是她的講課具有情趣，獨具一格，繪聲繪色，讓人通俗易懂，所以我十分想上數學課。每當聽到報課員說下節課上數學的時候，我的心里就樂開了花，因為老師一般都是讓學生自己去講題。我呢，就激發出我的才能，每次都搶著上臺。因此，我就是老師的寵兒。

《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當升旗手的愿望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

[熱搜寫作] 四年級勞動節作文推薦一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級勞動節作文推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

說起勞動，大家都會覺得勞動是一件非?？?、非常累的事情，而我卻不這么認為，我認為勞動是非?？鞓?，而且有意義的一件事。

星期五中午，金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的包干區—香樟大道的一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。

作為組長，我首先檢查了包干區的衛生情況，發現右邊特別臟，于是，我讓四個同學掃左邊，另外四個同學掃右邊，至于我，當然是挑重的活干了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學也跟著我熱火朝天地掃了起來?？墒?，包干區的灰塵實在太多了，任務很艱巨。我們掃了將近期節課時間，才掃了包干區的五分之一。

漸漸地，有幾位同學實在撐不住了，扔下掃帚，去教室里休息了。轉眼間，只剩下五個人了。雖然我也累得腰酸背疼，我也想休息，但我想：我是組長，如果我一走，大家肯定都要走。不能“群龍無首”呀！于是，我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒，我們又一次汗流浹背了。看著一塵不染的包干區，我們心里樂開了花。

勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動是快樂的！

作文分享： 五年級勞動節作文(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文分享： 五年級勞動節作文(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每次長假的到來，我都要和爸爸媽媽去鄉下看望爺爺，因為平時都沒有時間，只有放假的時候才能到爺爺家玩。

爺爺家住在鄉下一個美麗的地方。爺爺的屋子前有一個小小的池塘，旁邊長滿了野草和各種不知名的野花，襯得小池塘充滿了生機。微風吹來，那個花兒草兒還朝著我們招手，好像在歡迎我們的到來呢。

小池塘里，爺爺養的一群小黃鴨子在悠閑地搖晃著身子，一會兒齊齊地排著隊游著，一會兒停下來梳理下自己的羽毛，笨笨的樣子可愛極了。

這時候我發現爺爺家又養了一窩小雞，毛茸茸的小雞嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我餓了，我餓了!”我找爺爺要了些米然后把米撒向它們，它們一起搶著吃，誰也不肯讓誰。別以為你能成功的撫摸到雞寶寶，因為在小雞的旁邊還有那“兇狠”的雞媽媽，她一邊看著小雞，一邊警惕的注意周圍的環境，一旦發現有誰要碰小雞，它就會拍打著翅膀兇巴巴的啄你，就像爸爸媽媽守護著我們一樣。

下午，我我又在草叢里發現了一個雞蛋，我立刻捧著熱乎乎的雞蛋開心的交給了爺爺!

鄉下的生活真好玩，這一天，我過的真快樂!要是能一直住在爺爺家里就好了。

作文范本: 小學五年級勞動節作文范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 小學五年級勞動節作文范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在這個陽光明媚的星期天，我早早起了床，為什么呢?就是為了迎接勞動節，還有一個原因就是媽媽昨晚告訴我明早我們一家要去禾泉農莊爬東山，我興奮極了!

一切工作準備好后，我們整裝待發。乘坐公交車，到禾泉農莊爬東山!幾經輾轉后，終于到達目的地了。一進大門，我看見了一個花壇?；▔杏性S多綠草，綠草的掩映下有幾朵嬌嫩的花朵，五彩繽紛。有紫的、黃的、紅的……一朵朵鮮花宛如一位位仙女。往里走，我看到了一片茂盛的竹林，這片竹林在太陽公公的照耀下茁壯生長!再往里走，我看見了一群雄雞，品種多樣，有白的、黃的、黑的。它們個個昂首挺胸。

欣賞了眾多美景后，老爸帶領我們走進了陡峭的樓梯，漸漸的就入山了。我向高處仰望，感覺東山像一條青龍。老爸向我們介紹，東山有五座山峰，并讓我們注意安全，我昂起頭自信滿滿地說：“沒問題，我一定能爬過去!”由于天氣炎熱，剛爬完一座山，我的汗珠一顆顆的像金豆一樣掉了下來。突然，我看見了一顆小西紅柿樹，那一個個小西紅柿又紅又圓。還有兩只小麻雀在樹枝上又唱又跳，像一位歌唱家和一位舞蹈家。休息了一會后，我們繼續爬山。

爬著爬著，就到了第四座山峰，這座山峰有一塊巨石，巨石不僅傾斜得厲害，高度還很高!步入此地的人，恐怕都會膽戰心驚，我也有同感!我和姐姐互相牽著手，邁著小碎步，穿過了大石頭。爸爸媽媽也十分小心謹慎。

經過了這座山，只要堅持一下，就勝利了，終于，看到了勝利的曙光!我快馬加鞭，跑到了山頂。

我站在山頂上大聲呼喊：五一節勞動快樂!

教你寫作文: 一年級萬圣節文章范文網頁版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 一年級萬圣節文章范文網頁版》，相信能對大家有所幫助。

這周，一直聽到爸爸媽媽在說關于萬圣節小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節的活動充滿了期待。

萬圣節終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應邀到達我們預先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。

我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節相關知識的搶答，小區尋寶，戴披風跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區尋寶和Trickortreat的活動。

小區尋寶就是家長事先在小區內藏有數十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規定的時間內找到的氣球數量最多。沒有等家長喊開始，我們已經如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。

Trickortreat是本次活動的高潮部分，需要各自到小區的'保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節才有的裝備——萬圣節披風和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢!輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。

萬圣節真好玩呀，要是每個月都有一個萬圣節，那該有多好呀!

[作文借鑒] 五年級勞動節作文(推薦一篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級勞動節作文(推薦一篇)”，希望能為您提供更多的參考。

前年的“五一”長假，天氣晴朗，爸爸提議：“我們好久沒有爬山了，今天我們一起去爬樓觀臺吧!”我和媽媽點頭贊成。我打電話叫來了琪琪姐姐、彤彤姐姐和她們的爸爸媽媽一起去爬山。

我們開車向樓觀臺出發。一路上，我們打開車窗，窗外是一片青蔥翠綠，新鮮的空氣隨著風飄到了車里，真是沁人心脾。遠遠望去，一座座山連綿起伏、高聳入云。

很快我們來到了山腳下，大家迫不及待地下了車，抬頭一看，滿山郁郁蔥蔥，根本望不到頂，腳下只有一條土路，我心想：今天這座山可不是那么好爬的吧?但是肯定也會別有一番風景。我們高興地邁開了步伐。我和兩個姐姐走在最前面。一路上我們看見一片片油菜花田，黃色和綠色相間，真美啊!我采了一朵油菜花，閉著眼睛聞了聞，仿佛聞到了大山本身的氣息。我編了一個花環戴在頭上，感覺美極了……走著走著，突然聽見叔叔說：“小心!”我們停住了腳步。叔叔小聲地我們說：“看，一條蛇!”我不禁打了個寒戰，生怕蛇會竄過來咬我。叔叔趕緊說：“別害怕，蛇在樹洞旁睡覺呢?！蔽疫@才放了心。繼續往上爬，我們發現了一條小溪，溪水清澈見底，清得可以看見溪底的小魚小蝦。我們抓了幾條魚。我感覺有些累了，不想再往上爬了，爸爸對我說，堅持就是勝利，我們一定要爬到山頂!這句話使我又打起了精神，繼續攀登。啊，我們終于爬到山頂了，我低頭往下看，地面上的的車像螞蟻一樣，農田就像一塊塊毛巾……我終于體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我又想起了寇準寫的《華山》：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。當我正沉浸在這樣一種美景之中時，天色卻不早了，準備要回家了，不舍我有點遺憾。

下次我一定還會來爬山的，我要挑戰自己，我要爬更高的山，更險的山!

[推薦寫作] 初一年級的作文篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 初一年級的作文篇一》，相信能對大家有所幫助。

星期一，又到了勞動課，在這一節的勞動課中，我們又要玩好玩的游戲。

倪老師笑著說：“同學們，我們來做一個好玩的游戲?！薄昂?，好?！蔽覀儜暥?。

老師拿出一個裝滿水的水壺，對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請一個同學監督?！崩蠋熞徽f完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的人，他們走后，老師又對我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。

沒過多久，他們回來了，監督人說：’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了?！蠋熡袑ξ覀冋f：’你們好好想一下為什么失敗了?！?/p>

時間一分一秒過去了，沒有一個人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“

同學們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的?！蠋熃o了我掌聲，并說;‘這位同學說的太好了。對，二樓是不能拿上來的?！?/p>

通過這節課，我明白了;我們應該認真看或認真聽題目，這樣才能做對一件事或一道題。

教你寫作文: 寫春天的作文一年級

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 寫春天的作文一年級”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

野火燒不盡，春風吹又生。每當陽春三月，春風告訴大地春天來到的信息。春風中，小草貪婪地吸吮著春天的甘露。

我是五年級（1）班的***，我競選的是大隊組織委員。今天我能在這里參加競選，感到十分自豪和光榮！

一年多了，我一直忘不了小烏龜，不知小烏龜現在過得怎么樣？小烏龜長大了嗎？我多么想有一艘潛水艇，潛入水里，看看我的小烏龜，跟我的小烏龜說說我的心里話。

First，在學習上，新的高手讓我再次自卑，在這個高手如云的六年級里，我感覺自己就像螞蟻一樣渺小。因此，我必須付出努力，在對戰中放手一搏！

我就是不愛寫作文，我只愛說作文。雖然我在班上作文寫得很好，可每到作文課，老師要求寫作文，我的大腦就會突然一片空白，如果讓我說作文，幾百字的作文我能張口就來。所以，每次作文課，別人都快寫完了，我還在醞釀，我心中其實也很著急：怎么辦，怎么辦？