小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 記一次活動文章四年級.wps”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這個星期四，又是我們最喜歡的海塘嘉年華了！

我們的中飯剛吃完，陳天騏像一個指揮官一樣，大聲喊：排隊！我們興奮得馬上排好隊伍，安安靜靜地走回了教室，這是為什么呢？因為下午就是我們最喜歡的嘉年華了。我們發完了海塘幣，盛老師說去的時候。每個人都快步流星地跑出去，一步都不肯停下來。我猜同學們一定在想：我一定不能錯過這一次機會，因為，今天是嘉年華，也是xx年最后一天！就這樣，我們的活動開始了。

我和鄭景智，傅若浠、祝子淇這邊看一看，那邊瞧一瞧，我突然想起盛老師說的，今天我們不光是買，還要賣。我和她們說：我們先賣她們說：好的我去把要賣的東西拿過來，我對她們說：你們要吆喝，我把這些東西拿著。她們異口同聲地說：行！然后我們就開始賣了。

我們賺到很多海塘幣，我們回到教室，有的人在和別人說話，有的人在玩自己買回來的東西，有的人在為自己海塘幣少而難過，有的人因為

這真是一次最快樂的海塘嘉年華。

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[寫作參考]作文：難忘的一次活動 - 四年級wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]作文：難忘的一次活動 - 四年級wps版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天到了，在這個百花齊放的季節里，我們四年級全體師生結隊來到油竹大壩放放風箏，體驗這姹紫嫣紅的春天。

我們帶著各自心愛的風箏，踏著整齊的步伐，來到了油竹大壩上。一到大壩，同學們就迫不及待的拿出風箏放了起來。剛開始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著前進的。不一會兒，空中的風箏越來越多，也越來越高。眼瞅他們一個個都把風箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學，請教秘方。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著風箏飛起來時再慢慢放出繩子。果然，我把風箏給放飛到了天空中。

這時老師說要舉行一個風箏比賽，誰的風箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話激起了同學們放風箏的熱情，誰不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來說要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風箏，我在上邊指揮。

初步了解風箏技巧的我有點得意了，風箏飛得也越來越高。這時一位同學走到我身邊，說：別飛得太高，小心和別的風箏纏在一起。我完全不理睬他，線越放越長，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的哆啦A夢撞上了我的風箏，兩架風箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時，劉強的哆啦A夢突然從空中摔倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風箏越飛越高，逐漸超越了其他風箏，可是，朱紅富的QQ企鵝還是第一，我一定要超過他!于是，我指揮吳林凱把線慢慢放長，可令誰也沒想到是：遙遙領先的QQ企鵝此時無緣無故地從空中墜落倒在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!

放著美麗的風箏，吃著蜜甜的獎品，我們享受著無限歡樂的春天!

作文分享： 記一次活動文章四年級410字

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 記一次活動文章四年級410字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我的心情一直都很好，因為我終于到了期待已久的海塘嘉年華。

下午的下課鈴聲剛剛響完，我們組的隊員就飛奔向樓下，吃的、玩的、拼的等等，都接二連三地映入眼簾，我的眼睛盯得直直的，直發綠光。

大家毫不猶豫地沖了過去，挑選了起來，我和吳宇爍一不小心就和小組隊員們跟丟了，當我倆像沒頭的蒼蠅似的邊走邊看的時候，只見有人在喊我們的名字，這才重新返回到了小組里面。

為了挑選到各自喜歡的物品，我們小組決定先分成2人一小組分頭行動，十分鐘后在鬼屋門口集合，我和吳宇爍為一組，我問他：我們要買些什么東西呢？我一邊走一邊東張西望地說。去買樂高好了，吳宇爍回答道，太好了，我舉雙手同意。

我倆來到校門口，發現這里更熱鬧，別說樂高了，就連槍模也都有，我們看到了一個稍大一些的樂高玩具，跑過去問攤主：請問這個樂高要多少錢？攤主說：不貴，只要三塊錢。什么？只要三塊錢？我吃了一驚，實在太便宜了！我掏出三塊錢付給了攤主阿姨，然后去買其它我想買的東西了。

購物結束后，我們大家就回到了教室，開始擺弄起自己購得的玩具。

這可真是一次快樂的海塘嘉年華啊！

[寫作參考] 記一次游戲四年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作參考] 記一次游戲四年級文章(篇四)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這天，我邀請了我的小伙伴來和我一起去萬隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。

規則是一個人說詞語給另一個人聽，其他人不能聽，聽到這個詞的人來做動作，其余的人根據動作來猜這個詞是什么。

首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽，李小涵來猜。我說了“自戀”這個詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說：“我好美??！”李小涵想了一會，忽然說：“自戀狂”對不對？我提醒她說不是，只有兩個字，快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣，一下子跳起來說：“自戀，自戀對不對，是不是我說對了嗎？”我開心的回答：“對了，對了，你說對了！”到李佳佳說詞給我做動作了。李佳佳告訴我說：“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說：“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正：“沒有女字?！彼χf：“上廁所?！苯又衷摾钚『f給李佳佳聽了。李小涵對李佳佳說：“瘋子?！崩罴鸭驯阌昧Φ膿u頭，跳來跳去，說：“我是瘋子，開心快樂的瘋子?！蔽倚χ迥_說：“瘋子對不對？”李佳佳和李小涵笑著說：“對，對，你猜對了?！?/p>

就這樣一人一次換著來，我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時間。

「作文參考」四年級小學文章：一次廚師經歷.wps

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」四年級小學文章：一次廚師經歷.wps》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一次廚師經歷

最近老媽思維變得很奇特，經常有些奇思妙想，讓我防不勝防，這不，今天她又想出一招，讓我做午飯，而且要有四道菜。

唉，雖然以前也有過做菜的經歷，可都是什么西紅柿雞蛋湯和一些容易做的東西，那做過正式的午飯呀！沒辦法，只好厚著臉皮下廚房了。

冰箱里的東西還不少，首先做一道簡單的吧，我拿出一棵白菜來，準備做一道花叢中，嘻，也就是紅紅的酸辣椒炒白菜，我將油倒入鍋中，沒過一會兒油就熱了，我又把白菜放入鍋里，啪啪啪鍋里頓時發出向放鞭炮一樣的聲音，嚇得我趕緊蓋上鍋蓋，過了一會兒響聲沒那么大了，我把辣椒放下去，一陣快炒，便把菜端了上來。

第二道菜名叫魚池藏玉，說白了，就是魚湯燉豆腐。我把一塊塊玉（豆腐），放在砧板上切，切完后，不見玉塊，只見一些玉碎末，唉，刀工不好，沒辦法。我又把豆腐和魚湯燉了一會兒，加了一點鹽，就好了。

第三道菜叫肝心相照，也就是小炒雞內臟。將雞內臟放入油鍋內快炒，放入一點酸紅辣椒、蔥、醬油、鹽等，一會兒就做好了。

吃飯時，第一道花叢中上場，一雙筷子向它伸過去，外公動作最快，夾起一塊就往嘴里送，沒咬幾口就吐出來了，問我：你做菜怎么不放鹽？天啊，我居然忘了放鹽，我趕緊放了一些鹽，并且又炒了一下。

第二道菜上桌時，媽媽打趣地問我：這道魚池藏玉怎么只見魚池不見玉呢？我一看，豆腐全融在湯里了。

第三道肝心相照大家都沒意見，看來炒得不錯。

吃了一會兒，媽媽問我：第四道菜呢？糟了，我忘了，只做了三道菜，怎么辦呢？突然我靈機一動，跑到廚房端了四杯溫開水對大家說：這就是我的第四道菜，溫暖你的心！大家哈哈大笑。

[寫作參考]二年級文章記一次有意義的活動

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]二年級文章記一次有意義的活動”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

晚上，我和林琳、表姐跟媽媽就在八點半準時關了屋里的所有電燈。然后我們又高高興興的出去外面吃飯了，我們在車里有說有笑，開心極了。

聽媽媽說：“只要有一家熄燈一小時就可以為地球節約一度電，那如果全球的每一個人都熄燈的話，那就可以為地球節約一個巨大的數字了。”

我在報紙上還知道了這方面的東面，比如：晚上都有許許多多的家庭都按要求做了，只有少部分的家庭沒按要求做，今天真有意義啊。

作文參考： 四年級同步文章記一次游戲一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 四年級同步文章記一次游戲一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

行思班汪正陽

加油，加油。你是最棒的！我好羨慕你呀！是誰在說話?。吭瓉硎俏覀冊谕鏀D眉弄眼吃餅干的游戲呀！

這個游戲規則是不能用手，只能通過臉部肌肉運動來吃餅干，老師給每位同學一塊餅干，我們讓餅干掉下來的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著眉毛，眨著眼睛在吃餅干，可是餅干穩如泰山，根本就沒有動向；有的臉全部都在運動，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運動員一樣從臉上跳了下來；有的眼睛像機關槍一樣拼命眨著，想把餅干射下來。

經過初賽的比拼，我們組有兩個男生成功晉級，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個詞語來形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒有被選上的同學拼命地給他們喊加油。終于，決賽的鈴聲打響了，我的對手是一名女生小陳同學。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著什么，生怕比賽一開始餅干就全掉下去。我一開始是十二分的淡定，但上臺的時候就被旁邊的小陳同學給感染了，也變得緊張起來。

游戲正式開始了，小陳同學一改剛才緊張的樣子，進入了戰斗狀態，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺下的同學們都伸長了脖子盯著她，都為她捏了一把汗。周圍的同學喊著讓小陳同學把舌頭伸出來，這樣餅干掉下來就能接住了，然而現實總是殘酷的，餅干像一個不聽話的寶寶直接從她臉上跳了下來。一旁傳來一陣遺憾的聲音。但我卻成了后來者居上，僅用了五秒的時間就吃到了餅干，我們組發出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。

這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時候，看起來很簡單的事情卻沒有那么簡單，需要我們一次次不斷地去嘗試。