小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級優秀文章(寫作示例)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為我是一個住校生，要在學校里住一個星期。在學校里每時每刻我都在想著回家。

星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對我問寒問暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的?？梢坏綄W校，沒有人寵我，也沒有人拿東西給我吃，更沒有人對我問寒問暖。我好想天天都住在家里。

每當星期一的時候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的時候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。

學校里每天八節課，再加上兩節自習，我每一節課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點過去，快點到星期五，我好早一點回家！

當有的住校生往家里打電話的時候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去?？蛇@時候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現在才上五年級，如果這時候不養成自立的習慣，當你上初中高中的時候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學會了自立，也使我學會了堅強。

雖然，住?？梢耘囵B我良好的生活習慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來的溫暖。

我好想好想回家！

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2024寫作推薦 四年級優秀作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2024寫作推薦 四年級優秀作文(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

提起手表，我們每一個人都不會感到陌生，但是，有誰知道，手表是由哪些結構組成的呢？“表殼表模和指針，”當我們打開表模看到的又是什么呢？“螺絲和小齒輪”。如果不打開表模誰又會在乎到螺絲和小齒輪的存在呢？

當我們看到一塊華麗尊貴的手表時，我們忍不住都會美言幾句，可是，我們有沒有想到過，我們贊美的都是手表外表的美，有誰能想到螺絲和小齒輪呢？如果沒有螺絲和小齒輪，誰有會去贊美一塊虛有外表的手表呢？

螺絲和小齒輪做的都是沒有人喝彩的`工作，其實，在生活中有許多這樣的人在做著這樣的工作。

在春節聯歡晚會會上，我們看到了長達6個小時的表演，有些表演甚至讓人笑得肚子都疼。但是，又沒有人想到工作早幕后的人員呢？人們鼓掌都是在為演員的演技和劇情的搞笑而鼓掌，然而，卻沒有一個人為幕后工作者而鼓掌。

其實，這些沒有人喝彩的工作，往往都是最有價值的工作，這些人或事物隨讓沒有人注意，但是他們卻擁有所有人從未擁有過的精神。

請銘記：看見一朵鮮艷的笑話，請不要忘記陪襯在他旁邊的綠葉；砍價一座高大的樓房，請不要忘記埋藏在地下的地基；看見一塊華麗尊貴的手表，請不要忘記驅動指針的小齒輪；看見一場精彩的表演，請不要忘記工作在幕后的天使們。

[實用作文] 四年級文章(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級文章(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期日中午放學的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：“下午要有空，你們就來一下?！蔽覀優槲覀兿氤龅摹懊钣嫛倍靡庋笱螅瑸槲覀兊挠媱澇晒Χ吲d。

下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：“這道題我解出來了。”說著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻……我抬頭一望，她的`眼球上有血絲，而且帶著一絲倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責備自己，但也是這件事讓我認識自己！

我在日常生活中、學習，由于無知，做了一些錯事，一種內疚之情從心里油然而生，心里感到難受極了?？墒?，隨著歲月的流逝，這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的一件事，我永遠也不會忘記的。記得，我二年級去少年宮學數學提高班，教我們的老師是張老師。她是個具有多年教齡的教師，她經常在課堂上說：“你們還有什么不懂的問題可以來問我。”于是，我和我的同桌想起一個滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，終于找出了以前表姐留下的《小學奧林匹克試題》。星期日中午放學的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：“下午要有空，你們就來一下。”我們為我們想出的“妙計”而得意洋洋，為我們的計劃成功而高興。

下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：“這道題我解出來了。”說著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻……我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且帶著一絲倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責備自己，但也是這件事讓我認識自己！

[實用寫作] 四年級小學文章：母親(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級小學文章：母親(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

當我第一次睜開明亮的雙眼

最先看到的是無比圣潔的母親

當我對您說一聲媽媽

這是最感人的話語

無論什么音樂，什么詩歌

也絕對沒有比這一聲更加動聽

母愛

猶如暖暖的春風

她輕輕地拂過我的臉龐

大地一片綠色

母愛

如同天上潔白的云

總讓強烈的陽光

先從她的身驅穿過

給我一片清涼的綠陰

母親

柔如江南的水聲

猶如堅硬的寒玉

彎如皓皓明月

母親

我想對您說

您別總是不信任我

我已經長大了

我會處理自己的事

但我衷心地對您說

媽媽，我愛您！

[實用寫作] 四年級下冊一單元文章(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級下冊一單元文章(寫作示例)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天是萬物復蘇的季節，春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色，跳著舞步毫無征兆地悄悄地來了。

沒有一個事物不為她所傾倒。看，桃花略帶羞澀地張開了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳，真不愧是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”;杏花也不甘落后，把自己的粉紅紗裙也展示出來，可謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”

小草也為之陶醉，堅強地想要從土里鉆出來。春姑娘也來插手幫忙，一場春雨過后，小草從土里探出頭來，第一次欣賞這美麗的世界。

春姑娘的歌聲最動聽。聽!小鳥在樹上歌唱，有著歌手般的風韻;小溪在旁邊應和著，奏起了交響樂，喚醒了無數正在冬眠的動物，它們睜開惺忪的睡眼，加入這熱鬧的樂團。

春姑娘又來到了校園中，偌大的校園頓時鮮花開放，柳樹發芽。一朵朵花兒怒放著，展現它們優美的身姿。還有幾朵小花有些害羞，仍是微微閉合。不過春姑娘有辦法讓它們開放，她叫來無數的可愛的精靈：蝴蝶和蜜蜂。這些可愛的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵，唱起了春天的韻歌，這些小花朵們再也按捺不住了，都表現出真實的自己，和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。

遠處的柳樹也被深深吸引了。春姑娘來到它的身邊，柳樹正梳著自己的長頭發，對著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發的顏色，變得更嫩綠、清新了。

太陽即將升起，黎明的曙光照耀著大地，春姑娘又悄悄地離開了。

[實用寫作] 四年級成長作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級成長作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

要成長，你必須要獨創才行，看到歌德的這句名言不禁讓我回想起我的童年成長趣事。

那年我5歲，正是喜歡東看看西看看的年齡，記得那次我看見媽媽在廚房做飯，我萌生好奇心，剛想進廚房看看，可是我剛走到廚房門口只見炒菜鍋里冒出一些火，嚇得我哇哇大叫‘’救命“，媽媽聽到我的叫聲回頭看到我的樣子，不禁笑了起來，說：“好奇的膽小鬼”，讓我過去看，我嚇得一溜煙跑到臥室躲進了被窩，有些害怕還有些好奇，兩種心情如同精靈纏著我，我糾結到底要不要去看個究竟，最終還是好奇心占了上風，于是又一次走進廚房看個究竟，走進廚房偷偷探過頭去看那個剛剛著火的炒菜鍋，咦，怎么著火的鍋居然安然無恙呢？媽媽看出了我的小心思說：“是不是好奇剛才為什么鍋里會有火呀”，我連連點頭：“嗯嗯”，媽媽說；“那是因為鍋里的油如果溫度太高不及時放菜的話油會自燃的，”我這才明白剛才為什么鍋里著火，我就說:"是不是可以用水來滅火“”然后媽媽搖頭說道：“孩子遇到這種情況不要驚慌更不能用水去滅火，因為水和油是不相容的，澆水的話只會讓火更大甚至會燒傷自己，造成人身傷害，要用鍋蓋蓋上并關掉燃氣閥門”媽媽的一番話讓我我頓時明白了緣由。

這就是我的童年趣事了，現在回想起來我還是想哈哈大笑，不過這件事讓我明白了，遇到任何事情都要找到解決的根本方法，童年的好奇心、讓我一步步成長，現在的我已經可以獨立處理一些突發事情，獨創讓我在不斷的成長。

[實用寫作] 四年級優秀文章(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 四年級優秀文章(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

今天，天氣陰沉沉的，時不時飄著細雨，寒風也湊著熱鬧往衣領里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習課如期的到來了，周老師陰沉著臉抱著全班的《語文評價手冊》走進教室，一邊發作業，一邊說：“這次又有幾個同學舊病復發——漏題，看來500字的“獎勵”派上用場了”。

剛發到手，我就馬上打開來，翻到這次作業，“咦，得了優減”。到底錯在哪里了呢？我看了看最擔心的閱讀部分，竟然全對！我又往前翻了一頁，看見老師的紅筆在第三大題的后半句劃了一個圓，“并在描寫諸葛亮的成語下面劃上橫線”。回想起那天做作業的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。

周老師針對漏題教育我們很多次，她說過學習上要養成一種可貴的習慣，要把每一次家庭作業當作高考來對待，仔細嚴謹，認真答題，以后再有漏寫題的同學就獎勵500字的漏題感言。回想起那天做作業時，為追求雙倍的速度完成作業，眼睛一目十行，題目看個大概就開始寫了。根本把老師的話當成了耳邊風，最后自以為大功告成，更別提檢查了，直接往書包里一塞，就下樓玩去了。

眼看著就是最后一節課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘啊！不求質量，只“搶”速度，這不是自找“中獎”機會嗎？窗外寒風裹著細雨正在幸災樂禍地舞蹈著。

[實用寫作] 秋天四年級的作文(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 秋天四年級的作文(寫作示例)”，僅供您在工作和學習中參考。

“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹葉有著太多迷人的地方，是它將秋天裝扮得炫彩奪目。

如果說燕子是報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。瞧，那梧桐樹已脫去了綠色的衣裳，綠中帶黃的樹葉也隨著秋風而紛紛落下。每一個落葉都是一個生命的結束，同時又是另一個生命的開始。落葉在風中盡情地舞動著婀娜多彩的身姿，時而翩翩落下，時而轉圈，時而隨風而行。身披黃衫的它們，此時是在以最優美的舞姿向大樹告別。

光禿禿的樹干上顫顫地綴著不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。嗖地，一片落葉從我眼前掠過，顏色金黃，邊兒早已碎敗。銀杏樹更是美不勝收，那起初綠色的葉子，慢慢都變成了金黃色。再向銀杏樹望去，它的葉子就像一把小巧玲瓏的扇子，又如同蝴蝶似的飄落下來。

咦，我無意中抬起了頭，恍如看見一團火焰。走近一看，哦，原來是楓葉，一到秋天它更像被鮮血染過的一般。我撿起一片聚精會神地盯著，它有七個叉，像一只奇異的手掌，摸上去有點粗糙，楓葉的紋路卻十分清晰，葉子的邊緣還有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！睏魅~為獻出了自己的身軀，變成了養料。

我再回過頭來望著地上，各種奇特的樹葉鋪的滿地都是，這真是“秋風吹渭水，落葉滿長安”呀！

有人說：秋天是金色的，我卻認為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天??！我愛美麗的葉子，更愛這斑斕的秋天！